PartCProject:MakeabirthdaycardUnit6Usefulnumbers人教PEP版英語三年級上冊Unit6UsefulnumbersATalk通過互相介紹新朋友，學會詢問對方的年齡。ALearn從捉迷藏游戲中學會數字1到5的英語表達。ASpell掌握字母Vv-Zz的書寫及發音，以及在它們單詞中的發音。BTalk通過討論購物計劃，學會詢問數量，以及表達自己有多少錢。BLearn通過在購物中數數，學會表達數字6到10，以及物品的價錢。CProject制作生日賀卡，并對自己本單元的掌握程度進行評價。Whendoweusenumbers?Howusefularenumbers?Makeabirthdaycard學會數字1到10的英文表達；學會討論年齡以及數字；了解數字在我們生活中的重要作用。WarmupLet’schant.Onehead,twolegs,tentoes.Iamachild.Onehead,eighteyes,eightlegs.Iamaspider.Onehead,fourwings,sixlegs.Iamabee.LeadinLet’sreview.Let’scountnumbers!A:One.B:One,two.C:One,two,three,four.D:One,two,three,four,five.E:...Talkwithyourpartneraboutthenumbers.-Howoldareyou?-I’m...year(s)old.-Howmany...?-...Let’sreadthesentencestogether.Metoo.Ihavetenyuan.Great!Let’sgototheshop!That’stenyuan.please.Hereyouare.PresentationIt’sXinxin’sbirthdaysoon.Listenandcircle.1.Howmanypeoplearethere?Three.Four.2.HowoldisMatt?Five.Six.點擊題目播放視頻Readtheinvitationcardandcirclethenumbers.Readtheinvitationcardandcirclethenumbers.1.HowoldisXinxinnow?Five.Six.2.Whattimeistheparty?5p.m.6p.m.3.Whatnumbersdoyouseeonthecard?One.Two.Three.Four.Five.Six.Seven.Eight.Nine.Ten.Makeyourbirthdaycard.Giveyourbirthdaycardtoafriend.Happybirthday!Thanks!Self-assessment.ContentsStars1.Icanaskaboutageandnumber.2.Icancountthingswiththenumbers1to10.3.Icanusethenumbers1to10indifferentplaces.4.Icanread,writeandsayVv,Ww,Xx,YyandZz.Let’sthink.ReadingtimeWhendoweusenumbers?Howusefularenumbers?

Let’sread.Six.Howmanycards?

Let’sread.Six.Right.What’sthis?

Let’sread.You’rerightagain.Hmm,six?What’sthis?

Let’sread.It’ssixinChinese.What’sthis?

Let’sread.Whataboutthis?Idon’tknow.

Let’sread.Wow!Thisissixtoo.It’saJiaguwennumber.Jiaguwenisover3,000yearsold!Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.

Whatcanyoulearnfromthestory?Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.數字很有用。我們一直以來都在使用。世界各地有不同的數字。MakeabirthdaycardNow,IcanContentsMystarslistenlisteningtaskmakeabirthdaycardreadReadingtime

Goodtoknow猜猜下面的羅馬數字表示幾？onetwothreefourfivesixseveneightninetenSummary1.復習了下列單詞：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.2.復習了下列句型：-Howoldareyou?-I’m...year(s)old.-Howmany...?-...Metoo./Ihavetenyuan./Great!Let’sgototheshop./That’stenyuan./Hereyouare.3.學習了如何制作生日賀卡。

一、單項選擇。()1.-____areyou?-I’mfive.A.HowoldB.Howmany()2.-Howmanycats?-____.A.I’msixB.Six()3.-Let’sgototheshop!-____.A.OKB.MetooABAExercise

二、將下面句子排序。()I’mTom.()Howoldareyou,Tom?()Hello!What’syourname?()I’mnineyearsold.()Metoo.12345謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求，明確本課程應著力培養的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯、學科間關聯。結合課程內容，依據核心素養發展水平，提出學業質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新