2022年廣東省中考滿分作文【真題在線】請以“我不由得加快了腳步”為開頭，寫一篇文章。(50分）要求：(1）題目自擬。(2）文體自選（詩歌除外）。(3)不少于500字。(4）文中不得出現真實姓名和學校。“煞星”張老師我不由得加快了腳步，跑！一個平平無奇的早晨，我提著早餐進了校門，猝不及防地，和人人避之不及的“煞星”張老師在教學樓打了個照面。我心下大驚，轉身就跑。張老師皮膚黝黑，身高一米八五，光是站在那里就有種不怒自威的感覺，江湖人送雅號“張飛”——但他是一個滿腹經綸的語文老師，同時兼任年級長。張老師除了在教學上追求盡善盡美，在教學之外的事情上也盡職盡責，逮啥管啥，我等實在是苦不堪言。正胡亂想著，背后突然傳來驚雷般的一嗓子：“站住！”“你這包子挺香啊。正好我也沒吃早飯，不如你就孝敬為師吧！”得了，這下包子真保不住了。我正要伸手上交，張老師卻一瞪眼，充滿煞氣：“我可不好這口！站這兒吃完再進教室！下不為例！”我看四周沒人，趕緊吃起包子。此時他還不忘訓斥：“讓你們早點起床，就不聽！早十分鐘還能緊趕慢趕嗎？”張老師就是這么個雷厲風行的人，我也知道他說得對，但他的嚴苛，有時真是讓人喘不過氣。又是一個早晨，這次我吃過早餐才進教室。周圍的同學在交頭接耳聊八卦：“‘張飛’昨天和語文組的老師有爭執，聽說是對這次卷子的判分意見不同……”張老師就是這樣，我已經見怪不怪了。“‘張飛’喊你去辦公室！”課代表幸災樂禍地喊我。我心下大驚，腳步虛浮地走去。辦公室里，張老師如一尊大佛般端坐著，我更加惶恐了。張老師看見我就說：“來，你看你這卷子。”我汗如雨下。“這題，判錯了。老師們討論了，你這樣是可以給分的。”“啊？”我表情驚訝，他卻繼續說：“但是這樣不好，你要注意改正，容易引起爭議的回答下次避免出現。”像發現了我驚訝的神情，他又說道：“又沒早起？這回早餐都不吃了？我看都餓傻了，桌上這點心你吃了吧。”我已經忘記那天是怎么離開辦公室的了。但是，我第一次感受到了張老師鐵面無私之下那顆拳拳之心。又是一個涼意輕拂的早晨。“張老師早！”耳邊傳來聲音，我心下一動，抬頭看，張老師果然在前面。“早。校服穿好！扣子都扣歪了！”我不由得加快了腳步。“早上好，張老師。”【趨勢分析】近三年，廣東省中考作文的命題形式不斷創新。具體來看，2020年考題要求以“自律的樂趣”為內容寫一封信，考生可以寫自己通過自律感受到快樂的故事，也可以援引名人事例論證自律能帶來樂趣。而2021年則創新了命題形式，讓考生以“這才是少年應有的模樣”為結尾作文，考生可以從個人角度出發，寫自己身邊能夠展現青少年風采的故事，也可以從國家層面出發，闡述當代青年應該是什么樣的。考題沒有對文體進行限制，考生可以根據自己的需求選擇文體。今年的考題和2021年的考題有著異曲同工之妙，要求考生以“我不由得加快了腳步”為開頭作文，考題相較去年，更加貼近考生的日常生活，考生可以選取自己受到觸動而加快腳步的故事進行寫作。綜上所述，近三年廣東省中考作文題命題形式越發新穎，考題內容也越來越貼近考生的日常生活。【審題聚焦】以“我不由得加快了腳步”為開頭寫一篇作文，相信許多考生都會聯想到課文《紫藤蘿瀑布》。這篇課文以“我不由得停住了腳步”為開頭，兩者有異曲同工之妙。這道考題旨在引導考生寫出自己的親身體驗和感悟，因此考生要根據這一句話從不同角度進行提問和思考：是什么讓“我”加快了腳步？為什么它會讓“我”加快腳步？加快腳步后“我”發現了什么或者做了些什么？這樣思考，考生就能夠從自己的生活經歷中篩選出符合主題的事例，從而對事例進行升華，或是從中挖掘事理。這些事例或挖掘的事理要包含催人奮進、成長、時不待我等積極向上的主題。