2024年廣西玉林市語文小升初復習試卷(答案在后面)一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形完全正確的是（）A.璀璨珍惜精湛B.精彩拼搏夢寐以求C.拙劣顛簸灑落D.嘹亮瞬間領悟2、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.他雖然學習努力，但是成績總是不理想。B.為了提高班級的凝聚力，我們組織了一次團隊拓展活動。C.她不僅是一位優秀的教師，而且是一位熱心的志愿者。D.這本書不僅內容豐富，而且插圖精美。3、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：A.倔強（juéjiàng）B.憧憬（chōngjǐn）C.挑剔（tiāotì）D.魁梧（kuíwǔ）4、選出沒有錯別字的一項：A.色采斑斕B.真知卓見C.走頭無路D.不計前嫌5、下列詞語中，字形完全正確的一組是（）A.精采絕艷妍媸動人璀璨生輝B.嫵媚多姿氣宇軒昂姿容俏麗C.滄海桑田瑯琊列表瑰麗無比D.嫵媚動人精采絕艷璀璨生輝6、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.學校要求每個學生都要積極參與到環保活動中，增強環保意識。B.通過這次比賽，使我們的團隊合作精神得到了很大提高。C.小明因為生病，所以考試成績不理想，但他并沒有氣餒。D.我最近在看一本關于科學發展的書籍，它讓我受益匪淺。7、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A.拼搏（pīnbó）B.驚愕（jīngè）C.奔馳（bēnchí）D.恣意（zìyì）8、下列句子中，沒有語病的一項是（）A.學校在這次活動中，充分體現了師生們的團結協作精神。B.為了提高同學們的學習成績，學校決定加強輔導。C.他的發言，使大家深受啟發，深受鼓舞。D.昨天晚上，我聽到了一陣陣歡聲笑語。9、題目：下列詞語中，加點字注音全部正確的一項是（）A.姿色（zīsè）拙劣（zhuōliè）悠然（yōurán）B.謙虛（qiānxū）嫵媚（wǔmèi）靦腆（miǎntiǎn）C.熾熱（chìrè）漠視（mòshì）躊躇（chóuchú）D.猙獰（zhēngníng）瀟灑（xiāosǎ）振奮（zhènfèn）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀以下文章：小明是一個熱愛閱讀的六年級學生，他每天都會抽出一小時的時間來閱讀。這一天，他讀了一篇關于中國古代四大發明的文章，內容如下：在中國古代，四大發明對世界歷史產生了深遠的影響。這四大發明分別是：造紙術、印刷術、火藥和指南針。1.造紙術的發明使得書籍的制作變得更加容易和便宜，大大促進了文化的傳播和發展。2.印刷術的發明使得書籍的復制變得迅速和高效，進一步推動了知識的普及。3.火藥的發明最初用于軍事，后來逐漸應用于民用領域，如煙花、爆竹等。4.指南針的發明使得航海變得更加準確，為世界航海事業的發展做出了巨大貢獻。小明閱讀完這篇文章后，對四大發明有了更深的了解。請根據以上文章內容，回答以下問題：1、造紙術的發明對文化發展產生了怎樣的影響？2、印刷術的發明對知識的普及起到了什么作用？3、指南針的發明對世界航海事業的發展有何重要貢獻？第二題閱讀下面的文章，完成下面的問題。小明是一個熱愛閱讀的小學生。他每天都會閱讀很多書籍，從童話故事到科普知識，他都能找到自己感興趣的內容。一天，小明在圖書館里找到了一本關于中國古代歷史的書籍，書名叫《中國歷史的那些事兒》。這本書以通俗易懂的語言，講述了從黃帝到明朝的歷史故事，讓小明對中國的歷史文化產生了濃厚的興趣。《中國歷史的那些事兒》第一章介紹了黃帝的生平事跡。黃帝是中華民族的始祖，他統一了華夏部落，建立了我國第一個國家——夏朝。黃帝不僅是一個英勇的軍事家，還是一位卓越的統治者。他提倡“以德治國”，注重民生，使國家繁榮昌盛。