【核心素養(yǎng)目標(biāo)】2.3《科技產(chǎn)品體驗會》教案主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：2.3《科技產(chǎn)品體驗會》

2.教學(xué)年級和班級：五年級二班

3.授課時間：2022年10月12日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.創(chuàng)新思維：培養(yǎng)學(xué)生運用已學(xué)的科學(xué)知識，分析生活中常見的科技產(chǎn)品，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

2.問題解決：通過小組合作，學(xué)生能夠針對科技產(chǎn)品提出問題，并運用所學(xué)知識嘗試解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的實際問題解決能力。

3.團(tuán)隊合作：在小組活動中，學(xué)生將學(xué)會分工合作，共同完成對科技產(chǎn)品的分析與評價，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。

4.科學(xué)探究：學(xué)生通過對科技產(chǎn)品的觀察、分析、討論，親身體驗科學(xué)探究過程，培養(yǎng)科學(xué)探究精神。重點難點及解決辦法重點：

1.學(xué)生能夠識別和分析生活中常見的科技產(chǎn)品。

2.學(xué)生能夠運用科學(xué)知識對科技產(chǎn)品進(jìn)行評價。

難點：

1.如何引導(dǎo)學(xué)生從多個角度分析科技產(chǎn)品，并發(fā)現(xiàn)問題。

2.如何讓學(xué)生在小組合作中有效溝通，共同解決問題。

解決辦法：

1.針對第一個重點，通過展示生活中的科技產(chǎn)品圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)學(xué)生運用已學(xué)的科學(xué)知識進(jìn)行分析。例如，在學(xué)習(xí)電子設(shè)備時，展示手機(jī)、電腦等設(shè)備，讓學(xué)生觀察并分析其結(jié)構(gòu)、功能等。

2.針對第二個難點，在小組合作活動中，引導(dǎo)學(xué)生明確各自的角色和任務(wù)，鼓勵他們積極溝通、分享想法，共同解決問題。例如，在學(xué)習(xí)科技產(chǎn)品的創(chuàng)新應(yīng)用時，讓學(xué)生分組討論如何將科技產(chǎn)品應(yīng)用于解決實際問題，并鼓勵他們提出創(chuàng)新的想法。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.探究式學(xué)習(xí)：通過組織學(xué)生對科技產(chǎn)品進(jìn)行觀察、實驗和討論，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。

2.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，鼓勵他們相互交流、合作，共同分析科技產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。

3.案例分析法：通過展示具體的科技產(chǎn)品案例，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析，提高學(xué)生的應(yīng)用能力和批判性思維。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等多媒體資源，生動展示科技產(chǎn)品的圖片和功能，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.在線學(xué)習(xí)平臺：運用教學(xué)軟件或在線平臺，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流討論，提高學(xué)習(xí)效果。

3.實物展示：在課堂上展示科技產(chǎn)品實物，讓學(xué)生親身體驗和操作，增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力和認(rèn)知水平。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要開展一次特別的課堂活動——科技產(chǎn)品體驗會。我會給大家?guī)硪恍┥钪谐Ｒ姷目萍籍a(chǎn)品，讓我們一起探索它們的奧秘。在課堂上，大家要積極參與，提出自己的觀點和疑問，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2.科技產(chǎn)品展示與分析（15分鐘）

我會逐一向大家展示科技產(chǎn)品，并引導(dǎo)學(xué)生運用已學(xué)的科學(xué)知識進(jìn)行分析。例如，在學(xué)習(xí)電子設(shè)備時，展示手機(jī)、電腦等設(shè)備，讓學(xué)生觀察并分析其結(jié)構(gòu)、功能等。

3.小組合作探究（10分鐘）

4.小組分享與評價（10分鐘）

各小組派代表分享自己的創(chuàng)新應(yīng)用方案，其他小組成員和老師可以提出意見和建議。大家共同討論，完善方案，并評選出最佳應(yīng)用方案。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

6.課后作業(yè)（課后自主完成）

請大家結(jié)合課堂所學(xué)，選取一個感興趣的科技產(chǎn)品，深入研究其原理和應(yīng)用，下節(jié)課分享給同學(xué)們。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如關(guān)于科技產(chǎn)品發(fā)展歷史、未來趨勢等方面的文章。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，例如讓學(xué)生選擇一個感興趣的科技產(chǎn)品，深入了解其工作原理和最新發(fā)展動態(tài)。

