江蘇省南通市如皋區重點名校2025屆初三年級七校聯考化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質，在一定條件下反應，各物質組成見下表1。下列說法正確的是（）ABCD反應前70%14%6%10%反應x分鐘a11%cd反應y分鐘42%b40%10%表1容器各組分物質質量分數隨反應時間的變化情況A．圖中a=56%B．該反應為化合反應，且一定存在元素化合價的升降C．D是催化劑D．若反應可以進行徹底則B有剩余2．下列各組物質充分反應后，溶液質量比反應前的溶液質量減小的是（）A．鐵片浸入稀硫酸中B．鐵片浸入硫酸銅溶液中C．氧化鐵粉末加入稀鹽酸中D．氫氧化鈉粉末加入稀鹽酸中3．一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的原子序數為（）A．4 B．26 C．30 D．564．氧化鈣常用作食品干燥劑，其俗稱是A．生石灰 B．熟石灰 C．消石灰 D．石灰石5．下列所示圖像能正確反應實驗或化學反應事實的是A．稀H2SO4滴入BaCl2溶液中B．往部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸C．等質量的Mg、Zn、Fe與足量的等質量分數的稀鹽酸反應D．等質量，等質量分數的過氧化氫溶液制取O26．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。對下列事實或做法的解釋不正確的是（）事實或做法微觀解釋A．金剛石硬度大，石墨質軟碳原子排列方式不同B．體溫計測體溫時，水銀柱升高受熱時，分子本身變大C．煮沸能降低水的硬度加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低D．氧氣能助燃，二氧化碳能滅火構成兩物質的分子種類不同A．A B．B C．C D．D7．空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．稀有氣體8．酒精監測儀中的反應原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質X的化學式為A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO39．下列說法不正確的是（）A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣 B．氧氣可用于醫療急救C．食品包裝中充入氮氣以防腐 D．新鮮空氣中不含二氧化碳10．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有關這兩種物質的說法正確的是A．用途：都能做燃料 B．性質：都能與水反應C．結構：分子構成相同 D．轉化：在一定條件下能互相轉化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題。寫出標號①儀器的名稱_____。選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____，A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____（寫一點即可）。選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式是_____，為了控制該反應速率，可將標號①儀器換成_____。若用D裝置收集二氧化碳，則檢驗是否收集滿的方法是_____。若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從_____端通入（填“a”或“b”）。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的_____，發生反應的化學方程式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：混合物中鐵的質量為_______________。反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是_________？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請根據所學及生活知識參與有關金屬制品探究。將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序_______（填序號），A鐵B青銅C鋁從以上順序可以看出，金屬制品的出現順序與____________有關；西漢時期我國的勞動人民發明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物），請用化學反應方程式表示其冶煉原理：_______；金屬鋁比鐵更耐腐蝕的原因是___________。14．請用分子的相關知識解釋生產、生活中的現象。酒香不怕巷子深____________________干冰升華后，體積變大__________________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校化學興趣小組將Cu塊加入到盛稀H2SO4溶液的試管中，Cu塊不溶解，不發生化學反應。再向此試管中加入KNO3溶液，發現Cu塊逐漸溶解，有無色氣體產生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，最后Cu塊完全溶解，變成藍色溶液。（提出問題）Cu塊與什么物質發生了化學反應，產生的氣體是H2嗎？小軍同學認為產生的氣體一定不是H2，你認為他作出此判斷的合理理由是__________。（查閱資料）他們通過查閱資料知道：NO是一種無色氣體，與空氣接觸后生成紅棕色的NO2氣體。請寫出此氣體顏色發生變化的化學方程式__________（提出猜想）猜想一：Cu塊與KNO3溶液發生了化學反應；猜想二：Cu塊與K2SO4溶液發生了化學反應；猜想三：Cu塊與__________溶液發生了化學反應。（設計實驗）實驗步驟實驗現象解釋或結論①將Cu塊加入KNO3溶液中。Cu塊不溶解說明猜想一是錯誤的②將Cu塊加入__________中Cu塊不溶解說明猜想二是錯誤的③將Cu塊加入到稀HNO3溶液中Cu塊溶解，有無色氣體產生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，溶液變成藍色說明猜想三是正確的（實驗結論）猜想三成立。請寫出Cu塊加入到稀HNO3溶液中發生反應的化學方程式__________。（討論交流）實驗結束后，同學們在一起進行交流。從復分解反應的角度分析，H2SO4和KNO3__________填“能”或“不能”）發生化學反應。Cu塊是如何與稀HNO3溶液發生化學反應的呢？他們帶著這個問題去請教老師，老師告訴他們：H2SO4溶液解離出H+和SO42-，KNO3溶液解離出_____，可以間接地看成有HNO3溶液。老師還告訴大家：Ag也能與稀HNO3溶液反應。請寫出將Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所產生的實驗現象__________。16．據報道：一輛滿載20t電石的掛車，在浙江濱江區江南大道信誠路口燃起熊熊大火。在事故路面上，沿路灑滿了五六百米燃著的石頭，這輛貨車在雨中整整燒了一天，消防官兵對大火也束手無策，場面令人震撼。長嶺中心中學九（1）班化學興趣小組對上述報道產生濃厚興趣，為此進行探究，請你一起參入。電石[CaC2]是一種重要的化工原料，遇水即發生劇烈反應并放出大量的熱，生成一種可燃氣體[C2H2]和一種白色固體。白色固體是什么物質？小明猜想白色固體可能是CaO、Ca(OH)2、Ca(HCO3)2或CaCO3中的一種。你認為小明猜想的依據是_____。小雨上網查閱后得知，白色固體不是Ca(HCO3)2，同時提出猜想中的CaO也不存在，你認為白色固體不是CaO的理由是（用化學方程式表示）_____。小浩對白色固體講行探究，請你幫忙完成。實驗方案實驗操作實驗現象實驗結論小浩的方案取少量白色固體于試管中，向其中加入稀鹽酸固體溶解，無氣泡冒出_____我的方案__________白色固體是Ca(OH)2（綜合應用）結合上述事例，請你就易燃易爆物在貯存和運輸時應注意的事項，提出一條合理建議：_____。氫氧化鈣在空氣中易變質，若變質后的固體中只含有碳酸鈣和氫氧化鈣，取變質后的固體17.4g加入到150g稀鹽酸中恰好完全反應，生成二氧化碳的質量為4.4g。則變質后的固體中碳酸鈣的質量分數為_____，反應后所得溶液中溶質的質量分數為_____（只寫計算式）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

