人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步備課第八章運(yùn)動(dòng)和力單元檢測(cè)試卷(原卷版+解析)_第1頁(yè)
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第八章運(yùn)動(dòng)和力單元檢測(cè)試卷(原卷版)(人教版)一、選擇題(每題3分,共42分)1.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是()。A.旱冰鞋下裝有滾輪 B.給車軸加潤(rùn)滑油C.冰壺底面打磨得很光滑 D.足球守門員戴有防滑手套2.如圖的事例中,目的是為了減小摩擦的是()。A.在瓶蓋上制出細(xì)條紋;B.在乒乓球拍上粘一層膠粒;C.在守門員的手套上粘橡膠;D.為車軸添加潤(rùn)滑油3.常見的應(yīng)用摩擦力的實(shí)例中,能增大摩擦的是()。A.自行車的車軸處加潤(rùn)滑油;B.汽車輪胎表面刻凹凸不平的花紋;C.縫衣針的表面做得很光滑;D.被移動(dòng)重物下面墊有圓柱形鋼管4.踢足球是初中學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)之一,下列說(shuō)法中正確的是()。A.足球離開運(yùn)動(dòng)員后還能在空中飛行,表明足球受到了慣性;B.運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)腳有疼痛的感覺,表明力的作用是相互的;C.守門員抱住了飛向門框的足球,表明力可以改變物體的形狀;D.只要運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同5.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是()。A.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性;B.小汽車前排乘客需要系安全帶是為了防止由于慣性造成的傷害;C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前用力蹬地是為了增大慣性,提高成績(jī);D.宇航員到太空后慣性消失6.體檢時(shí),小宏同學(xué)靜立在體重秤上,其中屬于平衡力的是()。A、小宏受到的重力與秤對(duì)她的支持力B、小宏對(duì)秤的壓力與秤對(duì)她的支持力C、秤受到的重力與秤對(duì)小宏的支持力D、小宏對(duì)秤的壓力與秤受到的支持力7.2019年9月29日,中國(guó)女排奪得第十三屆女排世界杯冠軍,完成11連勝。關(guān)于她們比賽時(shí)的情景,下列分析正確的是()。A.擊球后,由于球受慣性的作用,球能繼續(xù)向前飛行;B.運(yùn)動(dòng)員在扣球時(shí)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變;C.排球從空中下落,以球網(wǎng)為參照物,排球是靜止的;D.擊球時(shí)手對(duì)球的力與球?qū)κ值牧κ且粚?duì)相互作用力8.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是()。A.鉛球被推出離開手后,仍然向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)殂U球受到慣性的作用;B.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后仍能繼續(xù)前進(jìn),是因?yàn)槠嚨膽T性大于它所受到的阻力;C.網(wǎng)球被豎直向上拋出后,由于它具有慣性而繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);D.重返大氣層的神舟飛船,運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快,是由于飛船具有慣性9.下列事例中,需要防止慣性帶來(lái)危害的是()。A.將水從桶中潑出;B.汽車駕駛員系上安全帶;C.人蹬冰面后可繼續(xù)滑行;D.洗手后用力甩干10.下列說(shuō)法中,防止慣性帶來(lái)危害的是()。A.行駛中的車輛之間保持一定距離;B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑;C.斧頭松了,把把柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使斧頭緊套在把柄上;D.拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服11.手握?qǐng)A柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示。下列各對(duì)力屬于平衡力的是()。A.手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力;B.水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力;C.水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力;D.水杯對(duì)手的靜摩擦力與手對(duì)水杯的靜摩擦力12.關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑的描述,下列說(shuō)法正確的是()。A.運(yùn)動(dòng)員用力蹬地起跑,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);B.運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí)受到平衡力的作用;C.運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)后不能馬上停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用;D.運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)腳對(duì)地面的壓力與地面對(duì)腳的支持力是一對(duì)平衡力13.在射箭運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于力的作用效果的描述,其中一個(gè)與另外三個(gè)不同的是()。A.瞄準(zhǔn)時(shí),手的拉力把弓拉彎;B.松手后,弓的彈力把箭射出;C.飛行中,重力讓箭劃出一道弧線;D.中靶時(shí),靶的阻力讓箭停止運(yùn)動(dòng)14.如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為f1,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則()。A.f1=0N,F(xiàn)2=20N B.f1=20N,F(xiàn)2=20N C.f1=0N,F(xiàn)2=40N D.f1=20N,F(xiàn)2=40N二、填空題(每空2分,共40分)15.運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,說(shuō)明力可以;足球落地后向前繼續(xù)滾動(dòng),因其具有。足球停在水平地面上靜止,受到的重力和地面的支持力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”)。16.運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,說(shuō)明力可以,足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂小.?dāng)足球靜止在水平地面上時(shí),受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”)。

