廣東省深圳南頭中學2025屆高三（最后沖刺）生物試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為某突觸的結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A．該突觸一定存在于兩個神經元之間B．乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結合后，突觸后膜不一定會產生動作電位C．每個突觸小泡中含有幾萬個乙酰膽堿分子D．突觸后膜上的乙酰膽堿受體會影響通道蛋白2．下列不符合生態工程基本原理的說法是（）A．超載放牧導致草地退化，主要違背協調與平衡原理B．礦區生態環境的恢復工程中，關鍵是土壤微生物群的構建和植被恢復C．城市生活垃圾實現廢物資源化利用依據的是物質循環再生原理D．退耕還濕地和建立自然保護區的主要目的是為了給人類提供游覽勝地3．科學家研究發現深海熱泉生態系統中，硫細菌通過氧化硫化物利用CO2，制造有機物。管蠕蟲吞入硫細菌形成細菌囊，并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質輸送給囊中硫細菌，同時也從硫細菌獲取能量。下列說法不正確的是（）A．硫細菌與管蠕蟲的種間關系為寄生B．研究深海熱泉生態系統，有助于了解生命的起源C．該生態系統的能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學能D．硫細菌屬于深海熱泉生態系統中的生產者4．在栽培二倍體水稻的過程中，有時會出現6號單體植株（2N-1），該植株比正常植株少一條6號染色體。下表為利用6號單體植株進行雜交實驗的結果，相關分析正確的是（）雜交親本實驗結果6號單體（♀）×正常二倍體（♂）子代中6號單體占25%，正常二倍體占75%6號單體（♂）×正常二倍體（♀）子代中6號單體占4%，正常二倍體占96%A．6號單體植株可由二倍體水稻經花藥離體培養發育而來B．6號單體植株體內的細胞中染色體數目一般有四種可能C．分析實驗結果可知，N-1型配子的活性較低，且雌雄配子的活性相同D．6號單體植株的親本在減數分裂中同源染色體一定沒有分離5．下列各項中，幼苗將向光彎曲生長的是（）A． B．C． D．6．下列有關生物學研究和實驗方法的敘述，不正確的是A．采用標志重捕法調查種群密度時，若部分標志物脫落，則實驗所得到數值與實際數值相比偏大B．在探究淀粉酶的最適溫度時，為了減小誤差需要設置預實驗C．用紙層析法分離色素，濾紙條上的色素帶顏色自下而上依次呈黃綠色、藍綠色、黃色、橙黃色D．“建立血糖調節的模型”采用的實驗方法是模型方法，模擬活動本身就是構建動態的物理模型二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某二倍體植物的花色受相關基因控制的原理如圖甲所示，其中A、a，B、b和D、d為3對基因，分別位于不同對染色體上。研究發現，A基因對B基因的表達有抑制作用，且體細胞中的d基因數多于D基因數時，D基因不能表達。圖乙表示基因型為aaBbDdd的3種可能的突變體的染色體組成（其他染色體與基因均正常，假定產生的各種配子均能正常存活）。請分析回答下列問題：（1）分析圖甲可知，正常情況下，純合白花植株的基因型有_________種。（2）若讓純合橙紅色植株和純合白色植株雜交獲得F1，F1自交產生的F2植株的表現型及比例為白色：橙紅色：黃色=12：3：1，則親本純合白花植株的基因型是______________。從F2的白花植株中隨機抽取，得到純合子的概率是_____________。（3）圖乙中，突變體①③的變異類型分別屬于____________。（4）為了確定基因型為aaBbDdd的植株屬于圖乙中的哪一種突變體，研究人員將該突變體與基因型為aaBBdd的植株雜交，然后觀察并統計其子代的表現型及比例。若該突變體為突變體①，則子代中黃花：橙紅花=_____；若該突變體為突變體②，則子代中的表現型及比例為________________；若該突變體為突變體③，則子代中的表現型及比例為________________。8．（10分）茉莉酸（JA）是植物體內存在的內源信號分子，與植物生長發育以及抗逆能力有關。