南省郴州市2021-2022學年中考數學押題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

南省郴州市2021-2022學年中考數學押題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,在矩形ABCD中,AB=2a,AD=a,矩形邊上一動點P沿A→B→C→D的路徑移動.設點P經過的路徑長為x,PD2=y,則下列能大致反映y與x的函數關系的圖象是()A. B.C. D.2.下列命題是真命題的是()A.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形B.兩條對角線相等的四邊形是平行四邊形C.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形D.平行四邊形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形3.如圖,直線AB∥CD,則下列結論正確的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°4.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數y=kx(k≠0)圖象上的兩個點,當x1<x2<0時,y1>y2A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.四根長度分別為3,4,6,x(x為正整數)的木棒,從中任取三根.首尾順次相接都能組成一個三角形,則().A.組成的三角形中周長最小為9 B.組成的三角形中周長最小為10C.組成的三角形中周長最大為19 D.組成的三角形中周長最大為166.第四屆濟南國際旅游節期間,全市共接待游客686000人次.將686000用科學記數法表示為()A.686×104B.68.6×105C.6.86×106D.6.86×1057.如圖,在矩形ABCD中,O為AC中點,EF過O點且EF⊥AC分別交DC于F,交AB于點E,點G是AE中點且∠AOG=30°,則下列結論正確的個數為(

)DC=3OG;(2)OG=BC;(3)△OGE是等邊三角形;(4).A.1 B.2 C.3 D.48.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以點C為圓心,CB長為半徑作弧,交AB于點D;再分別以點B和點D為圓心,大于BD的長為半徑作弧,兩弧相交于點E,作射線CE交AB于點F,則AF的長為()A.5 B.6 C.7 D.89.如圖,將木條a,b與c釘在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木條a與b平行,木條a旋轉的度數至少是()A.10° B.20° C.50° D.70°10.若,則3(x-2)2A.﹣6B.6C.18D.30二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.中國的陸地面積約為9600000km2,把9600000用科學記數法表示為.12.無錫大劇院演出歌劇時,信號經電波轉送,收音機前的北京觀眾經過0.005秒以聽到,這個數據用科學記數法可以表示為_____秒.13.如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,已知CD=6,EB=1,則⊙O的半徑為_____.14.分解因式:2x2﹣8=_____________15.如圖,將一幅三角板的直角頂點重合放置,其中∠A=30°,∠CDE=45°.若三角板ACB的位置保持不動,將三角板DCE繞其直角頂點C順時針旋轉一周.當△DCE一邊與AB平行時,∠ECB的度數為_________________________.16.內接于圓,設,圓的半徑為,則所對的劣弧長為_____(用含的代數式表示).三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,矩形ABCD為臺球桌面,AD=260cm,AB=130cm,球目前在E點位置,AE=60cm.如果小丁瞄準BC邊上的點F將球打過去,經過反彈后,球剛好彈到D點位置.求BF的長.18.(8分)已知,關于x的一元二次方程(k﹣1)x2+x+3=0有實數根,求k的取值范圍.19.(8分)(1)計算:|-1|+(2017-π)0-()-1-3tan30°+;(2)化簡:(+)÷,并在2,3,4,5這四個數中取一個合適的數作為a的值代入求值.20.(8分)如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點D,過D作DE⊥AC,垂足為E.證明:DE為⊙O的切線;連接OE,若BC=4,求△OEC的面積.21.(8分)先化簡,再求值:,且x為滿足﹣3<x<2的整數.22.(10分)如圖,在△ABC中,∠C=90°.作∠BAC的平分線AD,交BC于D;若AB=10cm,CD=4cm,求△ABD的面積.23.(12分)已知:如圖,在Rt△ABO中,∠B=90°,∠OAB=10°,OA=1.以點O為原點,斜邊OA所在直線為x軸,建立平面直角坐標系,以點P(4,0)為圓心,PA長為半徑畫圓,⊙P與x軸的另一交點為N,點M在⊙P上,且滿足∠MPN=60°.⊙P以每秒1個單位長度的速度沿x軸向左運動,設運動時間為ts,解答下列問題:(發現)(1)的長度為多少;(2)當t=2s時,求扇形MPN(陰影部分)與Rt△ABO重疊部分的面積.(探究)當⊙P和△ABO的邊所在的直線相切時,求點P的坐標.(拓展)當與Rt△ABO的邊有兩個交點時,請你直接寫出t的取值范圍.24.2017年10月31日,在廣州舉行的世界城市日全球主場活動開幕式上,住建部公布許昌成為“國家生態園林城市”在2018年植樹節到來之際,許昌某中學購買了甲、乙兩種樹木用于綠化校園.若購買7棵甲種樹和4棵乙種樹需510元;購買3棵甲種樹和5棵乙種樹需350元.(1)求甲種樹和乙種樹的單價;(2)按學校規劃,準備購買甲、乙兩種樹共200棵,且甲種樹的數量不少于乙種樹的數量的,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】解:(1)當0≤t≤2a時,∵,AP=x,∴;(2)當2a<t≤3a時,CP=2a+a﹣x=3a﹣x,∵,∴=;(3)當3a<t≤5a時,PD=2a+a+2a﹣x=5a﹣x,∵=y,∴=;綜上,可得,∴能大致反映y與x的函數關系的圖象是選項D中的圖象.故選D.2、C【解析】

