問鼎教育輔導2014年中考資料大連市2014年初中畢業升學考試試測（二）語文參考答案和評分標準一、積累與運用（28分）1.（2分）字體規范、端正、整潔得2分。有一項不合要求扣1分，有兩項不合要求、寫錯字、寫出田字格外的不得分。2.（4分）（1）niù（2）rǎng（3）班—斑（4）張—彰3.（4分）（1）把“處心積慮”改為“精心”（其他符合語境感情色彩的四字詞、三字詞、兩字詞均可）（1分）（2）上演著一幕幕撼人心魄的圖景（1分）（3）無時無刻每時每刻（2分）4.（12分）（1）問君何能爾心遠地自偏（2）綠樹村邊合青山郭外斜（3）看紅裝素裹分外妖嬈（4）烽火連三月家書抵萬金（5）出則無敵國外患者然后知生于憂患而死于安樂也（6）落紅不是無情物化作春泥更護花5.（6分）（1）（3分）示例1：歇后語[1]情節概括：張順在岸上打不過李逵，便用計把李逵誘到江里，憑自己的長處打敗了不識水性的李逵。示例2：歇后語[2]情節概括：魯提轄得知鄭屠霸占金翠蓮一事后，幫助金氏父女逃走，并尋事打死鎮關西，替弱者申張了正義。（選擇哪一條歇后語不占分值）（3分）示例：忠誠無私的康塞爾將屬于自己的氧氣留給阿龍納斯使用二、古詩文閱讀（18分）（一）（7分）6.（3分）（1）就、于是（2）知道、了解（3）期望7.（2分）不為貧賤而憂愁，/不熱衷于發財做官。（兩個分句各占1分。大意正確、語句通順即可）8.（2分）思想性格志趣愛好生活狀況（寫出其中兩個方面即可）（二）（8分）9.(2分)D10.(2分)公說/從之/夏四月丁丑/晉遷于新田。（畫對兩處得1分，畫對三處得2分，多畫一處扣1分，扣完為止）11.(2分)晉景公站在正寢外邊的庭院里，對韓獻子說：“怎么樣？”（“謂”“何如”譯出1分，大意1分）12.(2分)韓獻子成功勸諫晉景公遷都新田。（三）（3分）13.（3分）表達了詩人惜春、傷春之情。（1分）/運用擬人手法（不直接寫人惜春，卻從春戀人著筆），賦予“春”“楊柳”“叢蘭”以人的動作、情態，婉轉傳情。（2分）三、現代文閱讀（34分）（一）(12分)14.（3分）（1）什么是智慧（2）智慧的來源（3）智慧對于人生的意義15.（3分）智慧能夠賦予人生以快樂，/賦予人生以至善，/賦予人生以美感。（智慧能夠引領人們步入真善美的人生境界，使人生美麗、博大、飽滿。）16.（3分）主要運用舉例論證的方法，/以儒家文化倡導“仁愛”為例，/論證智慧能夠賦予人生以至善。17.（3分）示例：“‘兩彈’元勛”鄧稼先放棄了常人的生活，置身沙漠從事國防科學研究，把自身的價值融入到中華民族核武器事業中。（事例緊扣第⑤段主旨2分，表述簡潔1分）（二）（22分）18.（4分）首領薩力布帶領獵人們先把鹿群趕進榛樹叢，/不料群鹿從早已在叢林中踩出的一條小道逃生，/而且兩頭碩大的雄鹿先后用身體拼死擋住追捕的獵人們，/獵人們被征服，放棄了哨鹿。19.（3分）“久經沙場”“有條不紊”寫出了薩力布哨鹿經驗豐富、沉著冷靜、指揮得當。（1分）/但此次哨鹿還是失敗了，從而襯托出頭鹿令人敬畏的智慧。（2分）20.（4分）本句對雄鹿的動作、神態、心理進行了描寫，/運用“躺”“沒有恐懼”等詞語生動形象地寫出了雄鹿臨危不懼、勇于犧牲的精神。21.（4分）[A][B]兩段寫了雅爾斯人與鹿群之間相互救助走出困境的事情，/豐富文章內容，深化文章主題：動物是有智慧、有情感的，人與動物之間應和諧相處。22.（7分）略。感悟內容圍繞下列幾個關鍵詞展開即可：智慧、感恩、敬畏、和諧相處。評分標準：項目一類二類三類備注內容（4分）43～21～01.超出所給字格扣1分。2.有兩個以上錯別字扣1分。3.無標點或一逗到底扣1分。內容恰當感悟合理內容比較恰當感悟比較合理內容不恰當感悟不合理表達（3分）321～0闡述有條理，語言準確、流暢、嚴密闡述較有條理，語言準確、流暢、較嚴密闡述條理不清，語言不準確、不流暢、不嚴密四、作文(70分)23.(70分)略。分項評分標準：內容（33分）表達（33分）標點和書寫（4分）一類33～3033～301.錯別字：1分。錯3個字扣1分，重現的不累計。2.標點：1分。全文一逗到底或文中因缺少標點符號影響意思表達的，扣1分。3.書寫：2分。全文書寫潦草的，扣2分；文中部分書寫潦草的，扣1分。題意理解正確，中心突出；內容充實具體，有新意；對生活的認識正確，有真情實感。表達方式運用好；語言流暢，有文采；思路通暢，條理清晰；結構嚴謹。二類30～2730～27題意理解正確，中心明確；內容具體；對生活的認識比較正確，有真情實感。表達方式運用較好；語言通順；思路清楚，有條理；結構完整。三類27～2227～22題意理解基本正確，中心尚明確；內容單薄，情感平淡。表達方式運用基本合理；語言基本通順，偶有語病；結構大體完整。四類22～1722～17偏離題意，中心不明確；內容單薄。語言不通順，語病較多；結構不夠完整。五類17～017～0脫離題意，沒什么內容。文理不通，不知所云。[說明]1．內容或表達有突出特點的，加3分，加到滿分為止。2．未寫題目的扣2分。3．不夠600字的，文