浙江省溫州市鹿城區2023-2024學年九年級上學期期末科學能力檢測提優卷一、選擇題1．下列變化中屬于化學變化的是（）A．榨取果汁 B．粉碎廢紙C．切割玻璃 D．燃放煙花2．《易經》記載：“澤中有火”“上火下澤”。這是對甲烷氣體在湖泊池沼水面上起火現象的描述。下列有關甲烷的敘述，正確的是（）A．甲烷的化學式為C2H4B．甲烷屬于有機物C．甲烷燃燒只生成水D．甲烷與空氣的混合物遇火一定不會發生爆炸3．小金是一名發育正常的九年級學生，下面是與他有關的一些數據，你認為合理的是（）A．他走上樓梯的功率約為1000WB．他走上樓梯時對地面的壓強約為1000PaC．他從1樓走到4樓教室的過程中克服重力做功1000JD．他把科學課本從地上撿起來放到桌上，對課本做功約為3J4．如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（）A．圖甲，厚玻璃內的空氣被壓縮時，空氣的內能減少B．圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣的內能增大C．圖丙，試管內的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內能減少D．圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大5．小金將小球豎直向上拋出，小球先上升后下落，不計空氣阻力。小球從離開手后到落回手中之前，此過程中能量變化的分析，正確的是（）A．動能先增大后減小 B．勢能先減小后增大C．機械能先減小后增大 D．機械能保持不變6．將過量鹽酸加入一定質量的氫氧化鈉溶液中，充分反應后得到溶液X。下列現象或事實描述不合理的是（）A．溶液X顯酸性B．向X滴加少量硝酸銀溶液無沉淀生成C．向X滴加少量硫酸銅溶液無沉淀生成D．向X加入鋅粒有氣體生成7．非洲旱季，常用Hipporoller（中間有轉軸的塑料桶）運水。下列選項中，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水，在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對滿桶水做功最多的是（）A． B．C． D．8．2022年12月，核聚變研究領域取得突破性進展。科學家在使用激光的聚變實驗中首次實現了凈能量增益，即產生的能量比注入的能量還要多。這意味著，人類未來有望結束對化石燃料的依賴，或將擁有個安全、綠色、用之不竭的能源選項。核聚變使用的核材料是下列中的（）A．氫（H） B．氦（He） C．鈾（U） D．钚（Pu）9．小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示。把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關S，電壓表示數為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數為3V．已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌標有“10Ω2A”。下列說法中錯誤的是(）A．電源電壓為4.5VB．小燈泡的額定功率為1.5WC．小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3ΩD．小燈泡正常發光時，滑動變阻器消耗的電功率為1.25W10．對于復分解反應：X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是（）A．X一定是CuO B．Y可能是Na2SO4C．Y可能是Na2O D．相對分子質量大小：X>Y11．如圖1所示，長2m的粗細均勻的光滑桿可繞O點自由轉動。用豎直向上的拉力F拉著套在桿上的輕質環緩慢向右移動的過程中，桿始終處于水平狀態，拉力F的大小與滑環離開O點的距離S的關系如圖2所示。則桿重G和圖像中S0的值分別是（）A．G=50N，S0=0.1m B．G=20N，S0=0.1mC．G=20N，S0=0.2m D．G=10N，S0=0.2m12．實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的幾種，為確定可能含有的離子，興趣小組進行了下面的實驗：①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生，再加入足量稀鹽酸，沉淀無變化；②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，分析上面實驗得出的結論中，正確的是（）A．只含有Mg2+、SO42-B．一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-C．一定含有Mg2+、SO42-，可能含有Cl-、K+D．一定含有Cl-、K+，可能含有Mg2+、SO42-13．如圖所示，原長為L的橡皮筋一端固定在O點，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點自由釋放，鋼球運動到A點后開始向上返回，不計空氣阻力，O、A兩點間距離為2L。則能反映鋼球從O點運動到A點的過程中，其動能E隨運動距離s變化的關系圖象可能是（）A． B．C． D．14．如圖所示，利用輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N．若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機械效率分別為（）A．45N、50% B．60N、50% C．45N、75% D．60N、75%15．往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據實驗繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（）A．a至b段有藍色沉淀產生 B．d點溶質種類為三種C．c至d段，溶液pH不斷減小 D．c點所含溶質種類最少二、填空題16．學習了酸的化學性質后，小科同學以稀硫酸為主題，繪制了如圖所示的“多彩酸世界”思維導圖。請據圖回答：（1）若用紫色石蕊試液實現變化①，會得到色溶液。（2）若要實現變化④，可選用(填化學式)和稀硫酸反應。17．小科同學參照生物的二歧分類檢索表，對一些化學物質進行區分。現有A、B、C、D四種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液中的一種。他制作了如圖所示的分類檢索表（1）2a：；（2）3a：。18．如圖所示為高速公路旁的一處緊急避險車道，實則為向上的斜坡。當高速運行的車輛遇剎車失靈時，可以沖上避險車道使車輛停止。請你用所學科學知識分析：（1）避險車道上鋪上砂石，增大了，從而增大了摩擦力，使汽車能很快的停下來；（2）剎車失靈的汽車沖上避險車道，汽車的動能轉化成內能和。19．如圖表示糖類、脂肪、蛋白質在人體中的消化過程，A、B、C、D、E表示消化道，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表這三種物質的消化曲線。（1）A中含有的消化酶是。（2）圖中代表蛋白質消化曲線的是。（3）由圖可知，消化的主要場所是(填字母)。20．某天早上，一輛擁擠的公交車上有人突然暈倒，在征得其他乘客的同意后，司機立即將該名乘客送去醫院。醫生給病人做了抽血化驗、輸血、打點滴等處理。