2024年成人高考成考語文(高起專)自測試卷(答案在后面)一、語文基礎知識（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.傾盆大雨油光可鑒水天一色B.竊竊私語毛遂自薦妙手回春C.傾國傾城豁然開朗青出于藍D.滔滔不絕畫龍點睛淪落天涯2、下列句子中，沒有語病的一項是：A.隨著科技的進步，不僅我們的生活方式發生了翻天覆地的變化，而且我們的思想觀念也發生了翻天覆地的變化。B.通過這次社會實踐，使我更加深刻地認識到理論與實踐相結合的重要性。C.在我國古代，許多偉大的思想家、文學家和政治家都出生在長江流域。D.這本書的內容豐富，不僅有助于提高學生的語文素養，還涵蓋了歷史、地理等多方面的知識。3、下列詞語中，字形和字音都完全正確的一項是：A.源遠流長（yuányuǎnliúcháng）B.青出于藍（qīngchūyúlán）C.欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）D.雞犬升天（jīquǎnshēngtiān）4、下列關于文學常識的說法錯誤的是（）A、《紅樓夢》的作者是曹雪芹，小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線。B、《三國演義》是羅貫中創作的歷史小說，通過對三國時期群雄逐鹿的描繪，展現了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。C、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了他的著名作品《狂人日記》等。D、《西游記》是吳承恩創作的一部神魔小說，以孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人取經的故事為主線。5、下列各句中，沒有語病的一句是：A.近年來，我國科技事業取得了巨大成就，這是我國堅持改革開放的成果。B.他在學術研究上取得了顯著的成就，是我國當代著名的科學家。C.通過這次培訓，使我提高了業務水平。D.為了保障人民群眾的生命安全，相關部門立即采取了一系列有效措施。6、下列關于文學常識的表述，正確的是：A、《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這部小說以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。B、《西游記》的作者是吳承恩，小說通過唐僧師徒四人取經的故事，表現了他們克服困難、堅定不移的信念。C、《三國演義》的作者是羅貫中，這部小說以劉備、關羽、張飛三兄弟的故事為主線，描繪了三國時期的歷史畫卷。D、《水滸傳》的作者是施耐庵，小說以宋江、吳用等108位好漢聚義梁山泊的故事為主線，反映了農民起義的斗爭精神。二、現代文閱讀Ⅰ（16分）閱讀下面的文章，完成下面的題目。在廣闊的天地間，有一種生命，它們默默無聞，卻頑強地生存著。它們沒有華麗的外表，也沒有高貴的血統，卻以最樸素的方式，詮釋著生命的真諦。這種生命，就是——苔蘚。苔蘚，是一種低等植物，它們沒有真正的根、莖、葉的分化，通常生活在陰暗潮濕的環境中。然而，就是這樣一種看似微不足道的生命，卻有著令人驚嘆的生命力。在我國，苔蘚的種類繁多，分布廣泛。從北國的雪域高原到南國的熱帶雨林，從城市的公園綠地到鄉村的溪邊石縫，幾乎無處不在。它們或依附于樹干，或鋪滿石面，或點綴在巖石的縫隙中，為大自然增添了一抹生機。苔蘚的生命力體現在多個方面。首先，它們對環境的適應能力極強。無論是干燥的沙漠，還是濕潤的雨林，無論是寒冷的高山，還是炎熱的平原，苔蘚都能頑強地生存下來。其次，苔蘚的生長速度極快。在適宜的環境中，它們可以在短時間內迅速蔓延，形成一片片綠色的地毯。最后，苔蘚具有凈化空氣、調節氣候的作用。它們可以吸收空氣中的有害物質，釋放出氧氣，為人類創造一個清新宜人的生存環境。然而，在現代社會，苔蘚面臨著諸多生存困境。環境污染、城市擴張、過度開發等人類活動，嚴重破壞了苔蘚的生存環境。許多珍貴的苔蘚種類正逐漸消失，這無疑是對自然界多樣性的巨大損失。為了拯救苔蘚，保護生態環境，我國政府采取了一系列措施。一方面，加強對苔蘚資源的保護，禁止非法采挖和交易；另一方面，加大科研力度，開展苔蘚資源的保護和恢復工作。