根據平行四邊形的五種判定定理(平行四邊形的判定方法:①兩組對邊分別平行的四邊形;②兩組對角分別相等的四邊形;③兩組對邊分別相等的四邊形;④一組對邊平行且相等的四邊形;⑤對角線互相平分的四邊形)和平行四邊形的性質進行判斷.【詳解】A、一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形不是平行四邊形;故本選項錯誤;B、兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.故本選項錯誤;C、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.故本選項正確;D、平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.故本選項錯誤;故選:C.【點睛】考查了平行四邊形的判定與性質.平行四邊形的判定方法共有五種,應用時要認真領會它們之間的聯系與區別,同時要根據條件合理、靈活地選擇方法.3、D【解析】分析:依據AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根據∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.詳解:如圖,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故選D.點睛:本題考查了平行線的性質,解題時注意:兩直線平行,同旁內角互補.4、B【解析】試題分析:當x1<x2<0時,y1>y2,可判定k>0,所以﹣k<0,即可判定一次函數y=kx﹣k的圖象經過第一、三、四象限,所以不經過第二象限,故答案選B.考點:反比例函數圖象上點的坐標特征;一次函數圖象與系數的關系.5、D【解析】

首先寫出所有的組合情況,再進一步根據三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.【詳解】解:其中的任意三根的組合有3、4、1;3、4、x;3、1、x;4、1、x共四種情況,由題意:從中任取三根,首尾順次相接都能組成一個三角形,可得3<x<7,即x=4或5或1.①當三邊為3、4、1時,其周長為3+4+1=13;②當x=4時,周長最小為3+4+4=11,周長最大為4+1+4=14;③當x=5時,周長最小為3+4+5=12,周長最大為4+1+5=15;④若x=1時,周長最小為3+4+1=13,周長最大為4+1+1=11;綜上所述,三角形周長最小為11,最大為11,故選:D.【點睛】本題考查的是三角形三邊關系,利用了分類討論的思想.掌握三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答本題的關鍵.6、D【解析】根據科學記數法的表示形式(a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數)可得:686000=6.86×105,

故選:D.7、C【解析】∵EF⊥AC,點G是AE中點,∴OG=AG=GE=AE,∵∠AOG=30°,∴∠OAG=∠AOG=30°,∠GOE=90°-∠AOG=90°-30°=60°,∴△OGE是等邊三角形,故(3)正確;設AE=2a,則OE=OG=a,由勾股定理得,AO=,∵O為AC中點,∴AC=2AO=2,∴BC=AC=,在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB==3a,∵四邊形ABCD是矩形,∴CD=AB=3a,∴DC=3OG,故(1)正確;∵OG=a,BC=,∴OG≠BC,故(2)錯誤;∵S△AOE=a?=,SABCD=3a?=32,∴S△AOE=SABCD,故(4)正確;綜上所述,結論正確是(1)(3)(4)共3個,故選C.【點睛】本題考查了矩形的性質,等邊三角形的判定、勾股定理的應用等,正確地識圖,結合已知找到有用的條件是解答本題的關鍵.8、B【解析】試題分析:連接CD,∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,∴AB=2BC=1.∵作法可知BC=CD=4,CE是線段BD的垂直平分線,∴CD是斜邊AB的中線,∴BD=AD=4,∴BF=DF=2,∴AF=AD+DF=4+2=2.故選B.考點:作圖—基本作圖;含30度角的直角三角形.9、B【解析】

要使木條a與b平行,那么∠1=∠2,從而可求出木條a至少旋轉的度數.【詳解】解:∵要使木條a與b平行,∴∠1=∠2,∴當∠1需變為50o,∴木條a至少旋轉:70o-50o=20o.故選B.【點睛】本題考查了旋轉的性質及平行線的性質:①兩直線平行同位角相等;②兩直線平行內錯角相等;③兩直線平行同旁內角互補;④夾在兩平行線間的平行線段相等.在運用平行線的性質定理時,一定要找準同位角,內錯角和同旁內角.10、B【解析】試題分析:∵,即x2+4x=4,∴原式=3(x=-3x2-12x+18考點:整式的混合運算—化簡求值;整體思想;條件求值.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、9.6×1.【解析】

