貴州省黔南布依族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版小升初真題試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會看拼音寫詞語。

dùpí

rúguǒ

hǎiyáng

gōngzuò

zhīshí

tóudǐng

bànfǎ

biànhuà

2、填空題（每題2分共5題）1）.你發(fā)現(xiàn)兒歌中的漢字有許多共同點(diǎn)，請補(bǔ)全下面的分析。

（1）“銅”字的偏旁是“钅”，可以推測出其與________有關(guān)，同偏旁的漢字還有_______（寫出兩個）；“橋”字中“喬”作聲旁表音，由此可知，“橋”應(yīng)讀________，“木”作形旁表意，可知，“橋”在古代多與_______有關(guān)，這類漢字，都統(tǒng)稱為形聲字。

（2）根據(jù)圖片與拼音，寫出對應(yīng)的漢字，并將其歸類。

①kǒngquè()

②dàyàn(

)

③báigē(

)

④jǐnjī(

)

⑤xióngyīng(

)

⑥上面所寫出的漢字中含有“隹”字旁的漢字有________，含有“鳥”字旁的漢字有_______。2）.在搜集兒歌時，你遇到了一些難讀的字，請寫出它們的正確讀音并組詞。

()

()

()

()

()

()

__________

__________

__________

__________

__________

__________3）.背誦填空。

（1）植物媽媽的(

)很多很多，不(

)你就仔(

)觀察。

（2）銀杏水(

)活化石，金(

)開花滿院(

)。

（3）路人借問遙招(

)，怕得(

)驚不應(yīng)人。

（4）有山皆圖畫，(

)不文章。4）.把下面的詞語補(bǔ)充完整并選擇合適的詞語填在句子的括號里。

(

)空如洗

一(

)漆黑

五顏(

)色

引人注(

)

(

)發(fā)圖強(qiáng)

梳(

)打扮

四面(

)方

興高采(

)

游客們從__________趕來欣賞這__________的鮮花！5）.照樣子，寫詞語。

窮盡

山窮水盡

層疊(

)

煙云(

)

山川(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.《小鯉魚跳龍門》中，最后領(lǐng)頭的金色小鯉魚請（

）捎信給鯉魚奶奶。A．大魚B．燕子C．螃蟹2）.美術(shù)課上你想借小麗的彩色筆，可她說自己還沒畫好，還會用。你該怎么說呢？（

）A．真小氣！借一下都不可以，下次別找我借東西。B．你用完了再給我吧。C．沒關(guān)系，你用完了再借給我，可以嗎？3）.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項是（

）A．干凈

干活

干枯B．因?yàn)?/p>

為難

為什么C．種類

種子

種菜D．重新

重復(fù)

重陽節(jié)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：小紅一邊唱歌一邊跳舞。

_____一邊_____，一邊_____。5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，連一連。

1．chéng

A．盛開

2．shèng

B．盛飯

3．zhuǎn

C．轉(zhuǎn)彎

4．zhuàn

D．轉(zhuǎn)圈

5．háo

E．口號

6．hào

F．號叫

7．gān

G．餅干

8．gàn

H．干活2）.連線。6、排序題（每題5分共2題）1）.按照課文內(nèi)容排序，在括號里填上序號。

小蝌蚪成長之路：

(

)長出前腿

(

)尾巴變短

(

)長出后腿

(

)變成青蛙

曹沖稱象過程：

(

)稱石頭重量

(

)趕象上岸，往船上裝石頭

(

)在船舷處做記號

(

)趕象上船2）.把句子排列成一段通順的話，序號編在括號里。

()正當(dāng)老奶奶“啊喲”哼著的時候，那位阿姨連一句“對不起”都沒說，騎上自行車飛快地跑了。

()剛剛放學(xué)，我看見一位騎自行車的阿姨，她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，穿著淡藍(lán)色的連衣裙，一雙自得發(fā)亮的皮鞋，好看極了。

()大家一齊叫她，她裝聾。原來她打扮得那么好看，是為了遮掩丑陋的心靈。

()這時，剛好有一位白發(fā)老奶奶橫過巷子，那位阿姨剎車不靈，一下子把老奶奶撞倒了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.丑牛、巳龍、午羊、申猴全都是十二生肖。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．看拼音，寫詞語。

báirì

huánɡhé

（

）

（

）

ɡāoshān

dàhǎi

（

）

（

）

2．比一比，再組詞。

人（

）

盡（

）

衣（

）

歡（

）

入（

）

近（

）

依（

）

欲（

）

3．在括號里填上合適的詞。

一（

）樓

一（

）河

一（

）紅日

一（

）綠葉

一（

）山

一（

）人

一（

）詩人

一（

）老虎

4．選擇帶橫線字的正確解釋。

（1）白日依山盡

①依靠

②同意

③按照

(

)

（2）黃河入海流

①參加到某種組織中

②進(jìn)來或出去

③收入

(

)

（3）欲窮千里目

①需要

②將要

③想要

(

)

5．這首詩告訴我們的道理是：__________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）

提示：今天是什么節(jié)日？圖上畫的是誰？他們在干什么？他們會說些什么呢？10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。數(shù)雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！竺可楨搬來一只小板凳，坐在門旁，出神地望著房檐上滴落的小雨滴，輕輕地數(shù)著：“一，二，三，四，……”數(shù)著，數(shù)著，他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。房檐下的石板怎么有一個一個的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，“叭叭叭”地響。他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿啊！別看小小的雨滴沒有什么了不起，日子長了，大石板上也會被滴出一個個小坑來。讀書做事情，也是這個道理，只要堅持做下去，就一定能成功。”竺可楨記住了媽媽的話。后來，他專門研究氣候，成了世界著名的科學(xué)家。1．短文一共有__________個自然段，第3自然段有__________句話。

2．“沙沙沙”“叭叭叭”都是擬聲詞，你還能再寫三個嗎？

_____________

_____________

____________

3．在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)地望

研究(

)

4．從文中找出下列詞語的近義詞。

入神——(

)

有名——(

)

5．這篇短文告訴我們(

)

①下雨的時候數(shù)雨滴，能讓人變聰明。

②做事情，只要堅持做下去，就一定能成功。

③從小學(xué)著研究氣候，長大能成為科學(xué)家。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號）

①《大象的耳朵》②《亡羊補(bǔ)牢》③《揠苗助長》④《小馬過河》

（1）知錯就改，就