2025高中物理《課時作業》教科版選擇性必修一課時素養評價10課時素養評價10實驗：用單擺測量重力加速度A組合格性考試練1．關于“用單擺測量重力加速度”的實驗，下列說法正確的是()A．把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時B．測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為〖(t)/(100)〗C．用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大D．選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小2．在“探究單擺的周期與擺長的關系”的實驗中，擺球在垂直紙面的平面內擺動，如圖甲所示，在擺球運動最低點的左、右兩側分別放置一激光光源與光敏電阻．光敏電阻(光照時電阻比較小)與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t的變化圖線如圖乙所示，則該單擺的振動周期為________．若保持懸點到小球頂點的繩長不變，改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗，則該單擺的周期將________(選填“變大”“不變”或“變小”)．3．在用單擺測量重力加速度大小的實驗中．(1)為了比較準確地測量出當地重力加速度的數值，在下列所給的器材中，應選用________(填序號)；A．長約1m的細線B．長約20m的細線C．直徑為1cm的鐵球D．直徑為1cm的木球E．秒表F．時鐘G．最小分度值為1dm的直尺H．最小分度值為1mm的直尺(2)進行實驗時，同學們在懸掛小球時，采用了兩種不同的方式，分別如圖甲中的1、2所示，應該選用________(填“1”或“2”)；(3)某同學測出不同擺長時對應的周期T，作出T2－L的圖像如圖乙所示，再利用圖線上的兩點A、B的坐標(x1，y1)，(x2，y2)，可求得重力加速度大小g＝________．若該同學計算擺長時直接用擺線長度加上小球的直徑，而其他測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值________(填“大于”“小于”或“等于”)真實值．4．如圖甲為用單擺測重力加速度的實驗裝置，在實驗中用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長，測量情況如圖乙所示．(1)下列說法正確的有________．(填字母)A．測擺長時，擺線應接好擺球，使擺球處于自然下垂狀態B．擺長等于擺線的長度加上擺球的直徑C．測單擺的周期時，應從擺球經過最高點速度為0時開始計時D．如果有兩個大小相等且都帶孔的銅球和木球，應選用木球作擺球(2)O為懸掛點，從圖乙可知單擺的擺長為________m.(3)若用l表示單擺的擺長，T表示單擺振動周期，可求出當地重力加速度大小g＝________．(4)若把該單擺放在月球上，則其擺動周期________(填“變大”“變小”或“不變”)．B組選擇性考試練5.傳感器在物理實驗研究中具有廣泛的應用．單擺在運動過程中，擺線的拉力在做周期性的變化，這個周期性變化的力可用力傳感器顯示出來，從而可進一步研究單擺的運動規律．(1)實驗時用游標卡尺測量擺球直徑，示數如圖所示，該擺球的直徑d＝________mm.(2)接著測量了擺線的長度為l0，實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F隨時間t變化的圖像如圖所示，則重力加速度的表達式g＝________(用題目和圖中的已知物理量表示)．(3)某小組改變擺線長度l0，測量了多組數據，在進行數據處理時，甲同學把擺線長l0作為擺長，直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值；乙同學作出T2－l0圖像后求出斜率，然后算出重力加速度．兩同學處理數據的方法對結果的影響是：甲________，乙________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)．6．