設容器物質的總質量是100g，反應前各物質的質量是：A有70g、B有14g、C有6g、D有10g，反應y分鐘后，各物質的質量是：A有42g、C有40g、D有10g，A的質量減少了28g，在反應物中，C的質量增加了34g，在生成物中，D的質量沒有改變，可能是雜質也可能是催化劑，根據質量守恒定律，反應物的總質量等于生成物的總質量，B是反應物，反應的B的質量是6g，即：A+B=C；反應x分鐘后，參加反應的B的質量是3g，設參加反應的A的質量是m，生成C的質量是n；m=14gn=17g【詳解】A、圖中a=70%-=56%，故選項A正確；B、該反應由兩種物質反應生成一種物質，是化合反應，不一定存在元素化合價的升降，故選項B不正確；C、D的質量沒有改變，可能是雜質也可能是催化劑，故選項C不正確；D、A、B、C三種物質反應質量比是14:3:17，70%的A要完全反應，需B是15%，B不會有剩余，故選項D不正確。故選：A。2、B【解析】A、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，溶液增加的質量56256-2，不符合題意；B、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4溶液減小的質量160152160-152，符合題意；C、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O，反應后無固體、氣體生成，溶液質量增多，不符合題意；D、NaOH+HCl==NaCl+H2O，反應后無固體、氣體生成，溶液質量增多，不符合題意。故選B。3、B【解析】

在原子中，質子數等于核電荷數等于電子數，鐵原子的原子核內有26個質子，故該原子的核外電子數為26，故選B。4、A【解析】A.生石灰是氧化鈣的俗稱；B.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；C.消石灰是氫氧化鈣的俗稱；D.石灰石是主要成分是碳酸鈣的礦石的俗稱。故選A。5、B【解析】

A、稀H2SO4滴入BaCl2溶液中，產生白色的硫酸鋇沉淀，且硫酸鋇不溶于酸，沉淀不會減小，與曲線不相符，不符合題意；B、部分變質的NaOH溶液中含有碳酸鈉，往其中滴加稀鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉鈉反應生成氯化鈉和水，沒有氣泡產生，氫氧化鈉反應完后，鹽酸再與碳酸鈉反應有二氧化碳氣體生成，直至碳酸鈉反應完，與曲線符合，符合題意；C、等質量的Mg、Zn、Fe與足量的等質量分數的稀鹽酸反應，相對原子質量Mg<Fe<Zn，活潑性Mg>Zn>Fe，所以鎂產生氫氣最多，反應速率最快，鋅反應速率居中，產生氫氣最小，與曲線不相符，不符合題意；D、等質量，等質量分數的過氧化氫溶液制取O2，有二氧化錳反應速度快，沒有二氧化錳速度慢，但產生的氧氣質量相等，與曲線不符合，不符合題意。故選B。6、B【解析】

A、金剛石硬度大，石墨質軟是由于碳原子排列方式不同，故A正確；B、體溫計測體溫時，水銀柱升高是由于受熱時，汞原子間間隔增大，原子本身不變，故B錯誤；C、煮沸能降低水的硬度是由于加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低，故C正確；D、氧氣能助燃，二氧化碳能滅火是由于構成兩物質的分子種類不同，化學性質不同，故D正確。故選B。7、C【解析】試題分析：空氣中各成分及體積分數為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質不活潑．故選C考點：空氣的成分及各成分的體積分數．8、A【解析】根據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，故：反應前已知的原子個數：碳原子2個、氫原子18個、氧原子25個、硫原子6個；反應后原子個數：鉻原子4個、硫原子6個、氧原子17個、碳原子2個、氫原子18個，故可知4X中含有鉻原子4個和12個氧原子，故物質X的化學式為CrO1．故選A．9、D【解析】

