八年級(jí)下冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)（易錯(cuò)60題40大考點(diǎn)）訓(xùn)練范圍：人教版八年級(jí)下冊(cè)第7~9章。一．力的單位和概念（共2小題）二．力的作用效果（共2小題）三．力作用的相互性（共2小題）四．力的三要素（共2小題）五．力的示意圖與圖示（共2小題）六．彈力的概念（共1小題）七．彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)（共2小題）八．重力的概念（共2小題）九．重力的大小估測(cè)（共1小題）一十．重力的計(jì)算（共2小題）一十一．重力的方向（共1小題）一十二．探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系（共1小題）一十三．重心（共1小題）一十四．摩擦力的大小（共1小題）一十五．摩擦力的種類(lèi)（共1小題）一十六．增大或減小摩擦的方法（共1小題）一十七．探究影響摩擦力大小的因素（共1小題）一十八．牛頓第一定律的概念（共1小題）一十九．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷（共1小題）二十．探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響（共1小題）二十一．慣性與慣性現(xiàn)象（共1小題）二十二．平衡力與相互作用力的辨別（共1小題）二十三．二力平衡條件的應(yīng)用（共3小題）二十四．探究二力平衡的條件（共1小題）二十五．力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（共2小題）二十六．力的合成與應(yīng)用（共1小題）二十七．壓力（共1小題）二十八．探究影響壓力作用效果的因素（共1小題）二十九．固體壓強(qiáng)大小比較（共2小題）三十．壓強(qiáng)的計(jì)算（共4小題）三十一．液體壓強(qiáng)的概念和特點(diǎn)（共1小題）三十二．液體壓強(qiáng)的比較大小（共1小題）三十三．探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)（共1小題）三十四．液體壓強(qiáng)的計(jì)算以及公式的應(yīng)用（共4小題）三十五．連通器原理（共1小題）三十六．大氣壓強(qiáng)的存在（共1小題）三十七．大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法（共1小題）三十八．大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系（共1小題）三十九．大氣壓的綜合應(yīng)用（共2小題）四十．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（共2小題）TOC\o"1-3"\h\u一．力的單位和概念（共2小題）1．（2023春?金牛區(qū)校級(jí)期中）放風(fēng)箏是中國(guó)民間廣為盛行的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏受到拉力作用，這個(gè)力的施力物體是（）A．線繩 B．地球 C．手 D．風(fēng)箏【答案】A【解答】解：通過(guò)線繩拉風(fēng)箏，與風(fēng)箏直接接觸的是線繩。風(fēng)箏對(duì)線繩有一個(gè)向上的拉力，由于物體間力的作用是相互的，同時(shí)線繩也會(huì)對(duì)風(fēng)箏有一個(gè)向下的拉力。所以風(fēng)箏受到一個(gè)向下的力的作用，這個(gè)力的施力物體是線繩。故選：A。2．（2022春?順平縣期中）用手提著水桶向前走。手對(duì)桶的作用力的施力物體是手，方向是豎直向上。【答案】手；豎直向上。【解答】解：用手提著水桶向前走。手對(duì)桶的作用力的施力物體是手，受力物體是水桶，此作用力的方向是豎直向上。故答案為：手；豎直向上。二．力的作用效果（共2小題）3．（2023春?民樂(lè)縣校級(jí)期中）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，體現(xiàn)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng) B．海綿受壓變薄 C．滑動(dòng)的木塊受阻力緩緩?fù)Ｏ?D．弓箭手用力拉弓，弓被拉彎【答案】C【解答】解：A、用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)，這是力使物體發(fā)生形變，故A錯(cuò)誤；B、海綿受壓變薄，這是力使物體發(fā)生形變，故B錯(cuò)誤；C、滑動(dòng)的木塊受阻力緩緩?fù)Ｏ拢@是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D、弓箭手用力拉弓，弓被拉彎，這是力使物體發(fā)生形變，故D錯(cuò)誤。故選：C。4．（2023春?中山區(qū)校級(jí)期中）弓箭手在拉弓射箭的整個(gè)過(guò)程中，拉力改變了弓的形狀，彈力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：弓箭手在拉弓射箭的整個(gè)過(guò)程中，拉力改變了弓的形狀，使得弓具有彈性勢(shì)能，而后再?gòu)椓Φ淖饔孟率沟渺o止的箭運(yùn)動(dòng)，即彈力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故答案為：形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；三．力作用的相互性（共2小題）5．（2023春?雙流區(qū)校級(jí)期中）賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃槳時(shí)，使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是（）A．人 B．槳 C．船 D．水【答案】D【解答】解：當(dāng)龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃槳時(shí)，漿給水一個(gè)向后的力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模畷?huì)給船一個(gè)向前的力。故選：D。6．（2022春?三原縣期中）如圖所示的是第21屆國(guó)際泳聯(lián)跳水世界杯賽場(chǎng)上的情景。運(yùn)動(dòng)員站上跳板，跳板被壓彎，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的形狀。同時(shí)，被壓彎的跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起，該現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的。最終，運(yùn)動(dòng)員在重力的作用下落入水中。【答案】形狀；相互的；重。【解答】解：（1）跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的形狀；（2）運(yùn)動(dòng)員給跳板一個(gè)向下的力，跳板給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)向上的力，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；（3）最終運(yùn)動(dòng)員會(huì)落到水里是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到重力作用。故答案為：形狀；相互的；重。四．力的三要素（共2小題）7．（2022春?景縣期中）將一薄鋼條的下端固定，分別用同樣大小的力向左拉鋼條，鋼條發(fā)生形變?nèi)鐖D所示，說(shuō)明力的作用效果與（）A．力的大小有關(guān) B．力的作用點(diǎn)有關(guān) C．力的方向有關(guān) D．力的受力面積大小有關(guān)【答案】B【解答】解：分別用同樣大小的力向左拉鋼條，力的大小和方向相同，力的作用點(diǎn)不同；鋼條發(fā)生形變?nèi)鐖D所示，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。8．（2023春?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén)，感受到手推門(mén)的難易程度不同，這說(shuō)明力產(chǎn)生的作用效果與力的作用點(diǎn)（選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”）有關(guān)。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén)，感受到手推門(mén)的難易程度不同，這說(shuō)明力產(chǎn)生的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故答案為：作用點(diǎn)。五．力的示意圖與圖示（共2小題）9．（2023春?龍巖期中）如圖所示，一個(gè)水面上漂浮著質(zhì)量為0.5kg的小球的燒杯放在斜面上，請(qǐng)作出小球受到的浮力和燒杯對(duì)斜面的壓力示意圖。【答案】。【解答】解：（1）因?yàn)槠。訤浮＝G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N，小球受到的浮力F浮方向豎直向上，作用點(diǎn)在小球的重心，如圖所示：（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號(hào)為F，可得燒杯對(duì)斜面的壓力示意圖。如圖所示：。10．（2021春?安陸市期中）正在向右行駛的公交車(chē)上懸掛的安全把手突然向左偏轉(zhuǎn)，如圖所示。畫(huà)出此時(shí)站在公交車(chē)上乘客的受力示意圖（力的作用點(diǎn)畫(huà)在重心O上）。