高中體育人教版課程設計案例一、教學內容本節課的教學內容選自高中體育人教版教材，第四章第二節“籃球基本技術”。具體內容包括：1.籃球運動的基本規則；2.籃球傳接球技術；3.籃球運球突破技術；4.籃球投籃技術。二、教學目標1.讓學生掌握籃球運動的基本規則，提高籃球比賽的觀賞性和參與度；2.培養學生熟練的傳接球技術，提高團隊協作能力；3.訓練學生靈活的運球突破能力，增強個人進攻手段；4.提高學生的投籃準確率，提升比賽得分能力。三、教學難點與重點重點：籃球傳接球技術、運球突破技術和投籃技術的動作要領；籃球運動的基本規則。難點：傳接球技術的靈活運用，運球突破時的節奏把握，投籃時的力度和角度控制。四、教具與學具準備教具：籃球、籃球架、計時器、標志物；學具：筆記本、練習冊、籃球技能評價表。五、教學過程1.實踐情景引入：組織學生觀看一段籃球比賽視頻，引導學生了解籃球運動的基本規則和技巧。2.講解與示范：教師講解籃球傳接球、運球突破和投籃技術的基本動作要領，并進行示范。3.練習與指導：學生分組進行傳接球練習，教師巡回指導，糾正動作不規范的地方；學生單獨練習運球突破和投籃，教師點評并給予指導。4.競賽與評價：組織學生進行籃球比賽，運用計時器、標志物等評價學生的技能掌握情況，填寫籃球技能評價表。六、板書設計籃球基本技術：1.傳接球技術2.運球突破技術3.投籃技術4.籃球運動基本規則七、作業設計答案：籃球傳接球技術要領：注意力集中，傳球時手腕放松，用力均勻，接球時手迎球，控制好球的位置。運球突破技術要領：低姿運球，用手腕力量控制球，突破時快速改變方向。投籃技術要領：站位準確，手臂伸直，手腕前屈，用力均勻，注意角度和力度。2.作業題目：請分析本節課籃球比賽中的表現，填寫籃球技能評價表。答案：籃球技能評價表學生姓名：_____項目|評價指標|評分||傳接球|動作規范|_____|配合默契|_____運球突破|動作規范|_____|節奏把握|_____投籃|動作規范|_____|準確性|_____八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節課學生對籃球基本技術的掌握情況較好，但在運球突破時的節奏把握和投籃時的力度控制上還有待提高。下一節課將繼續強化這些技術的訓練，并增加籃球比賽實戰演練，提高學生的綜合運用能力。拓展延伸：鼓勵學生參加校內外籃球比賽，提升自己的技能水平；組織籃球愛好者交流活動，增進同學間的友誼；邀請專業籃球教練進行授課，提高教學效果。重點和難點解析一、教學內容的細節補充和說明本節課的教學內容選自高中體育人教版教材，第四章第二節“籃球基本技術”。具體內容包括：1.籃球運動的基本規則；2.籃球傳接球技術；3.籃球運球突破技術；4.籃球投籃技術。1.籃球運動的基本規則：本節課將重點講解籃球比賽中的犯規、違例、計分方法等基本規則，使學生能夠正確觀看和參與比賽。2.籃球傳接球技術：傳接球是籃球比賽中進攻和防守的基礎，本節課將詳細講解傳球的手型、力量和方向，以及接球時的手部動作和身體協調。3.籃球運球突破技術：運球突破是進攻球員在對方防守時的一種重要手段，本節課將重點講解低姿運球、步伐調整和快速突破的動作要領。4.籃球投籃技術：投籃是籃球比賽中得分的唯一方式，本節課將詳細講解投籃時的站姿、手臂動作、手腕前屈和力量控制。二、教學難點的細節補充和說明本節課的教學難點包括傳接球技術的靈活運用、運球突破時的節奏把握和投籃時的力度控制。1.傳接球技術的靈活運用：傳接球技術在比賽中需要根據比賽情況靈活運用，本節課將通過分組練習和比賽，讓學生在實際運用中提高傳接球技術。2.運球突破時的節奏把握：運球突破時的節奏把握是關鍵，本節課將通過練習和指導，讓學生掌握運球突破時的步伐調整和節奏控制。3.投籃時的力度和角度控制：投籃時的力度和角度控制是投籃準確的關鍵，本節課將通過練習和指導，讓學生掌握投籃時的力量和角度控制技巧。三、教學過程的細節補充和說明1.實踐情景引入：通過組織學生觀看一段籃球比賽視頻，引導學生了解籃球運動的基本規則和技巧，激發學生的學習興趣。2.講解與示范：教師詳細講解籃球傳接球、運球突破和投籃技術的基本動作要領，并進行示范，讓學生清晰地了解每個動作的細節。3.練習與指導：學生分組進行傳接球練習，教師巡回指導，糾正動作不規范的地方；學生單獨練習運球突破和投籃，教師點評并給予指導，幫助學生掌握技術要領。4.競賽與評價：組織學生進行籃球比賽，運用計時器、標志物等評價學生的技能掌握情況，填寫籃球技能評價表，讓學生在實際比賽中運用所學技術。四、教具與學具準備的細節補充和說明1.教具：準備籃球、籃球架、計時器、標志物等教具，為學生提供直觀的學習和練習工具。2.學具：準備筆記本、練習冊、籃球技能評價表等學具，方便學生記錄學習內容并進行自我評價。五、板書設計的細節補充和說明籃球基本技術：1.傳接球技術動作要領：手腕放松，用力均勻，控制好球的位置2.運球突破技術動作要領：低姿運球，用手腕力量控制球，快速突破3.投籃技術動作要領：站位準確，手臂伸直，手腕前屈，用力均勻，注意角度和力度4.籃球運動基本規則犯規、違例、計分方法等六、作業設計的細節補充和說明2.作業題目：請分析本節課籃球比賽中的表現，填寫籃球技能評價表。七、課后反思及拓展延伸的細節補充和說明1.課后反思：教師應針對本節課的教學效果進行反思，對學生的掌握情況進行評估，針對存在的問題進行改進和調整。2.拓展延伸：鼓勵學生參加校內外籃球比賽，提升自己的技能水平；組織籃球愛好者交流活動，增進同學間的友誼；邀請專業籃球教練進行授課，提高教學效果。本節課程教學技巧和竅門一、語言語調在講解籃球基本技術時，教師應使用簡潔明了的語言，語調生動活潑，富有激情，激發學生的學習興趣。在示范動作時，教師可以邊示范邊講解，讓學生清晰地了解每個動作的細節。二、時間分配三、課堂提問在教學過程中，教師可以適時提問學生，引導他們思考和回答問題，提高他們的參與度和積極性。例如，在講解籃球規則時，可以提問學生關于犯規、違例等問題，讓學生加深對規則的理解。四、情景導入通過組織學生觀看一段籃球比賽視頻，引導學生了解籃球運動的基本規則和技巧，激發學