南山中學某物理課外活動小組準備測量南山公園處的重力加速度，其中一小組同學將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h(未知)且開口向下的小筒中(單擺的下半部分露于筒外)，如圖甲所示，將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，設單擺擺動過程中懸線不會碰到筒壁．本實驗的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心的距離L，并通過改變L而測出對應的擺動周期T，再以T2為縱軸、L為橫軸作出函數關系圖像，那么就可以通過此圖像得出小筒的深度h和當地的重力加速度g.(1)實驗時用10分度的游標卡尺測量擺球直徑，示數如圖所示，該擺球的直徑d＝________mm.(2)測量單擺的周期時，某同學在擺球某次通過最低點時按下停表開始計時，同時數0，當擺球第二次通過最低點時數1，依此法往下數，當他數到60時，按下停表停止計時，讀出這段時間t，則該單擺的周期為________．A．t29B．t29.5C．t(3)如果實驗中所得到的T2－L關系圖線如圖乙中的________所示(選填“a”“b”或“c”)，當地的重力加速度g＝________m/s2(π取3.14，結果取小數點后兩位)．課時素養評價11阻尼振動受迫振動A組合格性考試練1．(多選)下列說法正確的是()A．實際的振動必然是阻尼振動B．在外力作用下的振動是受迫振動C．阻尼振動的振幅越來越小D．受迫振動穩定后的頻率與自身物理條件無關2．物體做受迫振動，驅動力的頻率開始時大于物體的固有頻率，則在驅動力的頻率逐漸減小到零的過程中，物體的振幅將()A．增大B．減小C．先增大后減小D．先減小后增大3．(多選)一單擺做阻尼振動，則在振動過程中()A．振幅越來越小，周期也越來越小B．振幅越來越小，周期不變C．在振動過程中，通過某一位置時，機械能始終不變D．在振動過程中，機械能不守恒，周期不變4．(多選)下列說法正確的是()A．有阻力的振動叫作受迫振動B．物體振動時受到外力作用，它的振動就是受迫振動C．物體在周期性外力作用下的振動叫作受迫振動D．物體在周期性外力作用下振動，它的振動頻率最終等于驅動力頻率5．如圖所示，把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8Hz，乙彈簧振子的固有頻率為72Hz.當支架在受到豎直方向且頻率為9Hz的驅動力作用下做受迫振動時，兩個彈簧振子的振動情況是()A．甲的振幅較大，且振動頻率為8HzB．甲的振幅較大，且振動頻率為9HzC．乙的振幅較大，且振動頻率為9HzD．乙的振幅較大，且振動頻率為72Hz6．(多選)一單擺在空氣中振動，振幅逐漸減小，下列說法正確的是()A．振動的機械能逐漸轉化為其他形式的能B．后一時刻的動能一定小于前一時刻的動能C．后一時刻的勢能一定小于前一時刻的勢能D．后一時刻的機械能一定小于前一時刻的機械能7．(多選)把一個篩子用四根彈簧支起來，篩子上安一個電動偏心輪，它每轉一周給篩子一個驅動力，這樣就做成了一個共振篩，如圖所示．篩子做自由振動時，完成10次全振動用時15s，在某電壓下，電動偏心輪轉速是36r/min.已知增大電壓可使偏心輪轉速提高；增加篩子質量，可以增大篩子的固有周期．那么要使篩子的振幅增大，下列做法正確的是()A．提高輸入電壓B．降低輸入電壓C．增加篩子質量D．減小篩子質量8．如圖所示是用來測量各種發動機轉速的轉速計的原理圖，在同一鐵支架MN上焊有四個固有頻率依次為80Hz、60Hz、40Hz、20Hz的鋼片a、b、c、d，將M端與正在轉動的電動機接觸，如發現b鋼片的振幅最大，則電動機的轉速最接近()A．4800r/minB．3600r/minC．2400r/minD．1200r/min9．(多選)某簡諧振子，自由振動時的振動圖像如圖甲中的曲線Ⅰ所示，而在某驅動力作用下做受迫振動時，穩定后的振動圖像如圖甲中的曲線Ⅱ所示，那么，此受迫振動對應的狀態可能是圖乙中的()A．a點B．b點C．c點D．一定不是c點10．(多選)正在運轉的機器，當其飛輪以角速度ω0勻速轉動時，機器的振動不劇烈，切斷電源，飛輪的轉動逐漸慢下來，在某一小段時間內機械卻發生了劇烈的振動，此后飛輪轉速繼續變慢，機器的振動也隨之減弱．在機器停下來之后若重新啟動機器，使飛輪轉動的角速度從零較緩慢地增大到ω0，在這一過程中()A．機器不一定發生劇烈的振動B．機器一定發生劇烈的振動C．若機器發生劇烈振動，劇烈振動發生在飛輪的角速度為ω0時D．若機器發生劇烈振動，劇烈振動時飛輪的角速度肯定不為ω0B組選擇性考試練11.