同時，公眾環保意識的提高，也讓越來越多的人開始關注苔蘚，參與到保護工作中來。閱讀以上文章，回答下列問題：1.苔蘚的生命力體現在哪些方面？A.適應能力強、生長速度快、凈化空氣、調節氣候B.適應能力強、生長速度快、具有觀賞價值C.適應能力強、生長速度快、繁殖能力強D.適應能力強、生長速度快、觀賞價值高2.我國苔蘚的分布特點是什么？A.種類繁多，分布廣泛B.主要分布在城市公園C.主要分布在鄉村溪邊D.主要分布在高山雪域3.文章中提到的苔蘚面臨的困境有哪些？A.環境污染、城市擴張、過度開發B.環境污染、城市擴張、繁殖能力差C.環境污染、城市擴張、觀賞價值低D.環境污染、城市擴張、生長速度慢4.為了拯救苔蘚，我國政府采取了哪些措施？A.加強對苔蘚資源的保護，禁止非法采挖和交易B.加大科研力度，開展苔蘚資源的保護和恢復工作C.提高公眾環保意識，讓更多的人關注苔蘚D.以上都是三、現代文閱讀Ⅱ（25分）閱讀下面的文章，完成下面的問題。陽光下的微笑張華在一個寒冷的冬日，陽光透過窗戶灑進了一個破舊的小屋。屋子里，一個名叫小明的男孩坐在桌前，認真地寫著作業。他的父母因故外出，家中只剩他一人。小明家境貧寒，但他從不抱怨，總是樂觀地面對生活。這時，一位老奶奶走進了小屋。她看到小明獨自一人，關切地詢問他的生活情況。小明微笑著說：“奶奶，我很好，謝謝您的關心?！崩夏棠炭粗∶髂羌冋娴男θ荩睦锱摹＠夏棠毯托∶髁牧艘粫?，得知小明正在參加成人高考。她鼓勵小明要相信自己，努力學習，爭取考上理想的大學。小明聽了老奶奶的話，信心倍增，決心一定要努力。在接下來的日子里，老奶奶每天都會來看望小明，給他帶來一些生活用品和學習資料。小明也十分珍惜這份關愛，每天都會努力學習，不再讓父母為他擔心。終于，成人高考的日子到了。小明帶著信心和希望走進了考場。在考試過程中，他充分發揮了自己的實力，取得了優異的成績?？荚嚱Y束后，小明激動地給老奶奶打電話：“奶奶，我考上了！我一定會努力學習的！”老奶奶聽后，也為小明感到高興。1.請簡要概括文章的主要內容。2.文章中“陽光透過窗戶灑進了一個破舊的小屋”這句話在文中的作用是什么？3.請分析文章中“小明微笑著說：‘奶奶，我很好，謝謝您的關心。’”這句話中小明微笑的原因。4.文章結尾小明給老奶奶打電話時的心理活動是怎樣的？四、文言文閱讀（25分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。陳情表臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏嘗恭承祖妣，訓茲幼女，朝夕繼侍，猶蒙矜育，雖無人申養，慈父見背，孤苦伶仃。至于成立，既無兄弟，終鮮友生，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏嘗恭承祖妣，訓茲幼女，朝夕繼侍，猶蒙矜育，雖無人申養，慈父見背，孤苦伶仃。至于成立，既無兄弟，終鮮友生，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。今臣亡考，慈父見背，門戶殄盡。惟有祖母劉，在堂，年逾六旬，耳目不聰明，飢渴之病，常在目前。祖母劉氏，臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏嘗恭承祖妣，訓茲幼女，朝夕繼侍，猶蒙矜育，雖無人申養，慈父見背，孤苦伶仃。至于成立，既無兄弟，終鮮友生，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。【問題】1.下列對“門衰祚薄”這句話的理解，正確的一項是（）A.門第衰微，福分淺薄B.家庭衰敗，福分淺薄C.家庭衰敗，子孫稀少D.家境貧寒，福分淺薄2.下列對“朝夕繼侍”這句話的理解，正確的一項是（）A.日夜不停地侍奉B.早晚不停地侍奉C.一天到晚都侍奉D.一年到頭都侍奉3.下列對“雖無人申養，慈父見背”這句話的理解，正確的一項是（）A.雖然沒有人養活我，但慈父還在B.雖然沒有人養活我，但慈父已經離開我C.雖然有人養活我，但慈父還在D.雖然有人養活我，但慈父已經離開我4.下列對“庶劉僥幸，保卒余年”這句話的理解，正確的一項是（）A.祖母劉氏可能僥幸地度過余生B.祖母劉氏可能幸運地度過余生C.