2024-2025學年鎮寧布依族苗族自治縣六年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
2024-2025學年鎮寧布依族苗族自治縣六年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
2024-2025學年鎮寧布依族苗族自治縣六年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
2024-2025學年鎮寧布依族苗族自治縣六年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
2024-2025學年鎮寧布依族苗族自治縣六年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年鎮寧布依族苗族自治縣六年級數學第一學期期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.五(1)班一組同學1分跳繩次數如下:201,64,200,1,183,1,185,1.五(1)班這組同學平均1分跳(____)下.2.有一筐桃,平均分給6個小朋友,正好還剩1個;平均分給8個小朋友,正好也剩1個。如果這筐桃的個數在40至50之間,那么這筐桃有(______)個。3.圖1大長方形用“1”表示,用算式表示圖2的意思是(_____________)。4.期中考試,琳琳語文得了91分,數學得了93分,英語得了95分,她這三科的平均成績是(______)分。5.能同時被2、3、5整除的最小三位數是_____.6.在自然數中,最小的奇數是(______),最小的偶數是(______),最小的質數是(______),最小的合數是(______)。7.按規律填數:0.3,,50%,(______)(小數),(______)(分數),(______)(百分數),九成。8.在括號里填上適當的數:>(_________)><(_________)<9.AB兩人的平均身高是1.68米,BC兩人的平均身高是1.73米,AC兩人的平均身高是1.60米,那么A的身高是(______)米。10.兩個自然數,差是98,各自的各位數字之和都能被19整除.那么滿足要求的最小的一對數之和是_____.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.一組積木組成的圖形,從正面看是,從側面看是。它最多是用5塊正方體積木擺出來的。(______)12.53和2都是質數._____13.半圓只有一條對稱軸.(____)14.×4=(____)15.一個百分數去掉百分號后,這個數就擴大100倍.(_____)16.數對(4,3)和(3,5)表示的兩個位置在同一列。(____)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.在下面每組分數中,大小相等的一組是()。A.和 B.和 C.和 D.和18.一個長方形操場,長減少了,要使操場的面積不變,操場的寬應該()A.增加 B.增加 C.增加 D.減少19.分數單位是的所有最簡真分數的和是()A.3.5 B.2 C.20.如下圖,如果x點的位置表示為(2,3),則點y的位置表示為()A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4)21.有兩個兩位數的自然數,它們的最大公因數是6,最小公倍數是90,這兩個數的和是()A.96B.48C.60四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數。15.5×=

1÷×7=

2.1÷=0.75+=

-×0=

12.6-1.7=

×5÷×5=23.計算.(能簡便計算的要簡便計算)+(11﹣4.6)÷0.8×7.56.4﹣+3.6﹣[9×(﹣24.解方程。①+=②-=③+=五、操作與思考。(共5分)25.在下面的方格圖(每小格表示1平方厘米)上分別畫一個平行四邊形、一個三角形和一個梯形,使它們的面積都等于18平方厘米.六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.某校為六年級學生進行了體檢,下面是體檢后得到的體重正常、體重偏輕和體重偏重的結果編譯圖.已知體重偏輕的有48人.(1)該校六年級學生有多少人?(2)體重偏重的學生占體檢總人數的百分之幾?有多少人?27.野生動物基金會的一份最新報告顯示,我國現有海洋魚類大約1200種,淡水魚類的種數是海洋魚類的。我國現有海洋魚類和淡水魚類一共多少種?28.某品牌服裝進行促銷活動,降價8%.在此基礎上,商場又返還售價5%的現金.此時買這個品牌的服裝,相當于降價百分之多少?29.宏志小學收看《學法交流》節目的學生人數有16人,約占總人數的。(1)收看哪個節目的人數最多?(2)收看《音樂欣賞》的人數約占總人數的,收看《音樂欣賞》的有多少人?30.下面是去年下半年某商場毛衣和襯衫銷售情況統計表和統計圖。789101112毛衣0100400110012001000襯衫120010009006001000

(1)請你根據表中數據完成統計圖。(2)請你簡單描述去年下半年毛衣、襯衫銷售量的總體變化情況。你認為導致變化的原因是什么?如果你是銷售經理,在今年下半年怎樣進這兩種服裝。31.挖一個長40米,寬20米,深米的長方體水池。①水池的占地面積是多大?②在水池的底部和內壁抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少?③水池最多能蓄水多少立方米?32.一個長方體游泳池,長60米,寬25米,深2米。(1)沿游泳池的內壁1.5米高處用紅漆畫一條水位線,水位線全長多少米?(2)如果在游泳池的四壁和底部抹水泥,抹水泥部分的面積是多少平方米?(3)游泳池中放水后,水面離池口還有0.8米,池中的水有多少立方米?