空氣中各成分的含量按體積分數計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%；氧氣能供給呼吸，可用于醫療急救；氮氣化學性質穩定，食品包裝袋內填充氮氣可隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質；二氧化碳是空氣中固有的成分，新鮮的空氣中也含二氧化碳。故選D。10、D【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故選項不符合題意；B、一氧化碳不能與水化合，故選項不符合題意；C、一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，故選項不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉化，故選項符合題意二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）長頸漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；導氣管口剛有氣泡就開始收集（或集氣瓶內沒裝滿水等合理答案）；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；分液漏斗；（4）將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已收集滿；a；澄清石灰水；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O.【解析】試題分析：（1）通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品，儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完整寫出化學方程式即可；用排水法收集氧氣要等氣泡連續均勻冒出時開始收集，以防收集的氧氣不純，因此A、E連接，制取的氧氣不純的可能原因是：導管口剛有氣泡冒出就開始收集；另外集氣瓶內若沒裝滿水，留有氣泡，也會使收集的氣體不純；（3）實驗室常用鋅粒與稀硫酸常溫下反應制取氫氣，生成物為硫酸鋅和氫氣，由反應物和生產物，制取書寫化學方程式；為了控制該反應速率，長頸漏斗換成分液漏斗或注射器等；（4）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應，因為二氧化碳一般不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，故驗滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進行判斷；若用F裝置收集二氧化碳，因為二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，應長進短出，氣體應從a端通入；檢驗二氧化碳用澄清石灰水，則在F裝置中放入一定量的澄清石灰水，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O.考點：常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應原理；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、5.6g19.6%160g【解析】

（1）鐵粉混合物中的鐵粉與稀硫酸反應，碳粉不與稀硫酸反應，反應后減少的質量是生成氫氣的質量，生成氫氣的質量是：10g+50g-55.4g-4.4g=0.2g設鐵粉混合物中鐵粉的質量為x，所用稀硫酸中溶質的質量分數為y，解得x=5.6g，解得y=19.6%（3）設欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水的質量是a,200g×19.6%=(200g-a)×98%，解得a=160g根據化學方程式的計算，關鍵是找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算。對于溶質質量分數，首先理解溶質質量分數的概念，然后找準溶質的質量、溶液的質量。溶液稀釋問題是根據稀釋前后溶質質量相等進行計算。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BAC金屬活動順序Fe+CuSO4=FeSO4+Cu鋁與氧氣在常溫下反應生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜，阻礙鋁進一步被氧化【解析】

金屬制品的出現順序與金屬活動性順序有關，即金屬越活潑，人類認識和利用的越晚；

鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；鋁制品耐腐蝕的原因是因為其表面有一層氧化鋁保護膜。【詳解】（1）將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序：青銅、鐵、鋁；

從以上順序可以看出，金屬制品的出現順序與金屬活動性順序有關，即金屬越活潑，人類認識和利用的越晚。

（2）反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

（3）鋁制品耐腐蝕的原因是因為鋁與氧氣在常溫下反應生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜，阻礙鋁進一步被氧化。本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。14、分子在不斷運動固態變為氣態，分子間隔變大【解析】

（1）酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香。（2）干冰升華，體積變大，是因為二氧化碳分子間的間隔變大。故填：（1）分子在不斷運動；（2）固態變為氣態，分子間隔變大。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氣在空氣中不會變成紅棕色；2NO+O2=2NO2；HNO3；K2SO4；3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O；不能；K+、NO3﹣；銀粉溶解，有無色氣體產生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，同時生成了白色沉淀。【解析】

【提出問題】氫氣是一種無色氣體，但是在空氣中不會變成紅棕色，所以該氣體一定不是氫氣；故填：氫氣在空氣中不會變成紅棕色；【查閱資料】一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮；故變化的化學方程式：2NO+O2=2NO2；【提出猜想】在溶液中，硫酸能電離出氫離子和硫酸根離子，硝酸鉀能電離出鉀離子和硝酸根離子，所以可提出以下三個猜想：猜想一：Cu塊與KNO3溶液發生了化學反應；猜想二：Cu塊與K2SO4溶液發生了化學反應；猜想三：Cu塊與硝酸溶液發生了化學反應；【設計實驗】②由實驗結論可知：猜想二是錯誤的，也就是Cu塊與K2SO4溶液不能發生化學反應，所以是將Cu塊加入到硫酸鉀溶液中；【實驗結論】銅和稀硝酸反應生成了硝酸銅、一