2024-2025學年玉樹藏族自治州玉樹縣四年級數學第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．圖中有6個三角形。（______）2．直線是線段的一部分，可度量。（________）3．正方形的邊長擴大到原來的3倍，它的周長擴大到原來的6倍。（________）4．總價÷單價＝數量.（________）5．兩個梯形一定能拼成一個平行四邊形。（________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．把同樣的黑、紅、白三種顏色的花片各2個混在一起．閉上眼睛取出2個花片，可能出現的結果有（）種．A．3 B．5 C．67．把25厘米長的線段向兩端各延長2米，得到一條（）A．直線 B．線段 C．射線8．用量角器測量角的度數，操作正確的是（）。A． B． C．9．下面讀出兩個0的數是（）A．200305027 B．23050207 C．23005270010．下面算式得數最大的是（）A．180﹣（36+54）÷9 B．180﹣36+54÷9C．（180﹣36+54）÷9 D．[180﹣（36+54）]÷9三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．從0，3，4，5中選出兩個數字，組成一個同時是2，3，5的倍數的兩位數是_____．12．最大能填幾

（1）60×________＜417（2）90×________＜641（3）70×________＜61313．求123個56的和是多少，列式為________，積是________．14．青島到威海兩日游每人309元，一個旅游團有21名游客，共需要多少錢？（1）淘氣計算得6008元，請你判斷結果對嗎？（______）；不計算，請說明理由是（______）。（2）旅行社陳阿姨想用計算器算309×21，可是按了幾次發現計算器上的數字“1”壞了，請你幫陳阿姨想想，用計算器算出正確結果的方法有①____________；②____________。15．一個鍋每次最多只能烙2張餅，兩面都要烙，每面3分鐘。如果要烙6張餅，至少要（______）分鐘。16．把分步算式合成綜合算式：12+20=32480÷16=3032×30=960綜合算式：_____．17．已知如圖，∠1=（_______）∠2=（_____）18．把下列數量關系補充完整。（_______）×（_______）=總價，總價÷（_______）=數量19．在計算382÷47時，把除數47看作（__________）來試商，商是（__________）位數。20．麗麗每天晚上睡覺前要背誦成語6分鐘，燒開水10分鐘，泡好不燙的牛奶2分鐘，喝牛奶5分鐘，那麗麗在（______）同時可以（______），做完這些事情最少用（_______）分鐘．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數．60×15＝880÷80＝220×5＝70×8÷70×8＝70×80＝927÷9＝5700÷300＝200÷40×5＝22．列豎式計算．148×23＝206×25＝430×36＝23．遞等式計算780÷3+12×63560÷7＋4×32960÷[(141-125)×6]45×（51－27）÷3020+80×15-400[（518-498）×3]÷12五、動手操作。（每題6分，共12分）24．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？25．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．小明和小芳同院同校，小芳上學每分走50米，15分鐘到學校．小明上學每分比小芳多走10米，小明需要幾分鐘到學校？27．學校買來32包圖書，每包30本。平均分給12個班，每個班能分到多少本圖書？28．求下圖中角的度數，寫出過程。上圖是由兩塊三角板拼成的。是多少度？29．一輛汽車從甲地開往乙地，如果每小時行30千米，4小時可以到達；返回時每小時快10千米，返回幾小時可以到達？30．王叔叔帶1000元買化肥，買了16袋同一種化肥，剩120元，每袋化肥的價錢是多少元？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】因為一條線段與線段外的一個點就組成三角形，所以確定上面的頂點，再數一數下面的邊有幾條不同的線段就有幾個三角形。【詳解】下面的邊上有5個點，組成的線段數為：4＋3＋2＋1＝10（條），所以能組成10個三角形；故答案為：×【點睛】解決本題要先確定一個頂點，再根據線段的數量確定三角形的個數，還可以數，但要做到不重不漏。2、×【分析】依據直線和線段的含義：直線沒有端點，無限長，不可度量；線段有兩個端點，有限長，可以度量，即直線上兩點間的部分，叫做線段；據此即可進行判斷。