1、小明在圖書館里找到了一本關于什么的書籍？2、黃帝建立了我國第一個國家是哪個朝代？3、以下關于黃帝的描述，正確的是：A、黃帝只是一個英勇的軍事家。B、黃帝提倡“以德治國”，注重民生。C、黃帝是一個沒有作為的統治者。D、黃帝統一了華夏部落，但沒有建立國家。三、寫作題（34分）題目：以“我的成長故事”為題，寫一篇作文。要求：1.敘述一個你成長過程中的難忘經歷，體現你的成長變化。2.語言通順，結構完整，字數在400-500字之間。2024年廣西玉林市語文小升初復習試卷與參考答案一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形完全正確的是（）A.璀璨珍惜精湛B.精彩拼搏夢寐以求C.拙劣顛簸灑落D.嘹亮瞬間領悟答案：C解析：A選項中“精湛”應為“精湛”，B選項中“拼搏”應為“拼搏”，D選項中“瞬間”應為“瞬間”。只有C選項中的“拙劣”、“顛簸”、“灑落”字形均正確。2、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.他雖然學習努力，但是成績總是不理想。B.為了提高班級的凝聚力，我們組織了一次團隊拓展活動。C.她不僅是一位優秀的教師，而且是一位熱心的志愿者。D.這本書不僅內容豐富，而且插圖精美。答案：D解析：A選項中“雖然……但是……”關聯詞使用不當，應改為“盡管……但是……”。B選項中“提高班級的凝聚力”應為“增強班級的凝聚力”。C選項中“不僅……而且……”關聯詞使用不當，應改為“不但……而且……”。D選項句子結構完整，表達清晰，沒有語病。3、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：A.倔強（juéjiàng）B.憧憬（chōngjǐn）C.挑剔（tiāotì）D.魁梧（kuíwǔ）【答案】D.【解析】選項A中的“倔強”正確的讀音應該是“juéqiáng”，選項B中的“憧憬”正確的讀音應該是“chōngjǐng”，選項C中的“挑剔”正確的讀音應該是“tiāotī”。只有選項D“魁梧”的讀音“kuíwǔ”是正確的。4、選出沒有錯別字的一項：A.色采斑斕B.真知卓見C.走頭無路D.不計前嫌【答案】D.【解析】選項A中的“色采斑斕”應為“色彩斑斕”，選項B中的“真知卓見”應為“真知灼見”，選項C中的“走頭無路”應為“走投無路”。選項D“不計前嫌”沒有錯別字。5、下列詞語中，字形完全正確的一組是（）A.精采絕艷妍媸動人璀璨生輝B.嫵媚多姿氣宇軒昂姿容俏麗C.滄海桑田瑯琊列表瑰麗無比D.嫵媚動人精采絕艷璀璨生輝答案：B解析：A選項中“精采絕艷”應為“精彩絕艷”；C選項中“瑯琊列表”應為“瑯琊榜列”；D選項中“精采絕艷”同樣應為“精彩絕艷”。B選項中的三個詞語字形均正確。6、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.學校要求每個學生都要積極參與到環保活動中，增強環保意識。B.通過這次比賽，使我們的團隊合作精神得到了很大提高。C.小明因為生病，所以考試成績不理想，但他并沒有氣餒。D.我最近在看一本關于科學發展的書籍，它讓我受益匪淺。答案：D解析：A選項中“增強環保意識”應為“增強環保意識的能力”或“提高環保意識”；B選項中缺少主語，可以去掉“通過”或“使”；C選項中“因為生病”和“所以考試成績不理想”之間缺少邏輯關系；D選項句子結構完整，沒有語病。7、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A.拼搏（pīnbó）B.驚愕（jīngè）C.奔馳（bēnchí）D.恣意（zìyì）答案：B解析：A選項中“拼”應讀作“pīn”，B選項中“驚愕”注音正確，C選項中“馳”應讀作“chí”，D選項中“恣”應讀作“zì”。故選B。8、下列句子中，沒有語病的一項是（）A.學校在這次活動中，充分體現了師生們的團結協作精神。B.