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文檔簡介

九班級思想品德教案第一課生疏社會巨變其次站國家實力的增加設計思路新課標要求在教學中要聯系社會生活實際，引導同學自主學習和留意同學情感體驗，要關注過程與方法，讓同學樂觀、主動地參與教學過程。本節課通過體驗、爭辯、探究等多種活動形式，讓同學參與溝通與合作，給同學自主進展的空間和時間，形成肯定的體驗，共享成功的歡快。教學目標1.學問與力量通過我國在經濟、科技、教育、國際影響力等方面的變化生疏我國綜合實力的增加，形成對我國國情的全景生疏。通過同學感受社會生活的變遷，體會我國國家實力不斷增加給國家面貌帶來的新變化。引導同學對自己所處的新時代有一個初步的生疏。2、力量目標提高同學對信息資料的整合分析力量。2.過程與方法首先閱讀本節課的內容，然后分小組爭辯，在小組爭辯的基礎上歸納出學問要點。3.情感、態度、價值觀目標通過同學感受社會生活的變遷，體會我國國家實力不斷增加給國家面貌帶來的新變化。引導同學對自己所處的新時代有一個初步的生疏。教學重點國家實力增加的表現（四個方面）教學難點科學技術的進展和教育水平的提高為經濟的增長注入了活力。教學方法來Z*xx*k活動探究法、情境創設法、案例分析法。學法指導自主探究、合作學習教學過程一、導入新課師：同學們，我們通過前面的學習已經知道，我們的生活在方方面面發生了很多令人驚異的變化。那么，從我們國家的角度來說，有沒有類似的變化？答案是確定的。今日，我們就來了解一下我們國家發生的那些令世界驚異的變化。二、講授新課（一）同學閱讀課文P8-13面的學問（二）同學分小組爭辯課文中的情景（前后左右每四人一組）1.我國的經濟進展布滿活力。師：分析課本內容，我國經濟進展表現在哪幾方面？（同學：回答略）師：為了更深刻地生疏經濟的進展。我們先看“活動平臺”1978200020042005國內生產總值（億美元）438.7108081931722229在世界的位次7664再看輔文第一段：表現了什么？（同學：我國經濟實力飛速進展，布滿活力）師：同學們再看“社會觀看”的具體內容，主要介紹了中國制造的食品走行向世界的狀況，以民用摩托和家電為例。這些內容都表明白什么？（同學：我國經濟實力對世界的影響力，國家綜合實力增加）2.科學技術的進展和教育水平的提高，為我國經濟增長注入了活力。師：我國現在在科技和教育方面取得了可喜的成就。同學們能舉出事例嗎？（載人航天、雜交水稻、青藏鐵路、磁懸浮列車等一系列科研成果）3.我國的國際影響力不斷增加。三、總結四、教后反思及改進建議：優點:本節課學習目標明確，做到了有的放矢。結合多媒體，接受課件的形式呈現圖片、提出問題、創設情景，時刻引導同學參與學習。同學的聽課愛好深厚，參與學習樂觀性高、探究問題主動吵鬧，教學效果明顯。不足：后進生發言頻率不高，膽小不自信；同學對問題的呈現，表現出思路不開闊，學問面狹窄，丟失要點等現

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