第第頁PAGE統編版（2024新版）七年級《道德與法治》上冊第一單元《少年有夢》單元測試卷（范圍：第一課至第三課）選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應空格內。每小題2分，共36分）題號123456789101112131415161718答案1.某中學開設了歌曲里的詩詞、數學思維訓練、看電影學英語、趣味編程、AI繪畫創作等多樣化的選修課程，深受學生喜愛。下列關于初中階段開設選修課程的認識，正確的是①開設選修課擠占了大量時間，得不償失②培養興趣愛好，能夠帶領我們探索新的知識領域③為我們的發展提供新的機會④初中階段選修課程會決定我們未來的人生規劃A．①③B．②④C．③④D．②③2.與小學生活相比，以下能夠體現初中生活新變化的是①要學習的科目增多了，很忙但也很充實②來到新校園，見到新老師，結識新同學③豐富多彩的社團活動，給我們提供培養興趣的平臺④換了新環境，學習變得更加輕松和自由A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④3.初中生活的序幕剛剛拉開，我們要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步。下列名言最能體現該觀點的是A．知人者智，自知者明B．學而不思則罔，思而不學則殆C．莫等閑，白了少年頭，空悲切D．海內存知己，天涯若比鄰4.下面漫畫對我們初中學生的啟示，最符合題意的是A．調節負面情緒，勇于超越自我B．珍惜美好年華，規劃初中生活C．懂得尊重自己，學會尊重他人D．早日投身社會，勞動創造價值5.“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。”這句話告訴我們的道理是A．居安思危，規劃未來生活B．努力學習科學文化知識C．根據實際情況確定興趣愛好D．大力弘揚自力更生、艱苦奮斗精神6.以下是兩位同學在“我的暑假生活”主題班會上的發言。張華：“我利用暑假時間參加了志愿者活動，幫助社區里的老人，不僅傳遞了愛心，也提升了自己的溝通能力。”趙敏：“我在假期制定了詳細的學習計劃，每天按計劃完成學習任務，還閱讀了很多課外書籍，豐富了知識儲備。”他們的發言啟示我們A．合理利用時間，提高學習效率B．參加社會實踐，加重學業負擔C．做好科學規劃，促進全面發展D．看重學習成績，忽視品德培養7.小李同學的數學、英語基礎較差，但他在繪畫方面極具天賦，于是他不斷提升自己的繪畫技巧，將自己的想法和感受融入到作品中，后來他成功舉辦了個人畫展。小李同學的經歷啟示我們①不擅長的學科無需努力，直接放棄②要結合自己的興趣和能力確定發展目標③要做好初中生活規劃，確定個人發展目標④要在家長的幫助下設定合理的發展目標A．③④ B．②③ C．②④ D．①②8.“功崇惟志，業廣惟勤。”“鍥而不舍，金石可鏤。”有了合理的規劃，我們更要①堅持不懈地去執行計劃②不斷調整我們的規劃③將“努力”落實在每一天的具體行動中④只考慮個人規劃，實現個人的理想和目標A．①③B．②③C．①④D．③④9.中華傳統文化，源遠流長；名人名言，啟迪心靈。下列名言對我們認識自己的啟示正確的有①自知者明——我們可以通過自我評價來認識自己②君子以文會友，以友輔仁——我們可以通過自我評價來認識自己③當局者迷，旁觀者清——我們可以通過他人評價來認識自己④天生我材必有用——我們要欣賞自己的長處和優勢A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.“不知廬山真面目，只緣身在此山中。”一個人要正確認識自己是很困難的。有時候我們可以通過他人的評價來認識自己。對待他人的評價，我們應該①走自己的路，讓別人說去吧②完全聽從他人的評價③客觀冷靜對待④既不盲從也不輕視A．①③B．①④C．②④D．③④11.小王這樣評價自己：“我眼睛不大，但視力很好”“我比較粗心，做事缺乏耐心”。小王通過①生理狀況來認識自己②心理特征來認識自己③社會關系來認識自己④他人評價來認識自己A．①②B．②③C．③④D．①④12.“我的鼻子怎么不夠挺？”“為什么別人說我矮？”對五官煩惱、身材煩惱等體相煩惱如果不能妥善處理，會給我們帶來較大的心理壓力。解決體相煩惱需要A．努力改變自己的不足B．