2023年小學教師資格證吉林省 《小學綜合素質》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷3月份B卷_第1頁
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2023年小學教師資格證吉林省《小學綜合素質》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷3月份B卷一、【單選題】1.某年級學生的學期語文成績由平時成績、期中成績和期末成績三部分組成,三部分的權重是:2:3:5,某一學生平時成績為85分,期中成績為78分,期末成績為84分,則該生語文成績為()。A、82B、82C、83D、83正確答案:B2.影響個體身心發展的因素有很多,其中對人的身心發展起主導作用的是()A、遺傳B、環境C、學校教育D、個體主觀能動性正確答案:C3.下列著作中,由古羅馬教育家昆體良撰寫的是()。A、《教育論》B、《理想國》C、《教育漫話》D、《雄辯術原理》正確答案:D4.班主任李某懷疑班里學生張某早戀,為掌握張某的思想動向,多次翻看張某書包。李某的做法()A、正確,教師有管理學生的責任B、正確,教師有教育學生的權利C、不正確,侵犯了學生的財產權D、不正確,侵犯了學生的隱私權正確答案:D5.做“好老師””應該具有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的特質。這是由下列哪位黨和國家領導人提出的()。A、鄧小平B、江澤民C、胡錦濤D、習近平正確答案:D6.下列成語典故不是發生在秦朝的是()。A、背水一戰B、焚書坑儒C、鑿壁借光D、破釜沉舟7.《學記》中提出的“時教必有正業,退息必有居學”體現了()相結合的教育思想。A、理論與實踐B、課內與課外C、學習與思考D、學習與行動正確答案:B8.教師通過研究本班級教育教學中的實際情況,解決日常教育教學中出現的問題,從而不斷地改進教育教學工作的方法屬于教學反思的()的方法。A、行動研究B、教學診斷C、閱讀新知D、自我提問9.小學教育通常是指一個國家學制中第一個階段的教育,也稱為初等教育,教育對象一般為()歲的兒童。A、5~11B、5~12C、6~12D、7~13正確答案:C10.我國的教育基本法是(A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國高等教育法》D、《中華人民共和國義務教育法》11.某小學在“六一”兒童節前夕違規向家長收取贊助費。依據《中華人民共和國教育法》,責令其返還所收費用的是()A、鄉鎮人民政府B、教育行政部門C、縣級人民政府D、工商管理部門正確答案:B12.在學習成敗的歸因影響學習動機的諸因素中,激勵作用最大的是()。A、運氣好壞B、能力高低C、任務難度D、努力程度正確答案:D13.中國共產黨領導的全國人民抗日中心是()。A、晉察冀抗日根據地B、晉冀豫抗日根據地C、晉綏抗日根據地D、陜甘寧革命根據地14.單純的理性的邏輯方法,難以避免現實上的失誤。人們的感情、人們的意志、人們的理想和道德,在經濟行為中,也會起到巨大的作用。單純的工程學或邏輯方法,是不夠用的。亞當·斯密指出,人們的活動是受自利引導,市場則以互利為原則,這一點被現代經濟學家所繼承和發展了。

但人們卻忽略了他的另一些觀點,即人們的同情心、倫理考慮在人類行為中的作用。一般來講,個人有或至少應當有追求自利的自由,但并不意味著這種追求就一定有倫理正當。

這段文字作者要強調的是()。A、單純的理性的邏輯方法,難以避免現實上的失誤B、人的活動受自利引導,市場以互利為原則,被普遍繼承C、人們的同情心、倫理考慮在經濟行為中會起到巨大的作用D、個人有追求自利的自由正確答案:C15.下列說法:①全等圖形的面積相等;②全等圖形的周長相等;③全等四邊形對角線切割成的三角形對應全等;④所有正方形都全等。其中正確的結論的個數是()。A、2個B、1個C、3個D、4個正確答案:C16.兒童在知道“青菜、蘿卜、菠菜”等概念之后,再學習“蔬菜”這個概念,這是()A、下位學習B、上位學習C、并列結合學習D、派生學習正確答案:B17.找規律填數字是一項很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數字填入“2、7、14、25、38、______”空缺處,符合該組數字排列規律的是()A、54B、55C、57D、58正確答案:B18.在學校發生事故時,學校領導應負(A、民事責任B、刑事責任C、行政責任D、行政責任和刑事責任19.蘇老師是三(2)班的班主任,這一批剛入學的新生讓他比較頭疼,無論什么事情都要他親自去管理,同學們都非常依賴他。這個時期的班級處于()階段。A、初建期B、形成期C、成熟期D、完成期20.《學記》中的下列語句,體現循序漸進教學原則的是()。A、學不躐等B、開而弗達C、禁于未發D、罕譬而喻21.在傳統花鳥畫中,一些動植物總是被賦予某種象征意義。下列對應不正確的是()A、喜鵲——喜氣B、仙鶴——長壽C、荷花——富貴D、石榴——多子正確答案:C22.世界上第一部專門論述教育、教學問題的著作是()。A、《論語》B、《學記》C、《理想國》D、《雄辯術原理》正確答案:B23.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定,(??)應當根據需要設立未成年人救助保護機構、兒童福利機構,負責收留、撫養由民政部門監護的未成年人。A、居民委員會、村民委員會B、縣級以上人民政府及其教育部C、縣級以上人民政府及其民政部門D、公安機關正確答案:C24.學校教育與生產勞動相脫離是()時期學校教育的主要特征。A、原始社會B、封建社會C、資本主義社會D、現代社會正確答案:B25.學校管理的目標和尺度是()。A、溝通B、升學率C、學生發展D、學校績效正確答案:D26.作者、作品及作品中人物不相配的一項是()。A、魯迅,《為了忘卻的記念》,劉和珍B、曹禺,《雷雨》,魯大海C、奧斯特洛夫斯基,《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金D、羅貫中,《促織》,成名27.找規律填數字是一種很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數字填入“11、16、29、47,()、127空缺處,符合該組數字排列規律的是()。A、75B、76C、77D、78正確答案:D28.下列關于地震自救表述不正確的是()A、為防止次生災害的發生,首先要切斷電源、氣源,防止火災發生B、應疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸邊C、在家中要就地避險,可選擇較安全的地方(如床下、桌子底下)躲避D、住單元樓內,可選擇開間小的衛生間、廚房、儲藏室及墻角躲避29.芳芳學習遇到不懂的問題就會主動向老師請教。她采用的學習策略是()A、精加工策略B、認知策略C、元認知策略D、資源管理策略正確答案:D30.《義務教育課程方案(2022年版)》提出,應充分發揮實踐的獨特育人功能,突出學科思想方法和探究方式的學習,加強知行合一、學思結合,倡導()。A、“做中學”“思中學“創中學”B、“做中學”“用中學”“創中學”C、“做中學”練中學”“創中學”D、“做中學”“用中學”“讀中學”正確答案:B31.某班級有學生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位學生表達了他們的看法。

甲說:“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的。”

乙說:“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會做。”

丙說:“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不會是做這件事的人。”

丁說:“這件事肯定是張三做的,而李四與王五都不會做。”

