掌握人教版經濟生活第五課重點一、教學內容本節課的教學內容選自人教版高中《經濟生活》第五課“多變的價格”。具體章節內容如下：1.價格與供求的關系2.價值決定價格3.價格變動的影響二、教學目標1.讓學生理解價格與供求之間的關系，掌握價值決定價格的原理。2.培養學生分析價格變動對生活消費、生產經營的影響的能力。3.提高學生運用經濟學知識解決實際問題的能力。三、教學難點與重點重點：價格與供求的關系，價值決定價格的原理，價格變動的影響。難點：價格變動對生活消費、生產經營的影響的分析。四、教具與學具準備1.教具：多媒體教學設備2.學具：課本、筆記本、文具五、教學過程1.實踐情景引入：通過展示生活中常見的價格變動現象，如“蒜你狠”、“豆你玩”等，引發學生對價格變動的關注，激發學生的學習興趣。2.教材內容講解：（1）講解價格與供求的關系，通過舉例說明供過于求時價格下降，供不應求時價格上漲的現象。（2）講解價值決定價格的原理，闡述價值與價格的關系。（3）講解價格變動的影響，分析價格變動對消費者需求、生產者生產的影響。3.例題講解：選取具有代表性的例題，分析價格變動的原因及影響。4.隨堂練習：讓學生運用所學知識分析實際生活中的價格變動現象，如豬肉價格的波動等。5.課堂互動：組織學生進行小組討論，分享彼此對價格變動的理解和看法。六、板書設計1.價格與供求的關系2.價值決定價格的原理3.價格變動的影響七、作業設計1.作業題目：分析近期我國豬肉價格波動的原因及影響。2.作業答案：（1）原因：受到非洲豬瘟疫情影響，豬肉供應減少；（2）影響：豬肉價格上漲，消費者購買力下降，可能導致肉消費量減少；（3）生產經營方面：價格上漲，養殖戶利潤增加，將擴大養殖規模，從而增加豬肉供應。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節課通過實踐情景引入，引導學生關注價格變動，結合教材內容講解，使學生掌握了價格與供求的關系、價值決定價格的原理以及價格變動的影響。課堂互動和隨堂練習環節，提高了學生運用所學知識解決實際問題的能力。2.拓展延伸：下一節課將繼續深入講解價格變動對生活消費、生產經營的影響，并結合實際案例進行分析，進一步提高學生的分析能力。重點和難點解析一、教學內容細節重點關注本節課的教學內容選自人教版高中《經濟生活》第五課“多變的價格”。具體章節內容如下：1.價格與供求的關系：價格是市場供求關系的反映，供過于求時價格下降，供不應求時價格上漲。2.價值決定價格的原理：商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定，價值是價格的基礎。3.價格變動的影響：價格變動對生活消費、生產經營的影響，包括需求量的變動、生產規模的調整等。二、教學難點與重點細節重點關注重點：價格與供求的關系，價值決定價格的原理，價格變動的影響。難點：價格變動對生活消費、生產經營的影響的分析。三、教具與學具準備細節重點關注1.教具：多媒體教學設備，用于展示案例和圖表。2.學具：課本、筆記本、文具，用于學生學習和記錄。四、教學過程細節重點關注1.實踐情景引入：通過展示生活中常見的價格變動現象，如“蒜你狠”、“豆你玩”等，引發學生對價格變動的關注，激發學生的學習興趣。2.教材內容講解：（1）講解價格與供求的關系，通過舉例說明供過于求時價格下降，供不應求時價格上漲的現象。（2）講解價值決定價格的原理，闡述價值與價格的關系。（3）講解價格變動的影響，分析價格變動對消費者需求、生產者生產的影響。3.例題講解：選取具有代表性的例題，分析價格變動的原因及影響。4.隨堂練習：讓學生運用所學知識分析實際生活中的價格變動現象，如豬肉價格的波動等。5.課堂互動：組織學生進行小組討論，分享彼此對價格變動的理解和看法。六、板書設計細節重點關注1.價格與供求的關系2.價值決定價格的原理3.價格變動的影響七、作業設計細節重點關注1.作業題目：分析近期我國豬肉價格波動的原因及影響。2.作業答案：（1）原因：受到非洲豬瘟疫情影響，豬肉供應減少；（2）影響：豬肉價格上漲，消費者購買力下降，可能導致肉消費量減少；（3）生產經營方面：價格上漲，養殖戶利潤增加，將擴大養殖規模，從而增加豬肉供應。八、課后反思及拓展延伸細節重點關注1.課后反思：本節課通過實踐情景引入，引導學生關注價格變動，結合教材內容講解，使學生掌握了價格與供求的關系、價值決定價格的原理以及價格變動的影響。課堂互動和隨堂練習環節，提高了學生運用所學知識解決實際問題的能力。2.拓展延伸：下一節課將繼續深入講解價格變動對生活消費、生產經營的影響，并結合實際案例進行分析，進一步提高學生的分析能力。本節課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解價格與供求關系、價值決定價格的原理以及價格變動的影響時，使用生動、貼近生活的例子，以引起學生的興趣。語調要抑揚頓挫，保持學生的注意力。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環節都有足夠的時間進行深入講解和討論。例如，實踐情景引入環節可占5分鐘，教材內容講解環節占15分鐘，例題講解和隨堂練習環節占15分鐘，課堂互動環節占10分鐘，板書設計環節占5分鐘，作業設計環節占5分鐘。3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學生，以檢查學生對知識點的理解和掌握程度。鼓勵學生積極思考