17.小張同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)選擇在較的水平桌面進(jìn)行(選填“粗糙”或“光滑”),并保持物體處于狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如圖所示是他在實(shí)驗(yàn)過程中的某個(gè)情景,該情景中物體受到的兩個(gè)水平拉力(選填“平衡”或“不平衡”),說(shuō)明小張當(dāng)時(shí)是在探究相互平衡的兩個(gè)力的關(guān)系。18.如圖甲所示,張華用水平推力F推置于水平地面上的木箱,在此過程中,推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示,木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙所示,則1﹣3s木箱做(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng),3~5s推力對(duì)木箱做的功是J,1~3s木箱所受的滑動(dòng)摩擦力是N。19.如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉水平面上的重物,乙圖為拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,丙圖為重物運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象。根據(jù)圖中所給信息可知:第4s時(shí),重物所受摩擦力大小為N,第6s時(shí),重物所受摩擦力大小為N,第8s時(shí),重物所受摩擦力大小為N。20.如圖所示為防滑工具盤“Grypm”,其底部有序排列吸盤和柔軟毛墊,吸盤通過增大增大摩擦,柔軟毛墊通過增大摩擦。21.消防員在緊急集合時(shí),往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共80kg,當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí),桿對(duì)人的摩擦力是N;接近地面時(shí),他增大握力,則桿對(duì)手的摩擦力將(選填:增大、減小、不變)。(g=10N/kg)三、實(shí)驗(yàn)探究題(共18分)22.如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。小明做出了如下猜想:猜想A:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān);猜想B:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想C:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前要觀察量程和,以及指針是否指在。(2)實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng),目的是使拉力摩擦力。(選填“大于”、“等于”或“小于”)(3)為了驗(yàn)證猜想A,,比較甲、乙圖可得出一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(4)在三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最大的是(選填“甲”、“乙”或“丙”)(5)將圖甲中的木塊側(cè)放進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出的摩擦力與圖甲實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的摩擦力相同,可驗(yàn)證猜想C是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。(6)小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)后,如圖b所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。第八章運(yùn)動(dòng)和力單元檢測(cè)試卷(解析版)(人教版)一、選擇題(每題3分,共42分)1.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是()。A.旱冰鞋下裝有滾輪 B.給車軸加潤(rùn)滑油C.冰壺底面打磨得很光滑 D.足球守門員戴有防滑手套【答案】D。【解析】A.旱冰鞋上裝了輪子,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦,故A不符合題意;B.給車軸加潤(rùn)滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力,故B不符合題意;C.冰壺底面打磨得很光滑,這是通過減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦,故C不符合題意;D.足球守門員戴有防滑手套,是通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故D正確。故選D。2.如圖的事例中,目的是為了減小摩擦的是()。A.在瓶蓋上制出細(xì)條紋;B.在乒乓球拍上粘一層膠粒;C.在守門員的手套上粘橡膠;D.為車軸添加潤(rùn)滑油【答案】D。【解析】A.在瓶蓋上制出細(xì)條紋,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,不符合題意;B.在乒乓球拍上粘一層膠粒,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,不符合題意;C.在守門員的手套上粘橡膠,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,不符合題意;D.為車軸添加潤(rùn)滑油,是通過使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力。符合題意;故選D。3.常見的應(yīng)用摩擦力的實(shí)例中,能增大摩擦的是()。A.自行車的車軸處加潤(rùn)滑油;B.汽車輪胎表面刻凹凸不平的花紋;C.縫衣針的表面做得很光滑;D.被移動(dòng)重物下面墊有圓柱形鋼管【答案】B。【解析】A、自行車的車軸處加潤(rùn)滑油,是通過使接觸面脫離來(lái)減小摩擦。故A錯(cuò)誤;B、汽車輪胎表面刻凹凸不平的花紋,在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故B正確;C、縫衣針的表面做得很光滑,在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;故C錯(cuò)誤;D、被移動(dòng)重物下面墊有圓柱形鋼管,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦。故D錯(cuò)誤。故選B。4.踢足球是初中學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)之一,下列說(shuō)法中正確的是()。A.足球離開運(yùn)動(dòng)員后還能在空中飛行,表明足球受到了慣性;B.運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)腳有疼痛的感覺,表明力的作用是相互的;C.守門員抱住了飛向門框的足球,表明力可以改變物體的形狀;D.