將9600000用科學記數法表示為9.6×1.故答案為9.6×1.12、5【解析】

絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10-n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.【詳解】0.005=5×10-1,故答案為:5×10-1.【點睛】本題考查用科學記數法表示較小的數,一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.13、1【解析】

解:連接OC,∵AB為⊙O的直徑,AB⊥CD,∴CE=DE=CD=×6=3,設⊙O的半徑為xcm,則OC=xcm,OE=OB﹣BE=x﹣1,在Rt△OCE中,OC2=OE2+CE2,∴x2=32+(x﹣1)2,解得:x=1,∴⊙O的半徑為1,故答案為1.【點睛】本題利用了垂徑定理和勾股定理求解,熟練掌握并應用定理是解題的關鍵.14、2(x+2)(x﹣2)【解析】

先提公因式,再運用平方差公式.【詳解】2x2﹣8,=2(x2﹣4),=2(x+2)(x﹣2).【點睛】考核知識點:因式分解.掌握基本方法是關鍵.15、15°、30°、60°、120°、150°、165°【解析】分析:根據CD∥AB,CE∥AB和DE∥AB三種情況分別畫出圖形,然后根據每種情況分別進行計算得出答案,每種情況都會出現銳角和鈍角兩種情況.詳解:①、∵CD∥AB,∴∠ACD=∠A=30°,∵∠ACD+∠ACE=∠DCE=90°,∠ECB+∠ACE=∠ACB=90°,∴∠ECB=∠ACD=30°;CD∥AB時,∠BCD=∠B=60°,∠ECB=∠BCD+∠EDC=60°+90°=150°②如圖1,CE∥AB,∠ACE=∠A=30°,∠ECB=∠ACB+∠ACE=90°+30°=120°;CE∥AB時,∠ECB=∠B=60°.③如圖2,DE∥AB時,延長CD交AB于F,則∠BFC=∠D=45°,在△BCF中,∠BCF=180°-∠B-∠BFC,=180°-60°-45°=75°,∴ECB=∠BCF+∠ECF=75°+90°=165°或∠ECB=90°-75°=15°.點睛:本題主要考查的是平行線的性質與判定,屬于中等難度的題型.解決這個問題的關鍵就是根據題意得出圖形,然后分兩種情況得出角的度數.16、或【解析】

分0°<x°≤90°、90°<x°≤180°兩種情況,根據圓周角定理求出∠DOC,根據弧長公式計算即可.【詳解】解:當0°<x°≤90°時,如圖所示:連接OC,

由圓周角定理得,∠BOC=2∠A=2x°,

∴∠DOC=180°-2x°,

∴∠OBC所對的劣弧長=,

當90°<x°≤180°時,同理可得,∠OBC所對的劣弧長=.

故答案為:或.【點睛】本題考查了三角形的外接圓與外心、弧長的計算,掌握弧長公式、圓周角定理是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、BF的長度是1cm.【解析】

利用“兩角法”證得△BEF∽△CDF,利用相似三角形的對應邊成比例來求線段CF的長度.【詳解】解:如圖,在矩形ABCD中:∠DFC=∠EFB,∠EBF=∠FCD=90°,∴△BEF∽△CDF;∴=,又∵AD=BC=260cm,AB=CD=130cm,AE=60cm∴BE=70cm,CD=130cm,BC=260cm,CF=(260-BF)cm∴=,解得:BF=1.即:BF的長度是1cm.【點睛】本題主要考查相似三角形的判定和性質,關鍵要掌握:有兩角對應相等的兩三角形相似;兩三角形相似,對應邊的比相等.18、0≤k≤且k≠1.【解析】

根據二次項系數非零、被開方數非負及根的判別式△≥0,即可得出關于k的一元一次不等式組,解之即可求出k的取值范圍.【詳解】解:∵關于x的一元二次方程(k﹣1)x2+x+3=0有實數根,∴2k≥0,k-1≠0,Δ=()2-43(k-1)≥0,解得:0≤k≤且k≠1.∴k的取值范圍為0≤k≤且k≠1.【點睛】本題考查了根的判別式、二次根式以及一元二次方程的定義,根據二次項系數非零、被開方數非負及根的判別式△≥0,列出關于k的一元一次不等式組是解題的關鍵.當?>0時,一元二次方程有兩個不相等的實數根;當?=0時,一元二次方程有兩個相等的實數根;當?<0時,一元二次方程沒有實數根.19、(1)-2(2)a+3,7【解析】