事后得知,四位教師的看法中只有一種是對的。

據此,可以推出做好事的學生是(??)。A、李四B、張三C、王五D、趙六正確答案:C32.當前教師隊伍中存在著“以教謀私”和“有償家教”的現象,這實際上違背了()。A、愛崗敬業的職業道德B、愛國守法的職業道德C、教書育人的職業道德D、為人師表的職業道德33.當一位教師把大量時間都花在如何與學生搞好關系時,那么在教師成長過程中他屬于(A、關注情境階段B、關注生存階段C、關注學生階段D、關注教學階段34.唐高宗李治在位時期完成了一部極為重要的法典,全面體現了中國古代法律制度的水平、風格和基本特征,成為中華法系的代表性法典,對后世及周邊國家產生了極為深遠的影響。這部法典是(??)。A、《武德律》B、《貞觀律》C、《唐律疏議》D、《永明律》正確答案:C35.為了貫徹素質教育的觀念,殷老師在班級中組織了繪畫興趣小組,規定每個同學都必須參加。殷老師的做法()。A、正確,體現了面向全體學生的理念B、錯誤,忽視了學生的個性差異C、錯誤,忽視了培養學生的創新精神和實踐能力D、正確,體現了促進學生全面發展36.教師不能因各種理由隨意對學生進行搜查,不得關學生禁閉,因為學生具有()A、身心健康權B、人身自由權C、人格尊嚴權D、隱私權37.開展微格教學,進行小型的、短時間的課堂教學分析,是教師專業發展的哪項途徑?()A、學習借鑒教育教學經驗B、反思總結教育教學經驗C、堅持實踐終身學習理念D、研究探索教育教學規律正確答案:B38.在綜合實踐活動中,王老師鼓勵學生參與調查報告的撰寫和評分規則的制定,下列與王老師做法不符的是()。A、注重了學生的差別性B、注重了學生的創造性C、尊重了學生的自主性D、尊重了學生的能動性39.教授《給予是快樂的》時,一位教師設置了這樣一個問題:“朗讀課文,復述故事,說說你從中悟出了什么生活道理。”下列對這樣的設計意圖理解不正確的是()A、整體把握課文內容B、訓練朗讀和口語交際C、引導學生多角度思考D、加深學生的理解和感悟40.根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,下列屬于“不良行為”的是()。A、小強將管制刀具帶在書包里以保護自己B、小明經常強迫低年級同學買東西給他吃C、小剛多次在校毆打他人,偷盜同學財物D、小浩糾集社會青年結伙滋事,擾亂治安41.下列作家均為同一朝代的一項是()。①王維②王安石③蘇軾④吳敬梓⑤柳宗元⑥歐陽修A、②⑤⑥B、②③⑥C、①③④D、①④⑤42.早在1921年,我國便開始對仰韶文化遺跡進行考察,由此誕生了我國現代考古學。仰韶文化是()中游地區一種重要的新石器時代彩陶文化:A、長江B、黃河C、松花江D、湄公河正確答案:B43.下列哪項不是把學生看成是獨特的人()A、學生是完整的人B、每個學生都有自身的獨特性C、學生與成人之間存在著巨大的差異D、學生與學生之間沒有什么差異44.初中畢業的陳某想當村里的小學老師,于是報名參加教師資格證考試,下列選項正確的是()。A、經過刻苦努力陳某可以取得教師資格證B、經過專業培訓陳某可以取得教師資格證C、陳某的學歷不符,無法取得教師資格證D、陳某水平有限,無法通過教師資格證考試正確答案:C45.空間站是一種載人航天器,可供多名航天員造訪,長期工作和居住,2021年4月29日,我國發射空間站核心艙進入預定軌道,全國開啟空間站建造,該空間站核心艙的名稱是()A、天宮B、天問C、天和D、天舟正確答案:C46.臨近六一,李女士高高興興地去接孩子放學,卻撞見孩子遭老師呵斥而流淚的場景。另一位家長的“善意提醒”讓她恍然大悟:“一定要給老師送禮!如果不送,你的孩子就會遭冷遇,這是行規。”面對這樣的行規,下列教師行為不正確的是()。A、教師應獨善其身,做到廉潔從教B、理解家長的一片苦心,講清其中利弊關系C、抵制各種誘惑,和家長保持健康的教養關系D、中國向來是禮儀之邦。可以接受家長送的禮物正確答案:D47.興起于歐洲17世紀的一場維護資產階級利益的,為美國獨立戰爭和法國大革命提供了思想武器,也為馬克思主義哲學的創立提供了理論前提的思想解放運動是()A、工業革命B、文藝復興C、啟蒙運動D、資產階級改革正確答案:C48.課前反思是教學活動之前,對學生認知水平、教學內容、教學設計、教學過程等方面自覺地進行審視、預測和分析,查漏補缺。因此說,課前反思具有()特點,重視教學前的反思,可以提高教師的能力。A、批判性監控課堂B、前瞻性分析設計C、監控性分析設計D、前瞻性總結評價正確答案:B49.地殼中含量最多的元素是()。A、鐵B、氧C、氫D、鋁正確答案:B50.一些老師為了爭取更多的學生加入他們的校外補習班中,故意不重視正常的課堂教育,布置的作業不檢查、不批改,致使學生認為老師既然不批改作業,干脆就不認真做作業。這樣的做法違背了()的職業道德規范A、愛國守法B、愛崗敬業C、關愛學生D、終身學習51.“小李并非既懂英語又懂俄語”對這句話理解正確的是()A、小李懂英語,但不懂俄語B、小李不懂英語,或不懂俄語C、小李不懂英語,也不懂俄語D、小李懂俄語,但不懂英語正確答案:B52.在一次數學單元考試中,某小組7名同學的成績(單位:分)分別是:69、80、70、90、95、100、70。則這組數據的平均數是(??)A、82B、85C、87D、8153.好奇心和成就感屬于情感中的()。A、美感B、道德感C、理智感D、榮譽感正確答案:C54.教師是教育者,教師職業是促進個體()的職業。A、社會化B、個性化C、綜合化D、道德化55.教師職業權利包括教育教學權、科學研究權、獲取報酬權、管理學生權和()等。A、民主管理權B、名譽權C、人身權D、生命健康權56.東漢的班超曾派人出使歐洲強國“大秦”(即羅馬帝國),東漢和“大秦”都創造了輝煌的文化。屬于它們的成就分別是()A、活字印刷術、萬有引力定律B、《九章算術》、羅馬法C、蔡倫改進造紙術、日心說D、《春秋繁露》《理想國》正確答案:B57.青年教師李老師每次上完課都認真回顧整個教學過程,把成敗之處記錄下來,教學水平不斷提高。這體現了李老師注重()A、教學反思B、教學反饋C、情境創設D、教學創新58.在Word中,模板文件中的默認擴展名是()A、.DOCB、.RTFC、.GIFD、.OT59.有利于學生在較短時間內獲得系統的學科知識的教學方法是()。A、討論法B、講授法C、演示法D、練習法正確答案:B60.人的外部感覺主要包括()種。A、四B、五C、六D、七正確答案:B61.下列事件中,不是在秦始皇時期發生的是()。A、統一貨幣B、修長城C、文景之治D、修筑靈渠正確答案:C62.《詩經》的分類不包括以下哪種類別?()A、風B、賦C、雅D、頌63.教科書由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照()原則確定基準價。A、微利B、免費C、平價D、成本64.小學生在課外開展的環保宣傳、交通安全宣傳、擁軍小組活動、支農義務勞動等屬于()。A、學科活動B、科技活動C、社會活動D、技能活動正確答案:C65.下列關于課程資源的說法中,正確的是()。A、教師和學生不是課程資源B、學校可根據地域性特點、學校傳統和優勢自主開發地方課程C、對教師而言,課程資源指的是課程標準和教材(即教科書)D、學生的生活經驗、教師的教學經驗是課程資源,學生間的學習差異、師生間的交流啟發,乃至學生在課堂出現的錯誤也是有效的課程資源正確答案:D66.小明性格活潑,上課坐不住,不但成績落后還影響其他同學。但是小明的口頭表達能力很強,李老師抓住這個特點,讓小明參加演講比賽,并取得了一些成績,同時也讓他意識到上課認真聽講有助于豐富他的演講素材。李老師的行為遵循了人身心發展的(??)。A、差異性B、不均衡性C、階段性D、順序性67.對下列歷史事件發生背景描述準確的是()A、圓月高懸的夜晚,偉大文學家屈原投汨羅江而亡B、張騫出使西域時,友人彈奏《陽關三疊》以表達惜別之情C、金田起義發生時,中國已經完全淪為半殖民地半封建社會D、南昌起義發生時,江淮大地已過了梅雨期68.在Excel中,在單元格輸入的數據前加“’”,則該單元格的格式()。A、時間類型B、數值C、日期D、字符正確答案:D69.《中華人民共和國教育法》對教育在宗教方面是如何規定的()A、國家實行教育與宗教相分離B、國家實行教育與宗教相結合C、國家教育與宗教無關D、國家實行教育與宗教相輔相成70.為了督促學生完成作業,班主任將下午最后一節課延長了半小時來寫作業,寫完作業的學生才可以回家,沒有做完的還要繼續留下來。班主任的做法()。A、侵犯了學生的人身自由權B、侵犯了學生的受教育權C、侵犯了學生的隱私權D、侵犯了學生的人格尊嚴71.公元前138年,()出使西域,開拓了漢朝通往西域的南北道路,被稱為”鑿空之旅”。A、班超B、班固C、張謇D、張騫正確答案:D72.找規律填數字是一項很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。按照“1=2、2=4、3=12”的規律。下列選項中應填入“4=()”中的是()。A、48B、58C、68D、7873.根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》,()不是減輕中小學課業負擔的有效手段。A、各級政府要把減負作為教育工作的重要任務,統籌規劃B、不得以升學率對地區和學校進行排名C、規范各種社會補習機構和教輔市場D、安排固定作業量74.對于學生在課堂上玩MP4,下列較好的教育方式是()。A、大聲喝止,公開批評B、毫不留情,罰站上課C、不聞不問,任其自然D、先暗示制止,課后再教育正確答案:D75.目前的大學生普遍缺乏中國傳統文化的學習和積累。據教育部針對部分高校最近的一次調查結果顯示,大學生中喜歡京劇藝術的只占被調查人數的14%。以下哪項最能削弱上述觀點?(??)A、大學生缺少對京劇藝術欣賞方面的指導,不懂得怎樣去欣賞B、14%正說明培養大學生對傳統文化的學習大有潛力可挖C、喜歡京劇藝術與學習中國傳統文化不是一回事,不要以偏概全D、有一些大學生既喜歡京劇,又對中國傳統文化的其他方面有興趣正確答案:C76.