（1）抽血前，先用橡皮軟管綁扎他的上臂，橡皮軟管與手掌之間的(填血管類型)因血量增多而鼓起，有利于扎針。（2）經檢驗，該病人的血型是A型，如果只考慮ABO血型系統，應給他輸入的血型是。（3）打點滴時，藥液進入血液循環系統后，首先到達心臟的腔室(如圖)是圖中的[](填數字，下同)；心臟的四個腔中，腔壁最厚的是[]。21．如圖是核電站的工作原理圖，在機組反應堆芯中的鋯合金中的Zr能與水蒸氣反應，產生ZrO2和一種可燃性氣體，其反應方程式為：。核電站在發電的過程中，能量的轉化過程為。A．核能→機械能→內能→電能B．核能→內能→機械能→電能C．核能→電能→內能→機械能D．核能→電能→機械能→內能22．共享單車不但為出行帶來很大方便，而且還健康、環保。如圖是車籃子示意圖，CAB可視為一個杠桿，AB長6厘米。若以A為支點，物體放在籃子中心C點，則（1）緊固螺絲B處對籃子的作用力方向是（選填“F1”、“F2”或“F3”）。（2）若不計車籃子自身重力，車籃子載物20牛時，B處受力大小約為牛。23．某碳酸鉀固體樣品，可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質，為了確定雜質的成分，進行以下實驗：①取少量樣品溶于水得到無色溶液，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現白色沉淀A，過濾。②沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體。往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸生成白色沉淀B，過濾。回答下列問題：（1）白色沉淀B是；（2）雜質中一定含有，一定沒有；（3）最終所得濾液中含有的陽離子是。三、實驗探究題24．某實驗小組測一滑輪組機械效率的數據如下表：（1）請在表格下圖畫出本實驗的繞繩方法；并在表格最后一欄寫出正確的機械效率。（2）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：提升的物重增加時，克服摩擦和繩重所做的額外功變，滑輪組的機械效率變。（3）多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了____。（填字母）A．減小摩擦B．多次測量取平均值減小誤差C．獲得多組數據歸納出物理規律25．某興趣小組利用廢鎳材料（含有金屬Ni及少量Fe、Ag）探究相關物質的性質并回收鎳，設計流程如圖所示（部分產物略去）查閱資料：a.H2O2溶液可將Fe2+轉化為Fe3+。b.Fe3+、Ni2+轉化為對應的氫氧化物沉淀時，溶液pH有如圖關系：（1）步驟Ⅰ的操作為。（2）濾渣①的成分為。（3）單質Fe參與反應的化學方程式為（任寫一個）。（4）濾液②中有Ni2+、無Fe3+，則濾液②pH可能為____（填序號）。A．pH＝1 B．pH＝2 C．pH＝6 D．pH＝10（5）Ni、Fe、Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序為。26．小明做“測定小燈泡的額定功率”實驗時，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節新的干電池，燈絲電阻大于10Ω，滑動變阻器上標有“10Ω1A”字樣。圖甲是測定小燈泡的額定功率的電路。（1）小明按圖甲連接電路并閉合開關后，發現燈泡不亮，但電壓表有示數，則故障的原因可能是小燈泡(填“短路”或“開路”)。電壓表與小燈泡之間的連接方式是(填“串聯”或“并聯”)。（2）排除故障后，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡的額定功率是W。（3）若電壓表0～15V的量程損壞，換用0～3V的量程，能否測出小燈泡的額定功率？(填“能”或“不能”)。若能請說明理由：。27．為探究某些離子對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了相關實驗，實驗步驟和現象如下表。請回答下列問題。（1）實驗過程選擇37℃恒溫，是因為。（2）實驗中設置D試管的目的是。（3）C試管和D試管中的實驗現象相同，說明。分析試管A和B的實驗結果可知：對酶的活性有抑制作用，而對酶的活性有促進作用。四、解答題28．無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法。（1）下列化學肥料中屬于復合肥的是（填序號）。①NH4NO3②NH4H2PO4③KNO3④K2SO4（2）現有一種無色的營養液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如下圖的實驗。根據以上實驗，請你進行有關推斷。①由實驗1可確定原營養液中一定有的物質是。②由實驗1和實驗2可推測原營養液（填“一定有”或“可能有”）KCl。③若測得原營養液中K+和Cl－的數目之比為1∶1，則原營養液的組成中的溶質是。29．銅鋅合金外觀似金子，科學小組為檢測其中鋅的質量分數，按下列流程進行探究實驗，充分反應，所得數據如圖所示(忽略鹽酸的揮發)：求：（1）生成氫氣的總質量為g；（2）合金中鋅的質量；（3）所用稀鹽酸中溶質的質量分數。30．如圖所示，小胡用燃氣灶燒水。在一個標準大氣壓下，將一壺初溫為20℃的水燒開，消耗了0.02m3的天然氣。已知該燃氣灶的效率為40%，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為8.4×107J/m3。求：（1）0.02m3的天然氣完全燃燒所放出的熱量；（2）水壺中水吸收的熱量；（3）水壺中水的質量。31．現有一包Na2CO3和Na2SO4固體粉末混合物22.2g，向其中加入足量的稀H2SO4，產生氣體的質量和加入稀H2SO4的質量關系如圖所示。（1）產生氣體的質量為g；（2）恰好完全反應時，求所用稀H2SO4中溶質的質量；（3）求恰好完全反應時溶液中溶質的質量分數。32．杭城為創建“綠色社區”，多地安裝了節能環保的太陽能路燈(如圖所示)。其內部安裝的是一個規格為“12V，20W”LED燈，需要照明時主要由總面積為0.25m2的太陽能電池板供電。請回答。（1）圖中標號③所用的是材料(填“金屬”“陶瓷”或“合成”)。（2）在陽光充足時，太陽能電池板將多余的電能轉化為，儲存在蓄電池中。（3）鋁合金材料屬于(填“混合物”或“純凈物”)。燈柱用鋁合金材料比用鐵更耐用，理由是。（4）資料顯示，太陽光照射到地面時輻射功率為800J/(s·m2)，若不計能量損耗，則電池板接受光照1小時，可供該燈正常工作小時。33．如圖甲為汽車轉向指示燈電路模型，接通相應指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發光）交替閃爍發光。電路中電源電壓恒為6伏，指示燈的規格為“6V3W”（電阻不變），定值電阻R0需要接在A處或B處，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計。（1）當電流通過電磁鐵時，電磁鐵上端為極；定值電阻R0應接在圖甲電路中位置（選填“A”或“B”）；（2）若讓左轉、右轉指示燈同時工作（即雙跳燈開啟），轉向開關應與觸點接通（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）；（3）當轉向開關與觸點“2和3”接通時，右轉指示燈兩端實際電壓變化如圖乙所示，當指示燈微弱發光時，其兩端實際電壓為Ux，消耗的實際功率為額定功率的19①Ux的值；②右轉指示燈閃爍交替工作45秒消耗的電能；③R0的阻值。