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：正在向右行駛的公交車(chē)上懸掛的安全把手突然向左偏轉(zhuǎn)，根據(jù)慣性知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)可知，此時(shí)汽車(chē)突然向右做加速運(yùn)動(dòng)；已知此時(shí)站在公交車(chē)上乘客跟汽車(chē)底板相對(duì)靜止，而汽車(chē)突然向右做加速運(yùn)動(dòng)，則乘客相對(duì)于汽車(chē)有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以此時(shí)乘客會(huì)受到一個(gè)向右的摩擦力（起動(dòng)力的作用），故乘客除受到重力、底板的支持力作用外，還一定受到向右的摩擦力作用，如圖所示；六．彈力的概念（共1小題）11．（2023春?江陰市期中）如圖所示，將足球放在一塊長(zhǎng)木板上，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情況，以下說(shuō)法正確的是（）A．木板受到的壓力就是木板產(chǎn)生的彈力 B．足球產(chǎn)生的彈力作用在足球上 C．木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力造成的 D．木板產(chǎn)生的彈力就是木板對(duì)足球的支持力【答案】D【解答】解：A．木板受到的壓力足球施加的，木板產(chǎn)生的彈力是由于木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，前者木板是受力物體，后者木板是施力物體，因此這兩個(gè)力不是同一個(gè)力，故A錯(cuò)誤；B．足球產(chǎn)生的彈力是作用在木板上的，而不是自己身上，故B錯(cuò)誤；C．木板形變是由于受到外力引起的不是自身的彈力造成的，故C錯(cuò)誤；D．木板產(chǎn)生的彈力是木板發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，這個(gè)力就是木板對(duì)足球的支持力，故D正確。故選：D。七．彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)（共2小題）12．（2022春?奇臺(tái)縣校級(jí)期中）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜 B．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 C．使用前必須檢查指針是否指在零刻度上 D．使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍【答案】A【解答】解：A．測(cè)量力的大小時(shí)，只要使用時(shí)力的方向應(yīng)與彈簧的軸線一致即可，不一定豎直放置，故A錯(cuò)誤；B．使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，故B正確；C．每次使用彈簧測(cè)力計(jì)是都要觀察指針是否指在零點(diǎn)，不在零點(diǎn)的就要校零，故C正確；D．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力，不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍，故D正確。故選：A。13．（2022春?龍門(mén)縣期中）如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，每一個(gè)小格表示0.2N，所測(cè)拉力F的大小是3.2N。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：由圖知，測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3.2N，即所測(cè)拉力F的大小為3.2N。故答案為：0～5；0.2；3.2N。八．重力的概念（共2小題）14．（2023春?寶安區(qū)校級(jí)期中）假如地球上的物體所受的重力突然消失，我們的生活將會(huì)怎樣？四位同學(xué)做了下列猜想，其中可能發(fā)生的是（）A．人能將水喝入肚中 B．人就沒(méi)有了質(zhì)量 C．發(fā)射“天宮二號(hào)”不需要大推力的火箭 D．懸在空中的人會(huì)落下來(lái)【答案】C【解答】解：A、喝入口中的水，是由于重力作用下落到肚中的，如要重力突然消失，人不能將水喝入肚中，故A不合題意；B、質(zhì)量是物體的一種屬性，指物體所含物質(zhì)的多少，與是否有重力無(wú)關(guān)，如要重力突然消失，人仍然有質(zhì)量，故B不合題意；C、大推力的火箭是為了克服物體受到的地球引力，如要重力突然消失，將不再需要這樣的火箭，這是可能發(fā)生的，故C符合題意；D、在空中的人會(huì)落下來(lái)是因?yàn)橛兄亓Φ淖饔茫缫亓ν蝗幌В瞬粫?huì)落下來(lái)，故D不合題意。故選：C。15．（2023春?太原期中）運(yùn)動(dòng)員把鉛球擲出去后（不考慮空氣影響），鉛球受到重力的作用，受力物體是鉛球，施力物體是地球。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：運(yùn)動(dòng)員把鉛球擲出去后（不考慮空氣影響），鉛球受到重力作用，受力物體是鉛球，施力物體是地球。故答案為：重；鉛球；地球。九．重力的大小估測(cè)（共1小題）16．（2023春?橫縣期中）下列是小明對(duì)身邊一些物體所受的重力的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（）A．一本八年級(jí)下冊(cè)物理課本所受的重力約是50N B．一支新鉛筆所受的重力約是6N C．一個(gè)雞蛋所受的重力約是0.5N D．一張課桌所受的重力約是0.6N【答案】C【解答】解：A、一本八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為200g＝0.2kg左右，重力G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，故A錯(cuò)誤；B、一支新鉛筆的質(zhì)量約為20g＝0.02kg，重力G＝mg＝0.02kg×10N/kg＝0.2N，故B錯(cuò)誤；C、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g＝0.05kg，重力G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，故C正確；D、一張課桌的質(zhì)量約為20kg，重力G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N，故D錯(cuò)誤。故選：C。一十．重力的計(jì)算（共2小題）17．（2023春?常熟市期中）如圖為實(shí)驗(yàn)室的一種彈簧秤。把物體掛在彈簧秤上處于靜止時(shí)，從右邊刻度（單位為N）可以測(cè)出物體重力的大小，從左邊刻度（單位為g）可以測(cè)出物體在地球上的質(zhì)量近似值。如果把該彈簧秤拿到月球上使用（已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一），應(yīng)該這樣重新標(biāo)注刻度：保持左、右兩邊的刻度線不變，左邊刻度線對(duì)應(yīng)的數(shù)值為②（選填序號(hào)：“①保持原值不變”、“②原值的六倍”或“③原值的六分之一”，下同），右邊刻度線對(duì)應(yīng)的數(shù)值為①。【答案】②；①。【解答】解：（1）物體放到月球上，質(zhì)量不變，重力會(huì)變?yōu)榈厍蛏现亓Φ牧种唬坏珡椈傻牟牧喜蛔儯▌哦认禂?shù)不變），將彈簧拉長(zhǎng)到同樣長(zhǎng)度，需要的重力不變，因此右邊刻度線（代表重力）不變時(shí)，對(duì)應(yīng)的①保持原值不變；（2）在地球上，取g＝10N/kg，右邊刻度線標(biāo)有5N數(shù)值時(shí)，需要在彈簧秤上掛質(zhì)量為0.5kg的物體（重力為5N），彈簧秤的指針會(huì)被拉到5N的位置；在月球上，右邊刻度線標(biāo)有5N數(shù)值不變時(shí)，因同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一，則需要在彈簧秤上掛上質(zhì)量為3kg的物體，彈簧秤的指針才會(huì)被拉到5N的位置（G月＝G地＝×3kg×10N/kg＝5N），因此左邊刻度線（代表質(zhì)量）不變時(shí)，對(duì)應(yīng)的數(shù)值應(yīng)為②原值的6倍，只有這樣，才能正確測(cè)量力和顯示質(zhì)量。故答案為：②；①。18．（2021春?陳倉(cāng)區(qū)期中）在建筑工地上，一輛大吊車(chē)正準(zhǔn)備吊起體積是0.8m3的石塊，這輛吊車(chē)的鋼繩最多能承受3×104N的拉力，已知石塊的密度約為2.5×103kg/m3，（g取10N/kg）（1）石塊的質(zhì)量是多少？（2）石塊所受重力？（3）請(qǐng)判斷這根鋼繩能否吊起這塊石塊？【答案】（1）石塊的質(zhì)量是2×103kg；（2）石塊所受重力2×104N；（3）這根鋼繩能吊起這塊石塊。【解答】解：（1）根據(jù)ρ＝可得，石塊的質(zhì)量：m＝ρV＝2.5×103kg/m3×0.8m3＝2×103kg；（2）石塊所受重力：G＝mg＝2×103kg×10N/kg＝2×104N；（3）因?yàn)?×104N＜3×104N，所以這根鋼繩能吊起這塊石塊。答：（1）石塊的質(zhì)量是2×103kg；（2）石塊所受重力2×104N；（3）這根鋼繩能吊起這塊石塊。一十一．重力的方向（共1小題）19．（2023春?南山區(qū)期中）關(guān)于重力，下列說(shuō)法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下的 B．物體的質(zhì)量與它所受重力成正比 C．“水往低處流”是由于重力的作用 D．