3.開展課堂延伸活動，如組織學(xué)生參觀科技博物館、科技企業(yè)等，讓學(xué)生親身體驗科技的魅力，激發(fā)他們對科學(xué)的熱愛和好奇心。

4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技領(lǐng)域的創(chuàng)新動態(tài)，如關(guān)注科技新聞、閱讀科技雜志等，培養(yǎng)他們關(guān)注科技進(jìn)步的習(xí)慣，提高科學(xué)素養(yǎng)。

5.結(jié)合課程內(nèi)容，開展科技小制作、小發(fā)明等實踐活動，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

6.鼓勵學(xué)生參加科技競賽、科技俱樂部等活動，與他人分享交流科技知識，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和溝通能力。重點題型整理1.科技產(chǎn)品分析題

題目：請分析下列科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能。

答案：以手機(jī)為例，手機(jī)由電池、屏幕、處理器、攝像頭等部分組成。電池為手機(jī)提供電能；屏幕用于顯示圖像和文字；處理器負(fù)責(zé)處理信息；攝像頭用于拍照和視頻通話。

2.科技產(chǎn)品創(chuàng)新應(yīng)用題

題目：請?zhí)岢鲆粋€關(guān)于科技產(chǎn)品的創(chuàng)新應(yīng)用方案，并說明其優(yōu)勢。

答案：以智能家居為例，提出一個創(chuàng)新應(yīng)用方案：利用智能手機(jī)遠(yuǎn)程控制家中的智能設(shè)備，如空調(diào)、燈光等。優(yōu)勢：方便快捷，節(jié)省時間，提高生活品質(zhì)。

3.科技產(chǎn)品發(fā)展趨勢題

題目：請預(yù)測下列科技產(chǎn)品未來發(fā)展的趨勢。

答案：以電動汽車為例，預(yù)測未來發(fā)展趨勢：電動汽車?yán)m(xù)航里程將不斷提高，充電設(shè)施將更加完善，智能化程度將更高，成本將逐漸降低。

4.科技產(chǎn)品比較題

題目：請比較下列兩種科技產(chǎn)品的優(yōu)缺點。

答案：以傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍和電子書籍為例，電子書籍優(yōu)點：便于攜帶，存儲空間大，可隨時更新；缺點：長時間閱讀可能對眼睛造成傷害。傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍優(yōu)點：閱讀體驗好，無輻射；缺點：攜帶不便，存儲空間有限。

5.科技產(chǎn)品與生活關(guān)聯(lián)題

題目：請舉例說明科技產(chǎn)品如何改變我們的生活。

答案：以智能手機(jī)為例，智能手機(jī)的出現(xiàn)使得人們可以隨時隨地與他人溝通，獲取信息，娛樂休閑等。此外，智能手機(jī)還具有很多實用功能，如地圖導(dǎo)航、在線支付等，大大方便了人們的生活。內(nèi)容邏輯關(guān)系①科技產(chǎn)品分析

本文重點知識點：科技產(chǎn)品的組成、結(jié)構(gòu)及功能。例如，手機(jī)由電池、屏幕、處理器、攝像頭等部分組成，屏幕用于顯示圖像和文字，處理器負(fù)責(zé)處理信息，攝像頭用于拍照和視頻通話。

②科技產(chǎn)品創(chuàng)新應(yīng)用

本文重點知識點：科技產(chǎn)品的創(chuàng)新應(yīng)用方案及其優(yōu)勢。例如，利用智能手機(jī)遠(yuǎn)程控制家中的智能設(shè)備，如空調(diào)、燈光等，優(yōu)勢在于方便快捷，節(jié)省時間，提高生活品質(zhì)。

③科技產(chǎn)品發(fā)展趨勢

本文重點知識點：預(yù)測科技產(chǎn)品未來發(fā)展的趨勢。例如，電動汽車的未來發(fā)展趨勢包括續(xù)航里程的提高、充電設(shè)施的完善、智能化程度的提高以及成本的逐漸降低。

板書設(shè)計：

1.科技產(chǎn)品分析

-組成：