答案解析部分一、選擇題1．下列變化中屬于化學變化的是（）A．榨取果汁 B．粉碎廢紙C．切割玻璃 D．燃放煙花【答案】D【知識點】化學變化與物理變化的判別【解析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成．解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化．【解答】解：A、榨取果汁的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、粉碎廢紙的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、切割玻璃的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、燃放煙花的過程中一般能生成二氧化碳等物質，屬于化學變化．故選D．2．《易經》記載：“澤中有火”“上火下澤”。這是對甲烷氣體在湖泊池沼水面上起火現象的描述。下列有關甲烷的敘述，正確的是（）A．甲烷的化學式為C2H4B．甲烷屬于有機物C．甲烷燃燒只生成水D．甲烷與空氣的混合物遇火一定不會發生爆炸【答案】B【知識點】質量守恒定律及其應用；有機物與無機物的區別【解析】【分析】根據甲烷化學式為CH4，燃燒生成二氧化碳和水，易燃性氣體與空氣混合易發生爆炸分析。【解答】A、甲烷的化學式為CH4，不符合題意；

B、甲烷含碳元素，屬于有機物，符合題意；

C、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，不符合題意；

D、甲烷與空氣的混合物遇火燃燒可能會發生爆炸，不符合題意；

故選B。3．小金是一名發育正常的九年級學生，下面是與他有關的一些數據，你認為合理的是（）A．他走上樓梯的功率約為1000WB．他走上樓梯時對地面的壓強約為1000PaC．他從1樓走到4樓教室的過程中克服重力做功1000JD．他把科學課本從地上撿起來放到桌上，對課本做功約為3J【答案】D【知識點】估測；物理量的單位【解析】【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出正確的答案。

【解答】小金是一名發育正常的九年級學生，則學生的重力約500N，

A、他走上樓時的速度（豎直方向的速度）在0.2m/s左右，則其上樓梯的功率約P=Wt=Ght=Gv=500N×0.2m/s=100W，故A不合理；

B、他走上樓時與地面的接觸面積約500cm2=0.05m2，對地面的壓強為p=FS=GS=500N0.05m2=10000Pa，故B不合理；

4．如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（）A．圖甲，厚玻璃內的空氣被壓縮時，空氣的內能減少B．圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣的內能增大C．圖丙，試管內的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內能減少D．圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大【答案】C【知識點】物體內能的改變方法【解析】【分析】（1）做功可以改變物體的內能，當外界對物體做功時，物體的內能增大；當物體對外界做功時，物體的內能就會減小。

（2）汽油機的壓縮沖程將機械能轉化為內能，做功沖程將內能轉化為機械能。

【解答】A、厚玻璃筒內的空氣被壓縮時，機械能轉化為內能，空氣的內能增大，溫度升高，是通過做功的方式改變空氣內能，與汽油機的壓縮沖程的能量轉化相同，故A錯誤；

B、塞子沖出時，瓶內氣體對塞子做功，瓶內氣體的內能轉化為塞子的機械能，瓶內空氣的內能減少，故B錯誤；

C、圖中試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣對塞子做功，內能轉化為塞子的機械能，試管內水蒸氣的內能減少，故C正確；

D、圖中氣門全部關閉，活塞向下運動，是汽油機的做功沖程，將內能轉化為機械能，活塞的機械能增大，故D錯誤。

故答案為：C。5．小金將小球豎直向上拋出，小球先上升后下落，不計空氣阻力。小球從離開手后到落回手中之前，此過程中能量變化的分析，正確的是（）A．動能先增大后減小 B．勢能先減小后增大C．機械能先減小后增大 D．機械能保持不變【答案】D【知識點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】動能與質量和速度有關，重力勢能與質量和高度有關，而機械能等于動能與重力勢能之和。【解答】當小球上升時，高度增大，重力勢能增大；速度減小，則動能減小，即將動能轉化為重力勢能。當小球下降時，高度減小，則重力勢能減小；速度增大，則動能增大，即重力勢能轉化為動能。

因此動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小，故A、B錯誤；

由于不計空氣阻力，那么機械能沒有損失，即機械能保持不變，故C錯誤，D正確。

故選D。6．將過量鹽酸加入一定質量的氫氧化鈉溶液中，充分反應后得到溶液X。下列現象或事實描述不合理的是（）A．溶液X顯酸性B．向X滴加少量硝酸銀溶液無沉淀生成C．向X滴加少量硫酸銅溶液無沉淀生成D．向X加入鋅粒有氣體生成【答案】B【知識點】酸與堿的反應及用途【解析】【分析】根據鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，鹽酸和氯化鈉與硝酸銀反應產生氯化銀白色沉淀及硫酸銅的性質分析。【解答】A、鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，鹽酸過量，則反應后溶液X呈酸性，不符合題意；

B、向X中滴加少量硝酸銀溶液，鹽酸和氯化鈉都會與硝酸銀反應產生氯化銀白色沉淀，符合題意；

C、X中溶質為氯化鈉和氯化氫，向X中加少量硫酸銅溶液，不會發生反應，無沉淀生成，不符合題意；

D、X中有鹽酸，加入鋅粒會產生氫氣，不符合題意；

故選B。7．非洲旱季，常用Hipporoller（中間有轉軸的塑料桶）運水。下列選項中，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水，在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對滿桶水做功最多的是（）A． B．C． D．【答案】C【知識點】功的計算公式的應用【解析】【分析】根據W=Fs分析判斷。