祖母劉氏一定僥幸地度過余生D.祖母劉氏一定幸運地度過余生5.下列對“謹拜表以聞”這句話的理解，正確的一項是（）A.誠懇地呈上此表，以示敬意B.誠懇地呈上此表，以示謙卑C.誠懇地呈上此表，以示忠誠D.誠懇地呈上此表，以示感激五、寫作題（60分）題目：以“時光的痕跡”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求結合個人經歷或感悟，探討時光在人生中的印記，以及這些印記如何影響我們的成長和選擇。2024年成人高考成考語文(高起專)自測試卷及解答參考一、語文基礎知識（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.傾盆大雨油光可鑒水天一色B.竊竊私語毛遂自薦妙手回春C.傾國傾城豁然開朗青出于藍D.滔滔不絕畫龍點睛淪落天涯答案：A解析：選項A中的三個詞語都沒有錯別字。選項B中的“毛遂自薦”應為“毛遂自薦”，選項C中的“傾國傾城”應為“傾國傾城”，選項D中的“淪落天涯”應為“淪落天涯”。因此，正確答案為A。2、下列句子中，沒有語病的一項是：A.隨著科技的進步，不僅我們的生活方式發生了翻天覆地的變化，而且我們的思想觀念也發生了翻天覆地的變化。B.通過這次社會實踐，使我更加深刻地認識到理論與實踐相結合的重要性。C.在我國古代，許多偉大的思想家、文學家和政治家都出生在長江流域。D.這本書的內容豐富，不僅有助于提高學生的語文素養，還涵蓋了歷史、地理等多方面的知識。答案：C解析：選項A中，“不僅……而且”的關聯詞使用不當，應該改為“不僅……而且也”；選項B中，“通過……使”結構混亂，應該去掉“通過”或“使”；選項C表述正確，沒有語?。贿x項D中，“不僅……還”的關聯詞使用不當，應該改為“不但……而且”。因此，正確答案為C。3、下列詞語中，字形和字音都完全正確的一項是：A.源遠流長（yuányuǎnliúcháng）B.青出于藍（qīngchūyúlán）C.欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）D.雞犬升天（jīquǎnshēngtiān）答案：C解析：A選項中“流長”應為“流長”，B選項中“青出”應為“青出于藍”，D選項中“雞犬”應為“雞犬升天”。C選項中的“欣欣向榮”字形和字音都正確。4、下列關于文學常識的說法錯誤的是（）A、《紅樓夢》的作者是曹雪芹，小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線。B、《三國演義》是羅貫中創作的歷史小說，通過對三國時期群雄逐鹿的描繪，展現了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。C、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了他的著名作品《狂人日記》等。D、《西游記》是吳承恩創作的一部神魔小說，以孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人取經的故事為主線。答案：A解析：本題考查文學常識。選項A中，《紅樓夢》的作者確實是曹雪芹，但小說以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線，而非僅以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線。因此，選項A的說法錯誤。其他選項B、C、D的說法均正確。5、下列各句中，沒有語病的一句是：A.近年來，我國科技事業取得了巨大成就，這是我國堅持改革開放的成果。B.他在學術研究上取得了顯著的成就，是我國當代著名的科學家。C.通過這次培訓，使我提高了業務水平。D.為了保障人民群眾的生命安全，相關部門立即采取了一系列有效措施。答案：A解析：A項表述正確，沒有語病。B項中，“他是我國當代著名的科學家”缺少主語，應改為“他是一位我國當代著名的科學家”。C項中，“通過……使我……”缺少主語，應改為“這次培訓使我提高了業務水平”。D項中，“為了保障人民群眾的生命安全”和“相關部門立即采取了一系列有效措施”之間的關聯詞使用不當，應改為“為確保人民群眾的生命安全，相關部門立即采取了一系列有效措施”。