




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
美術舞蹈培訓學校工作計劃美術舞蹈培訓學校工作計劃篇一一、指導思想本學年藝術教育工作在課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教育常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進了學校藝術教育的發展,切實提高藝術教育質量和效益,積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具個性的發展。充分發揮我校金帆樂團、舞蹈隊、合唱隊的引領優勢,帶動學校藝術工作的開展和深入。二、具體工作(一)學習新課程標準,藝術課程個性化在上一年的基礎上,繼續制訂個性化課程計劃,根據每位藝術教師各自的專業特長,結合學科課程內容,使音樂、美術課程均有多種藝術特色,初一、初二年級進行口琴學習、初三年級的口風琴學習,初一年級的美術思維訓練等課程,主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術活動”等措施,真正將教學改革落到實處,并努力取得一些成效。文化是一個積淀的過程,前幾年的個性化課程的研究已經打下了很好的基礎,形成了學校的藝術文化,并形成傳統固定下來。(二)貫徹新課標精神,切實加強課題研究我校一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習,貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體、美、勞有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用,克服了藝術教育中專業化的純藝術教育模式,培養一批具有特色的全面發展的高素質人才。切實加強課題研究,課題組成員有超前意識、實驗意識、實驗資料收集記載意識,以新課程改革為背景,按課題計劃扎實開展各項研究活動。(三)完善常規管理,強化過程管理在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期,堅持要求教師在熟讀教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功,隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。(四)加強軟件建設,提高藝術師資素質建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們造就了一支較符合新時期素教育要求的,具有創新精神的藝術教師隊伍。隨著藝術教師的隊伍壯大,加強自身的業務學習,主動地更新知識結構,不斷改進教學方法,提高了自身的業務素質和育人本領的要求也更高。為了鼓勵藝術教師進行教學實踐的研究,學校創造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。三、具體工作安排1、制訂藝術教育工作計劃。2、查閱藝術學科教學計劃、備課。3、興趣項目招生,并開始正?;顒?。4、認真組織好每周教研課、教研活動。組織藝術教師集體備課,繼續加強藝術個性化課程的研究。5、各藝術團加緊訓練,為十四屆藝術節集體項目參賽做準備。6、金帆樂團完成寒假出訪法國的演出、交流任務。7、繼續開展市、區金帆課題的研究工作。8、一二?九歌詠比賽的組織準備、總結工作。9、組織好我校文化節及十四屆藝術節個人項目的動員、組織、參賽工作。10、各藝術學科完成考核。做好各類教學資料的上交、歸檔工作。11、組織慶祝班主任節的相關活動。美術舞蹈培訓學校工作計劃篇二為了有利于舞蹈專業的健全和發展,提高教學質量和加強師資隊伍的建設,舞蹈教研室嚴格按照學校相關教研室工作條例,結合其他教研室的建制經驗和幫助,制訂了本學期的工作計劃和安排,具體如下:一、指導思想舞蹈教研室的主要任務是搞好學院和系部下達的各項教學教研任務,培養出一個優秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質,努力提高科學文化水平,積極參與學校教學改革,促進學院快速發展,大力推動現代化人才的培養,并積極支持學院的各項工作。教研室進一步完善專業建設材料及教師相關教學工作的提高。二、教研室團隊建設教研室是學院的教學工作中的一個小團體,是對學院人才培養服務的重要組成的一個小單元,要加強教研室教師隊伍建設的力度,對本教研室各教師進行職業素質和業務技能等綜合技能的培訓,同時結合人事招聘和引進,建設一支專業教學骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤,認真執行學院統一的政治與業務學習計劃;還要組織互相學習教育理論、崗位職責和年度考核細則,以次來提高教師的教育、教學素養。提高對舞蹈專業任課教師的專業技能和教學水平的培養要求,促使本教研室所有教師加大力度研究教學內容和教學方法,提高自身的業務水平,成為名符其實的專業教師。積極開展示范課程教與評活動,組織本教研室的教師進行公開示范課的教學能力評比。三、舞蹈專業建設堅持以專業建設為目標,深化教學改革,大力推動現代化人才的培養,把舞蹈專業建設成為最實用的專業。采用一些有建設意義的新教學模式和方法來提高教學質量,并總結經驗。教研室積極配合并推動藝術實踐活動的開展,提高教師的編排水平和鍛煉學生的專業能力,為今后參加各項比賽或展演作好準備。四、加強管理,提高教學質量加強教學常規管理,做好教學工作的檢查,完成院系下達的任務和工作。全面推進教研教改工作,提高教學質量。