參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、175【解析】略2、49【分析】根據題意可知,這筐桃的個數是6和8的最小公倍數的倍數+1個,再根據這筐桃的個數在40至50之間,求出這筐桃的個數?!驹斀狻?×8+1=48+1=49因為49在40至50之間,所以這筐桃有49個。故答案為:49【點睛】運用求最小公倍數的方法是解決問題的關鍵。3、×【詳解】略4、93【分析】由題意,把三科的成績加起來再除以3即可求出這三科的平均成績?!驹斀狻浚?1+95+93)÷3=279÷3=93(分)答:這三科的平均成績是93分。故答案為:93。5、1【詳解】能同時被2、3、5整除的數必須具備:個位上的數是0,各個數位上的數的和能夠被3整除;能同時被2、3、5整除的最小三位數是1;故答案為1.6、1024【分析】是2的倍數的數叫偶數,不是2的倍數的數叫奇數;除了1和它本身以外不再有其他因數,這樣的數叫質數;除了1和它本身以外還有其他因數,這樣的數叫合數。【詳解】在自然數中,最小的奇數是1,最小的偶數是0,最小的質數是2,最小的合數是4。【點睛】本題考查了奇數、偶數、質數、合數,都是些特殊的數,2是質數里面唯一的偶數。7、0.680%【分析】根據題目中的規律,先把數都換成小數,第一個是0.3,第二個是0.4,第三個是0.5,第七個數是0.9,那么可以發現,后一個數比前一個數多0.1,按照規律寫下去,并且按照要求寫出對應的數即可?!驹斀狻?.3,,50%,0.6(小數),(分數),80%(百分數),九成。【點睛】本題主要考查找規律,根據題目中給的數,探索它們的規律,最后按照題目所要求的來寫。8、(答案不唯一)(答案不唯一)【詳解】略9、1.55【解析】略10、60016【分析】此題較難,解答時應明確題意,根據給出的條件進行分析,然后進行大膽假設.兩個自然數相加,每有一次進位,和的各位數字之和就比組成兩個加數的各位數字之和減少1.由“小數”+18=“大數”知,要使“小數”的各位數字之和與“大數”的各位數字之和相差11的倍數,(“小數”+11)至少要有4次進位,此時,“大數”的各位數字之和比“小數”減少1×4﹣(1+8)=11.當“小數”的各位數字之和是11的倍數時,“大數”的各位數字之和也是11的倍數.【詳解】解:因為要求兩數之和盡量小,所以“小數”從個位開始盡量取1,取4個1后(進位4次),再使各位數字之和是11的倍數,得到21111,“大數”是21111+18=30017.兩數之和為21111+30017=60016.故答案為60016.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【詳解】略12、√【解析】只有1和它本身兩個約數的數是質數,合數:指自然數中除了能被1和本身整除外,還能被其他的數整除的數.由此即可作出判斷.13、√【詳解】略14、錯誤【解析】略15、√【解析】略16、×【解析】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、D【分析】選項中,分母有明顯倍數關系的,可以將兩個分數通分后比較;沒有明顯倍數關系的,可以嘗試分別約分后比較?!驹斀狻緼.嘗試通分,分母都變成28,,顯然和不相等;B.嘗試通分,分母都變成30,,顯然和不相等;C.嘗試約分,,,顯然和不相等;D.嘗試約分,,。故答案為:D。【點睛】本題考查異分母分數的大小比較,熟練掌握通分和約分的技巧是解決問題的關鍵。18、C【詳解】略19、B【解析】首先列舉出分數單位是的所有最簡真分數,然后求和,即可得解.【解答】解:分數單位是的所有最簡真分數有:、、、,它們的和是:=2,故選B.