“我敢說我們日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。”這一教育觀點出自()。A、《愛彌兒》B、《教育漫話》C、《大教學論》D、《普通教育學》正確答案:B77.新老師小趙為了更好地了解全班學生的思想情況和個性特點,要求所有同學上交日記,并在班會上對每個同學的日記內容進行詳細評述,該老師的做法侵犯了學生的()。A、受教育權B、人格尊嚴權C、生命健康權D、隱私權78.在幻燈片瀏覽視圖下,按住Ctrl并拖動某張幻燈片,可以完成(??)幻燈片操作。A、移動B、復制C、刪除D、選定正確答案:B79.《巨人傳》的作者是法國文藝復興時期杰出的作家和人文主義學者。他是()A、拉伯雷B、莫里哀C、莎士比亞D、盧梭80.在科學課教學中,李老師引導學生以小組為單位設計并開展一項環保小調查,調查結束后指導學生撰寫調查報告并在班級內進行交流。下列選項中,不正確的是()。A、李老師為學生創造了合作學習的機會B、李老師為學生創造了自主學習的機會C、李老師采用了混合式教學方式D、李老師采用了探究式教學方式正確答案:C81.觀察學習理論是由()提出來的。A、桑代克B、奧蘇伯爾C、苛勒D、班杜拉正確答案:D82.我國法定的教師節是每年的()。A、45536B、秋季開學后首個星期日C、45545D、9月份的第一個星期日83.能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是()。A、倫琴發現放射現象B、居里夫人發現鐳C、道爾頓的成就D、林奈的成就正確答案:B84.下列選項中,可以依法追究刑事責任的是()A、侮辱、毆打學校教師,造成人員傷亡的B、侵犯學校校舍、場地和財產的C、違反有關規定招收高價生的D、違反有關規定向受教育者收取費用的85.下列選項中,屬于商業機構網址后綴名的是()A、.govB、.eduC、.orgD、.com正確答案:D86.六年級學生小麗經常到某營業性舞廳跳舞,該舞廳()A、無任何過錯B、有過錯但不違法C、違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、屬經營問題,與法律無關正確答案:C87.教師職業獨立和專門化的一個重要標志是設置()。A、師范學校B、國民學校C、職業學校D、初等學校88.教育家()曾說:“我十分明確地把培養有用的國家公民當作國家國民學校的教育目標,并且是國民教育的根本目標。”這是教育史上較為典型的社會本位目的論思想。A、涂爾干B、夸美紐斯C、凱興斯泰納D、柏拉圖正確答案:C89.預防未成年人犯罪,應在各級人民政府組織領導下,實行(A、分層管理B、綜合治理C、分級治理D、集中整治90.經常使用一個物體的某項功能,而認為該物體只有這種功能的現象,稱為()A、頓悟B、原型啟發C、功能固著D、導向功能正確答案:C91.在教育法律關系中,學生是教育法律關系的()A、主體B、被監護人C、公民D、未成年人92.在一節美術課上,老師讓學生們把自己的夢想畫出來。等大家都畫完后,老師指著墻角的一片區域說:“下面我們請最可愛乖巧的女生展示一下她的作品。”這時,坐在墻角的一個學生站起來,剛要舉起自己的作品時,老師說:“青青,老師說的不是你,應該是小文同學最可愛乖巧。”老師說完后,青青忍住要掉下的眼淚,環顧了一下四周的同學,怯怯地坐了回去。老師的做法(??)A、正確,老師在教學中指定學生來展示作品,可以促進此學生的發展B、錯誤,老師的做法違背了素質教育中面向全體學生的要求C、正確,老師通過合理的方式來維護課堂秩序D、錯誤,老師的做法不利于小文和青青形成良好的同伴關系正確答案:B93.話劇《北京人》的作者是()。A、老舍B、曹禺C、郭沫若D、丁玲94.下列不屬于書法“宋四家”的是()。A、蘇軾B、米芾C、黃庭堅D、趙孟頫95.李老師在交流經驗時說:”盡管我課前已經準備好了教學設計,但在實際教學過程中還是靈活地調整了教學策略。”李老師的做法表明教師的專業實踐具有()。A、階段性B、情境性C、長期性D、發展性正確答案:B96.某教師在教學過程中讓學生死記硬背,而沒有讓學生掌握記憶的方法,進行有意義的記憶,這說明該教師()。A、忽略了學生的創造性B、過分重視知識的講授,而沒有讓學生進行實踐C、沒有關注學生情感特征D、關注知識傳授而非教會學生學習正確答案:D97.學生張某在高考中,由他人代替考試。依據《中華人民共和國教育法》的規定,可由教育行政部門責令張某停止參加高考()A、3年B、4年C、5年D、6年98.小雨7歲了,父母不送他去上學,而是聯合了幾位志趣相投的朋友,在自己家對孩子進行教育。對此,下列正確的是()。A、小雨的父母應報當地人民政府審核批準B、小雨的父母應到當地教育行政部門備案C、教育行政部門應依法督促小雨父母改正D、教育行政部門應依法對小雨的父母予以處分正確答案:C99.下面對中國知網中《中國學術期刊網絡出版總庫》的檢索說法,不正確的是()A、該庫可以檢索已發表的論文B、該庫的二級檢索功能可實現準確率的不斷提高C、該庫沒有付費或沒有授權就不能進行檢索D、該庫可按主題、篇名、關鍵詞、摘要、全文等方式檢索100.教師可以邊講課、邊板書,這種注意品質是注意的()。A、范圍B、穩定性C、分配D、轉移正確答案:C101.學生小勇沉迷游戲,班主任教育他要好好學習,而他卻說:“學習是我自己的事,別人管不著。”對此表述正確的是()A、正確,受教育是學生的權利,學生可以放棄B、正確,玩游戲可以鍛煉大腦,不妨礙學習C、錯誤,努力學習是學生的義務D、錯誤,學生必須尊重教師,必須對教師惟命是從102.一般來說,科學家在進行科學研究時,容易被與其目標一致的其他科學家所接受,作為他們的同事。而當某位科學家作為向大眾解釋科學的人獲得聲譽時,大多數其他科學家會認為他不能再被視為一位真正的同事了。A、nanB、nanC、nanD、nan103.不是憑借教授知識,而是憑借提問刺激對方思考,使對方通過思考親自發現真理。提出這種教育方法的教育家是()。A、荀子B、孟子C、蘇格拉底D、柏拉圖正確答案:C104.班級里一個同學丟了東西,班主任讓大家投票選舉小偷,小明被選了出來,他否認是自己,但最后班主任依舊認定他是小偷。班主任侵犯了小明的()。A、健康權B、名譽權C、榮譽權D、隱私權正確答案:B105.是否具備()是衡量教師職業道德素質高低的重要指標。A、堅定的職業道德信念B、真誠的職業道德情感C、良好的職業道德行為習慣D、堅強的職業道德意志正確答案:D106.要求一個人在單獨活動、無人監督時,也能堅持自己的道德信念,自覺地按照一定的道德原則和道德規范去行動,而不做任何不道德的事。這種使道德修養達到最高境界的途徑和方法是(??)。A、自省B、慎獨C、他律D、自律正確答案:B107.帕克赫斯特創立的學制是()。A、個別教學制B、特朗普制C、班級授課制D、道爾頓制正確答案:D108.以下詩句沒有體現中秋節的意象的是()。A、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人B、舉杯邀明月,對影成三人C、但愿人長久,千里共嬋娟D、花間一壺酒,獨酌無相親109.貫穿2008年修訂的《中小學教師職業道德規范》的核心和靈魂是()A、鼓勵和贊美B、職責和要求C、權利和義務D、愛與責任110.張某和李某兩家世代交好,他們為雙方的未成年子女訂立了婚約。張某和李某的做法()。A、合法,父母享有對子女的監護權B、合法,父母享有對子女的管教權C、不合法,訂立婚約應征得雙方子女同意D、不合法,父母不得為未成年人訂立婚約正確答案:D111.外部影響轉化為內部發展要素的根據是()。A、實踐B、主觀能動性C、教育D、訓練正確答案:B112.方銘是老師眼里的“問題生”。班主任王老師經常與他的家長聯系,每次方銘家長的態度都很誠懇,希望得到王老師的幫助,但王老師總是訓斥家長沒有教育監督好孩子。王老師的這一做法違背了教師職業道德的(??)要求。A、為人師表B、關愛學生C、終身學習D、愛崗敬業113.2020年1月10號召開的國家科學技術獎勵大會上,2019年度最高科學技術獎得主是()A、鐘南山、李蘭娟B、黃旭華、曾慶存C、張文宏、陳薇D、袁隆平、屠呦呦正確答案:B114.一些老師為了爭取更多的學生加入他們的校外補習班中,故意不重視正常的課堂教育,布置的作業不檢查、不批改,致使學生認為老師既然不批改作業,干脆就不認真做作業。這樣的做法違背了(??)的職業道德規范。A、愛國守法B、愛崗敬業C、關愛學生D、終身學習正確答案:B115.布置作業時李老師針對不同水平的學生布置了不同數量和難度的作業,這一做法所遵循的教學原則是()。A、直觀性原則B、啟發性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則正確答案:D116.吳老師經常通過和學生聊天來了解他們的知識基礎和生活經驗,再結合他們學習特點進行分層教學。吳老師的做法說明他關注()。A、學生發展的可變性B、學生發展的個別差異性C、學生發展的階段性D、學生發展的不均衡性正確答案:B117.小學教師劉某休息時在活動室抽煙,他的行為()A、不正確,教師不得在學校內抽煙B、不正確,教師只能在辦公室抽煙C、正確,教師有抽煙的權利D、正確,教師休息時可以抽煙118.李老師針對已有教學方法的不足,提出了較為完善的情境教學方法,并取得了一定的成效。這體現了李老師的(A、奉獻精神B、關心愛護學生C、學科知識扎實D、勇于探索創新119.人們常說“三翻六坐八爬叉,十二個月喊爸”這一說法所體現的兒童身心發展規律是()A、穩定性B、順序性C、不平衡性D、個體差異性正確答案:B120.1912年發表《對教育方針之意見》,提出了軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育的是()。