只要運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同【答案】B。【解析】A、足球離開運(yùn)動(dòng)員的腳后還會(huì)向前飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性;慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性作用,故A錯(cuò)誤;B、運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí),腳對(duì)球有力的作用,由于物體間力的作用是相互的,所以球也會(huì)給腳一個(gè)力,腳會(huì)感到疼,故B正確;C、守門員抱住了飛向門框的足球,足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);故C錯(cuò)誤;D、力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果,所以施加力的方向相同時(shí),力的作用效果不一定相同,故D錯(cuò)誤。故選B。5.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是()。A.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性;B.小汽車前排乘客需要系安全帶是為了防止由于慣性造成的傷害;C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前用力蹬地是為了增大慣性,提高成績(jī);D.宇航員到太空后慣性消失【答案】B。【解析】慣性是物體本身的一種屬性,任何物體無(wú)論運(yùn)動(dòng)與否都具有慣性,慣性與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān);所以ACD的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;乘客系安全帶是為了防止因?yàn)閼T性而受到傷害的安全措施,故B正確。故選B。6.體檢時(shí),小宏同學(xué)靜立在體重秤上,其中屬于平衡力的是()。A、小宏受到的重力與秤對(duì)她的支持力B、小宏對(duì)秤的壓力與秤對(duì)她的支持力C、秤受到的重力與秤對(duì)小宏的支持力D、小宏對(duì)秤的壓力與秤受到的支持力【答案】A。【解析】A、小宏受到的重力和秤給小宏的支持力大小相等、方向相反、在同一直線上、并作用同一物體上,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;此項(xiàng)正確。B、小宏對(duì)秤的壓力方向豎直向下、大小和小宏的重力相等、作用于秤上,而秤給小宏的支持力大小與重力相等、方向豎直向上、作用于小宏身上,與小宏給秤的壓力在同一條直線上,所以這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力,不是平衡力。C、秤的重力大小與秤的質(zhì)量有關(guān),與秤對(duì)小宏的支持力大小無(wú)關(guān),秤的重力作用秤上,而支持力作用于小宏身上,這兩個(gè)力在同一條直線上,方向也相反.所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。D、秤受到的重力大小是秤與小宏重力之和,而小宏對(duì)秤的壓力大小等于小宏的重力大小,這兩個(gè)力的大小不相等,此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7.2019年9月29日,中國(guó)女排奪得第十三屆女排世界杯冠軍,完成11連勝。關(guān)于她們比賽時(shí)的情景,下列分析正確的是()。A.擊球后,由于球受慣性的作用,球能繼續(xù)向前飛行;B.運(yùn)動(dòng)員在扣球時(shí)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變;C.排球從空中下落,以球網(wǎng)為參照物,排球是靜止的;D.擊球時(shí)手對(duì)球的力與球?qū)κ值牧κ且粚?duì)相互作用力【答案】D。【解析】A、排球被打出后,由于球具有慣性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以能繼續(xù)向前飛行,慣性不是力,不能說(shuō)受慣性的作用,故A錯(cuò)誤;B、運(yùn)動(dòng)員在扣球時(shí)球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;C、排球從空中下落,以球網(wǎng)為參照物,排球與球網(wǎng)之間發(fā)生了位置變化,所以是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;D、擊球時(shí)手對(duì)球的力與球?qū)κ值牧Υ笮∠嗟取⒎较蛳喾础⒆饔迷趦蓚€(gè)物體上,作用在同一條直線上,所以是一對(duì)相互作用力。故D正確。故選D。8.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是()。A.鉛球被推出離開手后,仍然向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)殂U球受到慣性的作用;B.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后仍能繼續(xù)前進(jìn),是因?yàn)槠嚨膽T性大于它所受到的阻力;C.網(wǎng)球被豎直向上拋出后,由于它具有慣性而繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);D.重返大氣層的神舟飛船,運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快,是由于飛船具有慣性【答案】C。【解析】A.慣性不是力,不能說(shuō)“受到慣性的作用”,故錯(cuò)誤;B.慣性不是力,不能與阻力進(jìn)行比較,汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后仍能繼續(xù)前進(jìn),是由于車具有慣性,故錯(cuò)誤;C.網(wǎng)球被豎直向上拋出后,由于它具有慣性要保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),故正確;D.重返大氣層的神舟飛船,運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快,是由于受到重力的作用,故錯(cuò)誤。故選C。9.下列事例中,需要防止慣性帶來(lái)危害的是()。A.將水從桶中潑出;B.汽車駕駛員系上安全帶;C.人蹬冰面后可繼續(xù)滑行;D.洗手后用力甩干【答案】B。【解析】A、將水從桶中潑出,是利用了水的慣性,使水向前潑出,故A不合題意;B、汽車駕駛員系上安全帶,是為了防止當(dāng)汽車緊急剎車時(shí),人由于慣性向前運(yùn)動(dòng)撞到擋風(fēng)玻璃而造成傷害,故B符合題意;C、人蹬冰面后可繼續(xù)滑行,是利用了人的慣性,故C不合題意;D、洗手后用力甩干,是利用了水的慣性,使水脫離人手,故D不合題意。故選B。10.下列說(shuō)法中,防止慣性帶來(lái)危害的是()。A.行駛中的車輛之間保持一定距離;B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑;C.斧頭松了,把把柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使斧頭緊套在把柄上;D.拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服【答案】A。