作者：曹文軒孤獨之旅速讀課文，整體感知這篇小說講述了一個怎樣的故事？（可以從小說三要素考慮。）人物:情節：環境：小說三要素杜小康、杜雍和。

（人物）杜小康（事件的開端）因家道中落而失學，不得不跟隨父親去放鴨。（發展和高潮）在經歷一場暴風雨后，（結局）他覺得自己“突然地長大了，堅強了！”無邊無際的蘆葦地。我的地盤你來做主查找文中描寫杜小康心理活動的語句,結合語境了解他的心路歷程1.杜小康已不可能再去想他的油麻地。現在，占據他心靈的全部是前方：還要走多遠？前方是什么樣子？前方是未知的。未知的東西，似乎更能撩逗一個少年的心思。他盤腿坐在船頭上，望著一片茫茫的水。感到茫然2.當杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時，他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆葦蕩如萬重大山圍住了小船。杜小康有一種永遠逃不走的感覺。感到害怕3.吃完飯，杜小康才稍稍從恐慌中鎮定下來。緩解恐慌4.但，這一切無論如何也不能驅除杜小康的恐慌。夜里睡覺時，他緊緊地挨著父親，并且遲遲不能入睡。依然恐慌5.日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨。感到孤獨6.后來，父子倆心里都清楚了這一點：他們已根本不可能回避孤獨了。這樣反而好了。時間一久，再面對天空一片浮云，再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來。面對孤獨不再恐慌望著異鄉的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。7.他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。長大堅強成熟剛剛出發時：到達蘆蕩時：成長之旅心理變化過程：蘆蕩安頓后：住段時間后：雨后天晴時：不成熟杜小康茫然恐懼害怕膽怯孤獨單調不再忽然地恐慌堅強孤獨之旅

又指杜小康在孤獨中成長的一段心路歷程。既指小康與父親一起遠離村莊，到荒無人煙的蘆葦蕩放鴨的旅程；每一句話的后面，站著一個怎樣的杜小康？（請大聲朗讀，體會其情感）“我不去放鴨了，我要上岸回家……”“我要回家……”“還是分頭去找吧。”“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”“我不去放鴨了，我要上岸回家…

…”

無奈和茫然“我要回家…

…”

孤獨“還是分頭去找吧。”—堅強，鎮定，成熟“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”

——激動與驚喜剛到蘆蕩時杜小康：他望著父親，眼中露出了一個孩子的膽怯。夜里睡覺時，他緊緊地挨著父親，并且遲遲不能入睡。父親：顯然也是有所慌張的。但他在兒子面前必須顯得鎮靜。暴風雨中杜小康：忘記了父親，朝一股鴨子追去……他緊緊地跟隨著它們。他感到腳鉆心地疼痛，他顧不得去查看一下。父親：杜雍和大叫一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。

雨過天晴后杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉的天空,心中不免又想起母親,想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了,堅強了。

生活的磨礪，暴風雨的洗禮，讓杜小康長成為小小男子漢。在我們的成長過程中，我們會遇到歡樂，也會遇到痛苦；會遇到成功，也會遇到失敗；學完本文后，給予你的啟示?

有些孤獨，其實是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些孤獨結伴而行。

——曹文軒人應該在孤獨中磨練自己，在逆境中鍛煉自己，才會長大。孤獨是靈魂的舞蹈！

我相信孤獨的心靈肯定包裹著一顆珍珠。那珍珠是它堅韌而又柔軟的追求和理想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來陽光總在風雨后，請相信有彩虹我來寫一寫探究詩化小說

曹文軒的小說被稱為“詩化小說”，我們一起來欣賞一下小說中所營造和描寫的孤獨而詩意的環境。請大家跳讀課文，找出文中環境描寫的語句、語段，并思考這些句段與人物的刻畫、情節推動和主題的表達等方面有怎樣的關系。

鴨群臨睡時心理動作和神態呈扇面形奮力向前推進[被趕著]真正的鴨[無家的漂流者][團團圍住小船][插拔重新放]羽毛：鮮亮稠密公鴨藍羽紫羽：猶如軟緞[恐懼][不情愿]一路覓食，有時朝天空叫幾聲[漂亮][長大][寂寞]襯托杜小康鴨群無家的飄游者——長成真正的鴨

其恐懼感襯托主人公的恐慌。它們長大，襯托主人的成長過程烘托害怕膽怯反襯恐慌蘆葦蕩如綠色的浪潮直涌到天邊如萬重大山圍住了小船青森森一片浩浩蕩蕩空氣中滿是蘆葉清香摻雜一縷一縷香草香蘆葉邊飛著無數螢火蟲寧靜美好廣闊無邊暴風雨可怕—搏斗—成長風雨中搏斗，突出勇氣和堅強的性格。

雨過天晴

這段環境描寫與前文暴風雨來臨時的環境描寫形成鮮明的對比。雨過天晴，天空格外的藍，月亮也特別明亮，這種美好的景色，恰恰襯托出主人公經歷了暴風雨洗禮后，那種輕松、喜悅和平靜的心情，從而突出表現了杜小康從此變得對生活更加熱愛了，面對生活的考驗他更加堅強了。2、文中的自然環境描寫很出色，為人物成長提供了廣闊的背景“鴨子”是杜小康成長的借助

“蘆蕩”見證了人物心理變化的過程。“暴風雨”給了他一個成長的機會和舞臺。烘托

介紹故事發生的時間地點環境，渲染文章孤獨的氣氛，烘托人物孤獨害怕的心