A、梁漱溟B、黃炎培C、蔡元培D、陶行知正確答案:C121.小王經過四年學習后從某大學順利畢業。根據《中華人民共和國教育法》規定,有權為其頒發學歷證書的是()A、當地市政府B、小王的班主任C、小王所在大學D、當地教育局正確答案:C122.與“洛陽紙貴”這一成語故事相關的作品及作者是()。A、《西京賦》張衡B、《甘泉賦》揚雄C、《三都賦》左思D、《長門賦》司馬相如正確答案:C123.《米洛島的阿芙羅蒂德》是()時期的作品。A、古希臘B、古埃及C、古印度D、古羅馬124.“形存則神存,形謝則神滅”是由誰提出的?()A、范縝B、柳宗元C、周敦頤D、劉禹錫125.“學而時習之””溫故而知新”體現了教學的()。A、直觀性原則B、啟發性原則C、循序漸進原則D、鞏固性原則正確答案:D126.某市教育局每年都將大量的經費和資源分配給當市升學率高的學校,這種做法()。A、屬于實事求是,著眼實際B、沒有促進學校均衡發展C、對升學率差的學校起到激勵作用D、有利于形成良性競爭正確答案:B127.王老師認為“養不教,父之過”。所以每次班里的學生犯錯誤他都會“找家長”,并嚴厲地批評家長的失職。對于王老師的做法,下列說法正確的是()A、正確,有利于形成教育合力B、正確,教育孩子是父母的責任C、不正確,這是不尊重家長的行為D、不正確,應該以嚴厲批評學生為主正確答案:C128.殷老師為了貫徹素質教育的觀念,在班級中組織了繪畫興趣小組,規定每個同學都必須參加。殷老師的做法()。A、正確,體現了面向全體學生的理念B、錯誤,忽視了學生的個性差異C、錯誤,忽視了培養學生的創新精神和實踐能力D、正確,體現了促進學生全面發展129.建構主義強調學生是信息加工的主體,是()A、意義的主動建構者B、知識的被動接受者C、知識的灌輸對象D、知識的存儲器130.下列說法有錯誤的一項是()。A、陶淵明,東晉著名詩人。代表作《桃花源記》的文體是“記”B、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分C、魯迅(1881--1936年),原名周樹人,浙江紹興人。我國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家D、《史記》是我國第一部編年體史書,全書130篇,被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”,作者是西漢著名史學家、文學家司馬遷正確答案:D131.需要層次理論是人本主義心理學理論在動機領域的體現,美國著名心理學家馬斯洛是這一理論的提出者和代表人物,他認為人的基本需要有五種,其中最高級的需要是()。A、生理的需要B、歸屬和愛的需要C、自我實現的需要D、安全的需要正確答案:C132.14世紀,一場被稱為“黑死病”的大瘟疫席卷整個歐洲,奪走了約2500萬人的生命死亡人數接近當時歐洲總人口的三分之一。導致這場瘟疫的傳染病是()。A、鼠疫B、天花C、艾滋病D、狂犬病133.把課程用于教育科學專門術語,始于教育家()。A、夸美紐斯B、洛克C、斯賓塞D、赫爾巴特正確答案:C134.樂器是指能發出樂音,供演奏音樂使用的器具,古今中外樂器多達四萬余種。按照樂器不同的演奏方法,可以分為不同的種類。我國民族樂器中,古琴屬于(),A、打擊樂器B、彈撥樂器C、拉弦樂器D、吹管樂器正確答案:B135.某小學校長號召全校教師多讀書,多學習,積極踐行“終身學習”。一位老師說道:“我之前已經參加過多次學校組織的培訓活動,也參加過校內同學科教師組織的討論會,學到的內容已經完全夠用了,根本沒必要再投時間和精力去學其他知識。”該教師的說法()A、正確,各種培訓講授的東西已經足夠教師使用B、不正確,終身學習應該從校外獲得C、正確,終身教育應該重視學校教育D、不正確,終身學習是為了教師綜合能力的提高正確答案:D136.“月明星稀”現象是由()引起的。A、感覺適應B、感覺對比C、感覺后效D、繼時對比正確答案:B137.春夏秋冬:四季,與其邏輯關系相一致的是()。A、喜怒哀樂:情緒B、赤橙黃綠:顏色C、早中晚:一天D、東南西北:四方正確答案:D138.在良好的環境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環境所要求的相反的道路;在惡劣的環境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現象說明()。A、人的發展不受環境的影響B、人是環境的奴隸,個人發展是好是壞,完全由環境來決定C、好的環境不利于人的發展,壞的環境對人的發展有利D、人們接受環境的影響不是消極被動的,而是積極主動的實踐過程正確答案:D139.某教育輔導機構未經過其學生小麗的許可,私下將小麗的照片印在宣傳手冊上,并以此來吸引更多的學生報班。該輔導機構侵犯了小麗的()。A、生命權B、受教育權C、休息權D、肖像權正確答案:D140.管弦樂曲《春節序曲》的作者是(A、馬可B、冼星海C、賀綠汀D、李煥之141.“月明星稀”這是()現象。A、感覺適應B、感覺對比C、感覺后效D、繼時對比正確答案:B142.某老師很少留意成績一般的學生,把自己的精力用于培養優秀的學生,老師的做法()A、有助于學生的個性發展B、有助于教學任務的完成C、違背了公正施教的要求D、違背了嚴慈相濟的要求143.對殘疾兒童的教育要依據()的特征進行。A、兒童身心發展的順序性B、兒童身心發展的分化與互補的協調性C、兒童身心發展的統一性D、兒童身心發展的不平衡性正確答案:B144.偷看學生的日記、信件,侵犯了學生的()A、受教育權B、人格尊嚴權C、榮譽權D、隱私權145.下列不屬于教師的權利的是()A、開展教育教學活動B、評定學生的.品行和學業成績C、不斷提高思想政治覺悟D、參加進修或者其他方式的培訓146.強強學習一般,但勞動積極,老師獎勵他一朵小紅花。這種評價屬于()A、常模參照評價B、標準參照評價C、個體內差異評價D、總結性評價正確答案:C147.根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,未成年人實施刑法規定的行為、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的,經專門教育指導委員會評估同意,()可以決定對其進行專門矯治教育。A、公安機關B、司法行政部門C、教育行政部門會同公安機關D、教育行政部門會同司法行政部門正確答案:C148.良好的師生關系首先取決于()。A、教師B、學生C、環境D、教學過程149.《學記》中提出的“時教必有正業,退息必有居學”體現了()相結合的教育思想。A、理論與實踐B、課內與課外C、學習與思考D、學習與行動正確答案:B150.趙老師在數學《第一場雪中》時,播放了北方漫天大雪時的視頻,讓學生感受下雪場景,他運用的教學手段屬于()。A、實物直觀B、模像直觀C、語言直觀D、虛擬直觀正確答案:B151.商朝末年,武王伐紂的著名戰役是()。A、鳴條之戰B、牧野之戰C、城濮之戰D、長平之戰正確答案:B152.班主任工作的首要任務是()。A、建立班集體B、組織學生活動C、抓好學生的學習D、評定學生操行153.在小學課程實施過程中,教師挖掘和利用的民風民俗、傳說故事、傳統節日、文化活動等資源屬于()。A、自然資源B、校內資源C、社會資源D、個體資源正確答案:C154.學生在解決一個問題之后,以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題,這是()現象。A、原型啟發B、定勢C、遷移D、功能固著正確答案:B155.小麗是個慢性子,做什么事都很慢,同學們不喜歡跟她玩,但班主任胡老師總是在班上夸小麗做作業很細心,很少犯錯,值日時衛生打掃得很干凈。班主任的做法()A、正確,在師生關系上班主任能尊重、贊賞學生B、正確,班主任是課程建設者和開發者C、錯誤.班主任不是學生學習和發展的促進者D、錯誤。班主任不是教學反思者156.某教師因一學生上課時不認真聽講、擾亂課堂秩序,便對其進行言語侮辱、諷刺,該教師的行為()A、違反了《中華人民共和國義務教育法》B、違反了《中華人民共和國刑法》C、屬于正當行使教育教學權,但方式欠妥D、屬于正當行使教育教學權,可促進學生成長157.終身教育思想的主要代表人物是()。A、保羅·朗格朗B、羅杰斯C、索爾蒂斯D、布魯納158.根據有關規定,實施義務教育的普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年()。A、單獨設班B、隨班就讀C、混合編班D、均分到班正確答案:B159.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育,所需經費由()予以保障。A、人民政府B、未成年人父母C、未成年人自己D、未成年人所在學校160.二十四節氣是一年中地球繞太陽運行到二十四個規定位置上的日期,各節氣分別冠以反映自然氣候特點的名稱,在中國古代主要用于指導農事活動。下列選項中,不屬于二十四節氣的是A、清明谷雨B、立夏小滿C、中秋重陽D、冬至小寒正確答案:C161.火星探測是指人類通過向火星發射空間探測器,對火星進行的科學探測活動。2020年7月23日,我國首個火星探測器在文昌航天發射場發射升空并成功入軌。該火星探測器的名稱是()。A、天宮一號B、神舟一號C、天問一號D、長征一號正確答案:C162.世界上現存最早的有確切日期的雕版印刷品是(A、《地藏經》B、《金剛經》C、《大藏經》D、《道德經》163.以下對班主任的表述正確的是()。A、所有任課教師都可以當B、所有任課教師都必須當C、學校根據聘任條件選聘的任課教師才可以當D、學校選聘的專職人員可以當正確答案:C164.在現代社會,教師與學生家長的社會地位應該是(A、平等的B、不平等的C、對立的D、互補的165.悅耳美妙的輕音樂能使人產生春風拂面之感。這種心理現象屬于()A、直覺B、錯覺C、幻覺D、聯覺正確答案:D166.