【解答】根據圖片可知，當裝滿水的塑料桶直接放在地面上被拉動時受到的摩擦力最大。根據二力平衡的知識可知，拉力等于摩擦力，因此此時拉力最大，根據W=Fs可知，此時它對水桶做功最多，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。8．2022年12月，核聚變研究領域取得突破性進展。科學家在使用激光的聚變實驗中首次實現了凈能量增益，即產生的能量比注入的能量還要多。這意味著，人類未來有望結束對化石燃料的依賴，或將擁有個安全、綠色、用之不竭的能源選項。核聚變使用的核材料是下列中的（）A．氫（H） B．氦（He） C．鈾（U） D．钚（Pu）【答案】A【知識點】核裂變與核聚變【解析】【分析】根據核聚變的燃料的知識判斷。【解答】在現階段，核聚變使用的材料為氫（H），故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。9．小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示。把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關S，電壓表示數為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數為3V．已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌標有“10Ω2A”。下列說法中錯誤的是(）A．電源電壓為4.5VB．小燈泡的額定功率為1.5WC．小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3ΩD．小燈泡正常發光時，滑動變阻器消耗的電功率為1.25W【答案】D【知識點】電路的動態分析；測定小燈泡的功率【解析】【分析】（1）當滑動變阻器的滑片P移至B端時，滑動變阻器的最大阻值和燈泡串聯，根據圖象讀出電路中的電流，根據歐姆定律求出滑動變阻器兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出電源的電壓；

（2）由圖象可知電壓表的示數為3V時對應的電流，根據P=UI求出燈泡的額定功率，根據串聯電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的電阻，根據P=UI求出此時滑動變阻器消耗的電功率。

【解答】（1）當滑動變阻器的滑片P移至B端時，滑動變阻器的最大阻值和燈泡串聯，

由圖象可知，當電壓表示數為1.5V時，電路中的電流I=0.3A，

由I=UR可得，滑動變阻器兩端的電壓：

U滑=IR滑=0.3A×10Ω=3V，

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，電源的電壓：

U=UL+U滑=1.5V+3V=4.5V，故A正確；

（2）由圖象可知，燈泡兩端的電壓為3V時，電路中的電流I'=0.5A，

因額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等，

所以，燈泡的額定功率：

PL額=UL額I'=3V×0.5A=1.5W，故B正確；

此時滑動變阻器兩端的電壓：

U滑'=U-UL額=4.5V-3V=1.5V，

滑動變阻器接入電路中的電阻：

R滑'=U滑'I'=1.5V0.5A=3Ω，故C正確；

10．對于復分解反應：X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是（）A．X一定是CuO B．Y可能是Na2SO4C．Y可能是Na2O D．相對分子質量大小：X>Y【答案】D【知識點】質量守恒定律及其應用；復分解反應及其應用【解析】【分析】A、根據復分解反應的原理分析X物質；

B、根據復分解反應的原理進行分析。

C、根據化學反應前后元素的種類不變分析解答；

D、根據質量守恒定律進行分析；

【解答】A、根據反應有氫氧化銅生成，所以X中一定含有銅元素，

如果X是CuCl2或Cu（NO3）2化學方程式都正好相平且符合反應規律，故A錯誤；

B、根據Y中一定有鈉元素，復分解反應是相互交換成分得到的，如果Y是硫酸鈉則化學方程式不平，故B錯誤；

D、依據質量守恒定律可知，反應前后各物質的相對分子質量之和相等，

X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，

8098

由此可知，X的相對分子質量=2Y+18，說明X比Y的相對分子質量大，故D正確；

C、若Y是H2O，則生成物中無鈉元素，反應前后元素的種類不守恒，故C錯誤；

D、依據質量守恒定律可知，反應前后各物質的相對分子質量之和相等，

X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，

8098

由此可知，X的相對分子質量=2Y+18，說明X比Y的相對分子質量大，故D正確；

故答案為：D。11．如圖1所示，長2m的粗細均勻的光滑桿可繞O點自由轉動。用豎直向上的拉力F拉著套在桿上的輕質環緩慢向右移動的過程中，桿始終處于水平狀態，拉力F的大小與滑環離開O點的距離S的關系如圖2所示。則桿重G和圖像中S0的值分別是（）A．G=50N，S0=0.1m B．G=20N，S0=0.1mC．G=20N，S0=0.2m D．G=10N，S0=0.2m【答案】C【知識點】杠桿的平衡條件；杠桿的動態平衡分析【解析】【分析】杠桿是粗細均勻的一只金屬桿，重心在杠桿的中點，由圖象求出拉力作用點到O點的距離與對應的拉力大小，然后由杠桿平衡條件求出桿的重力和圖象中S0的值。

【解答】粗細均勻的光滑桿，其重心在它的幾何中心，則重力的力臂為桿長的一半，LG=1m；

由圖象可知，F1=10N時，拉力的力臂L1=2m，

由杠桿平衡條件可得G×LG=F1×L1，即：G×1m=10N×2m，

則桿重G=20N；

由圖象可知，F=100N時，拉力的力臂為S0，

由杠桿平衡條件得G×LG=F×S0，即：20N×1m=100N×S0，

則S0=0.2m。

故答案為：C。12．實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的幾種，為確定可能含有的離子，興趣小組進行了下面的實驗：①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生，再加入足量稀鹽酸，沉淀無變化；②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，分析上面實驗得出的結論中，正確的是（）A．只含有Mg2+、SO42-B．一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-C．一定含有Mg2+、SO42-，可能含有Cl-、K+D．一定含有Cl-、K+，可能含有Mg2+、SO42-【答案】C【知識點】物質的鑒別、推斷【解析】【分析】根據硫酸鋇為不溶于鹽酸的白色沉淀，氫氧化鎂是溶解于鹽酸的沉淀及溶液中能反應的離子不能共存分析。

【解答】①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生，再加入足量稀鹽酸，沉淀無變化，說明沉淀為不溶于鹽酸的硫酸鋇沉淀，則溶液中一定含硫酸根離子；②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，說明一定含有鎂離子；因鋇離子與硫酸根離子、碳酸根離子不能共存，所以溶液中一定不含碳酸根離子和鋇離子，而鉀離子和氯離子可能含；

故選C。13．如圖所示，原長為L的橡皮筋一端固定在O點，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點自由釋放，鋼球運動到A點后開始向上返回，不計空氣阻力，O、A兩點間距離為2L。則能反映鋼球從O點運動到A點的過程中，其動能E隨運動距離s變化的關系圖象可能是（）A． B．C． D．【答案】B【知識點】動能和勢能的轉化與守恒【解析】【分析】小球下降過程，重力勢能轉化為動能的過程；小球拉動橡皮筋，小球動能轉化為橡皮筋的彈性勢能，動能逐漸變小，據此分析小球動能隨移動距離變化并做出判斷。