為了研究其生理功能及作用機理，研究者開展了下面的實驗研究。（1）研究者分別用等量的JA溶液和蒸餾水處理生理狀態相似的擬南芥離體葉片4天，結果如圖1所示。實驗通過檢測__________________說明JA能促進葉片的衰老。（2）為進一步研究JA促進葉片衰老的作用機理，研究者選擇野生型擬南芥和JA敏感缺陷型突變體（COI-1基因發生突變，不能合成COI-1蛋白），用適量蒸餾水和JA溶液分別處理12天，結果如圖2所示，b組葉片明顯生長停滯并變黃。其中a組為用蒸餾水處理的野生型植株，寫出b組和c組分別選用的植株和處理是_________________。（3）研究發現JA借助COI-1調控使多種蛋白質的合成量發生了變化，其中RCA蛋白（Rubisco酶，光合作用中固定二氧化碳的酶）是合成量減少的蛋白。為探究JA如何通過COI-1抑制RCA的合成過程，研究者繼續進行了下列實驗。實驗處理結果如圖3所示（圖中“+”表示添加JA，“-”表示未添加JA）。①由于細胞中rRNA（核糖體RNA）表達量____________，在實驗中可作為標準參照，以排除__________等無關變量對實驗結果的影響。②綜合上述研究，請闡明JA促進擬南芥葉片衰老的機制_______________。9．（10分）礦區廢棄土地一般水分狀況很差，養分極其貧瘠，自然狀態下植被無法恢復。某城市為治理市區某廢棄礦場的生態環境，對其進行了生態恢復工程。請回答下列相關問題：（1）首先通過機械方法平整壓實土地人工制造表土（從外地引入較為肥沃的土壤），再選擇適當植物進行人工植樹種草，隨著時間的推移，植物物種數目逐漸增加并達到穩定，這屬于群落演替中的________演替。（2）在恢復初期，土壤條件的改善需要生態系統中的________將植物遺體殘骸中的有機物分解為無機物。同時人工林土壤中的________也可以導致群落中植物物種數目增加。（3）隨著植物物種的增加，消費者也逐漸在該生態系統中出現且種類越來越多，那么生態系統中消費者的作用是________。（4）與礦區進行的自然演替相比較，人類的開墾活動使得該礦區群落演替的方向________（填“發生改變”或“未發生改變”）。（5）恢復后的生態系統具有調節氣候，保持水土的作用。從生物多樣性價值的角度分析，這種作用所具有的價值屬于________價值。10．（10分）下圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a～f表示物質，甲和乙表示兩種細胞器；圖2表示在不同條件下測定該植物葉片質量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)。請據圖分析回答：（1）甲是光合作用的場所，光合作用的過程可用反應式概括為：_______________。甲中色素吸收的光能有兩方面用途：①_______________、②_______________。（2）甲和乙內部增加膜面積的方式分別是：甲_______________、乙_______________。（3）物質e被徹底分解的場所是乙中的_______________。（4）圖2中，影響A、B兩點光合速率的主要因素都是_______________。11．（15分）森林中的枯枝落葉是森林土壤有機質的主要來源，枯枝落葉的分解，對于提高森林生產力有著極其重要的作用。回答下列問題：（1）枯枝落葉分解后為森林樹木提供了__________（至少兩項）等物質。促進了植物的光合作用，從而提高了森林的生產力。枯枝落葉的分解過程體現了生態系統的_________功能。參與枯枝落葉分解的土壤生物包括營腐生生活的_________和微生物。（2）微生物種類、環境溫度、濕度及pH等均會對枯葉的分解速率產生影響，不同地塊的微生物種類存在差異。現欲證明不同地塊微生物對淀粉的分解速率不同，請以碘液作為檢驗試劑設計實驗，并寫出實驗思路及預期結果。實驗思路__________________________________________________預期結果___________________________________________________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