(1)先根據絕對值、零次方、負整數指數冪、立方根的意義和特殊角的三角函數值把每項化簡,再按照實數的運算法則計算即可;(2)先根據分式的運算法則把(+)÷化簡,再從2,3,4,5中選一個使原分式有意義的值代入計算即可.【詳解】(1)原式=-1+1-4-3×+2=-2;(2)原式=[-]÷=(-)÷=×=a+3,∵a≠-3,2,3,∴a=4或a=5,取a=4,則原式=7.【點睛】本題考查了實數的混合運算,分式的化簡求值,熟練掌握特殊角的三角函數值、負整數指數冪、分式的運算法則是解答本題的關鍵.20、(1)證明見解析;(2)【解析】試題分析:(1)首先連接OD,CD,由以BC為直徑的⊙O,可得CD⊥AB,又由等腰三角形ABC的底角為30°,可得AD=BD,即可證得OD∥AC,繼而可證得結論;(2)首先根據三角函數的性質,求得BD,DE,AE的長,然后求得△BOD,△ODE,△ADE以及△ABC的面積,繼而求得答案.試題解析:(1)證明:連接OD,CD,∵BC為⊙O直徑,∴∠BDC=90°,即CD⊥AB,∵△ABC是等腰三角形,∴AD=BD,∵OB=OC,∴OD是△ABC的中位線,∴OD∥AC,∵DE⊥AC,∴OD⊥DE,∵D點在⊙O上,∴DE為⊙O的切線;(2)解:∵∠A=∠B=30°,BC=4,∴CD=BC=2,BD=BC?cos30°=2,∴AD=BD=2,AB=2BD=4,∴S△ABC=AB?CD=×4×2=4,∵DE⊥AC,∴DE=AD=×2=,AE=AD?cos30°=3,∴S△ODE=OD?DE=×2×=,S△ADE=AE?DE=××3=,∵S△BOD=S△BCD=×S△ABC=×4=,∴S△OEC=S△ABC-S△BOD-S△ODE-S△ADE=4---=.21、-5【解析】

根據分式的運算法則即可求出答案.【詳解】原式=[+]÷=(+)?x=x﹣1+x﹣2=2x﹣3由于x≠0且x≠1且x≠﹣2,所以x=﹣1,原式=﹣2﹣3=﹣5【點睛】本題考查分式的運算法則,解題的關鍵是熟練運用分式的運算法則,本題屬于基礎題型.22、(1)答案見解析;(2)【解析】

(1)根據三角形角平分線的定義,即可得到AD;

(2)過D作于DE⊥ABE,根據角平分線的性質得到DE=CD=4,由三角形的面積公式即可得到結論.【詳解】解:(1)如圖所示,AD即為所求;

(2)如圖,過D作DE⊥AB于E,

∵AD平分∠BAC,

∴DE=CD=4,

∴S△ABD=AB·DE=20cm2.【點睛】掌握畫角平分線的方法和角平分線的相關定義知識是解答本題的關鍵.23、【發現】(3)的長度為;(2)重疊部分的面積為;【探究】:點P的坐標為;或或;【拓展】t的取值范圍是或,理由見解析.【解析】

發現:(3)先確定出扇形半徑,進而用弧長公式即可得出結論;(2)先求出PA=3,進而求出PQ,即可用面積公式得出結論;探究:分圓和直線AB和直線OB相切,利用三角函數即可得出結論;拓展:先找出和直角三角形的兩邊有兩個交點時的分界點,即可得出結論.【詳解】[發現](3)∵P(2,0),∴OP=2.∵OA=3,∴AP=3,∴的長度為.故答案為;(2)設⊙P半徑為r,則有r=2﹣3=3,當t=2時,如圖3,點N與點A重合,∴PA=r=3,設MP與AB相交于點Q.在Rt△ABO中,∵∠OAB=30°,∠MPN=60°.∵∠PQA=90°,∴PQPA,∴AQ=AP×cos30°,∴S重疊部分=S△APQPQ×AQ.即重疊部分的面積為.[探究]①如圖2,當⊙P與直線AB相切于點C時,連接PC,則有PC⊥AB,PC=r=3.∵∠OAB=30°,∴AP=2,∴OP=OA﹣AP=3﹣2=3;∴點P的坐標為(3,0);②如圖3,當⊙P與直線OB相切于點

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