知識講座活動方案7篇知識講座活動方案篇1一、宣傳活動目的（一）倡導居民形成合理膳食、適量運動、控制體重等健康生活方式，進而預防并控制高血壓的發生和發展。（二）對新發現的高血壓患者進行登記（新發現的高血壓患者），指導其明確診斷。（三）結合20__年全國高血壓日的主題健康體重，健康血壓，向居民宣傳超重肥胖與高血壓的相關知識，倡導居民形成健康飲食習慣和生活習慣。二、宣傳活動安排（一）主會場：1、宣傳活動時間：20__年10月8日上午8：30—10：30分。2、宣傳活動地點：選取通州區運河文化廣場為主要活動地點，此處為通州區居民主要的文體活動場所之一，每天前來活動的人員較多。（本活動在通州區在全區內開展，活動當日，每個社區衛生服務中心在本轄區社區內開展形式多樣的活動，給前來參加活動的居民測量血壓，對于新發現的高血壓患者進行登記。）3、參加人員：區衛生局防保科工作人員、區疾控中心健康教育所人員，潞河醫院保健科人員及1名臨床醫生。4、宣傳活動前的準備：①制定全區全國高血壓日活動方案，上報到市衛生局疾控處。②制作高血壓日主題活動使用的橫幅。③準備活動所用的宣傳資料。5、宣傳活動內容及形式：①對所有前來參加活動的社區居民進行血壓測量及發放宣傳材料，對于新發現的高血壓患者進行登記，以便納入社區高血壓規范化管理。②現場活動方式以義診咨詢的方式，除了測量血壓填寫登記表外還設有咨詢臺，醫師為潞河醫院的內科醫生。③活動現場懸掛高血壓日活動主題條幅，張貼宣傳畫，擺放有關高血壓危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。④提倡合理營養、清淡飲食、戒煙限酒、適度運動、心理平衡，有效防治高血壓。⑤鼓勵慢病高危個體或患者接受定期的健康指導和健康體檢等。⑥全區各社區衛生服務中心均選擇一個社區開展高血壓日主題活動，按照通州區衛生局下發的活動方案開展活動?；顒咏Y束后2日內撰寫活動總結并上報到防保科。⑦邀請《通州時訊》記者前來參加。6、活動總結：活動結束后2日內撰寫完信息及總結，并上報到市衛生局疾控處。（二）分會場：1、全區各社區衛生服務中心至少選擇一個社區開展高血壓日主題活動，按照通州區衛生局下發的活動方案開展活動，活動結束后兩日內將活動總結及登記的`高血壓人數等資料一起上報區疾控中心慢病科。2、每個社區自行制作一定數量的關于健康體重健康血壓的宣傳材料。3、活動現場懸掛高血壓日活動主題條幅，張貼宣傳畫（區疾控中心統一發放）；有條件的情況下擺放有關高血壓危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。4、對所有前來參加活動的社區居民進行血壓測量及發放宣傳材料，對于新發現的高血壓患者進行登記（新發現的高血壓患者），以便納入社區高血壓規范化管理。5、現場活動方式可以采取多種形式，如大課堂、義診咨詢等。除了測量血壓填寫登記表外還設有咨詢臺，至少有一名專業的內科醫生負責咨詢。6、活動提倡合理營養、清淡飲食、戒煙限酒、適度運動、心理平衡，有效防治高血壓。7、鼓勵慢病高危個體或患者接受定期的健康指導和健康體檢等。知識講座活動方案篇2為提高政府和社會各界對高血壓的認識普及高血壓防治知識，我趙莊鎮中心衛生院積極采取行動預防和控制高血壓。今年10月8日是我國的第__個“全國高血壓日”主題是“知曉您的血壓”，我趙莊鎮中心衛生院防保站將開展高血壓宣傳日系列活動，主要內容如下：一、活動目的1、提高居民高血壓防治意識，培養健康的生活方式。2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀，推廣實用工具，學會自測血壓，降低高血壓發生風險。3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發癥的發生。二、活動內容和形式1、現場咨詢：20__年10月8日上午在趙莊鎮集貿市場現場咨詢并宣傳高血壓防病知識，同時免費測量血壓。2、字幕宣傳：在趙莊鎮中心衛生院的滾動字幕上宣傳。3、張貼標語，并要求村衛生室每村張貼不少于10幅標語。4、主辦黑板報，5、發放宣傳單。三、宣傳標語：健康體重，健康血壓保持健康生活方式，控制高血壓普及高血壓知識，減少高血壓危害控制高血壓，保護心腦腎四、字幕內容：20__年10月8日是第__個“全國高血壓日”主題是“知曉您的血壓”。高血壓是心腦血管疾病死亡的最大危險因素。肥胖是血壓升高的重要危險因素。防治高血壓要戒煙戒酒，適當運動，清淡飲食。五、組織實施本次活動有趙莊鎮慢性病防治領導組負責組織實施。知識講座活動方案篇3活動目標：1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力?；顒訙蕚洌?、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災中自救的基本常識，了解發生火災時周圍環境的變化，以及火災時發出的警報聲，能夠有意識的找老師站隊，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開隊伍。2、熟悉本班的逃生路線?；顒舆^程：1、警報響起，教師迅速做好準備工作，包括，為幼兒準備好濕的毛巾并折疊兩下，檢查班級的電源是否全部處于關閉狀態。2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒站隊，并請配班老師檢查陽臺、衛生間是否還留有幼兒，清點班級人數，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。3、在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。消防演習反思在此次的活動中，幼兒了解并掌握了有關安全防火的生活經驗。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。我班幼兒這次演習過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的時間較長，有些幼兒在下樓的時候，沒有做到彎腰前進，毛巾在幼兒的手中到后來有些已經不是四塊了，但我班幼兒都能跟著老師，沒有離隊現象，還是值得表揚的奧!呵呵呵，通過此次的消防演習，我也獲益匪淺，希望我能在以后的類似活動中，好好的吸取本次的優點，改進不足之處，順利完成各項工作!知識講座活動方案篇4物業管理企業應根據實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力；檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織能力：檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大，演習過程應注意周密計劃，統籌安排，做到按部就班、井井有條。一、消防演習方案申報批準物業管理企業或物業服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業主委員會。待客戶或業主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。