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文檔簡介

口語交際用多大的聲音R·一年級上冊

第一頁，編輯于星期三：十五點三十六分。觀察圖片，說說下面這些行為對嗎？第二頁，編輯于星期三：十五點三十六分。第三頁，編輯于星期三：十五點三十六分。第四頁，編輯于星期三：十五點三十六分。

第五頁，編輯于星期三：十五點三十六分。第六頁，編輯于星期三：十五點三十六分。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：1pptPPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：上面的行為都是不正確的。第七頁，編輯于星期三：十五點三十六分。在公共場所要保持安靜。第八頁，編輯于星期三：十五點三十六分。那在什么時候需要大聲說話呢？第九頁，編輯于星期三：十五點三十六分。第十頁，編輯于星期三：十五點三十六分。交際內容本次口語交際是讓同學們討論并表演：什么時候要大聲說話？什么時候要小聲說話？培養同學們良好的說話習慣。用多大的聲音第十一頁，編輯于星期三：十五點三十六分。交際指導1.看一看：仔細觀察課本中的幾幅圖畫，設想一以下圖中的幾種情景應該大聲說話還是小聲說話？2.議一議：小組內展開討論，暢所欲言。想一想圖上的哪種情景要大聲說話，哪種情景要小聲說話。3.演一演：小組派同學上臺表演幾種說話的情景，注意吐詞清晰，舉止大方，表演生動形象。4.評一評：師生共同評價各小組的表演，確定在什么時候要大聲說話，什么時候要小聲說話。第十二頁，編輯于星期三：十五點三十六分。交際示范老師：同學們，今天我們來討論一下什么時候要大聲說話，什么時候要小聲說話。大家都有什么想法呢？第十三頁，編輯于星期三：十五點三十六分。蒙蒙：我覺得在圖書室應小聲說話，因為大家都在認真讀書，只有小聲說話才不會打攪別人。第十四頁，編輯于星期三：十五點三十六分。

冬冬：我覺得跟老師交流時聲音要適中，吐詞要清晰，要大膽地向老師說明問題，表達自己的想法。第十五頁，編輯于星期三：十五點三十六分。

凱凱：上課舉手發言，上講臺演講，聲

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