為了提高同學們的學習成績，學校決定加強輔導。C.他的發言，使大家深受啟發，深受鼓舞。D.昨天晚上，我聽到了一陣陣歡聲笑語。答案：B解析：A選項中缺少主語，應去掉“在……中”；C選項中“深受”和“鼓舞”搭配不當，應去掉“深受鼓舞”；D選項中“一陣陣”與“歡聲笑語”搭配不當，應去掉“一陣陣”。故選B。9、題目：下列詞語中，加點字注音全部正確的一項是（）A.姿色（zīsè）拙劣（zhuōliè）悠然（yōurán）B.謙虛（qiānxū）嫵媚（wǔmèi）靦腆（miǎntiǎn）C.熾熱（chìrè）漠視（mòshì）躊躇（chóuchú）D.猙獰（zhēngníng）瀟灑（xiāosǎ）振奮（zhènfèn）答案：C解析：本題考查學生對漢字字音的識記。A項中“拙劣”的“劣”應讀作“liè”，B項中“靦腆”的“腆”應讀作“tiǎn”，D項中“振奮”的“振”應讀作“zhèn”。故選C。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀以下文章：小明是一個熱愛閱讀的六年級學生，他每天都會抽出一小時的時間來閱讀。這一天，他讀了一篇關于中國古代四大發明的文章，內容如下：在中國古代，四大發明對世界歷史產生了深遠的影響。這四大發明分別是：造紙術、印刷術、火藥和指南針。1.造紙術的發明使得書籍的制作變得更加容易和便宜，大大促進了文化的傳播和發展。2.印刷術的發明使得書籍的復制變得迅速和高效，進一步推動了知識的普及。3.火藥的發明最初用于軍事，后來逐漸應用于民用領域，如煙花、爆竹等。4.指南針的發明使得航海變得更加準確，為世界航海事業的發展做出了巨大貢獻。小明閱讀完這篇文章后，對四大發明有了更深的了解。請根據以上文章內容，回答以下問題：1、造紙術的發明對文化發展產生了怎樣的影響？答案：造紙術的發明使得書籍的制作變得更加容易和便宜，大大促進了文化的傳播和發展。2、印刷術的發明對知識的普及起到了什么作用？答案：印刷術的發明使得書籍的復制變得迅速和高效，進一步推動了知識的普及。3、指南針的發明對世界航海事業的發展有何重要貢獻？答案：指南針的發明使得航海變得更加準確，為世界航海事業的發展做出了巨大貢獻。第二題閱讀下面的文章，完成下面的問題。小明是一個熱愛閱讀的小學生。他每天都會閱讀很多書籍，從童話故事到科普知識，他都能找到自己感興趣的內容。一天，小明在圖書館里找到了一本關于中國古代歷史的書籍，書名叫《中國歷史的那些事兒》。這本書以通俗易懂的語言，講述了從黃帝到明朝的歷史故事，讓小明對中國的歷史文化產生了濃厚的興趣。《中國歷史的那些事兒》第一章介紹了黃帝的生平事跡。黃帝是中華民族的始祖，他統一了華夏部落，建立了我國第一個國家——夏朝。黃帝不僅是一個英勇的軍事家，還是一位卓越的統治者。他提倡“以德治國”，注重民生，使國家繁榮昌盛。1、小明在圖書館里找到了一本關于什么的書籍？答案：中國古代歷史。2、黃帝建立了我國第一個國家是哪個朝代？答案：夏朝。3、以下關于黃帝的描述，正確的是：A、黃帝只是一個英勇的軍事家。B、黃帝提倡“以德治國”，注重民生。C、黃帝是一個沒有作為的統治者。D、黃帝統一了華夏部落，但沒有建立國家。答案：B。三、寫作題（34分）題目：以“我的成長故事”為題，寫一篇作文。要求：1.敘述一個你成長過程中的難忘經歷，體現你的成長變化。2.語言通順，結構完整，字數在400-500字之間。示例：我的成長故事記得那是一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去公園野餐。那天，我遇到了一個叫小明的男孩，他比我小兩歲，卻已經學會了騎自行車。我被他的勇氣和自信所打動，也決定學會騎自行車。經過幾天的努力，我終于學會了騎自行車。當我第一次騎著自行車在公園里自由穿梭時，心中充滿了成就感。我明白了，只要付出努力，就沒有什么困難是不能克服的。這次學騎自行車的過程讓我懂得了堅持和勇敢。從那以后，我遇到困難時，不再輕易放棄，而是勇敢地去面對。我相信，在未來的成長道路上，