2024-2025學年延安市吳旗縣六上數學期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1．某商場第四季度營業額為600萬元，按照國家規定，商場需要繳納營業額的5%作為營業稅，該商場第四季度需要繳納營業稅（______）萬元。2．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。×24○36÷○36÷○×3．四個不同的整數由小到大排列，平均數是13.75，三個大數的平均數是15，三個小數的平均數是12，如果第三個數是偶數，那它是______4．在35、1512、412、4950、5．五(1)班4個小組共做了72朵花，平均每個小組做了這些花的（____），平均每個小組做了（____）朵．6．已知a：8=b，則ba7．如果a÷b＝5（a、b都是自然數），那么a與b的最小公倍數是（________）。8．物體所占（______）叫做物體的體積。9．一個數的十萬位、萬位、千位和十分位上都是6，其余各位上都是0，這個數是（______），“四舍五入”到萬位約是（______）。10．劉曄看一本故事書，每天看全書的，（________）天可以看完。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11．5米的和1米的一樣長。（______）12．一根繩子，剪成兩段，第一段長米，第二段占全長的，第二段肯定長一些．（_____）13．從學校走到圖書館，小紅用10分鐘，小明用8分鐘，小紅和小明的速度之比是4∶5。（________）14．正方體的棱長擴大到原來的5倍，體積擴大到原來的25倍．（___________）15．因為冰化成水后，體積就會減少10%，所以水結成冰后體積會增加10%。（______）16．兩個圓半徑之比是3:4，它們周長之比是3:4。（_______）三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17．6除以6的倒數，商是（）A．6 B．1 C．3618．上海金茂大廈一共88層，高度為420米，大約是南通狼山高度的，南通狼山的高度約是（）米。A．70 B．80 C．90 D．10019．為了清楚地看出學校各興趣組人數與學校總人數之間的關系，應采用()統計圖比較合適。A．條形 B．折線 C．復式條形 D．扇形20．某銷售員要統計12個月電器銷售的變化情況，一般選擇（）比較合適。A．條形統計圖 B．折線統計圖 C．扇形統計圖21．某企業要用統計圖表示出一年中管理人員、技術人員和工人工資的分配情況，應選用（）統計圖。A．條形 B．拆線 C．扇形四、細想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫出得數。2.3＋3.57＝______7÷0.1＝______＝______＝______＝______＝______＝______＝______＝______＝______23．脫式計算(能簡算的要簡算)24．解方程．x＋＝x－＝x－＝25．如圖，大正方形的邊長為6厘米，求陰影部分的面積五、能寫會畫。(共4分）26．（1）在方格紙中畫出已知三角形向右平移5格后得到的圖形。（2）在方格紙中畫出已知三角形按2∶1放大后的圖形。六、解決問題(每小題6分，共30分）27．一個工程隊修一條公路,已經修了600米,沒修的長度是已經修了的2328．學校購進480本圖書。把其中的分給低年級，其余的按5∶3分給高年級和中年級。低、中、高年級各分到多少本？29．某公司訂購400根方木，每根方木橫截面的面積是25平方分米，長是4米，這些木料一共有多少方？（1方＝1立方米）30．下面每個方格的邊長表示1厘米。①請以方格紙上的點（6，5）為圓心，畫一個直徑6厘米的圓O2。（2分）②把圓O2移到圓O1的位置，可以先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。（2分）