【點評】最簡真分數是分子小于分母,分子分母互質的分數,可以列舉求和;若為最簡分數,分子可以大于分母,那樣就無法確定,因為分子分母互質的數太多了,可以說無窮無盡.20、C【詳解】根據題意可知,如果x點的位置表示為(2,3),可知x點在第2列第3行,那么y在第5列第4行,據此用數對表示即可.故答案為C.【點睛】21、B【解析】先將6和90分解質因數,求得符合條件的兩個兩位數,再相加即可求解.解:6=2×3,90=2×3×3×5,一個數是:2×3×3=18,另一個數是:2×3×5=30,這兩個數的和是:18+30=1.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、9.3;49;2.8;1;;10.9;【詳解】略23、(1)(2)60(3)9(4)2【詳解】(1)+=×+×=(+)×=×=(2)(11﹣4.6)÷0.8×7.5=6.4÷0.8×7.5=8×7.5=60(3)6.4﹣+3.6﹣=(6.4+3.6)﹣(+)=10﹣1=9(4)[9×(﹣)]=[9×]==224、①=;②=;③=【分析】①+=,根據等式的性質1,兩邊同時-即可;②-=,根據等式的性質1,兩邊同時+即可;③+=,根據等式的性質1,兩邊同時-即可。【詳解】①+=解:+-=-=②-=解:-+=+=③+=解:+-=-=【點睛】本題考查了解方程,解方程根據等式的性質進行解答即可。五、操作與思考。(共5分)25、【詳解】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)600人(2)38%228人【解析】(1)48÷8%=600(人)(2)48÷8%×(100%-54%-8%)=228(人)27、2000種【分析】把海洋魚類的種數看作單位“1”,求它的是多少,用乘法求出淡水魚類的種數,再加上海洋魚類的種數即可求出答案?!驹斀狻?200×=800(種)800+1200=2000(種)答:我國現有海洋魚類和淡水魚類一共2000種?!军c睛】單位“1”已知,用乘法計算,單位“1”的量×所求量的對應分率=分率的對應量。28、12.6%【詳解】略29、(1)故事天地;(2)12人【分析】(1)在扇形統計圖中,故事天地所在的扇形面積最大。(2)把總人數看作單位“1”,用具體數量16除以對應的百分率20%即可求出總人數,再用總人數乘以15%即可求出收看《音樂欣賞》的人數【詳解】(1)答:收看故事天地節目的人數最多(2)16÷20%×15%=80×0.15=12(人)答:收看《音樂欣賞》的有12人【點睛】根據問題從扇形統計圖中找準相關信息是解題的依據,重點是找準單位“1”和具體數量對應的百分率。30、(1)見詳解(2)毛衣銷售量從7月到11月呈逐漸上升趨勢,12月份略有下降;襯衫銷售量從7月到12月呈逐漸下降趨勢;原因是天氣情況,天氣越冷,毛衣銷售量越大,襯衫銷售量越小,天氣越熱,毛衣銷售量越小,襯衫銷售量越大;如果我是銷售經理,在今年下半年,我少進一些襯衫,多進一些毛衣。【分析】(1)折線統計圖的橫軸代表的是月份,縱軸表示的是銷售量,然后根據表格中的數據,描點作圖。(2)根據統計圖可以看出,襯衫的銷售量越來越低,毛衣的銷售量越來越高。因為下半年溫度逐漸變低,所以毛衣的需求量越來越高,襯衫需求量越來越低?!驹斀狻浚?)(2)毛衣銷售量從7月到11月呈逐漸上升趨勢,12月份略有下降;襯衫銷售量從7月到12月呈逐漸下降趨勢;原因是天氣情況,天氣越冷,毛衣銷售量越大,襯衫銷售量越小,天氣越熱,毛衣銷售量越小,襯衫銷售量越大;如果我是銷售經理,在今年下半年,我少進一些襯衫,多進一些毛衣。【點睛】本題考查折線統計圖的畫法及其應用,注意毛衣和襯衫在折線統計圖中,毛衣是實線,襯衫是虛線。銷售量越高的服裝就多進,銷售量越低的服裝就少點進。31、①800平方米②980平方米③1200立方米【分析】①水池的占地面積=水池的長×寬;②抹水泥部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論