地球?qū)ξ矬w的吸引力就是物體的重力【答案】C【解答】解：A、重力的方向總是豎直向下的，故A錯(cuò)誤；B、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，故B錯(cuò)誤；C、重力的方向是豎直向下的，在重力的作用下，“水往低處流”，故C正確；D、由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球?qū)ξ矬w的吸引力不是重力，故D錯(cuò)誤。故選：C。一十二．探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系（共1小題）20．（2022春?濰城區(qū)期中）吳立同學(xué)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g50100150200250重力G/N0.511.52.5（1）第4次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針指示位置如圖甲所示，請(qǐng)將數(shù)據(jù)結(jié)果填寫(xiě)在表格中1.8N。（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量關(guān)系的圖象，并保留“描點(diǎn)”痕跡。（3）由此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或坐標(biāo)圖象得出的結(jié)論是物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成正比。（4）小明認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)也可選用如圖所示的大小不同，質(zhì)量差別也不同，且形狀不規(guī)則的石塊替代鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，吳立同學(xué)認(rèn)為不可以。你更贊同小明的觀點(diǎn)，理由是物體的重力與密度無(wú)關(guān)。【答案】（1）1.8N；（2）見(jiàn)解答圖；（3）物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成正比；（4）小明；物體的重力與密度無(wú)關(guān)。【解答】解：（1）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為1.8N；（2）根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應(yīng)的點(diǎn)，再連成線；如下圖所示：；（3）忽略誤差不計(jì)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，滿足正比例函數(shù)關(guān)系，分析圖象也能發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)量是成正比的，由此可知物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成正比；（4）由于物體的重力與密度無(wú)關(guān)，所以分別測(cè)出質(zhì)量不同、大小不同、形狀不規(guī)則的石塊的質(zhì)量和重力分析也可得出重力和質(zhì)量的關(guān)系，故更贊同小明的觀點(diǎn)。故答案為：（1）1.8N；（2）見(jiàn)解答圖；（3）物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成正比；（4）小明；物體的重力與密度無(wú)關(guān)。一十三．重心（共1小題）21．（2023春?錦江區(qū)校級(jí)期中）下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是（）A．向上拋出的籃球在上升過(guò)程中沒(méi)有受到重力的作用 B．汽車(chē)在坡路上向下行駛，受到的重力是垂直于坡面的 C．把地球上的物體移到月球上，物體所受重力變小 D．形狀規(guī)則的物體的重心一定在它的幾何中心上【答案】C【解答】解：A、向上拋出的籃球在上升過(guò)程中也受到重力的作用，故A錯(cuò)誤；B、汽車(chē)在坡路上向下行駛，受到的重力豎直向下，故B錯(cuò)誤；C、把地球上的物體移到月球上，因?yàn)間變小，故物體所受重力變小，故C正確。D、形狀規(guī)則的物體的重心不一定在它的幾何中心上，故D錯(cuò)誤。故選：C。一十四．摩擦力的大小（共1小題）22．（2022春?惠山區(qū)校級(jí)期中）A、B是兩個(gè)材料相同的實(shí)心正方體，如圖所示，A和B分別以甲、乙、丙三種情況放置在相同的水平桌面上一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，三種情況中A物體所受到的摩擦力大小分別為fA甲、fA乙、fA丙，則F1、F2、F3大小關(guān)系是F1＝F2＝F3；A物體所受到的摩擦力大小fA甲＜fA乙＝fA丙。（填“＞”、“＝”或“＜”）。【答案】＝；＝；＜；＝。【解答】解：整體分析，甲、乙、丙三圖中物塊對(duì)地面的壓力等于A、B兩物體的總重力，所以壓力相同，A、B材料相同，接觸面的粗糙程度相同，所以A、B兩個(gè)物體所受的摩擦力相同，勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向的推力等于摩擦力，所以，F(xiàn)1＝F2＝F3；圖甲中，物體A對(duì)地面的壓力等于A的重力；圖乙中，A對(duì)地面的壓力等于AB的總重力，接觸面的粗糙程相同，則fA乙＞fA甲；對(duì)于丙圖：對(duì)整體分析，整體對(duì)桌面的壓力等于AB的總重力，此時(shí)的推力等于桌面對(duì)B的摩擦力；對(duì)B受力分析，B在水平方向上受到水平向左的桌面對(duì)B的摩擦力、水平向右的A對(duì)B的摩擦力，這兩個(gè)力大小相等，根據(jù)力的相互性可知，B對(duì)A的摩擦力等于A對(duì)B的摩擦力，綜上所述，推力F3等于地面對(duì)B的摩擦力，即fA丙＝F3，而fA乙＝F2＝F3，綜上所述：fA甲＜fA乙＝fA丙。故答案為：＝；＝；＜；＝。一十五．摩擦力的種類(lèi)（共1小題）23．（2023春?雙鴨山期中）閱讀短文，回答問(wèn)題。現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止。司機(jī)看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器來(lái)剎車(chē)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車(chē)，到車(chē)停下來(lái)，汽車(chē)又要前進(jìn)一段距離，這叫制動(dòng)距離，如圖所示。表格中是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)很好的汽車(chē)在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。速度（km/h）反應(yīng)距離（m）制動(dòng)距離（m）4078509136011208015341001954（1）汽車(chē)在正常行駛時(shí)，車(chē)輪與地面間的摩擦是滾動(dòng)摩擦。剎車(chē)后，由于慣性，汽車(chē)還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素是速度；請(qǐng)為司機(jī)朋友提出雨雪天注意安全的警示語(yǔ)：減速慢行。【答案】（1）滾動(dòng)；慣性；（2）速度；減速慢行。【解答】解：（1）汽車(chē)在正常行駛時(shí)，車(chē)輪與地面間的摩擦是滾動(dòng)摩擦；剎車(chē)后，由于車(chē)要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故汽車(chē)還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，速度越快，制動(dòng)距離越長(zhǎng)，故影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素是速度；雨雪天注意安全的警示語(yǔ)：減速慢行。故答案為：（1）滾動(dòng)；慣性；（2）速度；減速慢行。一十六．增大或減小摩擦的方法（共1小題）24．（2023春?鄂城區(qū)期中）如圖中椅子下面裝有可滾動(dòng)的小輪。下列說(shuō)法中不符合物理規(guī)律的是（）A．椅子腿下的輪子，能夠減小移動(dòng)時(shí)的摩擦 B．人坐在椅子上腳向前用力蹬地，椅子向后運(yùn)動(dòng)，是由于物體間力的作用是相互的 C．椅子運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越小，是由于椅子受到的阻力越來(lái)越大 D．腳蹬地后迅速抬起，椅子仍能運(yùn)動(dòng)，是由于慣性的緣故【答案】C【解答】解：A、椅子腿下的輪子，能夠變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力，所以正確但不符合題意；B、由于物體間力的作用是相互的，人坐在椅子上腳向前用力蹬地，地面則推動(dòng)椅子向后運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)正確但不符合題意；C、由于椅子受到的阻力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，因?yàn)橐巫邮艿綁毫Υ笮『徒佑|面粗糙程度保持不變，所以椅子受到的阻力大小不變，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤但符合題意；D、由于慣性的緣故，運(yùn)動(dòng)的物體能夠保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以腳蹬地后迅速抬起，椅子仍能運(yùn)動(dòng)，故該選項(xiàng)正確但不符合題意。故選：C。一十七．探究影響摩擦力大小的因素（共1小題）25．（2023春?蘭溪市期中）六神中學(xué)科學(xué)托管小組的同學(xué)們探究影響摩擦力大小的因素。