據圖分析，圖示為突觸的結構示意圖，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，突觸前膜的突觸小泡中含有神經遞質；神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸間隙并作用于突觸后膜，引起突觸后膜興奮后抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞具有單向性；興奮在突觸處的傳導過程的信號轉換方式是：電信號→化學信號→電信號。【詳解】A、在反射弧中，神經元與肌肉細胞或腺體細胞之間也存在突觸，A錯誤；B、乙酰膽堿分子必須達到一定的結合數量才能使得突觸后膜產生動作電位，B正確；C、每個突觸小泡中含有幾萬個乙酰膽堿分子，C正確；D、乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結合后，會引起鈉離子通道打開，鈉離子內流，進而產生動作電位，D正確。故選A。2、D【解析】

生態工程依據的基本原理：（1）物質循環再生原理：物質能在生態系統中循環往復，分層分級利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態系統具有較高的抵抗力穩定性；（3）協調與平衡原理：生態系統的生物數量不能超過環境承載力（環境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態系統建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響；（5）系統學和工程學原理：系統的結構決定功能原理：要通過改善和優化系統結構改善功能；系統整體性原理：系統各組分間要有適當的比例關系，使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成，并實現總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。【詳解】A、超載放牧導致草地退化，主要違背協調與平衡原理，A正確；B、土壤微生物群的構建和植被恢復是礦區生態環境的恢復工程中的關鍵的措施，B正確；C、城市生活垃圾實現廢物資源化利用依據的是物質循環再生原理，C正確；D、退耕還濕地和建立自然保護區的主要目的是為了保護野生動植物，D錯誤。故選D。3、A【解析】

依據題干信息“硫細菌通過氧化硫化物利用CO2，制造有機物，管蠕蟲吞入硫細菌形成細菌囊，并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質輸送給囊中硫細菌，同時也從硫細菌獲取能量”，可知硫細菌和管蠕蟲之間是互利共生關系。【詳解】A、管蠕蟲為硫細菌提供硫化氫和二氧化碳等無機物，硫細菌可以為管蠕蟲提供有機物，兩者關系為互利共生，A錯誤；B、熱泉口的環境與原始地球環境有一定的相似性，所以研究熱泉生態系統有助于研究生命的起源，B正確；CD、硫細菌屬于化能自養型生物，能利用氧化硫化物釋放的化學能將二氧化碳合成有機物，屬于深海熱泉生態系統中的生產者，C、D正確。故選B。4、B【解析】

正常情況下，6號單體植株產生的配子中染色體數正常的和染色體數少一條的配子各占一半，6號單體植株與二倍體植株雜交的后代理論上染色體數正常的和6號單體的各占一半，但由表格信息可知，子代單體植株所占比例少于50%，說明N-1型配子的活性較低，當6號單體做父本時，子代單體植株所占比例更低，說明N-1型雄配子的活性比N-1型雌配子的活性更低。【詳解】A、6號單體植株比正常植株少一條6號染色體，是由受精卵發育而來的二倍體，經花藥離體培養發育而來的是單倍體，A錯誤；B、6號單體植株內存在有絲分裂和減數分裂的細胞，有絲分裂后期染色體數加倍，為體細胞的二倍，減數第二次分裂前期、中期以及減數第二次分裂結束形成的子細胞內染色體數為體細胞的一半，所以一般情況下，6號單體植株細胞內的染色體數目可能有2N-1、4N-2、N、N-1四種，B正確；C、6號單體與正常二倍體進行正反交，子代中6號單體所占的比例小于正常二倍體所占的比例，說明N-1型配子的活性較低，且雌雄配子的活性不同，C錯誤；D、產生6號單體的原因可能是其親本在減數第一次分裂后期有一對同源染色體沒有分離，也可能是減數第二次分裂后期兩條姐妹染色體移向了細胞同一極，D錯誤。故選B。【點睛】本題以二倍體水稻的染色體變異及相關雜交為背景，考查染色體變異、減數分裂的知識內容，突出考查學生獲取信息的能力、理解能力、綜合運用的能力，培養學生理性思維的素養。5、C【解析】圖中幼苗沒有尖端，不能產生生長素，所以幼苗不生長，A錯誤；圖中幼苗尖端不能感受光刺激，表現為直立生長，B錯誤；圖中幼苗的尖端可以感受單側光的刺激，所以表現為向光生長，C正確；圖中幼苗沒有感受光刺激的尖端，但是有含有生長素的瓊脂塊，所以幼苗表現為直立生長，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是根據有無尖端或者生長素判斷植物是否生長，有無單側光和尖端判斷植物是否彎曲生長。6、B【解析】