做到教師課前教學秩序的準備與檢查,教學效果的抽查與通報,重點是研討教學中所面臨的具體問題,并制定解決方案;對“新的教學大綱”的研討和編寫工作;組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動;組織學生評教活動,并針對學生評教的具體問題進行針對性解決;組織教研室所管理的每班學習委員召開工作會議;教研室爭取建立一個校外實訓基地,以提高學生的實際動手能力和就業渠道的拓寬。五、工作的具體實施和安排1、認真完成學院安排的迎新晚會節目排練工作。2、嚴格檢查上課情況,不定時對教師的教學文檔進行檢查。3、組織研討本科課程新的課程教學大綱,并編寫完成新學期本科課程教學大綱。4、做好教師間互相聽課的記錄。5、做好上學期考試不及格學生補緩考工作安排。6、組織教研室會議,傳達學院教學工作例會的重要精神。7、組織教研室成員與新生的專業見面會,并記錄。8、第四周召集學生開展教學意見反饋座談會,掌握開學以來老師與學生的教與學的情況9、做好學院迎新晚會工作。10、教師申報職稱評定工作要完成上報。11、準備本科評估相關材料。美術舞蹈培訓學校工作計劃篇三一、舞蹈機構公司概況(一)舞蹈機構公司介紹詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等,如果沒有可做預設。1、舞蹈機構主要股東股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。2、舞蹈機構團隊介紹核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經驗等等,一定要說明我們的優勢是什么?3、舞蹈機構的基礎結構4、舞蹈機構師資、員工等情況(二)舞蹈機構經營財務情況(從建立起開始寫)(三)舞蹈機構招生網絡和宣傳宣傳預算、合作單位、招生網絡、戰略合作伙伴等等。(四)舞蹈機構的運用思路和營戰略規劃比如,近期及未來3-5年的發展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么?二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準(一)舞蹈培訓課程設置、服務標準(二)舞蹈培訓核心競爭力是什么?(三)舞蹈培訓品牌的注冊三、舞蹈機構行業及市場(一)舞蹈機構行業情況三、舞蹈培訓行業發展趨勢,相關政策、市場潛力。(二)舞蹈機構市場潛力對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。(三)舞蹈機構行業競爭分析主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環境、服務等方面。(四)舞蹈機構收入(盈利)模式業務收費、收入模式,從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤。(五)舞蹈機構市場規劃機構的未來3-5年的銷售收入預測。四、舞蹈機構營銷策略(一)舞蹈培訓市場分析和客戶群體。(二)舞蹈培訓客戶消費分析。(三)舞蹈培訓營銷業務計劃策略。(1)招生網絡、宣傳機制。(2)舞蹈機構促銷活動策劃。(3)舞蹈機構課程優勢和服務定價。(4)員工的激勵機制和師資等課時費的標準。(四)舞蹈培訓服務標準體系是什么?五、舞蹈機構財務計劃財務預測,并說明預測依據:未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表。未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表。未來3-5年損益表。六、舞蹈機構出資計劃(一)舞蹈機構出資方式詳細說明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金,目前機構能提供多少(沒有設立可做預設),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。(二)資金用途(詳細說明每個環節的支出,以及投資的比例概況)(三)退出方式(詳細說明,中途股東退股后的方式等等)美術舞蹈培訓學校工作計劃篇四高中舞蹈模塊教學計劃應從學生入手,了解學生對舞蹈的認識程度及愛好程度后再進行合理安排。一、舞蹈鑒賞課是模塊教學的第一課。芭蕾、古典、現代、街舞等舞種進行對比欣賞,由淺入深,引導學生對舞蹈有個正確的認識及濃郁的興趣。二、形體訓練,引導學生理解舞蹈形態與自然形態有何不同,美在哪里?讓學生從心里上接受形體訓練的教學過程,從而進行2―3節課的形體塑造。三、街舞等簡單易
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 使用聯合庫存管理制度
- 供水物資倉庫管理制度
- 供熱燃氣屬地管理制度
- 供電公司五防鎖具管理制度
- 供電公司消防管理制度
- 供電客戶服務管理制度
- 保養模具人員管理制度
- 保安公司勤務管理制度
- 保安公司物資管理制度
- 保安冬裝網格管理制度
- 【高校環藝】室內外手繪效果圖表現教案
- 《積極心理學(第3版)》 課件 第2章 心理流暢體驗
- FURUNO 電子海圖 完整題庫
- DB50-T 548.4-2024城市道路交通管理設施設置規范第4部分:道路交通安全設施
- 項目股份買斷合同范本
- 上海市2023年高中學業水平考試生物試卷真題(含答案詳解)
- 校園文印店經營方案
- 2024屆重慶市沙坪壩區英語八年級第二學期期末監測試題含答案
- 《幾種常見的天線》課件
- 【大廠案例】華為數據治理方法論與實踐解決方案
- DL-T5169-2013水工混凝土鋼筋施工規范
評論
0/150
提交評論