【解析】A、汽車行駛中如遇剎車,由于慣性不會(huì)立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車距,會(huì)發(fā)生車禍,這是典型的防止慣性帶來(lái)危害的例子。故A符合題意;B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑,起跳后由于慣性仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是利用了慣性。故B不合題意;C、斧頭松了,將斧柄向下撞擊地面時(shí),斧柄靜止,斧頭由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),結(jié)果就可以使斧頭套緊在斧柄上,是利用慣性;故C不合題意;D、拍打衣服前,衣服和灰塵一起靜止,當(dāng)拍打時(shí),衣服運(yùn)動(dòng),灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以灰塵從衣服上掉下來(lái),是利用慣性。故D不合題意。故選A。11.手握?qǐng)A柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示。下列各對(duì)力屬于平衡力的是()。A.手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力;B.水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力;C.水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力;D.水杯對(duì)手的靜摩擦力與手對(duì)水杯的靜摩擦力【答案】C。【解析】A.手對(duì)水杯的壓力與水杯對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力等大、反向、共線,但不共物,所以不是一對(duì)平衡力;故A錯(cuò)誤。B.手對(duì)水杯的壓力是沿水平方向的,水杯的重力方向是豎直向下的,兩者不反向,所以不是一對(duì)平衡力;故B錯(cuò)誤。C.水杯在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),即平衡狀態(tài),所以受到平衡力的作用;在豎直方向上水杯只受到:重力和手對(duì)水杯的摩擦力兩個(gè)力的作用,故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;故C正確。D.水杯對(duì)手的摩擦力和手對(duì)水杯的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力等大、反向、共線,但不共物,所以不是一對(duì)平衡力;故D錯(cuò)誤。故選C。12.關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑的描述,下列說(shuō)法正確的是()。A.運(yùn)動(dòng)員用力蹬地起跑,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);B.運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí)受到平衡力的作用;C.運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)后不能馬上停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用;D.運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)腳對(duì)地面的壓力與地面對(duì)腳的支持力是一對(duì)平衡力【答案】A。【解析】A、運(yùn)動(dòng)員用力蹬地起跑,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A正確;B、運(yùn)動(dòng)員加深沖刺時(shí),速度越來(lái)越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,所以受到非平衡力的作用,故B錯(cuò)誤;C、運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)不能立即停下來(lái),是由于慣性的緣故,不能說(shuō)是受到慣性,故C錯(cuò)誤;D、運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)腳對(duì)地面的壓力與地面對(duì)腳的支持力大小相等、方向相反,在一條直線上,在兩個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力,是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選A。13.在射箭運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于力的作用效果的描述,其中一個(gè)與另外三個(gè)不同的是()。A.瞄準(zhǔn)時(shí),手的拉力把弓拉彎;B.松手后,弓的彈力把箭射出;C.飛行中,重力讓箭劃出一道弧線;D.中靶時(shí),靶的阻力讓箭停止運(yùn)動(dòng)【答案】A。【解析】A、力可以改變物體的形狀,所以在拉力的作用下弓發(fā)生形變;B、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以弓的彈力使箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);C、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的,所以重力讓箭劃出一道弧線;D、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以靶的阻力讓箭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。所以與另外三個(gè)不同的是A。故選A。14.如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為f1,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則()。A.f1=0N,F(xiàn)2=20N B.f1=20N,F(xiàn)2=20N C.f1=0N,F(xiàn)2=40N D.f1=20N,F(xiàn)2=40N【答案】A。【解析】在甲圖中,物體A、B在20N的水平推力F1作用下,一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),AB沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物體B不受摩擦力,即摩擦力f1為0N;以AB組成的整體為研究對(duì)象,AB做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以受到地面的摩擦力與拉力平衡,則摩擦力大小等于推力的大小,為20N;在乙圖中,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力,推力的大小也為20N,即f2=20N。故選A。二、填空題(每空2分,共40分)15.運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,說(shuō)明力可以;足球落地后向前繼續(xù)滾動(dòng),因其具有。