三年級上冊數學教案6多位數乘一位數筆算乘法（連續進位）人教新課標當我站在三尺講臺前，看著臺下那雙雙期待的眼睛，我知道，我將要傳授給他們的是多位數乘一位數的筆算乘法（連續進位）的方法。這是他們在數學道路上邁出的重要一步，也是我教學旅程中的重要一站。我們使用的教材是人教新課標三年級上冊的數學課本，今天我們要學習的是第6章——多位數乘一位數。在這一章中，學生們將學習如何通過筆算來完成多位數與一位數的乘法運算，特別是連續進位的處理方法。教學目標是讓學生們掌握多位數乘一位數的筆算方法，理解連續進位的原理，并能夠熟練地進行筆算。同時，我也希望他們能夠通過這一章節的學習，培養邏輯思維能力和解決問題的能力。在教學過程中，我會重點講解連續進位的處理，因為這是多位數乘法中的難點。我會用具體的例題來演示進位的步驟，并指導學生們如何在自己的計算中正確地應用這個原則。為了幫助學生們更好地理解這個概念，我會準備一些教具和學具，比如計數器、紙筆以及一些彩色粉筆，以便于我在黑板上進行板書設計。在板書設計上，我會盡量清晰地展示每一步的計算過程，特別是連續進位的部分，以便學生們能夠直觀地理解并模仿。課后，我會布置一些作業來鞏固學生們所學的內容。作業將包括一些多位數乘一位數的題目，并且會特別強調連續進位的處理。我會要求學生們在完成作業時，不僅要得出正確的答案，還要清晰地展示他們的計算過程。在課后反思中，我會思考我的教學方法是否有效地幫助學生們理解了連續進位的概念，以及他們是否能夠在沒有指導的情況下獨立完成多位數乘一位數的筆算。如果有必要，我會調整我的教學策略，以便在下一節課中更好地服務學生們。而在拓展延伸的部分，我會鼓勵學生們去探索更多的多位數乘法題目，通過實際操作來提高他們的計算速度和準確性。我也會推薦一些數學游戲和練習冊，讓他們在家長的幫助下，進一步加強對多位數乘法概念的理解。站在講臺前，我滿懷期待，期待著學生們能夠在今天的課程中有所收獲，期待著他們能夠在數學的道路上越走越遠。而我，將一如既往地在這里，為他們點亮前行的燈塔。重點和難點解析：在今天的多位數乘一位數的筆算乘法（連續進位）教學中，有幾個關鍵的細節是需要學生們特別關注的。這些細節不僅是理解連續進位概念的核心，也是掌握多位數乘法筆算技巧的關鍵。我要強調的是筆算乘法的基本步驟。這些步驟包括：寫下兩個數，按照乘法規則進行計算，檢查答案。在這個過程中，連續進位是一個特殊的環節，它要求學生們在計算過程中，每當結果超過10，就要向左邊的位數進1。這個步驟是多位數乘法中的重點，也是難點。在這個過程中，我會特別強調幾點。學生們需要明白，進位不是加分，而是一個必須要進行的計算步驟。他們需要知道，進位的數不是隨便寫的，而是根據乘法計算的結果來確定的。他們需要習慣在計算過程中不斷地向左看，看哪里需要進位。我還會強調筆算的規范性。我會告訴學生們，每一筆的計算都要清晰可認，每一個進位都要明確標記，這樣才能保證計算的準確性。我會用我在黑板上做的板書來示范這個規范性，并鼓勵學生們在自己的練習中也要遵循這個原則。在課后作業的設計中，我會特別注意題目的多樣性。我會設計一些簡單的題目來鞏固基礎，一些中等難度的題目來練習連續進位，還有一些較難的題目來挑戰學生們的高級技能。我會要求他們在完成作業時，不僅要得出答案，還要展示出他們的計算過程，特別是連續進位的處理過程。在課后反思中，我會思考我講解連續進位的方法是否清晰易懂，學生們是否能夠在實際計算中正確地應用這個概念。如果有必要，我會調整我的教學策略，以便在下一節課中更好地服務學生們。而在拓展延伸的部分，我會鼓勵學生們去探索更多的多位數乘法題目，通過實際操作來提高他們的計算速度和準確性。我也會推薦一些數學游戲和練習冊，讓他們在家長的幫助下，進一步加強對多位數乘法概念的理解。這些就是我在今天的教學中認為需要重點關注的細節。我相信，通過對這些細節的深入理解和反復練習，學生們一定能夠掌握多位數乘一位數的筆算方法，理解連續進位的原理，并能夠熟練地進行筆算。本節課程教學技巧和竅門：1.語言語調：我盡量使用簡單明了的語言來解釋連續進位的概念，并且注意語調的變化，使學生們能夠更加專注地聽講。2.時間分配：我合理安排了課堂時間，確保有足夠的時間來講解連續進位的原則，同時也留出了練習的時間，讓學生們能夠及時鞏固所學內容。3.課堂提問：我在講解過程中適時地提問學生們，引導他們積極參與課堂討論，從而增強他們對連續進位概念的理解。4.情景導入：我以一個實際的情景導入課程，比如計算購物時的總價，來引起學生們的興趣，使他們能夠更好地理解多位數乘法的實際應用。我也意識到在時間分配上，我可能需要調整講解和練習的比例，給予學生們更多的時間來實際操作和鞏固所學內容。我會根據學生的反應和學習進度，靈活調整教學策略，以確保每個學生都能夠跟上課程的進度，并掌握多位數乘一位數的筆算方法。總的來說，我相信通過不斷地探索和調整教學技巧和竅門，我能夠更好地幫助學生們理解和掌握多位數乘一位數的筆算乘法（連續進位）的方法，并激發他們對數學的興趣和熱情。課后提升：1.基礎題目：123×4=456×7=789×2=2.連續進位題目：×3=5678×3=9876×2=3.高級技能題目：5×6=65432×4=98765×1=答案：1.基礎題目：123×4=492456×7=3192789×2=15782.連續進位題目：×3=37025678×3=170349876×2=197523.高級技能題目：5×6=74070