在“我不由得加快了腳步”這句話中，“腳步”兩個字含義深刻，可以是現實的腳步，如受到某事的觸動加快了步伐；也可以是精神意義上的腳步，如受到了鼓舞后奮發向上。不管是哪一層面上的“腳步”，其加快都少不了觸動點，因此，考生要先確定好觸動點再進行寫作。這個觸動點既可以是生活小事，也可以是自然界的小生靈，還可以是英雄人物，等等。考生既可以從個人層面出發，寫自己的成長感悟；也可以從國家層面出發，寫國家發展帶給自己的感悟等。【思路導航】一、看到臺風中堅強的花兒，不由得加快了腳步。【構思】①看見美景：看到花兒受臺風吹打之后仍開得如此艷麗，不由得加快了腳步。②回憶往昔場面：一場臺風摧殘了花兒，“我”為即將開放的花兒感到惋惜，卻沒想到花兒最后奇跡般地綻放了。③聯系自身：想到自己遭受的挫折，受到花兒的鼓舞后不由得加快了自己的腳步。④表達感悟：表達花兒堅強，人更應如此，方可綻放自己的感悟。【選材】一場臺風將一大片月季吹倒，“我”本以為月季已經枯萎死亡了，沒想到隔了一段時間后，它們竟然奇跡般地活了過來，還開得如此艷麗。大自然中的這些生靈，遇到災難依然堅韌不拔，最終重獲新生，真是發人深省。“我”在學習滑雪的過程中多次摔倒。其中一次，“我”因失去平衡而狠狠地摔在雪地上，受了傷，因此萌生了放棄的念頭。但后來“我”想起自己最愛的紅梅，想起紅梅傲雪而立的場景，便咬牙站起，拍拍身上的雪繼續學習，終于學會了滑雪。二、看到祖國盛景，不由得加快了腳步。【構思】①抒情總起：點明自己因為看到祖國盛景，加快了腳步的主旨。②從不同方面展現祖國盛景：如科技快速發展，經濟騰飛，人民幸福等。③聯系自身：說明自己應該如何努力，才能趕上祖國發展的步伐。④照應開頭：表達自己要加快腳步，為祖國作貢獻的決心。【選材】在2022年北京冬奧會開幕式上，現代科技與傳統文化的碰撞，給全世界觀眾帶來視聽盛宴；5G技術、虛擬現實等的使用，讓觀眾如臨其境。“神舟”系列飛船、“蛟龍”號，使中國實現“上可九天攬月，下可五洋捉鱉”的美好愿景。三、好友即將離開，不由得加快了腳步。【構思】①交代起因：聽說朋友要離開，加快腳步前往送別。②回憶往事：回想起以前和朋友在一起的歡快情景，或是記憶猶新的一次矛盾。③描寫離別的情形：如兩人依依不舍，最終微笑著相互祝福、相互道別。④深化全文：表達這樣的朋友，這樣的友誼值得珍惜的主旨。【選材】“我”和她是棋友，閑暇時總會在一起下圍棋。在“我”生日那天，也是她要搬去外地的那一天，“我們”認真地對弈了一局，在棋盤上互不相讓。下完那一局棋，“我們”只覺得酣暢淋滴，一切盡在不言中。“我”覺得，這是“我”收到過的最好的生日禮物了。“我”和他是班上的畫畫高手，一次比賽，“我們”都畫出了自己滿意的作品，“我”的作品卻被他不小心撕壞了。“我”認為他是故意的，不再理睬他，后來，他故意損壞了自己的作品，這讓他失去了獲獎資格。“我”得知詳情后，后悔不已。【詳解】（1）審題立意。本題所給材料是開頭的一句話“我不由得加快了腳步”，“腳步”指行走或奔跑時腳的動作。即可是寫，指行走在路上的腳步；也可續寫，指成長或人生中的腳步。“加快了”是指行走或前進的速度有所提升。“不由得”是不由自主的意思。引起不由自主地加快腳步的原因是關鍵，或是景物的神奇或優美，如紫藤花蘿瀑布；或是事件的離奇與新穎，如上學路上神奇的事件；或是榜樣的力量，如同桌的優異成績；或鼓勵的話語，如老師的一句我相信你；或危險的境地或膽怯的心理，如悠長的小巷里沒有路燈等。立意上，應表達對真善美的追求和積極向上的人生態度。易寫成記敘文。（2）選材構思。應根據對題意的理解，對“腳步”的內涵和引起“不由得”“加快了腳步”的原因，進行定位，如仰望泰山十八盤，我不由得加快了腳步；媽媽“下次你會做得更好”的鼓勵，我不由得加快了腳步等。然后寫出與之有關的故事。根據故事或確定的主