河北省保定市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

透

椒

菜鐵

病

繪

護

脹2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

辯(

)

博(

)

軀(

)

掩(

)

辮(

)

搏(

)

嘔(

)

淹(

)2）.形近字組詞。

須(

)

虎(

)

址(

)

均(

)

順(

)

慮(

)

扯(

)

勻(

)3）.4.根據(jù)課文內容，完成填空。（1）【看到】我們看到了《題西林壁》中的廬山：橫看成嶺側成峰，__________。我們看到了傍晚的水色：一道殘陽鋪水中，__________。我們看到了夜晚的美景：細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的______布滿河床。（2）【聽到】登山時，我們聽見前面?zhèn)鱽須g聲笑語卻看不到人，這個情景可以用王維《鹿柴》中的“______________”來形容。（3）【想到】王戎看道邊李樹多子折枝，想到：樹在道邊而多子，_______；王昌齡在感嘆戰(zhàn)事不斷時，想到：但使龍城飛將在，__________；李清照在談論英雄豪杰時想到：________，不肯過江東。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

讀書節(jié)即將到來，校園里被書籍zhuāngshì_______一新。讀書屋的wūyán_______下，聚集了許多“小書蟲”。他們xūyào_______收集很多書，來一起分享閱讀的快樂。閱讀可以讓眼神變得ruìlì_______，可以帶領我們穿梭于時空suìdào_______，可以欣賞滿天的fánxīng_______、ménglóng_______的月光，可以聆聽héxié_______的聲音，可以獲得心靈的wèijiè_______。5）.給多音字注音、組詞。

寧___(

)

___(

)

要____(

)

____(

)

塞____(

)

____(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.壯壯在研學途中寫了一篇游記，以下句子順序排列正確的是（

）

①循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

②這野趣橫生的地方，真讓人流連忘返啊！

③溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，足使人感到其樂無窮。

④進入大峽谷，便可聽得溪水潺潺。

⑤而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。A．④①⑤③②B．①④⑤③②C．②④①③⑤D．④①③⑤②2）.下面每一組加點詞語意思相同的一項是（

）A．老師給每位同學發(fā)了一個文件夾。

辦公室柜子里有很多文件夾。B．劉叔叔特別喜歡潛水運動。

班級群里潛水的家長不多。C．班長的課桌桌面很干凈。

媽媽的電腦桌面打開了兩個窗口。D．今天的風雨來勢兇猛。

心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。3）.在下面句子中的橫線處填入詞語，正確的一項是（

）

①小明讀書一直不專心，今天

讀得十分認真。

②大掃除都做完了，你才來幫忙，你這不是

嗎?A．破天荒

馬后炮B．破天荒

夸海口C．夸海口

馬后炮D．變色龍

夸海口4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這件事我們應該這么做。（改為反問句）

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配詞語，用線連一連。

漫長的

建筑

指揮

前線

舒適的

花朵

奔赴

星空

大膽的

生活

觀看

戰(zhàn)斗

雄偉的

嚴冬

眺望

大海

凋零的

幻想

仰望

日出2）.想一想，連一連。

輕

吸

上升

活潑

清

重

嚴肅

下降

呼

濁

巨大

微小6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，使之成為一段通順完整的話。

(

)中間夾著數(shù)塊墨色的細毛。

(

)臉一半白，一半黑。

(

)它一身的白毛像雪似的。

(

)黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。

(

)見我低下頭看它，它也一個勁地盯著我。

(

)兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃。2）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細長的脖子彎曲著，高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍色的湖面上，顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。7、判斷題（每題5分共1題）1）.啤酒瓶被打開時發(fā)出“嘶嘶”的聲音是因為大量氧氣形成的氣泡跑了出來。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀，完成練習。暮江吟[唐]

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1．在橫線上寫出該詩的作者。

2．詩中加點詞語的解釋有誤的一項是（

）A．殘陽：指被云遮住的太陽。B．藍慧：形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。C．可憐：可愛。D．真珠：指珍珠。3．這首詩描寫的是（

）A．兒童在江邊嬉戲的情景。B．一幅色彩絢爛的秋江暮景圖。C．春夜山間異常寂靜的景象。D．詩人在江邊觀賞的日出的情景。4．下列說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”。

（1）詩中的“鋪”不能換成“照”，因為“殘陽”已經(jīng)接近地平線，幾乎貼著水面射過來。(

)

（2）詩的前兩句描繪出一幅夕照圖，表現(xiàn)了色彩美。(

)

（3）詩的后兩句運用了擬人的修辭手法，展現(xiàn)了一幅月夜圖。(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.精彩習作。

生活總會遇到各種困難，經(jīng)歷一些失敗。可能是一次實驗的失誤，可能是一次參賽的不如意，也可能是一次別人的誤解……當你遇到這些問題時，你是怎么面對的？選擇一件印象深刻的事寫下來。題目自己定。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。巨人的花園（節(jié)選）①他看見一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個小洞爬進花園里來了，他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱。花兒們也從綠草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個角落還是冬天。這是花園里最遠的角落，一個小男孩正站在那里。他太小了，手還挨不到樹枝，只好在樹旁轉來轉去，哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜，北風還在樹頂上吼叫。“快爬上來，孩子！”桃樹一面對小男孩說，一面盡可能地把樹枝垂下去，然而孩子還是太小了。②巨人看見這個情景，心也軟了。他對自己說：“我多么自私啊！現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了。”他十分后悔自己先前的舉動。1．《巨人的花園》是一篇_______，作者是英國作家_____。

2．選文第①自然段中_________和___________形成鮮明的對比，體現(xiàn)了童話故事_________的特點。

3．“巨人看見這個情景，心也軟了”中的“情景”指的是（）A．孩子們從小洞爬進花園里來了。B．小鳥們快樂地飛舞歌唱。C．花園里最遠的角落還是冬天，一個小男孩在哭泣。D．桃樹看見孩子們非常高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來。4．“他十分后悔自己先前的舉動。”這句話中“先前的舉動”包括（

）A．叱責孩子們。B．不讓孩子們進入花園。C．在花園四周砌高墻。D．允許孩子們入園游玩。5．這個故事告訴了我們做人的道理，下列說法中不正確的一項是（）A．快樂應該和大家一起分享B．做錯事情不可怕，但要知錯就改。C．只有付出自己最寶貴的東西，才能收獲快樂。D．要學會包容，懂得分享。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的字填在下面句中的橫線上。(填字母)

西門豹來到鄴縣后，立____開始調查民情，為民除害。他____懲治惡人，又興修水利，幫老百姓灌____農(nóng)田。這大____就是西門豹能夠流芳百世的原因吧。

A．既

B．即

C．概