模型方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型。“建立血糖調節的模型”模擬活動本身就是在構建動態的物理模型，之后，再根據活動的體會建構概念模型。【詳解】A、根據標志重捕法的估算公式：種群數量=（重捕個體數/重捕中標記數）×初次捕獲標記數，如果部分標志物脫落使重捕中標記數變小，實驗所得到數值與實際數值相比將偏大。A正確；B、在探究淀粉酶的最適溫度時，為了減小誤差應在實驗得出的活性較好的溫度范圍內，設置更小的溫度梯度進行實驗，B錯誤；C、用紙層析法分離葉綠體色素時，濾紙由下往上，呈現的色素帶順序是：葉綠素b（黃綠色）、綠素a（藍綠色）、葉黃素（黃色）、胡蘿卜素（橙黃色），C正確；D、采用模型方法研究“建立血糖調節的模型”，模擬活動本身就是在構建動態的物理模型，之后，再根據活動中的體會構建概念模型，D正確；故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、6AABBdd1/6染色體結構的變異（重復或染色體畸變）染色體數目變異（或染色體畸變）1：1黃花：橙紅花=3：1，黃花：橙紅花=5：1【解析】

1.由題意“3對基因分別位于不同染色體上”可知：該二倍體植物的花色遺傳遵循基因的自由組合定律。已知A基因對B基因的表達有抑制作用，所以正常情況下，橙紅色為aaB_D_，黃色為aaB_dd，其余情況均為白色。2.依據圖乙中基因與染色體的位置關系明辨突變體①、②、③的變異類型（依次為染色體結構變異中的重復、易位和染色體數目變異）。若只考慮D和d基因，則突變體①減數分裂可產生D、dd兩種比值相等的配子，突變體②減數分裂可產生D、dd、Dd、d四種比值相等的配子，突變體③減數分裂可產生D、Dd、dd、d四種配子，比例為1：2：1：2。【詳解】（1）依題意和分析圖甲可知：正常情況下，純合白花植株的基因型有6種：AABBDD、AAbbDD、AABBdd、AAbbdd、aabbDD、aabbdd。

（2）純合白花植株和純合橙紅色植株（aaBBDD）雜交，所得F1自交產生的F2植株中白色：橙紅色：黃色=12：3：1（為9：3：9：1的變式），說明F1的基因型是AaBBDd，進而推知該親本純合白花植株的基因型是AABBdd；F2的白花植株的基因型為A-BB--，可見，從F2的白花植株中隨機抽取，得到純合子的概率是1/3AA×1/2（DD+dd）=1/6。

（3）圖乙中，突變體①中的兩個d基因在同一條染色體上，此變異類型屬于染色體結構變異中的重復；突變體③中的D和d所在的同源染色體有3條，該變異類型屬于染色體數目變異。

（4）已知體細胞中的d基因數多于D基因時，D基因不能表達。讓突變體aaBbDdd與基因型為aaBBDD的植株雜交。若為突變體①，則其減數分裂可產生的配子及其比例為aBD：aBdd：abD：abdd=1：1：1：1，子代的基因型及其比例為aaBBDD：aaBBDdd：aaBbDD：aaBbDdd=1：1：1：1，所以子代中黃花：橙紅花=1：1；若為突變體②，則其減數分裂可產生的配子及其比例為aBD：aBdd：aBDd：aBd：abD：abdd：abDd：abd=1：1：1：1：1：1：1：1，子代的基因型及其比例為aaBBDD：aaBBDdd：aaBBDDd：aaBBDd：aaBbDD：aaBbDdd：aaBbDDd：aaBbDd=1：1：1：1：1：1：1：1，所以子代中黃花：橙紅花=3：1；若為突變體③，則其減數分裂可產生的配子及其比例為aBD：aBdd：aBDd：aBd：abD：abdd：abDd：abd=1：1：2：2：1：1：2：2，子代的基因型及其比例為aaBBDD：aaBBDdd：aaBBDDd：aaBBDd：aaBbDD：aaBbDdd：aaBbDDd：aaBbDd=1：1：2：2：1：1：2：2，所以子代中黃花：橙紅花=5：1。【點睛】本題考查遺傳規律即染色體畸變的相關知識，解題關鍵是從題中提取信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。8、光合速率b組：用等量JA處理的野生型植株12天c組：用等量JA處理的突變型植株12天相對穩定取樣、點樣、檢測JA通過影響COI-1的活性抑制Rubisco基因的轉錄（JA借助COI-1抑制Rubisco基因的轉錄），使Rubisco酶合成減少，從而降低光合速率促進擬南芥葉片衰老【解析】