根據《中華人民共和國義務教育法》總則第一條規定,為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據()制定本法。A、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》C、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》D、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》167.張老師為了提高學生學習語文的興趣,設計了“童話故事大比拼”“故事續寫”等一系列活動,讓學生在活動中主動學習。張老師的做法體現的教師勞動特點是()。A、長期性B、示范性C、主體性D、創造性正確答案:D168.數學課上,小麗回答錯了問題,引起了同學們的哄堂大笑,她頓時滿臉通紅。杜老師連忙說:“小麗這是在幫大家排除錯誤選項,大家應該感謝她,不應該嘲笑她。”接著,杜老師讓小麗在排除了錯誤選項的情況下又回答了一遍。關于杜老師的做法,下列說法正確的是()。A、尊重學生,善于引導學生B、溺愛學生,不利于學生發現錯誤C、偏愛小麗,只讓小麗回答問題D、方法不當,拖延了教學進度169.人類文明的發展是與人類使用生產工具分不開的,考古學根據人類所使用工具的變革,將人類古代的歷史劃分為不同的時期。下列選項中不屬于這些歷史時期的是()。A、石器時代B、陶器時代C、青銅時代D、鐵器時代正確答案:B170.《中華人民共和國義務教育法》頒布的時間是()A、1983年B、1986年C、1993年D、2006年正確答案:B171.謝老師非常熱愛教育事業,工作兢兢業業,立志做一名優秀教師。新的一周剛剛開始,謝老師就遇到一個難題,一名學生敲開他的門,放下一個罐子,說了句:“謝老師,這是我奶奶要我給您的。”他打開罐子一看,里面整整齊齊躺著十幾個雞蛋。面對這些雞蛋,謝老師正確的做法是()。A、作為一名光榮的人民教師,不該拿學生的“一針一線”,應該立刻拒絕那名學生B、這是學生和學生家長的心意,也不是什么貴重的東西,可以收下C、謝老師為學生付出了那么多,收他們一點東西也是應該的,沒什么大不了D、與學生家長溝通,說明情況,溫柔而堅定地謝絕家長的禮物172.小學生胡某因有嚴重不良行為,被轉至專門學校接受教育,下列關于胡某學籍的說法正確的是()。A、學校可依法取消胡某的學籍B、胡某的學籍仍保留在原學校C、胡某自主選擇學籍的去向D、胡某的學籍應轉至專門學校正確答案:B173.對學生的培養及全面素質的提高,起關鍵作用的是教師的()。A、能力B、學識C、態度D、方法正確答案:C174.在Excel中,選中某單元格并輸入“123”,按Enter鍵后,此單元格的顯示內容為“¥123”,則此單元格的格式被設置成了()。A、數值B、文本C、科學計數D、貨幣正確答案:D175.自然資源稀缺,產權就非常重要。因為產權明確,人們再也不會超負荷放牧。到發達國家農牧業地區看過的人都知道,分割牧場使用的都是鐵絲網,這全是君子界線,堵不住小人。但是在一個法治的社會,這種防君子不防小人的界線,是具有法律權威的。難怪有一本書說鐵絲網是19世紀人類社會十大發明之一。下面不符合這段話所表達的意思的是(??)。A、產權的劃分要有法律來保障B、鐵絲網只有在法治社會才起作用C、法律能約束君子但不能約束小人D、產權明確可以防止自然資源的過度開發正確答案:C176.教師不能因各種理由關學生禁閉,因為學生具有()。A、身心健康權B、人身自由權C、人格尊嚴權D、隱私權177.教師的()決定教育教學改革創新的成效。A、知識B、技能C、視野D、創新素質正確答案:D178.甲、乙、丙三人大學畢業后,一個當上了公務員,一個當上了空姐,另一人當上了司機。他們各自作了如下陳述:甲:甲當上了公務員,乙當上了空姐;乙:甲當上了空姐,丙當上了公務員;丙:甲當上了司機,乙當上了公務員。結果證實,甲、乙、丙的陳述都只對了一半。由此可見()。A、甲當上了空姐B、乙當上了公務員C、丙當上了空姐D、甲當上了司機179.西班牙《世界報》報道:“中國龍已經飛起來了,而且飛得很高,它使整個中國充滿了自豪。”德國《漢諾威匯報》報道:“中國正在奮起直追。中國人進入太空的事實證明了這個經濟迅速崛起的國家的實力。”上述報道最有可能是對我國哪一個事件發表的評論?()。A、“東方紅一號”衛星發射成功B、“神舟”飛船發射成功C、第一顆原子彈試爆成功D、第一枚中近程運載火箭發射成功正確答案:B180.教師不得隨意宣揚學生的缺點或隱私,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記,這屬于學生享有的(??)。A、人格尊嚴權B、名譽權C、榮譽權D、隱私權正確答案:D181.宋老師從來不參加學校組織的業務培訓,認為“有那個時間還不如給學生補補課呢”。這表明宋老師()A、缺乏終身學習的理念B、具有愛崗敬業的精神C、缺乏與時俱進的理念D、堅守教書育人的職責182.“時教必有正業,退息必有居學”這反映的是()。A、學習觀摩B、長善救失C、課內外結合D、啟發性正確答案:C183.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A、嚴謹治學B、實事求是C、與時俱進D、理論聯系實際184.王阿姨收留夜不歸宿的12歲的小李。王阿姨的下列做法中,不恰當的是()A、征得小李父母的同意B、24小時內及時通知小李的父母C、小李愿意就留下來了D、及時通知小李所在學校正確答案:C185.教師角色動態發展的關鍵因素是()A、學生的表現、要求和反饋B、家長意見C、社會輿論D、領導批評186.小勇是一名義務教育階段的在校生,其父母經營生意,事務繁雜,為了讓小勇能盡早接手家族生意,小勇父母令其協助經營管理。對于其父母的行為,()應當給予批評教育,責令限期改正。A、小勇就讀的學校B、小勇的班主任C、當地居民委員會D、當地縣級人民政府教育行政部門正確答案:D187.北苑小學舉辦首屆“跳蚤市場”圖書交易活動,學校鼓勵所有學生積極地為圖書交易活動做準備。如物品的收集、海報繪制、廣告語的設計、場地布置,促使活動順利完成。該學校的做法()。A、體現學生是發展的人B、體現學生是獨特的人C、忽視了學生的主動性D、忽視了學生的創造性188.在實驗中,讓你戴上耳機,然后開始由小到大地調節音量,你會從一開始聽不見,到開始逐漸能夠聽得見。你剛剛能夠聽得見時的音量,在心理學中被稱為()A、絕對感受性B、絕對感覺閾限C、差別感受性D、差別感覺閾限正確答案:B189.歌劇《圖蘭朵》吸收了江南民歌《茉莉花》的旋律,講述了一個西方人想象中的中國傳奇故事,帶有濃郁的東方韻味。其作者是()A、普契尼B、威爾第C、比才D、格魯克190.為了記住學過的生字詞,小蓉反復抄寫了很多遍。她在學習中運用的是()A、監督策略B、復述策略C、計劃策略D、組織策略正確答案:B191.根據國家有關規定,經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業訓練的社會組織,應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育;自行實施義務教育的,應當經(??)批準。A、縣級人民政府教育行政部門B、縣級人民政府C、鄉鎮級人民政府D、鄉鎮級人民政府教育行政部門192.盧梭認為,在人的心靈中根本沒有什么天生就有的邪惡,任何邪惡都是在后天不恰當的社會制度中養成的。因此,他主張兒童的教育要遠離腐化的上層社會生活,遠離充滿罪惡的城市,要把兒童帶到鄉村大自然的淳樸環境中,把他們從社會的不良影響下挽救出來,在教育中保護兒童善良的天性。盧梭的觀點屬于()教育目的價值取向。A、環境本位論B、個人本位論C、生活本位論D、社會本位論正確答案:B193.古詩《鵝》可供兒童吟詠,其作者是(A、蒲松齡B、李汝珍C、施耐庵D、駱賓王194.下列說法錯誤的是()。A、教師的權利和義務是統一的,不可分割的B、在不同場合下,教師的權利和義務是互相交叉的,并可以相互轉化C、沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利D、權利和義務是絕對的正確答案:D195.下列詩句不是出自唐朝詩人的是(A、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船C、可憐九月初三夜,露似真珠月似弓D、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通196.某老師很少留意成績一般的學生,把自己的精力用于培養優秀的學生。該老師的做法()。A、有助于學生的個性發展B、有助于教學任務的完成C、違背了公正施教的要求D、違背了嚴慈相濟的要求正確答案:C197.《中華人民共和國教育法》做出明確規定,學校的教學及其他行政管理,由()負責。A、校長B、上一級教育主管部門C、班主任D、教職工代表大會198.根據《中華人民共和國未成年人保護法》縣級以上人民政府應當建立的()保護工作機制。A、合作機制B、監督機制C、協調機制D、考核機制正確答案:C199.章同學為遠在他鄉的母親寫了一封信,老師無意間發現,未經章同學同意,將信在課堂上給大家大聲地朗讀出來,以此鼓勵其他同學向章同學學習。該老師的舉動侵犯了章同學的(??)A、人格尊嚴權B、隱私權C、名譽權D、肖像權正確答案:B200.按照記憶的干擾理論,早上起來記憶效果最好,這是因為少了()。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、前攝抑制和倒攝抑制D、自然消退二、【材料分析題】1.材料:在優秀班主任報告會上,古老師這樣回顧自己的教育工作:一個新生小磊剛剛轉學來,不喜歡說話,下課后也不和其他的同學一起去玩,上課時注意力不集中,學習成績一般。