【解答】橡皮筋長為L，小球從初始狀態下降至L過程中，重力勢能轉化為動能，小球做加速運動，動能逐漸變大；

小球從L繼續下降至2L過程中，受到橡皮筋向上的拉力作用；當拉力小于重力時，合力向下，小球仍加速，動能仍然增大；當拉力大于重力時，合力向上，小球做減速運動，動能逐漸減小，最后變為零；對照選項中的圖象可知，只有B選項符合題意。

故答案為：B。14．如圖所示，利用輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N．若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機械效率分別為（）A．45N、50% B．60N、50% C．45N、75% D．60N、75%【答案】C【知識點】摩擦力的存在；滑輪組及其工作特點【解析】【分析】（1）物體在水平地面上做勻速運動，則此時A處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦力是一對平衡力，知道物體和地面之間摩擦力的大小，從而可以計算出A處的拉力大小。

（2）本題中使用滑輪組水平拉動物體，拉力F所做的功為總功，克服物體摩擦力所做的功為有用功，從圖可知，由2段繩子與動滑輪相連，則s=2s物，可利用公式

η=W有用W總=fs物FS=fs物F×2×s物=f2F計算出滑輪組的機械效率。

【解答】（1）物體在水平地面上做勻速運動，則此時A處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦力是一對平衡力，

物體和地面之間摩擦力為f=45N，

A處的拉力大小為FA=f=45N15．往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據實驗繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（）A．a至b段有藍色沉淀產生 B．d點溶質種類為三種C．c至d段，溶液pH不斷減小 D．c點所含溶質種類最少【答案】D【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關系；堿的化學性質【解析】【分析】根據往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，氫氧化鈉先與硫酸反應，硫酸反應完全后再與硫酸銅反應，ab段為硫酸與氫氧化鈉的反應，bc段為硫酸銅與氫氧化鈉的反應，cd段為氫氧化鈉過量分析。【解答】A.往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，氫氧化鈉先與硫酸反應，硫酸反應完全后再與硫酸銅反應，ab段為硫酸與氫氧化鈉的反應，無明顯現象發生，不符合題意；B.d點為氫氧化鈉過量，溶質為硫酸鈉、氫氧化鈉兩種，不符合題意；C.c至d段為硫酸和硫酸銅與氫氧化鈉完全反應后，氫氧化鈉過量，溶液pH增大，不符合題意；D.c點為硫酸銅恰好完全反應，溶質只有生成的硫酸鈉一種，種類最少，符合題意；故答案為：D。二、填空題16．學習了酸的化學性質后，小科同學以稀硫酸為主題，繪制了如圖所示的“多彩酸世界”思維導圖。請據圖回答：（1）若用紫色石蕊試液實現變化①，會得到色溶液。（2）若要實現變化④，可選用(填化學式)和稀硫酸反應。【答案】（1）紅（2）Fe2O3(合理即可)【知識點】酸堿指示劑及其性質；溶液的酸堿性與pH值的關系【解析】【分析】根據酸的化學性質（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應），據此進行分析解答。

【解答】（1）稀硫酸顯酸性，若用紫色石蕊試液實現①，會得到紅色溶液。

（2）若要實現④，可選用氧化鐵，氧化鐵（Fe2O3）與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，生成的硫酸鐵溶液顯黃色。17．小科同學參照生物的二歧分類檢索表，對一些化學物質進行區分。現有A、B、C、D四種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液中的一種。他制作了如圖所示的分類檢索表（1）2a：；（2）3a：。【答案】（1）滴加紫色石蕊試劑不變色（2）碳酸鈉溶液【知識點】化學變化現象；化學反應的實質【解析】【分析】根據硫酸銅溶液中有銅離子，故溶液為藍色，其他溶液是無色；氯化鈉溶液呈中性，滴加紫色石蕊試液，石蕊不變色，碳酸鈉和氫氧化鈉顯堿性，能使紫色石蕊都變藍色；碳酸鈉中的碳酸根離子和欽離子能形成碳酸沉淀，氫氧化鈉和氯化不能反應，無明顯現象進行分析。

【解答】氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液四種溶液中，硫酸銅溶液中有銅離子，故溶液為藍色，其他溶液是無色；氯化鈉溶液呈中性，滴加紫色石蕊試液，石蕊不變色，碳酸鈉和氫氧化鈉顯堿性，能使紫色石蕊都變藍色；碳酸鈉中的碳酸根離子和離子能形成碳酸沉淀，氫氧化鈉和氯化不能反應，無明顯現象。故2a為滴加紫色石蕊試劑不變色；3a對應的后面為碳酸鈉溶液。18．如圖所示為高速公路旁的一處緊急避險車道，實則為向上的斜坡。當高速運行的車輛遇剎車失靈時，可以沖上避險車道使車輛停止。請你用所學科學知識分析：（1）避險車道上鋪上砂石，增大了，從而增大了摩擦力，使汽車能很快的停下來；（2）剎車失靈的汽車沖上避險車道，汽車的動能轉化成內能和。【答案】（1）接觸面的粗糙程度（2）重力勢能【知識點】摩擦力的存在；動能和勢能的轉化與守恒【解析】【分析】（1）物體保持原來運動狀態不變的性質稱為慣性，慣性是物體本身所具有的一種性質，且一切物體都有慣性；

（2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關；壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大；

（3）影響動能的因素是質量和速度，質量越大，速度越大，動能就越大。

【解答】（1）車輛剎車時汽車仍會向前運動一段距離，是因為汽車具有慣性；

（2）避險車道上鋪上砂石，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，汽車能很快的停下來；

（3）相同的汽車遇到剎車失靈，高速行駛時產生的后果比低速行駛時要嚴重的多，這是因為汽車的質量相同，速度越大，動能越大。19．如圖表示糖類、脂肪、蛋白質在人體中的消化過程，A、B、C、D、E表示消化道，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表這三種物質的消化曲線。（1）A中含有的消化酶是。（2）圖中代表蛋白質消化曲線的是。（3）由圖可知，消化的主要場所是(填字母)。【答案】（1）唾液淀粉酶（2）Ⅱ（3）D【知識點】食物的消化與吸收【解析】【分析】淀粉在口腔內就開始消化，蛋白質在胃內開始消化，脂肪只能在小腸內消化。其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。曲線Ⅰ表示淀粉的消化過程，曲線Ⅱ代表蛋白質的消化過程，曲線Ⅲ代表脂肪的消化過程。

