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文檔簡介
8.1牛頓第一定律(專題訓練)【六大題型】一.牛頓第一定律的概念(共8小題)二.物體運動狀態變化的判斷(共6小題)三.探究阻力對物體運動的影響(共8小題)四.慣性與慣性現象(共9小題)五.慣性在實際生活中的應用(共6小題)六.力與運動的關系(共9小題)一.牛頓第一定律的概念(共8小題)1.(2023春?薊州區校級月考)牛頓第一定律的發現和總結是()A.由斜面小車實驗直接得到的結論 B.通過日常生活和生產實際得出的結論 C.僅僅通過理論分析和數學推導就得出的規律 D.在實驗的基礎上,經過分析推理概括得到的結論2.(2023春?臨澧縣期末)在學校田徑運動會的鉛球比賽中,運動員將鉛球拋出后,當鉛球在空中飛行時所受外力突然消失了,它將()A.立即停止運動 B.慢慢停下來 C.做勻速直線運動 D.仍做曲線運動3.(2023春?宜昌期末)如圖所示,小紅的媽媽陪妹妹在公園里蕩秋千,假如妹妹蕩到左邊最高點受到的外力突然全部消失,她將會()A.向左上方做勻速直線運動 B.從左邊擺向右邊 C.豎直向下運動 D.靜止不動4.(2023春?汶上縣期末)關于牛頓第一定律的理解,下列說法正確的是()A.牛頓第一定律是憑空想象出來的 B.物體只要運動,就一定受到力的作用 C.不受力的物體,只能保持靜止狀態 D.運動著的物體不受力時將做勻速直線運動5.(2023?阿榮旗二模)如圖所示,將一小球由A點釋放,沿光滑的弧形軌道運動到B點時,小球將沿著圖中的軌跡運動;若此時小球所受外力突然全部消失,則小球將沿著圖中的軌跡運動。6.(2023春?鎮平縣期中)我們知道,當水平拋出一個物體時,由于地球的吸引,它將落回地面,但物體拋出的速度越大,它運動的距離越遠。請你推測:如果物體水平拋出時的速度夠大時,物體的運動情況會是。我們學過的定律也是這樣得到的。7.(2023?瑤海區校級模擬)如圖所示,上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個物體,兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動,B在A的正前方,B的質量小于A的質量,假設小車的上表面足夠長,不計空氣阻力,小車遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體的速度關系vAvB(選填“>”、“<”或“=”)。8.(2021?涼州區校級模擬)如圖,將小球豎直向上拋出,小球在A、B、C三點的速度分別為υA=4m/s、υB=2m/s、υC=0.如果小球在經過B處時,重力突然消失,則小球將做運動,速度大小為;若小球在C處時,重力突然消失,則小球將。(不考慮空氣阻力)二.物體運動狀態變化的判斷(共6小題)9.(2023秋?梁山縣校級期中)下列物體運動過程中,運動狀態不發生改變的是()A.籃球從籃筐中落下 B.火車在平直鐵軌上勻速行駛 C.衛星繞地球勻速轉動 D.火箭發射升空10.(2023春?平桂區期中)下列事例中,物體在力的作用下運動狀態發生改變的是()A.靜止在桌面上的課本 B.在平直鐵路上勻速行駛的動車 C.在彎道上行駛的自行車 D.兩手用力拉彈簧后,彈簧伸長了11.(2023秋?泗縣校級月考)2023年5月30日9時31分,搭載“神舟十六號”載人飛船的“長征二號F遙十六”運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射,如圖所示。由景海鵬、朱楊柱、桂海潮3名航天員組成的全新飛行乘組,將與“神舟十五號”乘組在空間站勝利會師。火箭發射過程中,下列說法正確的是()A.以火箭為參照物,“神舟十六號”飛船是運動的 B.火箭在加速上升過程中,運動狀態發生了變化 C.火箭飛行方向改變時,運動狀態不一定改變 D.加速上升過程中,“神舟十六號”飛船做勻速直線運動12.(2023春?豐城市期末)用圖中的機器人免接觸送餐,能有效減少人員交叉感染。送餐途中,以攜帶的食物為參照物,機器人是(填“運動”或“靜止”)的,機器人勻速直線上坡,其運動狀態(填“改變”或“不變”)。13.(2023春?湛江期末)“嫦娥一號”探月衛星在距月球表面200km高度經過多次“剎車制動”,最終繞月球做勻速圓周運動。衛星“剎車制動”時,沿與運動方向(選填“相同”或“相反”)的方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛星施加制動力,這說明力的作用是的。在繞月球做勻速圓周運動時,衛星的運動狀態是的(選填“改變”或“不變”)。14.(2021春?