齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．小數(shù)點把小數(shù)分成_____和_____兩部分，小數(shù)點左邊是_____，小數(shù)點右邊是_____．2．已知○＋△＝10.4，□＋△＝6.29，○＋□＝7.27，那么○、□、△中最大的是（________），最小的是（________）。3．一個長方形的寬是0.5m，如果它的長減少0.5m，那么它就變成一個正方形。原來長方形的周長是（______）m。4．5.69是由5個一、（________）個十分之一和（________）個百分之一組成的。5．一個平行四邊形面積63平方分米，高7分米，底邊長（___）。6．停車場上三輪車和小轎車共7輛，總共有25個輪子．三輪車有_____輛，小轎車有_____輛．7．一個直角三角形，其中一個銳角正好是另一個銳角的2倍，較大的銳角等于________度。8．下面方格圖中涂色部分的面積是50，整個長方形的面積是（______），圖中最大梯形的面積是（______）。9．4kg20g=（____）kg7.25km=（____）km（____）m10．0.9905保留兩位小數(shù)是（______）；保留三位小數(shù)是（______）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．如果2x+1=9，那么（x+2）×2-5=（）。A．7B．13C．3112．在一個三角形中，一個角是50°，一個角是80°，這個三角形是（）．A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形13．大于0.6而小于0.7的小數(shù)有（）個．A．9 B．0 C．無數(shù)14．用一個放大10倍的放大鏡看一個50°的角，看到的角是（）A．50° B．500° C．100°15．下面（）最接近1．A．1.001 B．1.01 C．1.1三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．0.86表示。（__________）17．加上或去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)大小不變。（______）18．抗擊疫情期間，淘氣所在學(xué)校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。（________）19．小數(shù)26.25讀作：二六點二五。（________）20．用3厘米、4厘米、6厘米的三根小木棒擺成一個三角形．（_____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)25×4＝18×500＝30×40＝6000÷30＝9100÷700＝25×4÷25×4＝22．用豎式計算，帶★的要驗算。32.56＋3.104＝

60.7－32.2＝

★10－4.06＝五、作圖題。（共8分）23．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．服裝廠上午賣出服裝48套，下午賣出同樣的服裝56套，下午比上午多收款1480元，平均每套服裝多少元？25．一個農(nóng)夫把籃子里雞蛋的總數(shù)的一半多15個賣了出去，現(xiàn)在籃子里還剩32個雞蛋。原來籃子里有多少個雞蛋？4%26．體育用品商店三種球的批發(fā)價格如下：每個52元每個48元每個？元（1）張老師買了足球和排球各12個，買排球比買足球少花了多少元錢？（2）黃老師買了5個足球和3個籃球，一共用去530元。每個籃球多少元？27．爺爺今年60歲，爺爺?shù)哪挲g比小剛年齡的4倍還大12歲，小剛今年多少歲？（列方程并解答）28．一個等腰三角形的風(fēng)箏，它的頂角是50°，它的一個底角是多少度？29．某景區(qū)門票價格方案：方案一：成人每人100元，兒童每人50元；方案二：團體10人以上(含10人)每人80元。(1)成人10人，兒童4人，怎樣買票比較劃算？(2)成人4人，兒童10人，怎樣買票比較省錢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、整數(shù)部分小數(shù)部分整數(shù)部分小數(shù)部分【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)的意義解答；小數(shù)點把小數(shù)分成兩部分，小數(shù)點左邊的數(shù)是小數(shù)的整數(shù)部分，小數(shù)點右邊的數(shù)是它的小數(shù)部分．解：小數(shù)由兩部分組成，整數(shù)部分和小數(shù)部分，小數(shù)點左邊的數(shù)是小數(shù)的整數(shù)部分，小數(shù)點右邊的數(shù)是它的小數(shù)部分；故答案為整數(shù)部分，小數(shù)部分，整數(shù)部分，小數(shù)部分．【點評】本題主要考查小數(shù)的構(gòu)成．2、○□【分析】因為○＋△＝10.4，□＋△＝6.29，10.4＞6.29，所以○＞□。因為○＋△＝10.4，○＋□＝7.27，10.4＞7.27，所以△＞□。因為□＋△＝6.29，○＋□＝7.27，7.27＞6.29，所以○＞△。則○、□、△三者之間的關(guān)系是：○＞△＞□。【詳解】根據(jù)分析可知，○＞△＞□。則○、□、△中最大的是○，最小的是□。故答案為：○；□。【點睛】兩個數(shù)相加，一個加數(shù)不變，它們的和變大了，則表明另一個加數(shù)變大。3、3【解析】略4、69【分析】首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位，據(jù)此解答。【詳解】5.69是由5個一、6個十分之一和9個百分之一組成的。故答案為6；9【點睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。5、9分米【解析】略6、34【分析】假設(shè)全是三輪車，則有輪子7×3=21個，假設(shè)就比實際少了25﹣21=4個，這是因一輛三輪車比一輛小轎車少4﹣3=1個輪子．據(jù)此可求出小轎車的輛數(shù)，然后再用7減，就是三輪車的輛數(shù)．【詳解】解：假設(shè)全是三輪車，則小轎車的輛數(shù)是：（25﹣7×3）÷（4﹣3），=（25﹣21）÷1，=4÷1，=4（輛），三輪車的輛數(shù)是：7﹣4=3（輛）；答：三輪車有3輛，小轎車有4輛．7、60【分析】直角三角形的其中一個銳角正好是另一個銳角的2倍，那么兩個銳角的度數(shù)之和是180°－90°＝90°，所以較大的銳角的度數(shù)是90÷3×2＝60度。