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文檔簡介
?城鎮社區開展兩學一做學習教育方案一、方案背景“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。為了在城鎮社區深入開展“兩學一做”學習教育,我們特制定本方案。二、總體目標1.提高社區黨員的政治覺悟,增強黨性修養,堅定理想信念。2.強化社區黨員的宗旨意識,發揮先鋒模范作用,推動社區工作發展。3.增強社區黨組織的凝聚力、戰斗力,提升社區黨建工作水平。三、具體措施1.開展“兩學一做”學習教育動員部署大會在社區黨員大會上,對“兩學一做”學習教育進行動員部署,明確學習教育的意義、任務和目標,激發黨員的學習熱情。2.制定學習計劃根據社區黨員的實際情況,制定切實可行的學習計劃,明確學習內容、學習時間、學習方式等,確保學習教育有序推進。3.創新學習方式(1)線上學習:利用社區黨員群、學習平臺等,推送學習資料,開展線上討論,方便黨員隨時學習。(2)線下學習:組織黨員參加專題講座、黨課學習、觀看紀錄片等,豐富學習形式。(3)互動學習:開展黨員心得交流、知識競賽、演講比賽等活動,激發黨員學習興趣。4.開展實踐活動(1)志愿服務:組織黨員參與社區志愿服務活動,發揮先鋒模范作用,為社區居民提供優質服務。(2)崗位建功:鼓勵黨員在本職工作中發揮特長,創新工作方法,提高工作效率。(3)走訪慰問:組織黨員走訪慰問困難群眾、孤寡老人等,傳遞溫暖,弘揚正能量。5.加強組織領導(1)成立“兩學一做”學習教育領導小組,負責組織、協調、指導社區學習教育工作。(2)明確責任分工,確保學習教育各項任務落到實處。(3)加強督促檢查,對學習教育開展情況進行定期評估,及時發現問題,督促整改。6.營造良好氛圍(1)充分利用社區宣傳欄、公眾號、黨員之家等平臺,宣傳“兩學一做”學習教育的意義和成果。(2)開展系列文化活動,如書法、繪畫、攝影展等,豐富黨員文化生活。(3)加強黨風廉政建設,嚴肅查處違紀違規行為,營造風清氣正的社區環境。2.組織黨員進行學習教育效果評估,了解黨員的學習收獲和成長。3.對學習教育成果進行梳理,提煉經驗做法,為今后工作提供借鑒。這份方案就像一幅畫卷,在我心中慢慢展開,每一個細節都傾注了我的心血。我相信,只要我們認真落實方案,城鎮社區的“兩學一做”學習教育一定能取得顯著成效。注意事項一:保證學習計劃與實際緊密結合注意事項一旦學習計劃過于理想化,容易導致黨員在實際操作中感到力不從心。解決辦法就是,制定學習計劃時,要充分調研社區黨員的實際需求和時間安排,確保計劃的可行性和靈活性。注意事項二:避免形式主義,確保學習效果有時候學習活動可能變成了走形式,沒有真正達到提升黨員素質的目的。針對這個問題,解決辦法是引入評估機制,通過測試、討論、實踐等方式,檢驗學習效果,確保每個黨員都能真正有所收獲。注意事項三:調動黨員積極性,防止學習疲勞長時間的學習容易讓黨員感到疲憊,甚至產生抵觸情緒。解決辦法是,定期變換學習方式,比如從講座變為實地考察,或者引入一些有趣的互動元素,如角色扮演、小組競賽等,讓學習變得更加生動有趣。注意事項四:加強組織協調,避免資源浪費在開展學習活動時,可能會出現資源分配不均或重復勞動的問題。為了避免這種情況,解決辦法是建立一個協調機制,明確各個責任人的職責,統一規劃學習資源,確保活動高效有序地進行。注意事項五:及時反饋和調整,確保方案持續有效在執行方案的過程中,可能會遇到各種預料之外的問題。為了及時應對這些問題,解決辦法是建立一套反饋機制,鼓勵黨員提出意見和建議,并根據反饋及時調整方案,確保學習教育的持續有效性。這些注意事項和解決辦法在我腦海中閃現,就像是對方案的細致打磨,讓整個方案更加周全和完善。只有細心考慮到每一個細節,才能確保“兩學一做”學習教育在城鎮社區順利開展,取得實效。要點一:強化黨員個人自學要讓每個黨員真正把學習內化為自身的需求,要點就是強化個人自學。可以通過推薦學習資料、設置學習目標等方式,鼓勵黨員利用碎片時間進行自學,培養他們主動學習的習慣。要點二:搭建交流平臺要點三:注重實踐轉化學習的目的在于應用。要注重將學習成果轉化為實際工作的能力和效率,可以通過設置實踐項目、組織實地調研等方式,讓黨員在實踐中檢驗和深化學習成果。要點四:激發學習動力持續的學習需要不斷的動力。可以通過設立學習獎勵機制,對學習積極分子給予表彰和獎勵,或者通過組織學習競賽,激發黨員的學習熱情和競爭意識。要點五:建立長期機制“兩學一做”不應是一時的活動,而應該是長期堅持的過程。要建立一套長期的學習教育機制,讓學習教育成為社區黨建工作的常態,確保學習教育活動持續推進,不斷深
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