6、下列關于文學常識的表述，正確的是：A、《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這部小說以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。B、《西游記》的作者是吳承恩，小說通過唐僧師徒四人取經的故事，表現了他們克服困難、堅定不移的信念。C、《三國演義》的作者是羅貫中，這部小說以劉備、關羽、張飛三兄弟的故事為主線，描繪了三國時期的歷史畫卷。D、《水滸傳》的作者是施耐庵，小說以宋江、吳用等108位好漢聚義梁山泊的故事為主線，反映了農民起義的斗爭精神。答案：B解析：A選項中，《紅樓夢》的作者應為曹雪芹，但這部小說并非以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，而是以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過賈寶玉的經歷反映了封建社會的種種矛盾。C選項中，《三國演義》的作者應為羅貫中，但這部小說并非以劉備、關羽、張飛三兄弟的故事為主線，而是以三國時期的歷史事件為背景，展現了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事斗爭。D選項中，《水滸傳》的作者應為施耐庵，但這部小說并非以宋江、吳用等108位好漢聚義梁山泊的故事為主線，而是通過描寫梁山泊好漢的反抗斗爭，反映了封建社會的黑暗面。只有B選項中的表述是正確的，《西游記》的作者為吳承恩，小說通過唐僧師徒四人取經的故事，表現了他們克服困難、堅定不移的信念。二、現代文閱讀Ⅰ（16分）閱讀下面的文章，完成下面的題目。在廣闊的天地間，有一種生命，它們默默無聞，卻頑強地生存著。它們沒有華麗的外表，也沒有高貴的血統，卻以最樸素的方式，詮釋著生命的真諦。這種生命，就是——苔蘚。苔蘚，是一種低等植物，它們沒有真正的根、莖、葉的分化，通常生活在陰暗潮濕的環境中。然而，就是這樣一種看似微不足道的生命，卻有著令人驚嘆的生命力。在我國，苔蘚的種類繁多，分布廣泛。從北國的雪域高原到南國的熱帶雨林，從城市的公園綠地到鄉村的溪邊石縫，幾乎無處不在。它們或依附于樹干，或鋪滿石面，或點綴在巖石的縫隙中，為大自然增添了一抹生機。苔蘚的生命力體現在多個方面。首先，它們對環境的適應能力極強。無論是干燥的沙漠，還是濕潤的雨林，無論是寒冷的高山，還是炎熱的平原，苔蘚都能頑強地生存下來。其次，苔蘚的生長速度極快。在適宜的環境中，它們可以在短時間內迅速蔓延，形成一片片綠色的地毯。最后，苔蘚具有凈化空氣、調節氣候的作用。它們可以吸收空氣中的有害物質，釋放出氧氣，為人類創造一個清新宜人的生存環境。然而，在現代社會，苔蘚面臨著諸多生存困境。環境污染、城市擴張、過度開發等人類活動，嚴重破壞了苔蘚的生存環境。許多珍貴的苔蘚種類正逐漸消失，這無疑是對自然界多樣性的巨大損失。為了拯救苔蘚，保護生態環境，我國政府采取了一系列措施。一方面，加強對苔蘚資源的保護，禁止非法采挖和交易；另一方面，加大科研力度，開展苔蘚資源的保護和恢復工作。同時，公眾環保意識的提高，也讓越來越多的人開始關注苔蘚，參與到保護工作中來。閱讀以上文章，回答下列問題：1.苔蘚的生命力體現在哪些方面？A.適應能力強、生長速度快、凈化空氣、調節氣候B.適應能力強、生長速度快、具有觀賞價值C.適應能力強、生長速度快、繁殖能力強D.適應能力強、生長速度快、觀賞價值高2.我國苔蘚的分布特點是什么？A.種類繁多，分布廣泛B.主要分布在城市公園C.主要分布在鄉村溪邊D.主要分布在高山雪域3.文章中提到的苔蘚面臨的困境有哪些？A.環境污染、城市擴張、過度開發B.環境污染、城市擴張、繁殖能力差C.環境污染、城市擴張、觀賞價值低D.環境污染、城市擴張、生長速度慢4.為了拯救苔蘚，我國政府采取了哪些措施？A.加強對苔蘚資源的保護，禁止非法采挖和交易B.加大科研力度，開展苔蘚資源的保護和恢復工作C.提高公眾環保意識，讓更多的人關注苔蘚D.以上都是答案：1.A2.A3.A4.D三、現代文閱讀Ⅱ（25分）閱讀下面的文章，完成下面的問題。陽光下的微笑張華在一個寒冷的冬日，陽光透過窗戶灑進了一個破舊的小屋。屋子里，一個名叫小明的男孩坐在桌前，認真地寫著作業。他的父母因故外出，家中只剩他一人。