于是,在課間活動中,古老師領著這個學生和其他學生一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,小磊在“雞媽媽”的保護下玩得很開心。從此以后,小磊的性格也逐漸開朗了許多,成績也提高了。小明學習成績不好,同學們不喜歡他,古老師后來發現小明的手工玩具做得很棒,就鼓勵他帶領幾名同學參加學校手工制作工藝品大賽,結果小明所在的小組拿了第一名。從這以后,同學們都請教小明如何做手工制品,小明也愛學習了,還擔任了科學小組組長。一個學生喜歡偷拿別人的東西,盡管古老師不喜歡她的行為,但還是做了家訪了解情況,分析她這樣做的原因。于是,古老師觀察她的行為,找她談心,給她講道理,直到她改正。教學十余載,古老師每周寫一篇教學心得體會,最近又參加了網上教師職業培養活動,不斷學習理論知識,提高知識素養。問題:請從教師職業道德的角度,評析古老師的教育行為。2.某學校課堂上,一名學生覺得語文老師的課講得沒意思,不由自主地看起文學書,被上課的李老師發現。李老師認為有責任將違紀情況告訴班主任。班主任了解情況后,批評了學生。學生不服,理由是老師講得不好,不如閱讀文學有收獲,而且自己的作文寫得很好,不需要上語文課了。班主任無法說服,就請來學生的家長。家長把孩子帶回去,狠狠地打了孩子一頓,最終導致孩子對班主任的行為產生強烈反感,嚴重挫傷了學習的積極性。問題:運用職業理念的相關知識,評價班主任老師的行為。3.材料:在小學數學課堂上,對某一數學問題,明明和帥帥分別用不同的計算方法得出了相同的答案。數學老師張老師并沒有直接說誰的計算方法好,誰的計算方法不好,而是把他們兩個都請上講臺,讓他們將自己的思路、解題方法展示給大家。同學們認為他們的解法都很好。張老師立即引導學生,告訴學生在思考問題的時候要打開自己的思路、發散思維,一道題可以從不同的角度思考。同時張老師表揚了明明和帥帥都做得很好。問題:請從教育觀的角度分析張老師的做法。4.我班上有兩個個頭相近,名字讀音相似的女生。一個叫梁鈺,愛好跳舞,但學習基礎不太好;一個叫楊瑜,擅長書法,除數學外,其他功課都很優秀。梁鈺一直把自己成績不好歸結為記憶力差。但經我的觀察與分析,一是她學習方法不對,二是不能持之以恒,對此,我給她提出了建議。一開始,梁鈺還按我的建議去學習,非常有勁頭。但堅持不到半學期就松懈了,總說自己做不到,學習剛有一點兒起色,又退步了。對楊瑜,我也和她一起分析了數學學習問題,提出了建議。自此,她主動找老師和數學成績好的同學請教,數學學習進步很大,這讓楊瑜非常開心,對學好數學也有了信心。期中考試后,我在班會上進行小結,我準備這樣表揚楊瑜:"楊瑜,老師發現你是一個能夠自我反思,積極進取的孩子,我為你的進步而高興!但你也要知道學習如逆水行舟,不進則退,希望你再接再厲,爭取更大的進步!”但由于我的口誤,把楊瑜說成了梁鈺,說完后同學們都瞪大了眼睛,我才意識到自己粗心大意了,想改口又怕傷了梁鈺的自尊心。我干脆將錯就錯,又補充了一句:"梁鈺,學習貴在堅持,你能堅持努力嗎?“梁鈺羞澀又略帶驚喜地說:"嗯嗯嗯,好好好!”接著,我又對楊瑜的表現進行表揚。這次班會后,梁鈺在學習上有了變化,學習成績也有了提高。請結合材料,從教師職業道德的角度,評析“我”的教育行為。5.閱讀下面的問題,按要求回答問題。盲道上的愛①上班的時候,我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學校門口人行道上的自行車。我就走過去,和她一道搬。②我說:“車子放得這么亂,的確有礙觀瞻。”她沖我笑了笑,說:“那是次要的,主要是這些車子侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉,說:“您瞧我,多無知。”③方老師說:“其實,我也是從無知過來的。兩年前,我女兒視力急劇下降,到醫院一檢查,醫生說她視網膜出了問題,并讓我做好充足的心理準備。我沒聽懂,問為啥要做充足的心理準備。醫生說:‘你女兒有可能失明’。我聽了差點昏過去。我央求醫生說:‘我女兒才二十歲啊,沒了眼睛怎么行!醫生啊,求求你,把我的眼睛取出來給我女兒吧’。那一段時間,我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準備。為了讓自己適應失明以后的生活,家中無人時,我就開始閉著眼睛拖地抹桌,洗衣做飯。每天下班后,我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道,也就兩磚寬,磚上有八道杠。一開始,我走得磕磕絆絆,腳說什么也踩不準那兩塊磚。在回家的路上,石頭絆倒過我,車子碰到過我,我多想睜開眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睜眼。到后來,我在盲道上走熟了,腳竟認得了那八道杠。我真高興,自己終于可以做個百分之百的盲人了。也就在這個時候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給他們父女倆表演一回走盲道。結果,我一直順利地走到了家門前。解開圍巾,我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說,在這一條條盲道上,發生過多少叫人流淚動心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證,那不是咱明眼人的恥辱嗎!”④帶著方老師講述的故事,我開始深情地關注那條“人間最苦的道”,國內的,國外的,江南的,塞北的……⑤我向每一條暢通的盲道問好,我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候,我一個人走路,我就跟自己說:喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認得那八道杠,但是,那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白,有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結著,壓迫我的心房,促我身體力行。⑥讓那條窄路寬心地延伸吧,我替他們謝謝你。(選文有改動)問題:(1)寫出第②段中劃線詞語“無知”在文中的含義。(2)醫生為什么要讓方老師做好“充足的心理準備”?方老師自己做的“決定”和“準備”又是什么?6.美學這個詞,最初是德國哲學家鮑姆加登創造的。1750年,他以“美學”這個詞為書名,發表了他的巨著《美學》第一卷。美學這個學科從此有了名稱。但是,我們不能說,鮑姆加登定了一個名字,就有了一門學科。命名很重要,更重要的是要往這個學科里填內容。那么,在美學這個學科形成前,還有沒有美學?對此,朱光潛在他晚年的著作《美學拾穗集》里,作出了這樣一種區分:“美學”與“美學思想”。他認為,1750年鮑姆加登的《美學》這本書出版后,"美學”才成為一門獨立科學,此前的美學,可稱為“美學思想”。這樣一來,我們就區分了兩種意義上的美學,一種是一批美學家研究的,具有著高度哲學意味的,對美的性質、美感本質、藝術概念的分析等問題進行理論闡釋的專門學科;另一種是一些哲學家、思想家和文學家、藝術家關于美和藝術的一些論述。除了以上兩種美學的區分之外,在當前更加需要關注的是這樣的一種區分。我們常常說,某位作家通過他的作品,展現了某種美學追求;某位畫家的作品,在美學上獨樹一幟:某位音樂家的作品,給人以美學上的震撼。這里對美學的用法對不對?過去,美學家們常常忽視這些用法。認為這不過是一些人在亂用詞而已。這種說法是不對的,史學家,藝術家和普通大眾都有美學觀念、思想、追求和品味,這是一種生活中的“半美學",特別應該得到美學研究者的關注,在生活中,美和對美的感受是無所不在的。人在對世界的感知中受自己的教養、知識和經歷的影響,因而有著不同的趣味,這種趣味決定了人在感知時的選擇性,以及對感知對象的內在反應。在這方面,藝術家與普通人并沒有本質的區別。他們由于自己的教養、知識和經歷,形成了他們在藝術創作中的美感傾向,并由此決定了他們的藝術風格。同時,在一個時代,一個社會,一種文化之中,也有著一些占據著主導性的美感傾向,這些傾向具有流動性,始終處于變化之中,一些敏感的藝術家能夠先知先覺,依據這樣的感覺。他創作出了自己的作品。反過來,他們的作品又影響并推動了一個時代、社會和文化的普遍感覺。這種流動著的東西,其實是美學的精髓,是活的美學、是美學的生命力所在,美學家們應該捕捉這些。我們常常聽說美學過時了。其實,過時的是我們做美學的方式,而不是美學本身。美學是一種理論,它要保持理論的品格。但同時,它要“接地”,接觸實際,美學的生長基礎,是大量“半美學”的實踐,思考和論述。這包括對古代“美學思想”的吸納。也包括對當代作家和藝術家“美學思想”的吸納,從這些“美學思想”中來,又推廣到作家藝術家那里去,這樣的美學,才是有生命力的美學。美學是一門專門的由專家從事的學問,又是一門涉及面極廣的學問。關鍵在于,這些專家要先當學生,然后才能當先生,包容生活中無所不在的對事物進行美的感受和評價這一獨特的維度,把握大量的“半美學”,整理出來,形成理論,以此保持與現實的對話關系,使美學重獲活力,找到發展的源泉。(摘編自高建平《美學是一門什么樣的學問》)從美術發展史來看,鮑姆加登的《美學》有什么貢獻?請根據文章,簡要概括。文章提出并強調的“半美學”有何意義?請簡要分析。7.最近偶然看《紅樓夢》,有一段話,現在拿來作為開始。林黛玉講到陸放翁的兩句詩:重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多。有個丫鬟很喜歡這一聯,去問林黛玉。黛玉說:"這種詩千萬不能學,學作這樣的詩,你就不會作詩了。"下面她告訴那丫鬟學詩的方法。她說:"你應當讀王摩詰、杜甫、李白跟陶淵明的詩。每一家讀幾十首,或是一兩百首,得了了解以后,就會懂得作詩了。"這一段話講得很有意思。