【詳解】由分析可得：直線是無限長的，線段是直線的一部分，可以度量線段的長度；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】靈活運用線段的定義是解答本題的關鍵。3、×【分析】根據正方形的周長＝邊長×4，一個因數4不變，另一個因數邊長擴大3倍，則周長擴大相同的倍數，據此解答。【詳解】根據積的變化規律，正方形周長＝邊長×4，4不變，邊長擴大3倍，則周長也擴大3倍，原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查積的變化規律，掌握正方形的公式和積的變化規律是解題的關鍵。4、√【詳解】略5、×【詳解】根據梯形的面積公式推導過程知，必須是兩個完全一樣的梯形才能拼成一個平行四邊形，說法錯誤。故答案為：×。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【詳解】黑、紅、白三種顏色的花片各2個，如果取出2個花片，可能有2黑、2紅、2白、1黑1紅、1黑1白、1紅1白；所以，可能出現的結果有6種．故選：C．7、B【詳解】略8、C【分析】量角器量角的方法：用量角器量角時，量角器的中心與角的頂點重合，角的一邊與量角器的0刻度線重合，角的另一邊所對的量角器上的刻度就是角的度數。【詳解】根據分析可知，A和B選項角的頂點沒有與量角器的中心重合，操作不正確，只有C選項操作正確。故答案為：C。【點睛】熟練掌握用量角器量角的方法是解答本題的關鍵。9、A【解析】A、200305027讀作：兩億零三十萬五千零二十七；B、23050207讀作：兩千三百零五萬零二百零七；C、230052700讀作：兩億三千零五萬兩千七百．故選：A．10、A【詳解】A：180﹣（36+54）÷9＝180﹣90÷9＝180﹣10＝170B：180﹣36+54÷9＝144+6＝150C：（180﹣36+54）÷9＝（144+54）÷9＝198÷9＝22D：[180﹣（36+54）]÷9＝[180﹣90]÷9＝90÷9＝10170＞150＞22＞10；所以A選項的算式得數最大．故選：A．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、30【詳解】略12、678【詳解】略13、123×561【分析】根據乘法的意義，求123個56的和，可以用123乘上56即可，再計算出乘積，從而求解．【詳解】123×56=1所以：求123個56的和時多少，列式為123×56，積是1．故答案為123×56，1．14、不對因為309×1＝309，所以309×21的結果的最后一位應該是9而不是8309×20＋309309×22－309【分析】根據題意可知兩日游每人309元，一個旅游團有21名游客，要求需要的費用，就是拿人數乘每人的費用。【詳解】（1）淘氣計算得6008元，這個結果是不對的；因為309×1＝309，所以309×21的結果的最后一位應該是9而不是8。（2）計算器上的數字“1”壞了，可以用乘法的分配律進行計算，用計算器算出正確結果的方法有309×20＋309；309×22－309。【點睛】此題考查學生三位數乘兩位數計算的掌握情況，以及對運算律的活學活用。15、18【詳解】略16、（12+20）×（480÷16）【詳解】12+20=32，480÷16=30，32×30=960先用12加上20求出和，再用480除以16求出差，然后用求出的和乘上求出的差即可．17、90度90度【詳解】略18、單價數量單價【詳解】略19、50一【詳解】略20、燒開水背誦成語17【詳解】紅紅先燒開水同時背成語，一共10分鐘，然后泡奶2分鐘，最后喝奶5分鐘．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、900；11；1100；645600；103；19；25【詳解】略22、3404；5150；15480【詳解】148×23＝3404206×25＝5150430×36＝1548023、101620810368205【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。25、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、10分鐘【詳解】從家到學校的路程：50×12＝600（米）小明的速度：10+50＝60（米）小明行走的時間：600÷60＝10（分鐘）答：小明用10分鐘到學校．27、80本【分析】根據題意可知，先用包數乘每包圖書本數，求出圖書總本數。再除以班級數，即可求出平均每班分到圖書本數。【詳解】32×30÷12＝960÷12＝80（本）答：每個班能分到80本圖書。【點睛】解決本題時應先求出圖書本數，再用除法求出平均每班分到本數。28、105°【分析】根據圖意，圖中三角尺的兩個銳角和∠3組成了一個平角，是180°，拼組的兩個角的度數分別為30°和45°，