【解答】（1）A是口腔，口腔中含有的消化酶是唾液淀粉酶。

（2）蛋白質的消化開始于胃，C是胃，曲線Ⅱ在C胃開始下降，所以，曲線Ⅱ是蛋白質的消化曲線，蛋白質最開始被胃液中的胃蛋白酶消化為多肽，再由小腸內的胰液和腸液徹底消化為氨基酸。

（3）人體消化食物和吸收營養物質的主要場所是小腸。從圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的變化可知，消化的主要場所是D小腸。20．某天早上，一輛擁擠的公交車上有人突然暈倒，在征得其他乘客的同意后，司機立即將該名乘客送去醫院。醫生給病人做了抽血化驗、輸血、打點滴等處理。（1）抽血前，先用橡皮軟管綁扎他的上臂，橡皮軟管與手掌之間的(填血管類型)因血量增多而鼓起，有利于扎針。（2）經檢驗，該病人的血型是A型，如果只考慮ABO血型系統，應給他輸入的血型是。（3）打點滴時，藥液進入血液循環系統后，首先到達心臟的腔室(如圖)是圖中的[](填數字，下同)；心臟的四個腔中，腔壁最厚的是[]。【答案】（1）靜脈（2）A型血或O型血（3）1；4【知識點】心臟和血管；血液循環【解析】【分析】圖中：1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室。

【解答】（1）靜脈血管的功能是將血液從全身各處輸送到心臟去，若上臂被綁住了，血液無法從手臂運回心臟，于是就在手臂上出現了一條條隆起的“青筋”，這些“青筋”實際上是鼓起的靜脈血管。因此抽血前，先用橡皮軟管綁扎他的上臂，橡皮軟管與手掌之間的靜脈因血量增多而鼓起，有利于扎針。

（2）輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。該病人的血型是A型，如果只考慮ABO血型系統，應給他輸入的血型是A型血或少量O型血，如果是大量輸血，那么只能輸入的A型血。

（3）血液循環的途徑如圖所示：

因此打點滴時，則藥液首先經過上腔靜脈到達心臟的1右心房。心臟有四個腔，這四個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室，其中左心室壁最厚，與血液流程長有關。21．如圖是核電站的工作原理圖，在機組反應堆芯中的鋯合金中的Zr能與水蒸氣反應，產生ZrO2和一種可燃性氣體，其反應方程式為：。核電站在發電的過程中，能量的轉化過程為。A．核能→機械能→內能→電能B．核能→內能→機械能→電能C．核能→電能→內能→機械能D．核能→電能→機械能→內能【答案】Zr+2H2O=ZrO2+2H2；B【知識點】能量的相互轉化和轉移；書寫化學方程式、文字表達式【解析】【分析】（1）根據描述確定反應物、反應條件和生成物，進而確定反應的化學方程式。

（2）根據核電站的能量轉化過程解答。

【解答】（1）根據題意可知，Zr與水反應，生成ZrO和氫氣，則反應的化學方程式為：Zr+2H2O=ZrO2+2H2。

（2）核電站在發電的過程中，核反應堆將核能轉化為水蒸氣的內能，水蒸氣推動汽輪機將內能轉化為機械能，蒸汽輪機帶動發電機轉動將機械能轉化為電能，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。22．共享單車不但為出行帶來很大方便，而且還健康、環保。如圖是車籃子示意圖，CAB可視為一個杠桿，AB長6厘米。若以A為支點，物體放在籃子中心C點，則（1）緊固螺絲B處對籃子的作用力方向是（選填“F1”、“F2”或“F3”）。（2）若不計車籃子自身重力，車籃子載物20牛時，B處受力大小約為牛。【答案】（1）F3（2）80【知識點】杠桿的平衡條件；杠桿的動態平衡分析【解析】【分析】（1）根據杠桿中動力和阻力的定義可知，圖中作用在點C的阻力使車籃子繞點A逆時針轉動，作用在點B的動力應使車籃子繞點A順時針轉動，由此可得出結論；

（2）根據杠桿的平衡條件可得出結論。

【解答】（1）根據杠桿中動力和阻力的定義可知，圖中作用在點C的阻力使車籃子繞點A逆時針轉動，作用在點B的動力應使車籃子繞點A順時針轉動，力F1使車籃子逆時會轉動，力F2的作用線通過支點A，無法使杠桿的平衡，力F3使車籃子順時針轉動，故選F3；

（2）根據杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可得，G×AC=F3×AB，即20N×24cm=F3×6cm，

解得F3=80N。23．某碳酸鉀固體樣品，可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質，為了確定雜質的成分，進行以下實驗：①取少量樣品溶于水得到無色溶液，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現白色沉淀A，過濾。②沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體。往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸生成白色沉淀B，過濾。回答下列問題：（1）白色沉淀B是；（2）雜質中一定含有，一定沒有；（3）最終所得濾液中含有的陽離子是。【答案】（1）氯化銀（2）硫酸鉀；碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣（3）K+、Ba2+、H+【知識點】物質的鑒別、推斷【解析】【分析】碳酸鈣難溶于水，硫酸銅在溶液中顯藍色，硫酸根離子、碳酸根離子與鋇離子會生成白色的硫酸鋇沉淀、碳酸鋇沉淀，碳酸鋇沉淀會溶于硝酸，硫酸鋇沉淀不溶于硝酸，氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀，氯化銀沉淀不溶于硝酸，據此解答。

【解答】已知碳酸鈣難溶于水，硫酸銅在溶液中顯藍色，取少量樣品溶于水得到無色溶液，所以雜質中一定不含硫酸銅、碳酸鈣，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現白色沉淀A，過濾，沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體，所以雜質中一定含有硫酸鉀；往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，又因為步驟①中加入的過量氯化鋇，所以步驟①所得的濾液中含有氯離子，雜質中可能含有氯化鉀，氯化鈣和碳酸鉀會生成白色沉淀，不能共存，所以雜質中一定不含氯化鈣；

