2025屆湖南省長沙市望城縣三上數學期末經典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、神奇小幫手。1．在括號里面填上“＞”“＜”或“＝”。4×7（______）8

42÷6（_____）8

9×7（______）8×6＋15

54÷6（______）8

35÷7（______）3

8×8（______）8＋8

40÷8（______）13

32÷4（______）6

15－8（_______）4×42．在下面的括號里填上“平移”或“旋轉”。電梯的上下運動（______）；光盤在電腦里的運動（______）。3．在算式7×4=28中，28是7和4的（_______），7和4是28的（_______）．4．把兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形，面積是72平方厘米，已知三角形的高是9厘米，三角形的底是（______）厘米．5．我會填4厘米=________毫米70分米=________米5時=________分120秒=________分9噸=________千克2分14秒=________秒1千米-3米=________米4噸-2700千克=________千克6．填上合適的單位名稱。一個雞蛋約重60（______）；劉翔110米跨欄只要9（______）；這輛貨車最多載重量是5（______）；上海到北京的高速鐵路長1318（______）。7．按規律填數。9×2＝1899×2＝198999×2＝1998（________）×2＝1999899999×2＝（________）8．是的______；_____的是1．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．兩個數相除，余數一定要小于除數．_____10．一張課桌的長度大約是8厘米．（_____）11．一個一位數乘一個三位數，積最多是四位數。（________）12．300－（）＝186，（）里應填124。（______）13．三（1）班的女生占全班人數的，三（2）班的女生也占全班人數的，所以（1）班女生人數和三（2）班女生人數一樣多。（________）14．兩位數乘兩位數積一定是三位數．（________）15．兩位數乘一位數，積一定是兩位數．（_____）16．周長相等的兩個長方形，它們的形狀一定相同。（________）17．正方形四條邊都相等。（________）18．0乘以任何數都得0。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．用下面（）組的4條線段能夠圍成長方形。A． B． C． D．20．下面圖案中，（）是通過如圖平移得到的．A． B． C．21．如圖，在長方形中畫一條曲線，把長方形分成①和②兩部分，圖形①和②的周長相比，（）。A．圖形①的周長長 B．圖形②的周長長 C．一樣長22．已知口×△＝☆，下列算式正確的是（）A．☆÷△＝口 B．△×☆＝口 C．△÷☆＝口 D．口÷△＝☆23．把兩個邊長3分米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（）。A．12分米 B．18分米 C．20分米24．下圖中涂色部分表示300，空白部分表示（）。A．1200 B．2100 C．240025．張叔叔是出租車司機，星期一上午出車時里程表的讀數是645千米，星期二上午出車時里程表的讀數是965千米，他星期一這一天共行駛了()千米．A．645 B．965 C．1610 D．32026．下面四個算式，（）應該先算除法.A．（210﹣154）÷7 B．10×8÷4 C．210﹣154÷7 D．40÷（4×2）27．甲、乙兩人同時做模型，甲用小時完成，乙用了小時完成，（）做得快。A．甲 B．乙 C．兩人一樣快 D．無法確定28．下面圖形中的陰影部分能用表示的是圖形（）。A． B． C． D．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈30．列豎式計算。（驗算）（驗算）31．求下列圖形的面積（單位：分米）五、操作題。32．連一連晚上8時23：00早晨7時17：30夜里11時7：00下午5時30分20：00六、解決問題33．王老師家住桂林，春節坐火車回老家廣州，途徑永州、韶關，最后到達廣州。桂州－永州207千米桂林－韶關643千米韶關－廣州221千米（1）桂林到廣州多少千米？（2）永州到廣州多少千米？34．一塊長方形菜地，長是9米，寬是6米，有一面靠墻，其他三面由籬笆圍成，籬笆至少有多少米？35．63名學生去郊游，每頂帳篷最多住5人，至少需要搭多少頂帳篷？36．（1）估一估，淘氣帶了40元，想買這兩本書，夠嗎？（2）淘氣買這兩本書，實際要花多少元？（3）請你結合以上信息說一說“14×5＋19”表示什么。37．小李和小張玩打靶游戲，共有30枚子彈，小李打了子彈的，小張打了子彈的，小李和小張各打了多少枚子彈？