二、消防演習實施通知在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業管理區域的客戶發出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。三、消防演習工作內容分工（1）滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備；命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火；命令搶救組采取相應措施；掌握消防相關系統運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。（2）滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協同滅火部總指揮的滅火工作，根據總指揮的意見下達命令。（3）現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。（4）外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。（5）綜合協調組負責等候引導協助消防車：保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。（6）現場滅火組負責火災現場的滅火工作。（7）現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。（8）機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統，保持正壓送風排煙。四、消防演習前培訓、宣傳對物業管理企業全體員工進行關于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。五、消防演習前消防設備、消防器材等準備在消防演習前一周時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準備通信設備；選定＂火場＂并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材；準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態，準備齊全。六、消防演習準備工作落實情況檢查演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。七、消防演習實施（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態。（4）開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。（5）演習結束后，用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。八、消防演習總結消防演習結束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。知識講座活動方案篇5【活動目標】1、在說說、畫畫中明白如何讓不愉快的心境變好。2、能用連貫的語言表達自我的想法。3、經過活動學會關心他人，萌發互相關愛的情感。【活動準備】小兔布偶一個、一棵大樹、各種樹葉狀的彩紙、記號筆、ppt、人手一份笑臉和哭臉?！净顒舆^程】一、出示小兔子的心境圖片，談話引入。師：昨日小兔子去公園玩了，它好開心啊，它的心境是愉快的(笑臉)可是今日小兔子生病了，它好難受啊，它的心境就是難過的(哭臉)小結：每個人都會有這兩種情緒，這些都是很正常的。二、出示兩種心境圖片，幼兒自由選擇。師：每個人的書袋里面都有兩個心境圖片，請你選擇一種心境卡片來代表你今日的心境。三、分析并找尋辦法。(一)分析原因師：班級里有這些小朋友選擇了哭臉，說明今日他們的心境很不好，我們來聽一聽是什么原因導致他們心境不好，好嗎?(二)找尋高興起來的方法1、師：如果心境不好，不開心，就會給我們帶來很多的問題(出示圖片)。那我們趕快來找個讓自我開心起來的辦法吧?如果你心境不好了，你會用什么辦法呢?(請幾個幼兒回答，為了下一環節做鋪墊)四、關心小朋友。(一)聽聽小朋友心境不好的原因(二)幫忙小朋友找到歡樂起來的辦法師：把你找到讓她歡樂起來的辦法畫下來。(三)把這些辦法編成一首詩。師：每個人總會碰到心境不好的時候，這時候我們要學會調節自我的情緒。我能夠吃上一顆糖果，讓自我的心境變得甜甜的我能夠穿上漂亮的衣服，讓自我的心境也變得美美的我還能夠……五、延伸環節：把心境樹放到班級的心育墻上，當小朋友不高興時，能夠過去看一看，這樣心境就會變得好起來。知識講座活動方案篇6當代大學生的心理素質不僅影響到他們自身的發展，而且也關系到全民族素質的提高，更關系到跨世紀人才的培養，大量調查表明，目前我國大學生發病率高的主要原因是心理疾病已成為大學生的主要疾病。具體表現為恐怖、焦慮、強迫、抑郁和情感危機、神經衰弱等。當代大學生心理問題不容忽視，所以重視大學生的心理發展，正確的引導大學生的心理問題已經是迫在眉睫的事情。一、講座目的：為了讓成為大學生的我們擁有更好的心理健康，能夠更好的適應嶄新的大學生活，能夠在人際交往方面能有更好的認識，正確的適應大學的生活，特此舉辦了這次心理健康講座，來告訴我們什么樣的.心理才算是大學生應有的心理，以及什么樣的心理才算真正的健康心理。二、講座對象：所有大一新生三、活動時間20__年10月15日四、活動地點數學樓505教室五、講座邀請嘉賓心理健康輔導工作室主任蔣湘祁主任六、活動形式邀請心理健康輔導工作室主任蔣湘祁主任，并開展一些對心理健康有意義的活動與小游戲七、前期宣傳1、要求各班召開以心理健康為主題的主題班會2、出海報對此次講座進行宣傳八、中期準備1、要求全體大一新生必須全部到場2、工作人員提前一小時布置會場3、安排人員維持現場秩序九、后期工作1、要求參與此次講座的同學寫一份心理總結2、對此次講座進行總結與討論3、總結各位同學可能出現的心理問題4、幫助同學們解決各種心理問題知識講座活動方案篇7為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。一、演練領導小組組長：__副組長：____成員：校領導班子成員，各班主任。二、演練時間20__年__月__日下午第一節課。三、演練項目1、消防逃生演練。2、滅火器滅火演示。四、演練內容設置1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：____。2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。疏導責任人安排：教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：____等。教學樓樓梯：____教師，辦公樓樓梯：__。進入操場秩序維持：____等雕塑前入口處：____，一年級前入口處：____，四年級前入口處：____。操場秩序指揮：__。3、滅火器滅火演示：__。4、拍照組：____。五、演習要求1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本