31．一棵大樹的樹干周長是125.6厘米，這棵大樹的橫截面積是多少？

參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1、30【分析】因為知道營業額為600萬元，要繳納營業額的5%，單位“1”已知，用乘法，直接用600×5%即可。【詳解】600×5%＝30（萬元）【點睛】本題主要考查百分數的應用，一個數的百分之幾，直接用這個數乘百分之幾。2、＞，＞，＜【詳解】略3、14【解析】略4、34【解析】略5、18【詳解】略6、1：1．【解析】此題應根據比例基本性質的逆運算進行解答．a：1=b，即：a：1=b：1，所以1b=a，根據比例基本性質的逆關系可知：b：a=1：1，由此解答即可．【詳解】a：1=b，即：a：1=b：1，所以1b=a，則b：a=1：1；故答案為：1：1．7、a【分析】a÷b＝5（a、b都是自然數），可知a是b的5倍，當兩個數是倍數關系時，它們的最小公倍數就是兩數之中較大的一個。據此解答。【詳解】由分析可知，a與b的最小公倍數是a。【點睛】此題考查兩個數最小公倍數的求法，當兩個數是倍數關系時，它們的最小公倍數是較大數；當兩個數是互質數時，它們的最小公倍數是兩數之積。8、空間的大小【分析】根據體積的概念解答即可。【詳解】物體所占空間的大小叫做物體的體積。【點睛】熟練掌握體積的概念，能夠區分體積和容積的區別。9、66606067萬【詳解】利用數的表示方法寫出數，同時利用四舍五入的方式求出近似數。10、【分析】把看一本故事書的工作量看作單位“1”，用單位“1”除以每天看全書的量，就是看書的時間。【詳解】1÷＝（天）答：每天看全書的，天可以看完。故答案為：【點睛】本題主要考查分數除法的簡單應用。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11、√【分析】根據求一個數的幾分之幾是多少用乘法來計算。代入數據計算結果即可判斷。【詳解】5×＝（米）1×＝（米）5米的和1米的一樣長。說法正確。故答案：√。【點睛】求一個數的幾分之幾是多少用乘法。12、√【解析】略13、√【分析】將時間比反過來就是速度比，寫出速度比，化簡即可。【詳解】8∶10＝4∶5，所以原題說法正確。【點睛】同一段路，用的時間越多速度越慢。14、×【分析】體積擴大的倍數是棱長擴大倍數的立方，列式計算后再判斷即可得到答案．【詳解】一個正方體棱長擴大5倍，體積擴大5×5×5=125倍故答案為：×【點睛】考查了正方體的體積和正方體棱長的關系，是基礎題型．15、×【分析】冰化成水后，體積就會減少10%，是把冰的體積看作單位“1”，水的體積是它的（1－10%）；水結成冰后冰的體積比水增加了，是把此時的水的體積看作單位“1”即把（1－10%）看作單位“1”，冰的體積“1”比水的體積（1－10%）增加了幾分之幾就用[1－（1－10%）]÷（1－10%）計算即可。【詳解】則化成水以后，體積是：1×（1－10%）＝0.9水再結成冰，體積增加：（1－0.9）÷0.9＝冰化成水后體積減少10%，水結成冰后體積增加故答案為：×。【點睛】冰化成水后體積減少10%，水結成冰后體積增加，前后單位“1”的量不同；注意找準單位“1”的量。16、√【詳解】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17、C【詳解】6÷＝1，答：6除以6的倒數，商是1．故選：C18、D【解析】略19、D【解析】略20、B【分析】重點是“變化情況”這幾個字，選取折線統計圖比較合適。【詳解】A.只能反映出12個月電器銷售量的多少，不滿足要求，錯誤；B.能夠反映出12個月電器銷售的變化情況，正確；C.只能反映出每個月銷售量占總銷售量的百分比，不滿足要求；故答案選B。【點睛】條形統計圖能夠反映出數量的多少，折線統計圖能夠反映出數量的變化情況，扇形統計圖能夠反映出部分與整體的關系。21、C【解析】略四、細想快算。(每題6分，共24分）22、【分析】根據分數、小數的四則運算方法進行計算，注意分數與小數的互化。【詳解】2.3＋3.57＝5.87；7÷0.1＝70；＝；＝＝；＝；＝；＝＝；＝＝；＝＝；＝＝。故答案為：5.87；70；；；；；；87.5；；。【點睛】本題考查小數、分數的四則運算，解答本題的關鍵是熟練掌握帶分數化成假分數的計算方法。23、20【詳解】略24、x＋＝x－＝解：x＝－解：x＝＋x＝x＝＋x＝x－＝解：x＝＋x＝【解析】略25、18【詳解】略五、能寫會畫。(共4分）26、（1）（2）作圖如下：

【分析】（1）先確定平移的方向，三角形向右平移5格，然后根據平移的格數確定對應點之間的格數，然后畫出平移后的圖形；（2）放大前的三角形底是2格，高是3格，按2∶1放大后三角形的底是4格，高是6格，畫出這個放大后的等腰三角形即可。【詳解】作圖如下：【點睛】此題考查的圖形的平移以及圖形放大，熟練掌握平移和放大的方法是解題的關鍵。六、解決問題(每小題6分，共30分）27、60%【解析】600÷600+600×2答：已經修了的長度是全長的60%.28、低年級160本；中年級120本；高年級200本【分析】用180×即可求出低年級分的本數，用總本數減去低年級分的本數，求出高年級和中年級分的總本數，再乘中、高年級分的本數分別占分的總本數的幾分之幾即可。【詳解】480×＝160（本）；480－160＝320（本）；320×＝200（本）；320×＝120（本）；答：低年級160本；中年級120本；高年級200本。【點睛】求出高年級和中年級分的總本數是解答本題的關鍵。29、400方【分析】1根方木體積＝方木橫截面的面積×長，1根方木體積×400根＝400根方木體積。【詳解】25平方分米＝0.25平方米0.25×4×400＝400（立方米）＝400（方）答：這些木料一共有400方。【點睛】本題主要考查長方體的體積公式，解題時注意單位之間的統一。30、①無②右；4；上；1（或上；1；右；4）【詳解】本題是確定位置以及圓相關知識的綜合應用題，讓學生在動手的同時又動腦。主要目的是考查學生對用數對確定位置、用圓規畫圓等的