【詳解】較大的銳角的度數(shù)是90÷3×2＝60度。故答案為：60。【點睛】解答此題要掌握三角形的內(nèi)角和是180°，熟練運用內(nèi)角和求角的度數(shù)，解答此題注意：兩個銳角和是較小銳角的2＋1倍，是解題的關(guān)鍵。8、200175【詳解】本題考查組合圖形面積的計算，解題時要結(jié)合圖形，找到圖形之間的關(guān)系，再進一步進行解答。根據(jù)圖形，整個長方的面積＝涂色部分的面積×4，大梯形的面積＝涂色部分的面積×3＋涂色部分的面積的一半，由此解答。【詳解】50×4＝20050×3＋50÷2＝150＋25＝1759、4.027250【解析】略10、0.990.991【分析】保留兩位小數(shù)也就是省略百分位后面的尾數(shù)，保留三位小數(shù)也就是省略千分位后面的尾數(shù)，并對省略尾數(shù)最高位進行“四舍五入”，據(jù)此即可解答。【詳解】0.9905保留兩位小數(shù)是0.99；保留三位小數(shù)是0.991。故答案為：0.99，0.991。【點睛】本題主要考查學(xué)生對“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)方法的掌握和靈活運用。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【解析】略12、A【解析】略13、C【詳解】由于沒有確定小數(shù)的位數(shù)，那么小數(shù)部分可以有無數(shù)位，這樣介于兩個小數(shù)之間的小數(shù)就會有無數(shù)個.故答案為C．14、A【分析】用放大鏡看角時，放大的是角的邊，不改變角的形狀，根據(jù)角的大小與邊長無關(guān)可知角的度數(shù)不會改變．用放大鏡看角，很容易錯誤認為角的度數(shù)會被放大相同倍數(shù)，關(guān)鍵要學(xué)生理解角的大小與邊的長短無關(guān)．也要認識到一個普遍規(guī)律：放大鏡只改變物體大小，不改變物體形狀，對角而言只是一種圖形，既然形狀不變，角度也不會改變．【詳解】用放大鏡看角時，放大的是角的邊，不改變角的形狀，根據(jù)角的大小與邊長無關(guān)可知角的度數(shù)不會改變．所以用放大10倍的放大鏡看一個50度的角，看到的度數(shù)仍是50度．故選A．15、A【詳解】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】0.86表示把單位“1”平均分成100份，取其中的86份，用分數(shù)表示為，用小數(shù)表示0.86。【詳解】據(jù)分析得出：0.86表示，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，把一個整體平均分成10份，100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示。17、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾加上或去掉零，小數(shù)大小不變。【詳解】加上或去掉末尾的零，小數(shù)大小不變，但意義發(fā)生了變化。故答案為：×【點睛】此題是一個易錯題，末尾與小數(shù)點后面表示的意思不同。18、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。平均每人捐9元，則淘氣捐款錢數(shù)可能等于9元，可能大于9元，也可能小于9元；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，淘氣所在學(xué)校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。則淘氣不一定捐了9元。故答案為：×。【點睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。19、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；由此即可判斷。【詳解】26.25讀作：二十六點二五所以小數(shù)26.25讀作：二六點二五，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，尤其注意小數(shù)部分的讀法。20、√【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、100；9000；1200200；13；16【詳解】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法求解．22、35.664；28.5；5.94【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。【詳解】32.56＋3.104＝35.66460.7－32.2＝28.5★10－4.06＝5.94驗算：5.94＋4.06＝10【點睛】減法驗算時，用差加上減數(shù)看是不是等于被減數(shù)。五、作圖題。（共8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、185元【分析】先計算出下午比上午多賣的套數(shù)，即56－48＝8套，再用多收的貨款除以多賣的套數(shù)，即可得解。【詳解】1480÷（56－48）＝1480÷8＝185（元）答：平均每套服裝要185元。【點睛】先計算出下午比上午多賣的套數(shù)，是解答本題的關(guān)鍵。25、94個【詳解】（32＋15）×2＝94（個）答：原來籃子里有94個雞蛋。[分析]根據(jù)籃子里的雞蛋一半多15個賣出去，還剩下32個，那么一半就是32＋15個，再乘以2就是一籃子雞蛋的個數(shù)。26、（1）48元（2）90元【分析】（1）先求出一個排球比一個足球少多少錢，再乘以12，得買排球比買足球少花的錢。（2）先用總共花的錢減去買5個足球花的錢，再除以3，得每個籃球的價錢。【詳解】（1）（52－48）×12＝4×12＝48（元）答：買排球比買足球少花了48元錢。（2）（530－52×5）÷3＝（530－260）÷3＝270÷3＝90（元）答：每個籃球90元。【點睛】本題是一道整數(shù)復(fù)合應(yīng)用題，主要考查學(xué)生對四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握和靈活運用。27、12歲【分析】根據(jù)題意，爺爺?shù)哪挲g＝4×小剛的年齡＋12，設(shè)小剛今年x歲，代入等式解答即可。【詳