（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)木塊，在不同平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨猜想摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。機(jī)智的小明突然想到，圖乙在研究牛頓第一定律時(shí)，為了改變阻力的大小，使用了毛巾、棉布和木板，借鑒此實(shí)驗(yàn)，他們成功進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并證明了小雨的猜想是正確的。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出小車(chē)在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力的示意圖。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程運(yùn)用的思維程序是：提出問(wèn)題、猜想、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。（4）圖乙中，小車(chē)從斜面同一高度自由滾下，在木板表面速度減小得慢；推理可知：若運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平方向不受力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。【答案】（1）勻速直線；（2）粗糙程度；見(jiàn)解答圖；（3）實(shí)驗(yàn)；（4）木板；在水平方向不受力。【解答】解：（1）木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，大小相等；（2）影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨猜想摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；乙圖中小車(chē)在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F和水平向左的阻力f的作用，作用點(diǎn)在小車(chē)的重心，小車(chē)受力示意圖如下所示：；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程運(yùn)用的思維程序是：提出問(wèn)題、猜想、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論；（4）由實(shí)驗(yàn)可知，小車(chē)從斜面同一高度自由滾下，在木板上通過(guò)的距離最長(zhǎng)，故在木板表面速度減小得最慢；推理可知：若運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平方向不受力時(shí)，速度不會(huì)發(fā)生改變，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：（1）勻速直線；（2）粗糙程度；見(jiàn)解答圖；（3）實(shí)驗(yàn)；（4）木板；在水平方向不受力。一十八．牛頓第一定律的概念（共1小題）26．（2023春?港南區(qū)期中）教室的燈管靜止掛在天花板上，如果燈管所受一切外力突然消失，則燈管會(huì)（）A．立即加速往下掉 B．繼續(xù)保持靜止 C．立即加速往上拋 D．立即往下做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】B【解答】解：因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)必須有力來(lái)改變，若所有的力都消失了，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不做任何改變，即燈管仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。故選：B。一十九．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷（共1小題）27．（2023春?安達(dá)市校級(jí)期中）若不計(jì)空氣的阻力，足球離開(kāi)腳面后使球在空氣中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的力的施力物體是（）A．前鋒隊(duì)員 B．足球 C．守門(mén)員 D．地球【答案】D【解答】解：在不計(jì)空氣阻力的情況下，足球在空中飛行的過(guò)程中受到重力，這個(gè)力的施力物體是地球。故選：D。二十．探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響（共1小題）28．（2023春?東城區(qū)校級(jí)期中）用如圖所示裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；（2）為了改變小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受阻力不同，需將毛巾、棉布分別鋪在木板（選填“斜面”、“木板”或“斜面和木板”）表面，觀察小車(chē)在平面上滑行的距離；：（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車(chē)在毛巾表面滑行的距離最近，在木板表面滑行的最遠(yuǎn)。說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）；（4）如果小車(chē)在水平面上滑行，受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（5）由此實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證了伽利略的觀點(diǎn)，物體的運(yùn)動(dòng)不需要（選填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持；（6）英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的牛頓第一定律。牛頓第一定律不可以（選填“可以”或“不可以”）用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證。【答案】（1）速度；（2）木板；（3）慢；（4）勻速直線；（5）不需要；（6）不可以【解答】解：（1）每次都從斜面上同一位置釋放，使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等；（2）為了改變小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受阻力不同，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車(chē)受到的阻力也減小；（3）表面越光滑，阻力就越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢；（4）假如小車(chē)受到的阻力為零，即小車(chē)不受力，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（5）牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不受外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；這反映了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，表明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的根本原因；（6）因一切物體都要受到力的作用，不受力的物體存在在，故不可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證。故答案為：（1）速度；（2）木板；（3）慢；（4）勻速直線；（5）不需要；（6）不可以。二十一．慣性與慣性現(xiàn)象（共1小題）29．（2023春?招遠(yuǎn)市期中）以下關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是（）A．操場(chǎng)上的足球越滾越慢，足球的慣性越來(lái)越小 B．由牛頓第一定律可知物體只有不受力時(shí)才具有慣性 C．足球被踢出后，在空中受到慣性作用繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) D．鴨子上岸后振動(dòng)翅膀?qū)⑺堵涫菓T性的利用【答案】D【解答】解：A、操場(chǎng)上的足球在滾動(dòng)過(guò)程中質(zhì)量不變，所以足球的慣性不變，故A錯(cuò)誤；B、慣性它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)，一切物體任何情況下都具有慣性，故B錯(cuò)誤；C、足球被踢出后，由于慣性在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，慣性是物體的一種性質(zhì)，不能說(shuō)“受到慣性作用”，故故C錯(cuò)誤；D、鴨子上岸后振動(dòng)翅膀?qū)⑺堵洌怯捎谒哂袘T性，保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，最終從鴨子身上掉下來(lái)，故D正確。故選：D。二十二．平衡力與相互作用力的辨別（共1小題）30．（2023春?沂南縣期中）人沿水平方向推裝滿沙子的車(chē)，但沒(méi)有推動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．人對(duì)車(chē)的作用力小于車(chē)對(duì)人的作用力 B．沙子受到的重力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力 C．人對(duì)車(chē)的推力小于地面對(duì)車(chē)的摩擦力 D．