三門峽市湖濱區2024年六年級數學第一學期期末考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1．一個工人一天加工的產品有96個合格，有4個不合格，他的產品合格率是（______）。用的數量關系式是（______________）。2．五(1)班的同學在某實踐基地分小組跳繩比賽,每4人一組、每5人一組或每6人一組,都沒有剩余。五(1)班學生至少有（____）人。3．下面是小明周末去看望奶奶的路程與時間關系圖。（1）小明9時從家出發，在途中一家超市購物，超市距離他家（______）千米。（2）小明從超市出來（______）了速度他到達奶奶家的時間是（______）。（3）在奶奶家玩了（______）分鐘后返回，回的平均速度是每小時（______）千米。4．把兩個完全一樣的圓柱，拼成一個長30厘米的圓柱，但表面積減少25.12平方厘米，原來每個圓柱的體積是（______）立方厘米。5．5的倒數是________，13的倒數是________．6．＝12.5%＝()÷16＝1∶()＝()(填小數)7．一個長方形的寬是米，長是寬的。這個長方形的面積是________平方米。8．①AC是AF的（_______），②AE是AF的（________），③BE是AF的（________），④AC是BE的（_______），⑤AD是BF的（________）。9．爸爸想買一臺標價是8000元的電腦，他對經理說：“八折可以嗎？”爸爸希望這臺電腦的售價是（________）元。經理說：“你說的價再加5%吧！”這樣爸爸買這臺電腦實際花了（________）元。10．將分數的分子加上15，要使分數的大小不變，分母應該加上（______）。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11．長方體和正方體的表面積就是求它6個面的面積之和，也就是它所占空間的大小．（_______）12．0是最小的正數，-1是最小的負數．（______）13．甲數的等于乙數的，甲數與乙數的比是6:1．（________）14．同圓中，所有的直徑都相等，所有的半徑都相等．

（_______）15．3.2:0.25=（3.2×10）：（0.25×100）=32:25（_______）16．一個數是6的倍數，這個數一定是3的倍數。（________）三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17．在80克水中加入20克糖，糖水的含糖率是()。A．20% B．25% C．16.7% D．80%18．下面第(

)個圖形不能剛好圍成一個正方體A．B．C．19．甲、乙兩車從A地開往B地,甲車4小時行了全程的,乙車5小時行了全程的,兩車的速度相比,()．A．甲車快 B．乙車快C．一樣快 D．無法確定20．10枚一元硬幣的高度是2厘米，1億枚一元硬幣的高度是（）米。A．2000 B．20000 C．200000 D．200000021．估一估，下列算式中得數大于1的是（）。A．＋ B．＋ C．＋ D．＋四、細想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫出得數。40%＝×0.42＝÷10＝1－7%＝23．脫式計算。（能簡算的要簡算）14.8-7.5+320％3.5×+0.8×7.5-80％==24．解方程或解比例.①5＋0.7x＝103②X∶

＝2∶25．求圖中陰影部分的面積．（單位：cm）五、能寫會畫。(共4分）26．在下面方格紙中，畫一個面積是18平方厘米的長方形，再把所畫的長方形按分成兩個小方形。（小方格邊長1厘米）。六、解決問題(每小題6分，共30分）27．聯合國規定每年的6月5日是“世界環境日”，為了配合2018年的“世界環境日”，某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護環境，從我做起”為主題的問卷調查活動，將調查結果分析整理后，制成了下面兩個統計圖．其中，A．能將垃圾放到規定的地方，而且還會考慮垃圾的分類．B．能將垃圾放到規定的地方，但不會考慮垃圾的分類．C．偶爾會將垃圾放到規定的地方．D．隨手亂扔垃圾．（1）該校課外活動小組共調查了多少人？并補齊上面的條形統計圖．（2）如果該校共有師生2600人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？28．把一個64cm長的鐵絲圍成一個寬12cm的長方形，求長方形的長是多少厘米？29．陽光小學新進一批圖書共750本，其中分給六年級，剩下的分給五年級和四年級。已知五年級分的圖書和四年級分的圖書的比為5∶4，問五年級分得多少本圖書？30．把3t化肥平均分給5個生產隊,每個生產隊可分得多少噸?每個生產隊可分得化肥總數的幾分之幾?31．一塊長方形草坪，長30米，寬是長的．這塊草坪的面積是多少？