（1）氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀，故白色沉淀B是氯化銀；

（2）經上分析可知，雜質中一定含有硫酸鉀；一定沒有碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣；

（3）經（2）可知，最終所得的濾液含有的溶質是氯化鋇、硝酸鉀、稀硝酸，故最終所得濾液中含有的陽離子是K+、Ba2+、H+。三、實驗探究題24．某實驗小組測一滑輪組機械效率的數據如下表：（1）請在表格下圖畫出本實驗的繞繩方法；并在表格最后一欄寫出正確的機械效率。（2）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：提升的物重增加時，克服摩擦和繩重所做的額外功變，滑輪組的機械效率變。（3）多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了____。（填字母）A．減小摩擦B．多次測量取平均值減小誤差C．獲得多組數據歸納出物理規律【答案】（1）66.7%（2）大；大（3）C【知識點】滑輪組及其工作特點；滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】（1）根據繩子自由端移動的距離與物體上升高度的關系s=nh求出繩子的有效段數，根據“奇動偶定”的原則確定滑輪組的繞線方法；由表中數據，根據η=W有用W總=GhFs×100%可求出第3次的機械效率；

（2）提升的物重增加時，繩子對滑輪的壓力會增大，則繩子與滑輪間的摩擦也會增大，而繩子自由端移動的距離不變，據此可知克服摩擦和繩重所做額外功的變化情況；

（3）初中物理用實驗探究物理問題時要進行多次實驗，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發現變化規律；有的是為了使實驗結論具有普遍性；

【解答】（1）根據繩子自由端移動的距離與物體上升高度的關系s=nh，結合表中數據，則繩子的有效段數：

n=sh=0.3m0.1m=3，

根據“奇動偶定”的原則，則繩子應先系在動滑輪上面的掛鉤上，然后依次繞線，如下圖所示：

第325．某興趣小組利用廢鎳材料（含有金屬Ni及少量Fe、Ag）探究相關物質的性質并回收鎳，設計流程如圖所示（部分產物略去）查閱資料：a.H2O2溶液可將Fe2+轉化為Fe3+。b.Fe3+、Ni2+轉化為對應的氫氧化物沉淀時，溶液pH有如圖關系：（1）步驟Ⅰ的操作為。（2）濾渣①的成分為。（3）單質Fe參與反應的化學方程式為（任寫一個）。（4）濾液②中有Ni2+、無Fe3+，則濾液②pH可能為____（填序號）。A．pH＝1 B．pH＝2 C．pH＝6 D．pH＝10（5）Ni、Fe、Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序為。【答案】（1）過濾（2）Ag（3）方程式合理即可（4）C（5）FeNiAg【知識點】過濾的原理、方法、操作及其應用；金屬的化學性質；金屬活動性順序及其應用【解析】【分析】（1）根據過濾原理分析；

（2）根據鐵與鎳能與酸反應，銀不與酸反應分析；

（3）根據單質Fe在該流程中發生了與硫酸、硫酸鎳的反應分析；

（4）根據圖示中鐵離子、鎳離子完全沉淀的pH分析；

（5）根據鐵和鎳都能與酸反應，銀不能與酸反應，鐵能置換出鎳確定三金屬的活動性強弱分析。

【解答】（1）步驟Ⅰ的操作為固體和液體的分離操作，為過濾。

（2）濾渣①為廢鎳材料加過量稀硫酸生成，濾液中含有鎳離子，即鎳與酸發生反應，則濾渣中只有不與酸反應的銀。

（3）單質Fe在該流程中發生了與硫酸、硫酸鎳的反應，由此寫出反應方程式即可。

（4）濾液②中有Ni2+、無Fe3+，即鐵離子全部沉淀成氫氧化鐵，則濾液②pH在3.2－8.7之間，則可能是6，C正確；

（5）由流程中鐵和鎳都能與酸反應，銀不能與酸反應，鐵能置換出鎳可知，三金屬的活動性由強到北的順序為FeNiAg。

故答案為：（1）過濾；（2）Ag；（3）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑或Fe+NiSO4＝FeSO4+Ni；（4）C；（5）FeNiAg。26．小明做“測定小燈泡的額定功率”實驗時，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節新的干電池，燈絲電阻大于10Ω，滑動變阻器上標有“10Ω1A”字樣。圖甲是測定小燈泡的額定功率的電路。（1）小明按圖甲連接電路并閉合開關后，發現燈泡不亮，但電壓表有示數，則故障的原因可能是小燈泡(填“短路”或“開路”)。電壓表與小燈泡之間的連接方式是(填“串聯”或“并聯”)。（2）排除故障后，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡的額定功率是W。（3）若電壓表0～15V的量程損壞，換用0～3V的量程，能否測出小燈泡的額定功率？(填“能”或“不能”)。若能請說明理由：。【答案】（1）開路；并聯（2）0.2；0.76（3）能；根據串聯電路電壓的規律，當燈正常發光時，滑動變阻器分得的電壓為0.7V，可使用電壓表的小量程并聯在滑動變阻器兩端，當電壓表示數為0.7V時，記下電流表的示數，根據P＝UI可求出小燈泡的額定功率【知識點】測定小燈泡的功率【解析】【分析】（1）若燈不亮，說明電路可能斷路；電壓表有示數，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯的燈泡開路了；