放翁這兩句詩,對得很工整。其實則只是字面上的堆砌,而背后沒有人。若說它完全沒有人,也不盡然,到底該有個人在里面。這個人,在書房里燒了一爐香,簾子不掛起來,香就不出去了。他在那里寫字,或作詩。有很好的硯臺,磨了墨,還沒用。則是此詩背后原是有一人,但這人卻教什么人來當都可,因此人并不見有特殊的意境,與特殊的情趣。無意境,無情趣,也只是一俗人。

此刻先拿黛玉所舉三人王維、杜甫、李白來說,他們恰巧代表了三種性格,也代表了三派學問。王摩詰是釋,是禪宗。李白是道,是老莊。杜甫是儒,是孔孟。摩詰詩極富禪味。后來人論詩,主張要不著一字,盡得風流。但作詩怎能不著一字,又怎能不著-字而盡得風流呢?我們可選摩詰一聯句來作例:雨中山果落,燈下草蟲鳴,此一聯拿來和上引放翁一聯相比,兩聯中都有一個境,境中都有一個人。"重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多",那境中人如何,上面已說過。現在且講摩詰這一聯。在深山里有一所屋,有人在此屋中坐,晚上下了雨,聽到窗外樹上果給雨一打,撲撲地掉下。草里很多的蟲,都在雨下叫。那人呢?就在屋里雨中燈下,聽到外面山果落,草蟲鳴,當然還夾著雨聲。這樣一個境,有情有景,拿來和陸聯相比,便知一方是活的動的,另一方卻是死而滯的了。