參考答案一、神奇小幫手。1、＞＜＝＞＞＞＜＞＜【分析】先根據整數加、減、乘、除計算方法算出算式的結果，再比較大小。【詳解】4×7＝28＞842÷6＝7＜89×7＝63，8×6＋15＝48＋15＝63，所以9×7＝8×6＋1554÷6＝9＞835÷7＝5＞38×8＝64，8＋8＝16，所以8×8＞8＋840÷8＝5＜1332÷4＝8＞615－8＝7，4×4＝16，所以15－8＜4×4【點睛】算式要先計算出結果再比較大小。2、平移旋轉【分析】根據平移和旋轉的判斷方法：平移是指在平面內將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉是指在平面內將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉。可據此進行判斷。【詳解】①電梯是上下運動，所以是平移運動。②光盤是繞著其中心轉動，所以是旋轉運動。【點睛】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。區別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發生了變化。3、倍數因數【詳解】略4、8【詳解】略5、407300290001349971300【詳解】1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1時=60分，1分=60秒，1噸=1000千克，1千米=1000米，把高級單位換算成低級單位要乘進率，把低級單位換算成高級單位要除以進率．6、克秒噸千米【分析】根據生活經驗、對質量單位、長度單位、時間單位和數據的大小，可知：計量一個雞蛋重用“克”做單位，計量跨欄時間用“秒”做單位，計量貨車載重量用“噸”做單位，計量上海到北京的高速鐵路長用“千米”做單位。【詳解】一個雞蛋約重60克；劉翔110米跨欄只要9秒；這輛貨車最多載重量是5噸；上海到北京的高速鐵路長1318千米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。7、9999199998【分析】觀察這組算式可知，一位數9與2相乘，乘積是18。兩位數99與2相乘，乘積是三位數，最高位是1，末尾是8，中間是1個9。三位數999與2相乘，乘積是四位數，最高位是1，末尾是8，中間是2個9。則由n個9組成的n位數與2相乘，乘積是n＋1位數，最高位是1，末尾是8，中間是n－1個9。【詳解】9×2＝1899×2＝198999×2＝19989999×2＝1999899999×2＝199998【點睛】根據已知的算式得出前后算式之間的變化關系和規律，然后利用這個變化規律解決問題。8、2【詳解】÷＝1÷＝2答：是的；2的是1．故答案為：，2．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】根據在有余數的除法中，余數一定比除數小；進行判斷即可．【詳解】在兩個數相除，余數一定要小于除數，說法正確；故答案為正確．【點睛】解答此題應明確：在有余數的除法中，余數一定比除數小．10、×【詳解】略11、√【詳解】略12、×【分析】300是被減數，186是差，用被減數減去差即可求出減數，先計算再判斷即可。【詳解】300－186＝114，所以括號里應填114。原題說法錯誤。故答案為：×13、×【分析】如果兩個班的人數一樣多，兩個班的女生人數都占全班人數的，這兩個班的女生人數一樣多；哪個班的人數多，哪個班的女生人數就多，在不確定兩個班人數的情況下，無法比較兩個班的女生人數。【詳解】由分析可得：當三（1）、三（2）兩個班人數相等時，這兩個班的女生人數一樣多；當不知三（1）、三（2）兩個班人數是否相等的情況下，無法比較；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】是一個分率，不是具體的人數，它的多少取決于總人數，在不知兩個班人數的情況下，兩個班女生人數無法比較。14、×【詳解】兩位數乘兩位數積可能是三位數．也可能是四位數．15、×【詳解】舉例說明：20×5=100，100是一個三位數．故答案為錯誤．【點睛】兩位數乘一位數，積可能是兩位數，也可能是三位數．可舉例說明．16、×【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，當兩個長方形的周長相等時，兩個長方形的長與寬的和相等，不能確定兩個長方形的長相等，寬相等，即兩個長方形的形狀相同。例如周長為16厘米的兩個長方形，一個長5厘米寬3厘米，另一個長6厘米寬2厘米。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，周長相等的兩個長方形，它們的形狀不一定相同。