保持良好的飲食作息C．學會欣賞和接納自己D．重視他人的態度和評價13.利用暑假悄悄“變美”，正在成為不少學生的選擇。在暑假，不少孩子都進行了外貌上的“改造”一些孩子癡迷追求外貌的完美，不少家長盲目跟風帶孩子“動刀”，整容日益低齡化。對于未成年人整容，下列看法正確的是①整容無可厚非，要努力追求美，勇于挑戰自我②只有擁有出眾的外表才能贏得他人的尊重③要學會欣賞自己，接納自己不滿意的部分④在身體發育階段整容，可能對健康有不良影響A．③④B．①②C．②③D．①④14.中學時代，我們朝氣蓬勃，活力四射，應當心懷夢想并努力實現夢想。對此，下列理解正確的是A．夢想激勵我們前行，有了夢想就一定會成功B．夢想即使實現不了，也能引領方向C．夢想與現實是平行線，永遠無法相交D．青少年要早立志，立大志，常立志15.“志不立，天下無可成之事。”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這些名言告訴我們A．只要努力，就能實現夢想 B．志向是人生的航標，是奮斗的原動力C．需要立志，必須早立大志長志 D．夢想是不現實的、遙遠的16.“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”對此，下列認識正確的是A．夢想總是和現實有一定距離，可有可無B．夢想不能實現就沒有意義C．夢想很美好卻總是不能實現D．做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏17.上了初中，學習是我們的重要任務。下列不屬于初中階段的學習內容的是A．小文利用課余時間閱讀文學名著B．小佳在周末去敬老院做義工C．小李經常主動做家務D．小軍經常把自己反鎖在房間里通宵玩游戲18.電影《長津湖》中有一句臺詞：“一只蛋如果從外面被敲開，注定只能被吃掉。如果從里面啄開，說不定是只鷹。”從學習的角度看，要“啄開殼”成為“翱翔天空的鷹”需要A．堅持不懈的精神B．不斷發掘自己的潛能C．自覺、主動學習，培養積極的學習態度D．善于合作的品質二、非選擇題（第19題8分，第20題9分，第21題10分，第22題12分,共39分）19.【啟航初中生活】成長猶如接力賽，不同階段都有自己的一段路程要奔跑；成長也像環環相扣的鏈條，每一環都在承前啟后。進入初中，我們跨進了人生的一個新階段。初中階段為我們的發展提供了新的機會，對我們的成長提出了新的要求，對我們的人生具有獨特的意義和價值。隨著初中生活的開啟，一片嶄新的天地展現在我們面前。隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始主動規劃未來，努力使自己成為適應時代發展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。（1）如何理解初中階段對我們的人生具有獨特的意義和價值？（2分）（2）請你描繪自己初中階段的成長愿景，設計并完成初中生活規劃書。（提示：可從品德發展、學業發展、身心發展、審美素養、勞動與社會實踐等方面任選三個角度回答，規劃要切實可行，6分）20.【青春有夢勇毅前行】材料2024年8月3日，在巴黎奧運會網球女單決賽中，年僅21歲的中國小將鄭欽文以2：0戰勝克羅地亞強手維基奇，為中國網球贏得了歷史性的金牌。以夢為馬，不負韶華，鄭欽文創造了屬于自己的歷史。“未來無法預測，過去不可改變，當下正好追夢。”鄭欽文曾把這句話放在自己的社交媒體個人主頁上。此番創造歷史，鄭欽文稱，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虛此行，此前付出的所有的汗水、努力、艱辛，所有的一切都是值得的”。鄭欽文的勵志故事鼓舞著我們，要敢于追求并堅持夢想，努力實現自身的價值。（1）作為新時代的青少年，你的青春夢想是什么？請你談談少年有夢的重要性。（5分）（2）我們應如何做有夢想的少年？（4分）21.【夢想從學習開始】“人才有高下，知物由學。”學習是人生和事業的基本功，對青年人特別重要。習近平指出：“夢想從學習開始，事業靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領。人生的黃金時期在青年。