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文檔簡介

教師資格考試綜合模擬測試卷必考

點附答案解析

L一個實際身高為180厘米的人,距離觀察者分別為3米、5米、15米

時,觀察者都會覺得這個人的大小是不變的。這是由于知覺具有()。

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

2.未經逐步分析、迅速對問題的答案做出合理猜測、設想或突然領悟的

思維是()。

A.邏輯思維

B.直覺思維

C.形象思維

D.動作思維

3.在技能形成過程中,練習中出現進步的暫時停頓現象,在心理學上稱

為()。

A抑制現象

B.挫折現象

C.高原現象

D.低谷現象

4.每當想起劉胡蘭等英雄人物,就會喚起小李對那種堅貞不屈行為的欽

慕之情,并激勵著小李去戰勝困難。這種道德情感是()。

A.直覺的道德情感

B.理想的道德情感

C.理性的道德情感

D.想象的道德情感

5.一位內向、缺乏魅力的男青年戀愛受挫后,想象自己是一個英俊的小

伙,成為很多少女人心中的偶像,陶醉在幻想的世界中獲得心理滿足。

這種心理防御方式稱為()。

A.反向形成

B投射

C.壓抑

D.幻想

答案及解析:

1.【答案】D解析:本題考查的是知覺的基本特征。知覺的恒常性是指

客觀事物本身不變,但知覺條件在一定范圍內發生變化時,人的知覺映

像仍相對不變。故答案選D。

2.【答案】B解析:本題考查的是思維的類型。直覺思維是人腦對事物

整體及其本質直接領悟的思維活動,它表現在對事物及其關系的敏銳、

迅速地識別和整體地把握。故答案選B。

3.【答案】C解析:練習中有時也會出現某一時期練習成績不隨練習次

數提高的停滯現象。通常把學生在學習過程中出現一段時間的學習成績

和學習效率停滯不前,甚至學過的知識感覺模糊的現象,稱為〃高原現

象〃。故答案選配

4.【答案】D解析:道德情感從表現形式上看,主要包括三種:一是直

覺的道德情感,即由于對某種具體的道德情境的直接感知而迅速發生的

情感體驗;二是想像的道德情感,即通過對某種道德形象的想像而發生的

情感體驗;三是倫理的道德情感,即以清楚地意識到道德概念、原理和原

則為中介的情感體驗。故本題選D。

5.【答案】D解析:通過幻想中的成就去滿足受到挫折后需要沒有得到

滿足的心理。反向形成是指對內心的一種難以接受的觀念和情感以相反

的態度與行為表現出來。例如:一位繼母根本不喜歡丈夫前妻所生之子,

但恐遭人非議,乃以過分溺愛、放縱方式來表示自己很愛他。故答案選

De

1.選擇幼兒園科學教育內容的首要前提是()。

A.科學性和啟蒙性B.系統性和整合性

C.地方性和季節性D.多樣性和代表性

2.幼兒可因眼球前后視軸較短而產生()。

A.近視B.生理性遠視

C倒視D.斜視

3.在皮亞杰關于兒童思維發展的階段理論中,7—12歲兒童的思維處于

()o

A.前運算階段B.感知運動階段

C.具體運算階段D.形式運算階段

4.幼兒常把沒有發生的或期望的事情當作真實的事情,這說明幼兒()。

A.好奇心強B.想象與現實混淆

C.說謊D.移情

5.幼兒園一日生活的時間安排應有相對的(井口(),既有利于形成秩序,

又能滿足幼兒的合理需要,照顧到個別差異。

A.合理性穩定性B.自由性規范性

C.穩定性靈活性D.規范性靈活性

答案及解析:

1.【答案】A解析:科學性和啟蒙性是幼兒科學教育內容選擇的首要要

求。其具體含義是幼兒科學教育的內容應符合科學的原理,不能違背科

學事實;同時科學性又應和啟蒙性相結合,即提供給幼兒學習的科學內容

應是一種粗淺的科學知識,以此激發幼兒的好奇心和科學探索精神,啟

示幼兒的科學學習,但不能超越幼兒的發展水平和理解能力。故本題選

A。

2.【答案】B解析:幼兒眼球的前后距離較短,物體往往成像于視網膜

的后面,這稱為生理性遠視。隨著眼球的發育,眼球前后距離變長,-

般到歲左右,就可恢復正常的視力。故本題選

5Be

3.【答案】C解析:在皮亞杰關于兒童思維發展的階段理論中,7—12

歲兒童的思維處于具體運算階段。故本題選£

4.【答案】B解析:題干表述的是在兒童的想象過程中常常會發生假想

和現實相混淆的情形,并不是故意說謊。故本題選B

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