漢壽縣期中)物體的運動狀態變化指的是:物體的變化、變化,或者二者同時變化。三.探究阻力對物體運動的影響(共8小題)15.(2023春?古田縣期中)在學習牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗。下列有關敘述正確的是()①運動的小車會停下來,說明力是改變物體運動狀態的原因②每次實驗,都要控制小車在水平面上的初始速度相同③實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動距離就越遠④根據甲、乙、丙的實驗現象,就可直接得出牛頓第一定律A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④16.(2022秋?港北區校級期末)如圖所示,在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中,以下說法正確的是()A.由實驗現象可以直接得到牛頓第一定律 B.由實驗現象推理,若不受阻力時,運動的小車將靜止 C.實驗時,每次必須讓同一小車從斜面頂端由靜止滑下 D.小車在毛巾、棉布、木板上運動時,受到的阻力大小不同17.(2023?道里區開學)在探究“阻力對物體運動的影響”時,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾、小車。實驗選用粗糙程度不同的表面,目的是為了改變水平面對小車的大小;通過實驗我們明白了力(填“是”或“不是”)維持物體運動狀態的原因。18.(2023春?南海區校級期中)如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑,觀察小車在不同材料(毛巾、棉布、木板)的水平面上滑行的距離。(1)實驗中每次都讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑,這樣能夠使小車每次到達水平面時具有相同的。(2)實驗中是通過改變來改變小車所受阻力大小的。(3)根據這個實驗推理:若水平面絕對光滑,那么小車將。19.(2023春?畢節市期中)如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:。(2)實驗中改變小車所受阻力大小,是通過改變接觸面來實現的。(3)實驗中發現小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠,在木板表面滑行的距離最遠。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越(填“快”或“慢”)。(4)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變為零,它將做運動。(5)在此基礎上,牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律(選填“能”或“不能”)直接由實驗得出。(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運動(填“需要”或“不需要”)力來維持,力是物體運動狀態的原因。20.(2023春?沈陽月考)小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖甲所示的裝置,實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動。(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不必解釋錯誤的原因)。(2)改正后小明進行了如下操作:a.如圖乙,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。b.如圖丙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。c.如圖丁,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。以上操作中錯誤的一次是(選填“a”、“b”或“c”)。(3)實驗中,觀察“小車在水平面上通過的距離”的目的是用來反映了小車。A.受到阻力的大小B.速度的快慢C.速度減小的快慢(4)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力(選填“是”或“不是”)一對平衡力。(5)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將一直做運動,表明物體的運動(選填“需要”或“不需要”)力來維持。