這一聯中重要字面在“落"字和“鳴"字。在這兩字中透露出天地自然界的生命氣息來。大概是秋天吧,所以山中果子都熟了。給雨一打,禁不起在那里撲撲地掉下。草蟲在秋天正是得意時,都在那里叫。這聲音和景物都跑進這屋里人的視聽感覺中。那坐在屋里的這個人,他這時頓然感到此生命,而同時又感到此凄涼。生命表現在山果草蟲身上,凄涼則是在夜靜的雨聲中。我們請問當時作這詩的人,他碰到那種境界,他心上感覺到些什么呢?我們如此一想,就懂得“不著一字盡得風流"這八個字的含義了。正因他所感覺的沒講出來,這是一種意境。而妙在他不講,他只把這一外境放在前邊給你看,好讓讀者自己去領略。若是接著在下面再發揮了一段哲學理論,或是人生觀,或是什么雜感之類,那么這首詩就減了價值,詩味淡了,詩格也低了。

但我們看到這兩句詩,我們總要問,這在作者心上究竟感覺了些什么呢?我們也會因為讀了這兩句詩,在自己心上,也感覺出了在這兩句詩中所涵的意義。這是一種設身處地之體悟,亦即所謂欣賞。我們讀上舉放翁那一聯,似乎詩后面更沒有東西,沒有像摩詰那一聯中的情趣與意境。摩詰詩之妙,妙在他在對宇自人生抱有一番看法,他雖沒有寫出來,但此情此景,卻盡已在紙上。這是作詩的很高境界,也可說摩詰是由學禪而參悟到此境。

(摘編自錢程《中國文學論叢》)為何黛玉認為不能學"重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多"這樣的詩?請結合文本,簡要概括。

文章認為“雨中山果落,燈下草蟲鳴”體現了王維怎樣的作詩境界?請簡要分析。8.誠偽是品性,卻又是態度。從前論人的誠偽,大概就品性而言。品性一半是生成,一半是教養;品性的表現出于自然,是整個兒的為人。說一個人是誠實的君子或詐偽的小人,是就他的行跡算總賬。君子大概總是君子,小人大概總是小人。不過一個社會里,這種定型的君子和小人并不太多,一般常人都浮沉在這兩界之間。所謂浮沉,是說這些人自己不能把握住自己,不免有詐偽的時候,這也是出于自然。還有一層,這些人對人、對事有時候會自覺地加減他們的誠意,去適應局勢,這就是態度。態度不一定反映出品性來,一個誠實的朋友到了不得已的時候,也會撒個謊什么的。態度出于必要,出于處世的或社交的必要,常人是免不了這種必要的。這是"世故人情”的一個項目。有時可以原諒,有時甚至可以容許。

但是一般人用這幾個詞似乎太嚴格了一些,照他們的看法,不誠懇無誠意的人就未免太多。而年輕人看社會上的人和事,除了他們自己以外差不多盡是虛偽的。這樣用“虛偽"那個詞,又似乎太寬泛了一些。這些跟老先生們開口閉口說“人心不古,世風日下"的人同樣犯了籠統的毛病。一般人似乎將品性和態度混為一談。誠實的品性確實不可多得,但人孰無過,不論哪方面,完人或圣賢總是很少的。

人與人、事與事之間各有分際,言行最難得恰如其分。誠意是少不得的,但是分際不同,無妨斟酌加減點兒。種種禮數或過場就是從這里來的。日常生活里所謂客氣,也是一種禮數或過場。有些人覺得客氣太拘形跡,不見真心,不是誠懇的態度。這些人主張率性自然,率性自然未嘗不可,但是得看人去。若是一見生人就如此這般,就有點野了。即使是熟人,毫無節制的率性自然也不成。夫婦算是熟透了的,有時還得“相敬如賓",別人可想而知。總之,在不同的局勢下,率性自然可以表示誠意,客氣也可以表示誠意,不過誠意的程度不一樣罷了。客氣要大方,合身份,不然就是誠意太多,誠意太多,就太賤了

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