（2）根據圖乙電流小量程讀數，根據P=UI求燈額定功率；

（3）電源電壓為4.5V，根據串聯電路電壓的規律，當燈正常發光時，求出變阻器分得的電壓，確定變阻器的連接。

【解答】（1）經分析，發現燈泡不亮，但電壓表有示數，則故障的原因可能是燈泡開路。電壓表測燈的電壓，故電壓表與小燈泡之間的連接方式是并聯；

（2）圖乙中電流表選用小量程，分度值為0.02A，則通過小燈泡的電流是0.2A，

小燈泡的額定功率是P=ULIL=3.8V×0.2A=0.76W；

（3）電源是三節新的干電池，電源電壓為4.5V，根據串聯電路電壓的規律，

當燈正常發光時，變阻器分得的電壓為U滑=U-UL=4.5V-3.8V=0.7V，

故若電壓表0-15V的量程損壞，可使用電壓表的小量程并聯在變阻器兩端，當電壓表示數為0.7V時，記下電流表的示數，根據P=UI可求出小燈泡的額定功率。27．為探究某些離子對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了相關實驗，實驗步驟和現象如下表。請回答下列問題。（1）實驗過程選擇37℃恒溫，是因為。（2）實驗中設置D試管的目的是。（3）C試管和D試管中的實驗現象相同，說明。分析試管A和B的實驗結果可知：對酶的活性有抑制作用，而對酶的活性有促進作用。【答案】（1）該溫度是唾液淀粉酶起催化作用的最適溫度（2）對照（3）Mg2＋對酶的活性無影響；Cu2＋；Cl-【知識點】科學探究的基本環節；酶及其催化作用【解析】【分析】據表分析可知：該實驗的目的是探究相關無機鹽離子對唾液淀粉酶活性的影響。其中A、B、C組為實驗組，D組為對照組，據此分析作答。

【解答】（1）唾液淀粉酶主要存在于人的口腔中的唾液中，所以實驗過程選擇37℃恒溫，是模擬口腔溫度，該溫度是唾液淀粉酶起催化作用的最適溫度。

（2）據表分析，該實驗中A、B、C組為實驗組，D組為對照組。

（3）D試管為對照組，C試管中加的是鎂離子，C試管和D試管的實驗現象相同說明Mg2+對酶的活性無影響。A試管中有氯離子，實驗結果無藍色，原因是淀粉已經被徹底水解，說明CL﹣對酶活性有促進作用，B試管中有銅離子，實驗結果為深藍色，原因是淀粉幾乎沒有被水解，說明Cu2+對酶活性有抑制作用。四、解答題28．無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法。（1）下列化學肥料中屬于復合肥的是（填序號）。①NH4NO3②NH4H2PO4③KNO3④K2SO4（2）現有一種無色的營養液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如下圖的實驗。根據以上實驗，請你進行有關推斷。①由實驗1可確定原營養液中一定有的物質是。②由實驗1和實驗2可推測原營養液（填“一定有”或“可能有”）KCl。③若測得原營養液中K+和Cl－的數目之比為1∶1，則原營養液的組成中的溶質是。【答案】（1）②③（2）Ca(NO3)2；一定有；Ca(NO3)2、KCl【知識點】物質的鑒別、推斷；鹽與化肥【解析】【分析】根據化肥的分類分析，植物所需氮、磷、鉀三種營養元素，含氮元素的化肥為氮肥，含磷元素的化肥為磷肥，含鉀元素的化肥為鉀肥，含兩種或以上營養元素的為復合肥。根據氯離子的鑒別方法分析。

【解答】（1）①NH4NO3含有元素屬于氮肥；②NH4H2PO4含有氮元素和磷元素，屬于復合肥；③KNO3含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥；④K2SO4含有鉀元素，屬于鉀肥；（2）實驗1加入碳酸鈉后產生白色沉淀，說明營養液中一定含有硝酸鈣，硝酸鈣與碳酸鉀不能共存，則一定不含碳酸鉀，營養液中加入硝酸銀溶液后產生白色沉淀，說明原營養液中含有氯離子，則一定含有氯化鉀；氯化鉀溶液中鉀離子和氯離子個數比為1：1，測得原營養液中K+和Cl－的數目之比為1∶1，說明一定不含硝酸鉀，則營養液的成分為Ca(NO3)2、KCl。29．銅鋅合金外觀似金子，科學小組為檢測其中鋅的質量分數，按下列流程進行探究實驗，充分反應，所得數據如圖所示(忽略鹽酸的揮發)：求：（1）生成氫氣的總質量為g；（2）合金中鋅的質量；（3）所用稀鹽酸中溶質的質量分數。【答案】（1）0.2（2）設參加反應的鋅的質量為x，稀鹽酸中溶質的質量為y，

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

65?73??????????2

x??y0.2g

652＝x0.2g；

解得：x=6.5g；

732（3）由表格數據分析可知，第一次加入50g稀鹽酸，產生氫氣的質量為：20g+50g-69.9g=0.1g；第二次加入50g稀鹽酸，產生氫氣的質量為69.9g+50g-119.8g=0.1g；第三次加入的稀鹽酸沒有反應。

稀鹽酸中溶質的質量分數為：7.3g【知識點】根據化學反應方程式的計算【解析】【分析】（1）根據質量守恒定律，混合物減少的質量即為生成氫氣的質量；

（2）寫出鋅和稀鹽酸反應的化學方程式計算出參加反應的鋅的質量、稀鹽酸中溶質的質量；

（3）稀鹽酸的質量分數=溶質質量溶液質量×100%。【解答】（1）根據質量守恒定律可知，生成氫氣的總質量為：30．如圖所示，小胡用燃氣灶燒水。在一個標準大氣壓下，將一壺初溫為20℃的水燒開，消耗了0.02m3的天然氣。已知該燃氣灶的效率為40%，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為8.4×107J/m3。求：（1）0.02m3的天然氣完全燃燒所放出的熱量；（2）水壺中水吸收的熱量；（3）水壺中水的質量。【答案】（1）天然氣完全燃燒放出的熱量：

Q放=Vq=0.02m3×8.4×107J/m3=1.68×106J；（2）由η=Q吸Q放得水吸收的熱量：

Q吸=ηQ放=40%×1.68×10（3）在一個標準大氣壓下，水的沸點為100℃，即水的末溫t=100℃，

由Q吸=cm（t-t0）得水的質量：

m=【知識點】熱量的計算；電功與熱量的綜合計算【解析】【分析】（1）知道消耗天然氣的體積、熱值，利用Q放=Vq求天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）知道燃氣灶的效率，利用η=Q吸Q放求水吸收的熱量；

（3）在一個標準大氣壓下，水的沸點為100℃，即水的末溫為100℃，知道水的比熱容、初溫，利用吸熱公式Q吸31．現有一包Na2CO3和Na2SO4固體粉末混合物22.2g，向其中加入足量的稀H2SO4，產生氣體的質量和加入稀H2SO4的質量關系如圖所示。（1）產生氣體的質量為