參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1、96%合格率=合格產品數÷（合格產品數+不合格產品數）×100%【解析】略2、60【解析】略3、2加快10：004018【分析】題目給出的是路程與時間的折線統計圖，折線的傾斜程度表示速度的快慢，越陡，速度越快，越平緩，速度越慢，水平段表示靜止。【詳解】（1）9:20到9:40，小明在超市，超市距離小明家2千米；（2）9:40到10:00，圖象明顯比9:00到9:20要陡一些，所以小明從超市出來加快了速度，10:00小明離家距離達到最大值，所以小明10:00到奶奶家；（3）10:00到10:40，小明離家距離不變，都在奶奶家待著，時間為40分鐘，回家走完6千米用了20分鐘，所以回家的速度是每小時18千米。【點睛】路程與時間相結合的折線統計圖比較復雜一些，關鍵是先看懂圖象，再回答問題。4、188.4【分析】由題意可知，兩個完全一樣的圓柱拼成一個圓柱后，高是原來的2倍，可求出每個圓柱的高為30÷2＝15，表面積減少了2個底面，因表面積減少25.12平方厘米，即可求出圓柱的一個底面積為25.12÷2＝12.56平方厘米，再根據圓柱的體積＝底面積×高，即可得出結果。【詳解】25.12÷2×（30÷2）＝25.12÷2×15＝188.4（平方厘米）【點睛】明確表面即減少了兩個底面是解題關鍵。5、【解析】略6、40280.125【詳解】略7、【分析】長方形面積＝長×寬；一個數乘分數也就是求這個數的幾分之幾是多少，據此求解。【詳解】××＝×＝（平方米），所以這個長方形的面積是平方米。【點睛】此題是對一個數乘分數意義的考查。8、【詳解】略9、64006720【分析】八折意思是爸爸希望的售價占標價的80%，用標價乘80%即可求出售價；經理說：“你說的價再加5%吧！”是把爸爸希望的售價看作單位“1”，則實際售價是爸爸希望售價的（1＋5%），用爸爸希望的售價乘（1＋5%）即可求出實際花的錢。【詳解】8000×80%＝6400（元）6400×（1＋5%）＝6400×1.05＝6720（元）【點睛】本題考查折扣問題和百分數的應用。求比一個數多（或少）百分之幾的數是多少，關鍵是求出未知數占單位“1”的百分率。10、21【詳解】本題主要考查分數的值不變的規律。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11、×【分析】物體表面面積的總和，叫做物體的表面積；長方體和正方體屬于六面體，求他們的表面積就是求它6個面的面積之和。【詳解】長方體和正方體的表面積就是求它6個面的面積之和，它所占空間的大小是它們的體積。原題說法錯誤故答案為：×【點睛】區分表面積和體積是解答此題的關鍵。12、×【解析】略13、√【詳解】略14、√【詳解】根據圓的特征可知：在同圓或等圓中，所有的直徑都相等，所有的半徑也相等；進而判斷即可．故答案為正確．15、×【詳解】3.2：0.25=（3.2×100）：（0.25×100）=320：25=（320÷5）：（25÷5）=64：5故答案為錯誤．16、√【分析】因為6＝2×3，6是2和3的倍數，所以6的倍數也就是2和3的倍數。【詳解】一個數是6的倍數，這個數一定是3的倍數，原題說法正確。故答案為：√【點睛】3的倍數特征是各個數位上的數加起來是3的倍數，這個數就是3的倍數。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17、A【詳解】略18、C【解析】把一個正方形作為底面，沿虛線折疊后如果有重疊的面就不能圍成正方體，如果沒有重疊的面就可以圍成正方體。C圖中折疊后會有重疊的正方形，因此不能圍成一個正方體。故答案為：C。19、C【分析】把全程看作單位“1”，根據速度=路程÷時間，分別求出甲車和乙車的速度，比較分數的大小，即可得解。【詳解】甲車的速度：÷4=，乙車的速度÷5=，甲、乙兩車的速度都是每小時行全程的，因此一樣快；故選C。【點睛】此題主要利用速度計算公式，求出速度，然后根據分數的意義以及分數的大小比較來解決問題。20、C【分析】先求出一枚硬幣的厚度，再求出1億枚硬幣的厚度。【詳解】

20000000厘米＝200000米

故答案選C。

【點睛】進行多位數計算時，注意末尾0的個數，另外要注意單位換算。21、C【分析】觀察個分數的特點，1的一半是，兩個相加等于1；一個加數等于，另一個加數大于，和大于1；兩個加數都大于，和也大于1；如果兩個加數都小于，則和小于1，據此分析。【詳解】A．＋，兩個加數都小于，和小于1；B．＋，兩個加數都小于，和小于1；C．＋，第一個加數大于，第二個加數是，和大于1；D．＋，兩個加數都小于，和小于1。故答案為：C【點睛】本題考查了分數加法，關鍵是觀察加數的特征，根據兩個相加等于1，進行分析。四、細想快算。(每題6分，共24分）22、0.16；；0.36；；；0；0.93；；【詳解】略23、10.5，8，，【詳解】略24、解：①0.7x=103-50.7x=98x=140②【詳解】解方程的依據是等式的性質：等式的兩邊同時加減乘除相同的數（0除外），等式仍然成立；解比例的依據是比例的基本性質：在比例里，兩外項之積等于兩內項之積，據此解答.25、11.15cm1【詳解】8.5×5﹣8.5×5÷1＝41.5﹣11.15＝11.15（cm1），答：陰影部分的面積為11.15cm1．五、能寫會畫。(共4分）26、見詳解（答案不唯一）【分析】長方形的面積＝長×寬，18＝18×1＝9×2＝6×3，長方形的長與寬可以分別是6厘米和3厘米，據此即可畫圖（答案不唯一）；1＋2＝3，6÷3＝2（厘米），在長上2厘米的位置畫線段，就可以將長方形按分開。【詳解】【點睛】解答此題的關鍵是先依據長方形面積公式確定出長方形的長和寬，再把長方形三等分即可。六、解決問題(每小題6分，共30分）27、（1）300人；（2）260人【詳解】（1）150÷50%=300（人）（2）2600×=260（人）28、20厘米【解析】64÷2-12=32-12=20(cm)答：長方形的長是20厘米。29、250本【分析】通過題意可知四五年級分得圖書的（1－），乘圖書總數是四五年級分得圖書的數量；五年級占四五兩個年級分得圖