故答案為：×。【點睛】熟記長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的周長大小和長與寬兩個量有關。17、√【詳解】略18、√【分析】根據0做因數的計算法則，0乘任何數均為0，據此判斷即可。【詳解】0乘以任何數都得0。說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查0為因數的乘法運算，0乘以任何數都得0。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】根據長方形對邊相等（有兩組線段相等），選擇即可。【詳解】A．四條線段都不一樣長，不符合題意。B．四條線段中有兩組線段相等，符合題意。C．四條線段中只有一組線段相等，不符合題意。D．四條線段中只有一組線段相等，不符合題意。故答案為：B【點睛】熟悉長方形的特征是解答此題的關鍵。20、A【詳解】略21、C【分析】根據周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，①和②的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據分析可知，①和②的周長相等。故答案為：C。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。22、A【詳解】因為口×△＝☆，所以☆÷△＝口，☆÷口＝△．故選A．【點睛】因數×因數＝積，積÷一個因數＝另一個因數，據此判斷即可．23、B【分析】拼成的長方形的長是3＋3＝6分米、寬是3分米，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2計算即可解答。【詳解】（3＋3＋3）×2＝9×2＝18（分米）故答案為：B。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式是解答本題的關鍵。24、B【分析】根據題意，把正方形平均分成8份，其中涂色部分占1份，表示300，空白部分占7份，涂色部分×7就是空白部分表示的數，由此解答。【詳解】300×7＝2100故答案為：B【點睛】本題考查分數的意義的實際應用，掌握計算方法是解題的關鍵。25、D【詳解】略26、C【分析】根據整數四則混合運算的順序逐個進行分析即可判斷.【詳解】A：（210﹣154）÷7，先算減法，再算除法；B：10×8÷4，先算乘法，再算除法；C：210﹣154÷7，先算除法，再算減法；D：40÷（4×2），先算乘法，再算除法；四個算式，210﹣154÷7應該先算除法.故選：C.27、B【分析】要求誰做的快，只需要比較甲和乙所用的時間大小即可。用時短的那個人做得快。【詳解】＞，則乙用的時間短，乙做得快。故答案為：B。【點睛】同分子分數比較大小時，分母大的分數小，分母小的分數大。28、D【分析】根據分數的意義，可知表示把單位“1”平均分成6份，表示其中一份的數；據此逐項分析并選擇。【詳解】A．把這個圓形看作單位“1”，把它平均分成了4份，根據分數的意義，陰影部分能用表示，不符合題意。B．把這個三角形看作單位“1”，把它平均分成了4份，根據分數的意義，陰影部分用表示，不符合題意。C．把這個長方形看作單位“1”，把它平均分成了7份，根據分數的意義，陰影部分用表示，不符合題意。D．把六邊形看作單位“1”，把它平均分成了6份，根據分數的意義，陰影部分用表示，符合題意。故答案為：D【點睛】此題考查分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數；要明確“平均分”這一前提條件。四、勤奮的你來算一算。29、23；400；90；0；6400；1500；5000；1000【詳解】略30、490；6230；2412028；5985；603【分析】筆算加減法相同數位對齊從個位算起，筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。驗算時，乘法可以用除法驗算。【詳解】（驗算）＝490＝6230＝241驗算：（驗算）＝2028＝5985＝603驗算：31、32平方分米【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、（1）864千米（2）657千米【分析】（1）根據題意，桂林到廣州的路程＝桂林到韶關的路程＋韶關到廣州的路程，由此解答；（2）先根據永州到韶關的路程＝桂林到韶關的路程－貴州到永州的路程，求出永州到韶關距離，在加上韶關到廣州的路程，即可解答。【詳解】（1）643＋221＝864（千米）答：桂林到廣州864千米。（2）643－207＋221＝436＋221＝657