(6)在實際實驗中,常常發現小車或木塊會滑出木板,無法記錄其滑動的距離,在不添加實驗器材的基礎上,通過實驗操作,使其不再滑出木板,做法是。(7)設想小車從水平面上沖到絕對光滑的“斜面”上運動到如圖戊位置,此時所有的力都消失,則下列表述正確的是(填寫序號)。①沿著斜面方向做勻速直線運動②若斜面足夠長,開始減速運動,最后靜止在斜面某處③若斜面足夠長,開始做減速運動,然后反向從斜面運動到水平面上④若斜面長度有限,開始做勻速直線運動,到達斜面頂端后沿豎直方向掉落到水平面上21.(2023春?揭東區期末)在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示。(1)讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,目的是使小車到達水平面時小車的初速度(選填“相同”或“不同”)。(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最(選填“大”或“小”)。(3)假設水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做(選填“勻速直線”或“變速直線”)運動。(4)如圖丁所示,用彈簧測力計水平拉著木塊在長木板上做勻速直線運動,根據的知識,木塊所受摩擦力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數。(5)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊的關系(選填序號)。A.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度。B.滑動摩擦力的大小與壓力大小。22.(2023春?平城區月考)小吳同學用如圖所示的實驗裝置探究“運動和力的關系”,他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標記。(1)標記c是小車在(選填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面停下來的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”、“慢”或“不變”)。通過本實驗推理可知(選填“A”或“B”)觀點是正確的。A.力是維持物體運動的原因B.物體的運動不需要力來維持(2)若讓同一小車從斜面上相同高度處由靜止滑下的目的是:使小車到達水平面時。(3)本實驗用的實驗方法是:轉換法和。四.慣性與慣性現象(共9小題)23.(2022秋?古浪縣校級期末)物理知識滲透我們生活的方方面面,以下警示語中與慣性知識有關的是()A.汽車后窗“保持車距” B.景區水池“水深危險” C.公共場所“禁止喧嘩” D.武岡東塔“嚴禁攀爬”24.(2023秋?溆浦縣校級期中)飛機水平勻速向東飛行,從飛機上先后落下三個小球,若不計空氣阻力,在地面上的人看到三個小球在空中的排列位置應是圖中的哪個?()A.A B.B C.C D.D25.(2023春?湖里區校級期末)大老虎從靜止開始加速追趕小羚羊,快追上時,羚羊突然急轉彎逃脫了老虎的捕捉,在此過程中下列說法正確的是()A.老虎靜止時沒有慣性 B.老虎加速時慣性增大 C.老虎慣性大不易轉彎 D.老虎轉彎時慣性減小26.(2023春?越秀區校級期中)金屬球用細繩掛在車廂內,并相對于車靜止,位置如圖1所示。下列選項中能導致球突然從如圖1位置變成如圖2位置的是()A.車由靜止啟動向南運動 B.車向南直線運動時加速 C.車向北直線運動時減速 D.車向北直線運動時加速27.(2023?定遠縣模擬)人從行駛的車上跳下來后很容易摔倒,對這種現象的解釋合理的順序是()①人的腳著地后受到地面摩擦力作用而停下來②人向車行駛的方向摔倒③人的上身由于慣性還要保持原來的運動狀態④從行駛的車上跳下來的人與車共同處于運動狀態A.④①②③ B.④①③② C.①②③④ D.①④②③28.(2023春?宛城區期中)同學們乘坐大客車去參加社會實踐活動,途中司機發現路前方有障礙物緊急剎車時,坐在車上的人會向(填“前”或“后”)傾倒,這是因為人具有,所以同學們乘坐汽車時要系好安全帶。29.(2023春?寶安區期中)如圖所示,兩輛同向行駛的汽車發生了“追尾”,雖然后面B車的司機緊急剎車,仍撞擊了A車,是因為B車。B車撞擊A車的力A車撞擊B車的力(選填“大于”、“小于”、“等于”),“追尾”后,A車駕駛員受到(選填“安全氣囊”、“汽車頭枕”)的保護。