人對(duì)車(chē)的推力與地面對(duì)車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力【答案】D【解答】解：A、人沿水平方向推裝滿沙子的車(chē)，但沒(méi)有推動(dòng)，由于物體間力的作用是相互的，所以人對(duì)車(chē)的作用力等于車(chē)對(duì)人的作用力，故A錯(cuò)誤；B、沙子處于靜止?fàn)顟B(tài)，沙子受到的重力與車(chē)對(duì)沙子的支持力是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、車(chē)沒(méi)有被推動(dòng)，受到平衡力作用，所以人對(duì)車(chē)的推力等于地面對(duì)車(chē)的摩擦力，故C錯(cuò)誤；D、車(chē)沒(méi)有被推動(dòng)，受到平衡力作用，人對(duì)車(chē)的推力與地面對(duì)車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力，故D正確。故選：D。二十三．二力平衡條件的應(yīng)用（共3小題）31．（2023春?衡山縣校級(jí)期中）放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會(huì)掉下來(lái)，其主要原因是（）A．他受到磁性黑板的吸引力 B．它受到磁性黑板的靜摩擦力 C．它對(duì)黑板有吸引力 D．它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力【答案】B【解答】解：小鐵片受到向下的重力、磁性黑板對(duì)小鐵片的引力、及黑板對(duì)小鐵片的支持力及摩擦力；因磁鐵對(duì)小鐵片的引力及黑板對(duì)小鐵片的支持力作用在垂直于黑板的方向上，二力大小相等方向相反，故二力不可能平衡重力；黑板對(duì)小鐵片的靜摩擦力沿黑板面與重力的方向相反，故不掉下去的原因是因?yàn)槭艿酱判院诎宓撵o摩擦力；故選：B。32．（2023春?谷城縣期中）汽車(chē)在1500N的牽引力作用下，沿水平路面向東做勻速運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)所受摩擦力大小為1500N，若汽車(chē)行駛的牽引力減小為1200牛，則汽車(chē)將做減速運(yùn)動(dòng)。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：汽車(chē)在1500N的牽引力作用下，沿水平路面向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，f＝F＝1500N，方向水平向西。若汽車(chē)行駛的牽引力減小為F'＝1200N，方向水平向東，摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力大小不變，為1500N。汽車(chē)受到的合力為：F合＝f﹣F'＝1500N﹣1200N＝300N，方向水平向西，所以，汽車(chē)進(jìn)行減速運(yùn)動(dòng)。故答案為：1500；減速。33．（2023春?上思縣期中）某跳傘運(yùn)動(dòng)員，體重700牛頓，降落傘的質(zhì)量是10千克，當(dāng)傘和運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí)，所受到的空氣阻力是多大？（g＝10N/kg）【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：降落傘的重力：G傘＝m傘g＝10kg×10N/kg＝100N；運(yùn)動(dòng)員和降落傘的總重力：G總＝G人+G傘＝700N+100N＝800N，當(dāng)傘和運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí)，重力與空氣阻力是一對(duì)平衡力，所以f＝G總＝800N。答：所受到的空氣阻力是800N。二十四．探究二力平衡的條件（共1小題）34．（2022春?沈北新區(qū)期中）在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了圖甲和圖乙兩種實(shí)驗(yàn)方案。（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的；（2）從實(shí)驗(yàn)效果的角度分析，你認(rèn)為圖乙（選填“甲”或“乙”）方案更好，理由是可以減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的影響；（3）乙實(shí)驗(yàn)中向兩端的小盤(pán)里加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等時(shí)，小卡片靜止；（4）把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后松手，觀察到小卡片轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一直線上才能平衡；（5）在小卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，再松手時(shí)，小卡片運(yùn)動(dòng)，由此說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一物體上才能平衡。【答案】（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）乙；摩擦；（3）相等；（4）同一直線上；（5）同一物體上。【解答】解：（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的；（2）乙方案小卡片的重力小忽略不計(jì)，水平方向上只受兩個(gè)力的作用，甲方案水平方向上還要考慮摩擦力，故乙方案更好，理由是乙中摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響較小；（3）一對(duì)平衡力的大小相等，方向相反，當(dāng)兩盤(pán)砝碼的質(zhì)量相等時(shí)，卡片就保持靜止；（4）把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，使作用在物體上的兩個(gè)力不在同一直線上，然后松手，觀察到小卡片轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一直線上才能平衡；（5）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以?xún)蓚?cè)鉤碼落下，兩段小卡片運(yùn)動(dòng)，由此說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一物體上才能平衡。故答案為：（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）乙；摩擦；（3）相等；（4）同一直線上；（5）同一物體上。二十五．力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（共2小題）35．（2022春?興慶區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，重力為10N的物體，受到豎直向上的拉力為10N，則（）A．物體一定向上勻速直線運(yùn)動(dòng) B．物體一定靜止 C．物體可能向下勻速直線運(yùn)動(dòng) D．物體不可能靜止【答案】C【解答】解：物體所受重力等于拉力，所以受力平衡，則可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，可能勻速上升或勻速下降。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。36．（2022春?威遠(yuǎn)縣校級(jí)期中）滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑行時(shí)，如果不用腳反蹬地面，速度就會(huì)減小，使運(yùn)動(dòng)員減速的力是冰給冰鞋的阻力，這個(gè)力的方向與運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)方向相反。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑行時(shí)，如果不再蹬地，滑板車(chē)的速度會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到冰面給冰鞋的阻力，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑行時(shí)，冰鞋相對(duì)于地面有向前的運(yùn)動(dòng)的，故摩擦力方向與之相反，是向后的。故答案為：冰；阻；相反。二十六．力的合成與應(yīng)用（共1小題）37．（2022春?廬陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，一物體放在水平面上，當(dāng)受到水平力F1＝8N和F2＝3N的作用時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果將F1撤去，此時(shí)物體所受合力為0N。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：因?yàn)槲矬w在水平力F1＝8N和F2＝3N的作用時(shí)，物體靜止，所以物體受平衡力作用，物體所受的合力為零；則摩擦力f＝8N﹣3N＝5N；5N的合力都不能推動(dòng)物體，如果將F1撤去，物體受到3N水平向左的力，物體仍然靜止，此時(shí)物體受到3N水平向右的摩擦力作用，所以，故合力為0。故答案為：0。二十七．壓力（共1小題）38．（2023春?