足球停在水平地面上靜止,受到的重力和地面的支持力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”)。【答案】改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性;平衡力。【解析】(1)運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,足球從靜止到運(yùn)動(dòng),是踢力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)足球由于慣性,落地后向前繼續(xù)滾動(dòng)。(3)足球停在水平地面上靜止,受到的重力和地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力。故答案為:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性;平衡力。16.運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,說(shuō)明力可以,足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂小.?dāng)足球靜止在水平地面上時(shí),受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”)。

【答案】改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、慣性、平衡力。【解析】將靜止的足球踢飛,球由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);足球落地后繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)槲矬w都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),這種性質(zhì)稱之為慣性;足球靜止在水平地面上,重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上且在一條直線上,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。答案為:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、慣性、平衡力。17.小張同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)選擇在較的水平桌面進(jìn)行(選填“粗糙”或“光滑”),并保持物體處于狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如圖所示是他在實(shí)驗(yàn)過程中的某個(gè)情景,該情景中物體受到的兩個(gè)水平拉力(選填“平衡”或“不平衡”),說(shuō)明小張當(dāng)時(shí)是在探究相互平衡的兩個(gè)力的關(guān)系。【答案】光滑;靜止;不平衡;大小。【解析】做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)選用較光滑的平面。實(shí)驗(yàn)中,要使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)的拉力等于摩擦力;由圖可知,兩個(gè)力不相同,故物體受到的兩個(gè)水平拉力不平衡;說(shuō)明小張當(dāng)時(shí)是在探究相互平衡的兩個(gè)力的大小關(guān)系。故答案為:光滑;靜止;不平衡;大小。18.如圖甲所示,張華用水平推力F推置于水平地面上的木箱,在此過程中,推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示,木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙所示,則1﹣3s木箱做(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng),3~5s推力對(duì)木箱做的功是J,1~3s木箱所受的滑動(dòng)摩擦力是N。【答案】變速;400;200。。【解析】(1)由v﹣t圖象可知,1~3s內(nèi)木箱的速度逐漸增大,木箱做變速運(yùn)動(dòng);(2)從F﹣t圖象可知,3~5s木箱受到的推力F=200N,由v﹣t圖象可知,3~5s木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度v=1.0m/s,3~5s木箱移動(dòng)的距離:s=vt=1.0m/s×2s=2m,3~5s推力對(duì)木箱做的功:W=Fs=200N×2m=400J;(3)由v﹣t圖象可知,在3~5s內(nèi)木箱受到的推力F=200N;由v﹣t圖象可知,3~5s木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,則木箱受到的滑動(dòng)摩擦力大小f=F=200N;因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力不變、接觸面的粗糙程度不變,所以1~3s木箱所受的滑動(dòng)摩擦力等于在3~5s內(nèi)木箱受到的滑動(dòng)摩擦力,大小為200N。故答案為:變速;400;200。19.如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉水平面上的重物,乙圖為拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,丙圖為重物運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象。根據(jù)圖中所給信息可知:第4s時(shí),重物所受摩擦力大小為N,第6s時(shí),重物所受摩擦力大小為N,第8s時(shí),重物所受摩擦力大小為N。【答案】5.5;5.1;5.1。【解析】(1)由v﹣t圖象可知,第4s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,二力大小相等,由F﹣t圖象,拉力的大小為5.5N,即摩擦力的大小為5.5N;(2)由v﹣t圖象可知,第6s時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,二力大小相等,由F﹣t圖象可知,拉力的大小為5.1N,則滑動(dòng)摩擦力的大小為5.1N;(3)由v﹣t圖象可知,第8s時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,因滑動(dòng)摩擦力只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與速度的大小無(wú)關(guān),所以,受到摩擦力的大小為5.1N。故答案為:5.5;5.1;5.1。20.如圖所示為防滑工具盤“Grypm”,其底部有序排列吸盤和柔軟毛墊,吸盤通過增大增大摩擦,柔軟毛墊通過增大摩擦。【答案】壓力;增加接觸面的粗糙程度。【解析】吸盤通過增大壓力增大摩擦,柔軟毛墊通過增加接觸面的粗糙程度增大摩擦。故答案為:壓力;增加接觸面的粗糙程度。21.消防員在緊急集合時(shí),往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共80kg,當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí),桿對(duì)人的摩擦力是N;接近地面時(shí),他增大握力,則桿對(duì)手的摩擦力將(選填:增大、減小、不變)。(g=10N/kg)【答案】800;增大。【解析】消防員自身及裝備的重力:G=mg=80

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