30.(2023?朝陽一模)如圖所示,在小車內有一輕質彈簧,一端固定在車前壁上,另一端連著小球,不考慮小球與小車底板間的摩擦。當小車沿水平方向勻速運動時,小球(選填“受”或“不受”)彈簧彈力作用。當小車突然停止運動時,小球將使彈簧(選填“壓縮”或“拉長”)。31.(2023春?惠城區期中)請閱讀下面的文章:物體的慣性一輛空車和一輛裝貨滿物的車,在相同的牽引力的作用下由靜止開始運動,空車的質量小,在較短的時間內可以達到某一速度,運動狀態容易改變。裝滿貨物的車,質量大,要在較長的時間內才能達到相同的速度,運動狀態難改變。質量小的物體,運動狀態容易改變,我們說它的慣性小。質量大的物體,運動狀態難改變,我們說它的慣性大。慣性的大小在實際中是經常要加以考慮的。當我們要求物體的運動狀態容易改變時,應該盡可能減小物體的質量來減小物體的慣性。相反,當我們要求物體的運動狀態不易改變時,應該盡可能增大物體的質量來增大物體的慣性。A、閱讀上述文章可以得到的結論是:物體的慣性與物體的有關。B、請你解釋一下:為什么殲擊機在戰斗前要拋掉副油箱?答:殲擊機在戰斗前要拋掉副油箱,是為了減小飛機的來減小飛機的,使自身的容易改變,以提高殲擊機的靈活性。C、請你注意:在本文第一自然段的敘述中較好地體現了“控制變量”這種研究方法,這一自然段所控制是:兩車受到的相同和兩車的相同。五.慣性在實際生活中的應用(共6小題)32.(2022秋?港北區校級期末)下列現象中,為了防范慣性帶來危害的是()A.標槍運動員擲標槍前需要助跑 B.小型客車司乘人員系上安全帶 C.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰 D.錘頭松了,撞擊錘柄使錘頭緊套在錘柄上33.(2023春?公安縣期中)有關慣性的相關說法中,不正確的是()A.甲圖中小球沒有飛出去是因為小球具有慣性 B.乙圖中是利用慣性讓錘頭緊固在錘柄上 C.丙圖中是利用安全氣囊減小人的慣性 D.丁圖中上面的棋子由于慣性而落在原地34.(2023春?乾安縣期末)下列生活現象中,屬于利用慣性的是()A.人踩在西瓜皮上滑倒 B.司機和乘客要系好安全帶 C.賽車在轉彎時滑出賽道 D.跳遠運動員跳遠時要快速助跑35.(2023春?莊河市期末)跳遠運動員快速助跑后,飛身一躍,利用自身在空中繼續前進,最終要落回地面是受到力的作用。36.(2023春?靖西市期中)司機開車要系安全帶,其目的是為了防止由于對人體造成的傷害;貨車超載會使貨車的慣性(選填“變大”、“不變”或“變小”),降低車的靈活性,增加發生交通事故的風險。37.(2023春?同江市期中)為了抗擊新冠疫情,鐘南山院士倡議大家“勤洗手,戴口罩”。請用所學物理知識解釋洗手后,在水池邊快速甩手將水甩掉的原因。六.力與運動的關系(共9小題)38.(2023春?薊州區校級月考)關于力和運動的關系,下列說法中正確的是()A.只要有力作用在物體上,物體的運動狀態就一定改變 B.力是維持物體運動狀態的原因 C.只有在力的作用下物體才能運動 D.力是改變物體運動狀態的原因39.(2023春?江州區期末)一重60N的小球由靜止開始下落,小球運動過程所受空氣阻力為10N,其受到的合力的大小和方向是()A.70N,豎直向下B.10N,豎直向下 C.50N,豎直向下D.50N,豎直向上40.(2023?十一自主招生)一向右運動的車廂頂上懸掛兩單擺M、N二者只能在如圖所示的平面內擺動,某一時刻出現了如圖的情景。由此可知此車廂的運動以及二單擺相對車廂運動的可能情況是()A.車廂做勻速直線運動,M在擺動,N靜止 B.車廂做勻速直線運動,M靜止,N也靜止 C.車廂做勻速直線運動,M靜止,N在擺動 D.車廂做加速直線運動,M靜止,N也靜止41.(2023春?越秀區校級期中)如圖所示,分別拉動不同物體A和B沿豎直向上和水平方向做勻速直線運動,所用的拉力分別為FA和FB,物體A、B的重力分別為GA和GB,忽略空氣阻力。下列關系一定成立的是()A.FA>FB B.FB>FA C.FA=GA D.FB=GB42.(2023春?禪城區校級期中)甲、乙兩物體的路程s隨時間t變化的關系如圖所示。那么在0~t0時間內,兩物體的運動情況和受力情況是()A.甲的運動速度逐漸變大 B.甲離乙越來越遠 C.甲受平衡力作用 D.乙不受平衡力作用43.(2023春?原陽縣月考)如圖所示,用細線系著的小球在AB之間來回擺動,不計空氣阻力,當小球擺動到B點的瞬間,若此時細線斷開且它受到的所有力均消失,則小球將(選填“保持靜止”或“做勻速直線運動”),理由是:。44.
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