德州期中）如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大 C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小【答案】B【解答】解：（1）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，用水平力F向右緩慢地推木板時(shí)，木板對(duì)桌面的壓力F不變，故C錯(cuò)誤；因水平力F向右緩慢地推木板時(shí)，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以，由p＝可知，長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p變大，故AD錯(cuò)誤；（2）因滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以，水平力F向右緩慢地推木板時(shí)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力f不變，故B正確。故選：B。二十八．探究影響壓力作用效果的因素（共1小題）39．（2023春?永春縣期中）某同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中他是通過(guò)觀察泡沫的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是①（填序號(hào)）。①交通管理部門(mén)規(guī)定，貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破③書(shū)包要用寬的背帶（3）若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)。（4）此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制：壓力不變；（5）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力不變。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察泡沫的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的；（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同而壓力不同，壓力作用效果不同，壓力越大，壓力作用效果越明顯，由此可得：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；①貨車(chē)行駛時(shí)，地面的受力面相同，承載質(zhì)量越大，對(duì)地面壓力越大，壓強(qiáng)越大，路面易損壞，符合題意；②蚊子口器尖，受力面積小，在壓力的情況，壓強(qiáng)大，易刺破皮膚，不符合題意；③書(shū)包要用寬的背帶，是增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；（3）（4）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)可知，壓力相同而受力面積不同，壓力作用效果不同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，由此可得：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（5）將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，沒(méi)有控制物體間壓力相同，所得結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)是錯(cuò)誤的。故答案為：（1）泡沫的凹陷程度；（2）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；①；（3）甲、丙；（4）壓力；（5）沒(méi)有控制壓力不變。二十九．固體壓強(qiáng)大小比較（共2小題）40．（2022春?龍崗區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，等高的銅、鋁兩個(gè)實(shí)心圓柱體放在水平桌面上，已知銅圓柱體的底面積是鋁底面積的兩倍，銅、鋁兩個(gè)圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p銅、p鋁（）A．p銅＞p鋁 B．p銅＝p鋁 C．p銅＜p鋁 D．無(wú)法判斷【答案】A【解答】解：實(shí)心圓柱體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：p＝＝＝＝ρgh；∵h(yuǎn)銅＝h鋁，ρ銅＞ρ鋁∴p銅＞p鋁故選：A。41．（2023秋?楊浦區(qū)期中）壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。某初中生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104帕，表示每平方米受力面積上受到壓力為1.5×104N；當(dāng)他行走在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）。【答案】壓力作用效果；受到壓力為1.5×104N；變大。【解答】解：壓強(qiáng)是表示壓力的作用效果的物理量；某初中生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104帕，表示每平方米面積上受到的壓力為1.5×104N；人的重力不變，對(duì)地面的壓力等于自身重力，所以對(duì)地面的壓力不變；當(dāng)行走在水平地面上時(shí)，受力面積變小，根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)算公式p＝可知，對(duì)地面的壓強(qiáng)變大。故答案為：壓力作用效果；受到壓力為1.5×104N；變大。三十．壓強(qiáng)的計(jì)算（共4小題）42．（2023春?青島期中）兩物體質(zhì)量之比為2：1，放置水平桌面上靜止，與水平桌面的接觸面積之比為3：2，則它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是（）A．3：1 B．4：3 C．2：1 D．3：2【答案】B【解答】解：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且兩物體的質(zhì)量之比m1：m2＝2：1，所以，兩物體對(duì)水平桌面的壓力之比：＝＝＝＝，與水平桌面的接觸面積（受力面積）之比為S1：S2＝3：2，則它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比：＝＝×＝×＝。故選：B。43．（2024春?開(kāi)福區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量分布均勻、底面積為2200cm2的長(zhǎng)方體甲和一個(gè)質(zhì)量未知的薄壁柱形容器乙，已知容器乙的高度為h，其內(nèi)裝有一定量的水。現(xiàn)將甲沿水平方向切去一定的厚度Δh，并將甲切下的部分保持豎直輕放入乙容器的水中沉底，甲物體和乙容器對(duì)地面的壓強(qiáng)隨切去厚度Δh的變化情況如圖丙所示，甲物體高度為40cm，乙容器的底面積是4400cm2，圖丙中a的值為23cm（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。【答案】40：4400；23。【解答】解：由圖丙知，甲物體的高度h甲＝40cm＝0.4m，沒(méi)有切割前甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲＝8000Pa，利用p＝＝＝＝＝ρgh，得到ρ甲＝＝＝2×103kg/m3，由于甲切除的體積為V甲切＝S甲×Δh＝10cm×2200cm2＝22000cm3＝2.2×10﹣2m3，甲切除的重力為G甲切＝ρ甲gV甲切＝2×103kg/m3×10N/kg×2.2×10﹣2m3＝440N，利用乙容器對(duì)地面的壓強(qiáng)變化了Δp乙＝2600Pa﹣1600Pa＝1000Pa，因?yàn)棣乙＝＝，所以S乙＝＝＝0.44m2＝4400cm2；由圖可知，當(dāng)Δh＝10cm時(shí)，乙容器中原有的水與切下的甲物體恰好充滿整個(gè)乙容器，之后水開(kāi)始溢出，當(dāng)Δh＝20cm時(shí)，此時(shí)切下來(lái)的甲物體與容器乙恰等高，即h乙＝20cm＝0.2m，此時(shí)水溢出達(dá)到最大，由圖可知，切下Δh＝10cm，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)增加1000Pa，當(dāng)切下Δh＝20cm時(shí)，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)該為p乙＝2600Ps+1000Pa＝3600Pa，實(shí)際上有一部分水已溢出，故壓強(qiáng)應(yīng)減小，溢出的水的體積V溢＝（20cm﹣10cm）×2200cm2＝22000cm3＝0.022m3，由于水溢出，從Δh＝10cm到Δh＝20cm這一段中乙容器對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)比原有應(yīng)減少Δp＝＝＝500Pa，故此時(shí)乙容器對(duì)底面的壓強(qiáng)為p乙′＝2600Pa+1000Pa﹣500Pa＝3100Pa，故Δh＞20cm時(shí)，p乙的解析式為p乙＝3100Pa+＝3100Pa+＝3100Pa+10000（Δh﹣0.2）Pa﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，同時(shí)p甲＝＝2×103kg/m3×（0.4﹣Δh）×10N/kg＝8000Pa﹣20000△hPa﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，兩圖線的交點(diǎn)表示壓強(qiáng)相等，即p甲＝p乙，則聯(lián)立①②兩式可解得此時(shí)Δh＝a＝0.23m＝23cm。故答案為：40：4400；23。44．（2023春?宣化區(qū)期中）已知甲、乙兩個(gè)均勻圓柱體，甲的密度為5×103kg/m3，乙的密度為8×103kg/m3，甲的底面積為2×10﹣3m2，乙的底面積為5×10﹣3m2，甲的高度為0.6m，乙的高度為0.5m。則甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3×104Pa；若在甲、乙上方分別沿水平方向切去一部分，并將切去的部分疊放在對(duì)方剩余部分的上方，甲的底部對(duì)地面的壓力增加了50N，則乙的底部對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為1×104Pa。【答案】（1）3×104；（2）1×104。【解答】解：（1）由p＝＝＝＝＝ρgh得甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為：p甲＝ρ甲h甲g＝5×103kg/m3×0.6m×10N/kg＝3×104Pa；（2）若在甲、乙上方分別沿水平方向各切去一部分，并將切去的部分疊放在對(duì)方剩余部分的上方，則甲、乙與地面的接觸面積不變，由于甲、乙整體對(duì)地面壓力不變，所以甲、乙對(duì)地面的壓力的變化量相等，即甲的底部對(duì)地面的壓力的變化量：ΔF乙＝ΔF甲＝50N，則乙的底部對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為Δp乙＝＝＝1×104Pa。故答案為：（1）3×104；（2）1×104。45．（2023春?余干縣期中）某河面結(jié)成一定厚度的冰層后，冰面能承受的最大壓強(qiáng)為4.5×104帕。一個(gè)人質(zhì)量為50千克，他每只腳與冰面的接觸面積為125厘米2，g＝10N/kg；請(qǐng)根據(jù)要求回答：（1）列式計(jì)算分析判斷他能否步行通過(guò)冰面？（2）如果質(zhì)量為60千克的人，每只腳與冰面的接觸面積為160厘米2，最多可以負(fù)重多少步行通過(guò)冰面？【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）人對(duì)冰面的壓力：F1＝G1＝m1g＝50kg×10N/kg＝500N，人在冰面上步行時(shí)的受力面積：S1＝125cm2＝0.0125m2，人步行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)：p1＝＝＝4×104Pa＜4.5×104Pa，所以，人可以步行通過(guò)冰面；（2）冰面能承受的最大壓強(qiáng)為4.5×104Pa，則人步行通過(guò)冰面時(shí)對(duì)冰面的最大壓力：F大＝p大S2＝4.5×104Pa×160×10﹣4m2＝720N，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，該人的最大負(fù)重：G負(fù)重＝G大﹣G人＝F大﹣m2g＝720N﹣60kg×10N/kg＝120N。答：（1）他能步行通過(guò)冰面；（2）最多可以負(fù)重120N步行通過(guò)冰面。三十一．液體壓強(qiáng)的概念和特點(diǎn)（共1小題）46．（2023春?夏津縣期中）下列說(shuō)法中不正確的是（）A．在同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大 B．在同種液體內(nèi)部，深度越大時(shí)，壓強(qiáng)越大 C．由于液體有重力才產(chǎn)生了壓強(qiáng)，所有向下的壓強(qiáng)在同一深度大于向上的壓強(qiáng) D．在同種液體內(nèi)部，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等【答案】C【解答】解：A、據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，在同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大，故正確但不符合題意；B、據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，在同種液體內(nèi)部，深度越大時(shí)，壓強(qiáng)越大，故正確但不符合題意；C、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因是：液體有重力且具有流動(dòng)性；同時(shí)據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，同一種液體，在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故該說(shuō)法是錯(cuò)誤的，但符合題意。D、據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，在同種液體內(nèi)部，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故正確但不符合題意；故選：C。三十二．液體壓強(qiáng)的比較大小（共1小題）47．（2023春?高新區(qū)校級(jí)期中）一個(gè)未裝滿飲料的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖甲），然后反過(guò)來(lái)倒立放在桌面上（如圖乙），兩次放置飲料對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別是F甲、F乙和p甲、p乙，則下列關(guān)系式正確的是（）A．p甲＞p乙F甲＞F乙 B．p甲＜p乙F甲＜F乙 C．p甲＝p乙F甲＝F乙 D．p甲＞p乙F甲＜F乙【答案】D【解答】解：（1）由圖可知，正放時(shí)，杯中飲料的深度較大，根據(jù)P＝ρgh可知，正放時(shí)飲料對(duì)杯底的壓強(qiáng)較大，即p甲＞p乙。（2）正放時(shí)，杯中的飲料柱是上粗下細(xì)的，一部分飲料壓的是杯壁，所以杯底受到的壓力小于杯中液體的重力；倒放時(shí)，杯中的飲料柱下粗上細(xì)，所以杯底受到的壓力大于飲料的重力；因此F甲＜F乙。故選：D。三十三．探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)（共1小題）48．（2023秋?寶山區(qū)校級(jí)期中）物理課堂上，同學(xué)們進(jìn)行了“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。（1）該實(shí)驗(yàn)中，圖①～③用來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的實(shí)驗(yàn)儀器是U形管壓強(qiáng)計(jì)；（2）小明進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示；分析圖①、圖②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加；（3）小明用圖④所示的裝置測(cè)量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測(cè)液體，直到橡皮膜剛好變平，他測(cè)量了以下物理量：A．右側(cè)待測(cè)液體到容器底的深度h1；B．右側(cè)待測(cè)液體到橡皮膜中心的深度h2；C．左側(cè)水到容器底的深度h3；D．左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4；請(qǐng)推導(dǎo)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為ρ＝（選用題中合適的字母和ρ水表示）。【答案】（1）U形管壓強(qiáng)計(jì)；（2）同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加；（3）。【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)中，圖①～③用來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的實(shí)驗(yàn)儀器是U形管壓強(qiáng)計(jì)；（2）分析圖①、圖②的實(shí)驗(yàn)可知，液體的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，故可以得出結(jié)論：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮膜兩側(cè)受到的壓強(qiáng)容易觀察，所以需要利用水和液體在橡皮膜處的壓強(qiáng)相等來(lái)計(jì)算液體壓強(qiáng)，因此需要測(cè)量待測(cè)液體和水到橡皮膜中心的深度，如圖④，橡皮膜相平，此時(shí)橡皮膜左側(cè)和右側(cè)的壓強(qiáng)相等，即p左＝p右，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得ρ水gh4＝ρ液gh2所以待測(cè)液體密度的表達(dá)式為：；故答案為：（1）U形管壓強(qiáng)計(jì)；（2）同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加；（3）。三十四．液體壓強(qiáng)的計(jì)算以及公式的應(yīng)用（共4小題）49．（2023秋?徐匯區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，完全相同圓柱形容器甲、乙中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，將兩個(gè)完全相同的實(shí)心小球分別浸入水和酒精中，兩容器中液體足夠多且均未溢出，靜止后兩個(gè)容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量為Δp甲、Δp乙，水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量分別為Δp水、Δp酒精，則下列判斷中正確的是（）A．Δp甲可能等于Δp乙 B．Δp甲一定大于Δp乙 C．Δp水一定大于Δp酒精 D．