部編版二年級語文上冊《玲玲的畫》教學課件2篇71_第1頁
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部編小學語文二年級上冊5.玲玲的畫課文導入

小朋友們,生活中有些事特別有意思,只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。你們在生活中遇到過這樣的事嗎?我們一起看看文中的玲玲她遇到了什么事,她是怎樣解決的?玲詳幅評獎催啪臟報另及懶并糟肯língxiángfúpíngpājiǎngcuīlǎnbàolìngjíbìngzāokěnzāng我會認識字方法玲小巧玲瓏巧記:王先生有令牌啪詳巧記:羊在說話肯巧記:正月少初一組詞:不祥端詳詳情組詞:中肯首肯不肯我會寫畫幅評獎紙報另及拿并我會寫畫huà組詞:年畫畫畫“田”要寫的小一點,下半部分包住“田”的一半。易寫錯美美的愛好是畫畫。報bào組詞:報紙回報右邊第一筆是橫折鉤。易寫錯爺爺每天都要看報紙。及jí組詞:來不及及時第一筆是撇。易寫錯拿ná組詞:拿起拿主意不要忘了這一橫。易寫錯他拿起筆開始寫字。并bìng組詞:并不并且第五筆是豎撇。易寫錯今天的天氣并不太熱。滿意:造句:老師對同學們這次的考試成績很滿意。滿足自己的愿望。詞語理解懶洋洋:造句:海參在懶洋洋地蠕動著。沒精打采的樣子。端詳:仔細地看。造句:他端詳了半天,也沒有認出眼前的人是誰來。收拾:整頓,整理。本課指把畫筆整理好。造句:媽媽讓我把書包收拾一下。參加:加入某種活動。

造句:我們要積極參加體育活動。讀課文,說一說文中寫了一件什么事?整體感知課文寫了玲玲不小心把畫弄臟后,在爸爸的啟發下在弄臟的地方畫了一只小花狗,讓壞事變成了好事。課文講解

認真讀課文第1自然段,思考:故事的開頭告訴了我們什么?玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。寫出了玲玲對自己的畫很喜歡,對自己的作品充滿信心。故事的開頭:玲玲畫了一幅畫準備參加評獎。

認真讀課文第2-4自然段,思考:1.爸爸催她睡覺,在她收拾畫筆的時候發生了什么事?在文中用直線畫出。2.此時玲玲的心情怎樣?3.她為什么傷心地哭?“玲玲,時間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把畫筆收拾一下就去睡。”就在這時候,水彩筆啪的一下掉到了地上,把畫弄臟了,玲玲傷心地哭了起來。因為玲玲認為這張畫弄臟了,所以就不能參賽了,慌了手腳,不知道怎么辦,所以急哭了。指名讀課文第5-7自然段,思考:1.聽到玲玲哭,爸爸是怎么做的?2.玲玲是怎樣回答爸爸的?3.爸爸給了玲玲什么建議?“怎么了,玲玲?”爸爸放下報紙問。說明爸爸對玲玲非常關心。

“我的畫弄臟了,另畫一張也來不及了。”朗讀指導:玲玲的話要用緊張、著急的語氣來讀,“來不及”要重讀。爸爸拿起畫,仔細地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點什么,不是很好嗎?”說明爸爸進行了細致地觀察和認真的思考。爸爸給出的建議。自由讀課文第8自然段,思考:1.聽了爸爸的建議,玲玲是怎樣做的?2.這回玲玲滿意了嗎?玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上。整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。說明玲玲正在思考在這個地方畫點什么。“滿意”說明玲玲對自己的畫表示滿意,更對自己能動腦筋想出絕妙的辦法感到滿意。懶洋洋笑呵呵笑哈哈金燦燦詞語積累認真讀課文第9自然段,思考:爸爸針對這件事,告訴了玲玲什么道理?爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動腦筋,壞事也能變好事。爸爸的話是文章的中心句,起到點明中心的作用。只要肯動腦筋,壞事也能變好事。只要你肯努力,再困難的事情也可以解決。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------仿寫句子課文結構玲玲的畫弄臟在弄臟的地方畫小花狗更好--壞事動腦筋彌補壞事變好事--好事課文主題本文中玲玲的情感變化是文章的主要線索,爸爸富有哲理的話揭示了文章的主題,使我們從中受到啟發,懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事的道理。隨堂小練一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打對勾。另外(lìng

líng)端詳(yáng

xiáng)

懶洋洋(lài

lǎn)評獎(jǎng

jiǎng)

√√√√(

)地端詳

(

)地趴著(

)地笑

)地看

二、詞語搭配。認真偷偷懶洋洋仔細課后習題解析一、朗讀課文,試著用上“得意”“傷心”“滿意”這3個詞語,講講這個故事。答案指導:在文中畫出“得意”“傷心”“滿意”這三個詞語,并且關注相關的段落,在朗讀中體會玲玲的情感變化,然后帶著問題再讀課文,想一想,玲玲為什么得意?為什么傷心?后來又為什么“滿意的笑了”,找到玲玲情緒變化的原因,并且試著把這些原因連起來講一講,就能講出課文的主要內容了。二、讀下面的句子,再聯系生活說說你的體會。參考答案:這句話有兩層意思:一是在生活中對待事情好壞的態度,我們不能把一些暫時沒有做好或不小心做錯的事情都看成是壞事,因為好壞是可以轉化的;二是遇到事情辦得糟糕的時候,我們不能驚慌失措,要沉著冷靜動腦筋,想一想彌補的辦法。。只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。課后作業同學們,你遇到過像玲玲這樣的事情嗎?你是怎樣解決的?和同學說一說。5玲玲的畫統編版語文二年級上冊

huàfúpínɡjiǎnɡzhǐ

bàolìnɡjínábìnɡ

認讀會寫字línɡxiánɡfúpínɡjiǎnɡ

玲詳幅評獎

cuī

zānɡshāngbàolìnɡ

催臟

報另

jílǎn

bìnɡ

zāokěn

認讀會認字畫幅評獎紙報另及拿并

學寫生字

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。

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