野生型擬南芥對JA較敏感，培養液中加入JA后可降低葉片的光合速率，從而加速葉片的衰老。而JA敏感缺陷型突變體（COI-1基因發生突變，不能合成COI-1蛋白）植株對JA不敏感，加入的JA溶液對其的抑制作用不明顯。【詳解】（1）由圖1縱坐標可知，該實驗是通過檢測光合速率說明JA能促進葉片的衰老的。（2）根據圖1可知，用JA溶液處理的擬南芥葉片光合速率降低，說明JA溶液處理能促進葉片衰老，JA溶液不能對JA敏感缺陷型突變體發揮作用。已知圖2中a組為用蒸餾水處理的野生型植株，b組葉片明顯生長停滯并變黃，c組葉片的生長情況與a組接近，所以可判斷b組應是用等量JA處理的野生型植株12天，c組應是用等量JA處理的突變型植株12天。（3）①由于細胞中rRNA表達量相對穩定，在實驗中可作為標準參照，以排除取樣、點樣、檢測等無關變量對實驗結果的影響。②已知RCA蛋白（Rubisco酶，光合作用中固定二氧化碳的酶）是該過程中合成量減少的蛋白，由圖可知，加入JA組的RCAmRNA含量比對照組減少，可推測JA促進擬南芥葉片衰老的機制為：JA通過影響COI-1的活性抑制Rubisco基因的轉錄（JA借助COI-1抑制Rubisco基因的轉錄），使Rubisco酶合成減少，從而降低光合速率促進擬南芥葉片衰老。【點睛】本題考查影響葉片衰老原因的探究實驗，意在考查考生能根據題目信息設計實驗、分析實驗結果的能力。9、次生分解者種子或繁殖體消費者的存在，能夠加快生態系統的物質循環；對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。發生改變間接【解析】

1、生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力叫生態系統的穩定性，生態系統的自我調節能力，是生態系統穩定性的基礎；生態系統中的組成成分越多，營養結構就越復雜，生態系統的自動調節能力就越強，其抵抗力穩定性就越強，相反的其恢復力穩定性就越弱。不同的生態系統會因為營養結構不同而具有不同的抵抗力或恢復力穩定性。2、群落的演替包括初生演替和次生演替。3、生物多樣性價值有三種，即直接價值、間接價值、潛在價值。【詳解】（1）群落演替的實質是隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。廢棄礦區的演替發生在人工制造表土上，為次生演替。（2）恢復初期，生態系統中分解者將生產者和消費者的殘枝敗葉和遺體殘骸中的有機物分解為無機物，促進了物質循環。同時人工林土壤中存在種子和繁殖體，會使群落中植物物種數增加。（3）植物物種數量越多，促使生活在人工林中消費者也越來越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的抵抗力穩定性越強。消費者的存在，能夠加快生態系統的物質循環；對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。（4）與該地區具有的自然演替相比，由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結構，導致該礦區群落的演替速度變快，演替的方向發生改變。（5）恢復后的生態系統具有調節氣候、保護水土的作用。這種生態價值屬于生物多樣性的間接價值。【點睛】本題以信息題為載體，考查生態系統組成成分、群落演替和生物多樣性的價值等相關知識，要求考生識記群落演替的類型、特點及影響因素，生態系統各組成成分的作用、生態系統多樣性的價值，能結合所學的知識準確答題。10、將水分解為O2和[H]（或答水的光解）用于形成ATP（或答ATP的合成）類囊體堆疊形成基粒線粒體內膜向內折疊形成嵴線粒體基質光照強度【解析】

據圖分析，圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中甲是葉綠體，是光合作用的場所，a是氧氣，b是[H]和ATP，c是三碳化合物，d是五碳化合物；乙是線粒體，進行有氧呼吸第二、第三階段，e是葡萄糖酵解的產物丙酮酸，f是二氧化碳。圖2曲線圖中，實驗的自變量是溫度和光照強度，C點對