Δp水可能等于Δp酒精【答案】D【解答】解：AB、小球投入靜止后，小球質(zhì)量相同，重力相同，兩個(gè)容器對(duì)水平面的壓力的增加量等于小球的重力，兩個(gè)容器對(duì)水平面的壓力的增加量相等，容器的底面積相等，所以靜止后兩個(gè)容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量為Δp甲＝Δp乙，故AB錯(cuò)誤；CD、當(dāng)小球在水中靜止都處于漂浮狀態(tài)時(shí)，小球受到的浮力等于重力，由于重力相等，所以浮力相等，水和酒精對(duì)容器底部的壓力的增加量等于浮力，所以漂浮時(shí)，水和酒精對(duì)容器底部的壓力的增加量相等，又容器底面積相同，根據(jù)可得，水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp水＝Δp酒精；當(dāng)小球靜止時(shí)，在水中漂浮，在酒精沉底（或都沉底）時(shí)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，小球受到的浮力F浮水＞F浮酒精，由于力的作用是相互的，所以水和酒精對(duì)容器底部的壓力的增加量等于浮力，所以此時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力的增加量大于酒精對(duì)容器底部的壓力的增加量，即ΔF水＞ΔF酒精，又容器底面積相同，根據(jù)可得，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的增加量大于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的增加量，即Δp水＞Δp酒精，故C錯(cuò)誤，故D正確。故選：D。50．（2023春?樂(lè)亭縣期中）潛水員身穿潛水服下潛到水下30m深處，該處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為3×105Pa，此壓強(qiáng)對(duì)潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃壓力為6×103N．（g＝10N/Kg）【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）潛水員受到水的壓強(qiáng)為p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×30m＝3×105Pa。（2）由p＝得視窗玻璃受到的壓力：F＝pS＝3×105Pa×0.02m2＝6×103N。故答案為：3×105；6×103。51．（2023春?莫旗校級(jí)期中）如圖所示，放在水平面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，若水深h為18cm，容器底面積S為50cm2，不計(jì)容器的質(zhì)量。g取10N/kg。求：（1）距離容器底8cm處有一個(gè)A點(diǎn)，A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)；（3）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。【答案】（1）A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)為1×103Pa；（2）水對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)為9N和1.8×103Pa；（3）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)為10N和2×103Pa。【解答】解：（1）A點(diǎn)距離液面的深度hA＝18cm﹣8cm＝10cm＝0.1m；A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)pA＝ρ水ghA＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1×103Pa；（2）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p＝ρ水gh水＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.18m＝1.8×103Pa；水對(duì)容器底的壓力：F＝p水S容＝1.8×103Pa×50×10﹣4m2＝9N；（3）容器對(duì)桌面的壓力F′＝G水+G容，由于容器質(zhì)量忽略不計(jì)，所以F′＝G水＝m水g＝1kg×10N/kg＝10N；容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p′＝＝＝2×103Pa。答：（1）A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)為1×103Pa；（2）水對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)為9N和1.8×103Pa；（3）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)為10N和2×103Pa。52．（2023春?岳麓區(qū)期中）剛學(xué)完浮力的小龍突發(fā)奇想，用如下方法測(cè)量不吸水長(zhǎng)方體B物體的質(zhì)量，小龍先量出長(zhǎng)方體B的高為0.1m，然后取一個(gè)足夠高的圓柱體容器置于水平地面上，如圖甲所示，將長(zhǎng)方體B放置于容器內(nèi)，緩慢向容器中加水，直到容器中水的深度為0.14m時(shí)停止加水，其所加水的質(zhì)量與容器中水的深度關(guān)系如圖乙所示，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）停止加水時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（2）容器的底面積是多少cm2；（3）長(zhǎng)方體B的質(zhì)量為多少kg；（4）停止加水后，小龍用一根輕質(zhì)細(xì)桿（不計(jì)細(xì)桿的體積）與長(zhǎng)方體B的上表面相連，將長(zhǎng)方體B豎直下壓1cm，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為多少N。（設(shè)物體上、下表面始終與水面平行）【答案】（1）停止加水時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1.4×103Pa；（2）容器的底面積是600cm2；（3）長(zhǎng)方體B的質(zhì)量為2.4kg；（4）將長(zhǎng)方體B豎直下壓1cm，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為96N。【解答】解：（1）停止加水時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.14m＝1.4×103Pa；（2）由圖乙知，當(dāng)水的深度為h1＝0.06m時(shí)，容器中加入的水的質(zhì)量為m水1＝1.2kg，當(dāng)水的深度為h2＝0.14m時(shí)，容器中加入的水的質(zhì)量為m水2＝6kg，當(dāng)水的深度為h1＝0.06m時(shí)，質(zhì)量變化出現(xiàn)拐點(diǎn)，所以拐點(diǎn)時(shí)物體B恰好漂浮；則水的深度由h1到h2時(shí)，深度增加量為：Δh＝h2﹣h1＝0.14m﹣0.06m＝0.08m，容器中水的質(zhì)量增加量為：Δm＝m水2﹣m水1＝6kg﹣1.2kg＝4.8kg，增加的水的體積：ΔV＝＝＝4.8×10﹣3m3，則容器的底面積：S容＝＝＝0.06m2＝600cm2；（3）當(dāng)水的深度為h1＝0.06m時(shí)，水的體積：V水1＝＝＝1.2×10﹣3m3，則B浸入水的體積：V排＝S容h1﹣V水1＝0.06m2×0.06m﹣1.2×10﹣3m3＝2.4×10﹣3m3，則B的底面積為：SB＝＝＝0.04m2，由于B處于漂浮，則根據(jù)漂浮條件可知：GB＝F浮＝ρ水V排g＝1.0×103kg/m3×2.4×10﹣3m3×10N/kg＝24N；則B的質(zhì)量：mB＝＝＝2.4kg；（4）將長(zhǎng)方體B豎直下壓1cm＝0.01m，設(shè)水面上升的高度為Δh1，則有SB（0.01m+Δh1）＝S容Δh1，即0.04m2×（0.01m+Δh1）＝0.06m2Δh1，解方程可得Δh1＝0.02m，此時(shí)水面的高度：h′＝h2+Δh1＝0.14m+0.02m＝0.16m，此時(shí)對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p′＝ρ水gh′＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m＝1.6×103Pa，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力：F＝p′S容＝1.6×103Pa×0.06m2＝96N。答：（1）停止加水時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1.4×103Pa；（2）容器的底面積是600cm2；（3）長(zhǎng)方體B的質(zhì)量為2.4kg；（4）將長(zhǎng)方體B豎直下壓1cm，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為96N。三十五．連通器原理（共1小題）53．（2022春?凌海市期中）如圖所示是下水管道中的“自動(dòng)開(kāi)關(guān)”。衛(wèi)生間里的糞便通過(guò)下水管道排到化糞池去，我們就不會(huì)聞到它們的臭味，是因?yàn)橄滤艿乐械摹白詣?dòng)開(kāi)關(guān)”是一段U形管，它實(shí)質(zhì)上是一個(gè)連通器，再舉一例此物理知識(shí)的另一應(yīng)用：茶壺。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：下水管中的彎曲的部分利用了連通器原理，有兩個(gè)作用：（1）U形管總是會(huì)有水的，這樣可以隔絕下水道往上反的臭味；（2）殘留的垃圾留在那個(gè)拐彎處，更方便清理（將拐彎處拆下即可）。茶壺、液位計(jì)等都是應(yīng)用的連通器。故答案為：連通器；茶壺。三十六．大氣壓