據新聞報道，某地在100m的路面上設置了41條減速帶，非但沒有帶來安全，反而給群眾的正常出行造成了極大的影響．假設減速帶均勻設置，某汽車的固有頻率為1.5Hz.當該汽車勻速通過減速帶時()A．當車速為3.75m/s時，汽車最顛簸B．汽車的行駛速度越快，顛簸越厲害C．當車速為10m/s時，汽車的固有頻率變為4HzD．當車速為10m/s時，汽車的振動頻率為1.5Hz12．為了提高松樹上松果的采摘率和工作效率，工程技術人員利用松果的慣性發明了用打擊桿、振動器使松果落下的兩種裝置，如圖甲、乙所示．則()A．針對不同樹木，落果效果最好的振動頻率一定相同B．隨著振動器頻率的增加，樹干振動的幅度一定增大C．打擊桿對不同粗細樹干打擊結束后，樹干的振動頻率相同D．穩定后，不同粗細樹干的振動頻率始終與振動器的振動頻率相同13．飛力士棒是一種物理康復器材，其整體結構是一根彈性桿兩端帶有負重(圖甲)，某型號的飛力士棒固有頻率為4.5Hz，某人用手振動該飛力士棒進行康復訓練(圖乙)，則下列說法正確的是()A．使用者用力越大，飛力士棒的振幅越大B．手振動的頻率越大，飛力士棒的振幅越大C．手振動的頻率越大，飛力士棒的振動頻率越大D．當手每分鐘振動270次時，飛力士棒振動最弱[答題區]題號1234567答案題號8910111213答案14.如圖甲所示，一個豎直圓盤轉動時，固定在圓盤上的小圓柱帶動一個T形支架在豎直方向振動，T形支架的下面系著一個彈簧和小球組成的振動系統，小球浸沒在水中．當圓盤靜止時，讓小球在水中振動，球將做阻尼振動．現使圓盤以不同的頻率振動，測得共振曲線如圖乙所示．(g＝9.86m/s2，π＝3)(1)當圓盤以0.4s的周期勻速轉動，經過一段時間后，小球振動達到穩定，它振動的頻率是多少？(2)若一個單擺的擺動周期與球做阻尼振動的周期相同，該單擺的擺長約為多少？(結果保留兩位有效數字)課時素養評價12機械波的形成和傳播A組合格性考試練1．關于機械波的傳播，下列說法正確的是()A．機械波可在真空中傳播B．機械波從一種介質傳入另一種介質，頻率不變C．機械波的傳播方向與介質的振動方向一定沿同一直線D．機械波的傳播方向與介質的振動方向一定垂直2．關于介質中質點的振動方向和波的傳播方向，下列說法中正確的是()A．在橫波中二者方向有時相同B．在橫波中二者方向一定相同C．在縱波中二者方向有時相同D．在縱波中二者方向一定不同3．關于振動和波的關系，下列說法正確的是()A．有機械波必有振動B．有機械振動必有波C．離波源遠的質點振動周期長D．波源停止振動時，介質中的波動立即停止4．(多選)一列橫波某時刻的波形如圖所示，則關于質點A的回復力，下列說法正確的是()A．如果波向右傳播，則質點A受到向上的回復力B．如果波向右傳播，則質點A受到向下的回復力C．如果波向左傳播，則質點A受到向上的回復力D．如果波向左傳播，則質點A受到向下的回復力5．如圖所示，為波沿著一條固定的繩子向右剛傳播到B點的波形，由圖可判斷出A點剛開始的振動方向是()A．向下B．向上C．向左D．向右6．(多選)如圖所示為沿水平方向的介質中的部分質點，每相鄰兩質點間距離相等，其中O為波源．設波源的振動周期為T，自波源通過平衡位置豎直向下振動時開始計時，經過T4A．介質中所有質點的起振方向都是豎直向下的，但圖中質點9起振最晚B．圖中所有質點的起振時間都是相同的，起振的位置和起振的方向是不同的C．圖中質點8的振動完全重復質點7的振動，只是質點8振動時，通過平衡位置或最大位移的時間總是比質點7通過相同位置時落后TD．只要圖中所有質點都已振動了，質點1與質點9的振動步調就完全一致7．(多選)一列簡諧橫波在x軸上傳播，某時刻的波形圖如圖所示，a、b、c為三個質點，a正向上運動．由此可知()A．該波沿x軸正方向傳播B．在圖示時刻，質點c正向上運動C．該時刻以后，b比c先到達平衡位置D．該時刻以后，b比c先到達離平衡位置最遠處8．(多選)把鬧鐘放在密閉的玻璃罩內，在玻璃罩外仍然可以聽到鬧鐘的鈴聲．但如果將玻璃罩內的空氣用抽氣機抽出去，就聽不到鬧鐘的鈴聲．這說明()A．聲波是縱波B．抽去玻璃罩內的空氣后，鬧鐘不再振鈴了C．氣體和固體都能傳播聲音D．聲波不能在真空中傳播9．關于橫波和縱波，下列說法正確的是()A．對于橫波和縱波質點的振動方向和波的傳播方向有時相同，有時相反B．對于縱波質點的運動方向與波的傳播方向一定相同C．形成縱波的質點，隨波一起遷移D．空氣介質只能傳播縱波10．(多選)如圖所示是做簡諧振動繩子的一段，繩中有沿繩向右傳播的一列機械波，則對于該時刻，下列說法中正確的是()A．圖中第3點的速度方向向下