小明家境貧寒，但他從不抱怨，總是樂觀地面對生活。這時，一位老奶奶走進了小屋。她看到小明獨自一人，關切地詢問他的生活情況。小明微笑著說：“奶奶，我很好，謝謝您的關心?！崩夏棠炭粗∶髂羌冋娴男θ?，心里暖暖的。老奶奶和小明聊了一會兒，得知小明正在參加成人高考。她鼓勵小明要相信自己，努力學習，爭取考上理想的大學。小明聽了老奶奶的話，信心倍增，決心一定要努力。在接下來的日子里，老奶奶每天都會來看望小明，給他帶來一些生活用品和學習資料。小明也十分珍惜這份關愛，每天都會努力學習，不再讓父母為他擔心。終于，成人高考的日子到了。小明帶著信心和希望走進了考場。在考試過程中，他充分發揮了自己的實力，取得了優異的成績?？荚嚱Y束后，小明激動地給老奶奶打電話：“奶奶，我考上了！我一定會努力學習的！”老奶奶聽后，也為小明感到高興。1.請簡要概括文章的主要內容。答：文章講述了一個名叫小明的男孩在困境中，通過自己的努力和老奶奶的幫助，最終考上成人高考的故事。2.文章中“陽光透過窗戶灑進了一個破舊的小屋”這句話在文中的作用是什么？答：這句話在文中的作用是引出故事的主人公小明，并營造出一種溫暖、希望的氛圍。3.請分析文章中“小明微笑著說：‘奶奶，我很好，謝謝您的關心。’”這句話中小明微笑的原因。答：小明微笑的原因是他樂觀、堅強，即使在困境中也能保持積極的心態，感激老奶奶的關心。4.文章結尾小明給老奶奶打電話時的心理活動是怎樣的？答：小明給老奶奶打電話時，內心充滿激動和感激。他激動的是自己考上了，感激的是老奶奶的幫助和鼓勵，這讓他更加堅定了努力學習的信念。四、文言文閱讀（25分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。陳情表臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏嘗恭承祖妣，訓茲幼女，朝夕繼侍，猶蒙矜育，雖無人申養，慈父見背，孤苦伶仃。至于成立，既無兄弟，終鮮友生，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏嘗恭承祖妣，訓茲幼女，朝夕繼侍，猶蒙矜育，雖無人申養，慈父見背，孤苦伶仃。至于成立，既無兄弟，終鮮友生，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。今臣亡考，慈父見背，門戶殄盡。惟有祖母劉，在堂，年逾六旬，耳目不聰明，飢渴之病，常在目前。祖母劉氏，臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏嘗恭承祖妣，訓茲幼女，朝夕繼侍，猶蒙矜育，雖無人申養，慈父見背，孤苦伶仃。至于成立，既無兄弟，終鮮友生，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞?！締栴}】1.下列對“門衰祚薄”這句話的理解，正確的一項是（）A.門第衰微，福分淺薄B.家庭衰敗，福分淺薄C.家庭衰敗，子孫稀少D.家境貧寒，福分淺薄2.下列對“朝夕繼侍”這句話的理解，正確的一項是（）A.日夜不停地侍奉B.早晚不停地侍奉C.一天到晚都侍奉D.一年到頭都侍奉3.下列對“雖無人申養，慈父見背”這句話的理解，正確的一項是（）A.雖然沒有人養活我，但慈父還在B.雖然沒有人養活我，但慈父已經離開我C.雖然有人養活我，但慈父還在D.雖然有人養活我，但慈父已經離開我4.下列對“庶劉僥幸，保卒余年”這句話的理解，正確的一項是（）A.祖母劉氏可能僥幸地度過余生B.祖母劉氏可能幸運地度過余生C.祖母劉氏一定僥幸地度過余生D.祖母劉氏一定幸運地度過余生5.下列對“謹拜表以聞”這句話的理解，正確的一項是（）A.誠懇地呈上此表，以示敬意B.誠懇地呈上此表，以示謙卑C.誠懇地呈上此表，以示忠誠D.誠懇地呈上此表，以示感激【答案】1.A2.B3.B4.B5.A五、寫作題（60分）題目：以“時光的痕跡”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求結合個人經歷或感悟，探討時光在人生中的印記，以及這些印記如何影響我們的成長和選擇。寫作示例：時光的痕跡歲月如歌，時光荏苒。我們每個人都在時光的長河中留下了一串串深深的痕跡，這些痕跡見證了我們的成長，影響了我們的