青年時期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。”（1）請你談談對材料中劃線部分文字的理解。（2分）（2）習近平總書記為何如此重視學習？（6分）（3）作為新時代的青少年應如何實現夢想？（2分）22.【正確認識自我遇見更好的自己】閱讀七年級學生小雅的一則日記，回答問題。2024年9月20日星期五天氣：陰有陣雨今天，我要靜下心來好好認識一下自己。我是一個文靜的小女生，相貌不算出眾，中等身材。我的氣質比較沉穩，遇到事情不會驚慌失措。在家里，我是父母的好幫手，會主動承擔一些家務，比如洗碗、拖地。在班級里，我是同學們的好伙伴，也是老師的小助手。大家都說我很善良、有耐心。上次參加敬老院的志愿服務活動，我耐心地陪老人聊天，給他們講故事，老人們都很開心。通過這次實踐，我發現自己有愛心和責任感。我雖然有很多不足，但也有自己的優點。我要不斷努力，發揮自己的優勢，彌補自己的不足，成為更好的自己。（1）結合小雅日記的具體內容，說說她通過哪些途徑認識自己。（6分）（2）請你談談正確認識自己的重要性。（3分）（3）如何才能讓我們做更好的自己，讓自己飛得更高更遠？（3分）參考答案選擇題（每小題2分，共36分）題號123456789101112131415161718答案DBCBACBACDACABBDDC二、非選擇題（第19題8分，第20題9分，第21題10分，第22題12分,共39分）非選擇題評分說明：評分時采點和采意相結合，言之有理，符合題意，可酌情給分19.（1）我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。（2分）（2）①品德發展：a成長愿景：成為一個正直善良、有擔當、懂得感恩的人，尊重他人，誠實守信，樂于助人，積極傳播正能量；b行動：每周閱讀一篇關于品德的故事，并與家人或同學分享自己的感悟，主動參與班級的互助活動，每月參加一次社區的義工活動；②學業發展：a成長愿景：保持對學習的熱愛和好奇心，各科成績優異，掌握高效的學習方法，具備較強的自主學習能力，能夠在班級和年級中名列前茅；b行動：制定詳細的學習計劃，合理安排學習時間，參加學習小組活動，與同學相互交流、討論，共同提高，每學期閱讀至少五本課外書籍，拓寬知識面，參加學科輔導班，針對薄弱科目進行強化學習；③身心發展：a成長愿景：擁有健康強壯的體魄，具備良好的心理素質，能積極應對挫折和壓力，保持樂觀向上的心態，與同學和老師建立和諧的關系；b行動：每天堅持運動半小時，學習情緒管理的方法，通過寫日記等方式宣泄不良情緒，定期與老師和家長進行溝通；④審美素養：a成長愿景：提高對藝術和美的感知能力，學會欣賞各種藝術形式，能夠掌握一門樂器或者繪畫技巧；b行動：每周末學習繪畫或練習樂器一小時，每月觀看一場藝術演出或參觀一次藝術展覽，參加學校的文藝社團活動；⑤勞動與社會實踐：a成長愿景：養成熱愛勞動的習慣，掌握基本的生活技能，積極參與社會實踐活動，了解社會，增強社會責任感，提高自己的綜合實踐能力；b行動：在家中主動承擔家務勞動，寒暑假參加社會實踐活動，參與學校組織的勞動實踐課程，學習種植、手工制作等技能。（開放性試題，可任選三個角度回答，規劃要切實可行，6分）20.（1）例：當一名人民教師，教書育人；當一名醫生，救死扶傷。（1分）①夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。②人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發展和進步。③編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。④只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。（答出其中兩點即可，4分）（2）①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。我們要早立志，立大志，立長志。②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏。（4分）21.（1）①學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