第2頁共2頁2024年高中生志愿活動心得體會我有幸參與了學校發起的志愿者公交服務隊，以促進市民的文明乘車行為，構建和諧的公共交通環境。在____公交的框架內，我以微笑、熱情和耐心，致力于為每一位乘客提供服務，并在服務中體驗到快樂，通過奉獻實現自我成長。每日，我都會四次重申乘車的注意事項。在車輛離開始發站三站之后，以及從廣場啟動后，我會向乘客宣告：“歡迎乘坐____公交，我是志愿者。在此提醒大家幾項重要事項。請發揚我們中華民族的傳統美德，為老弱病殘孕及懷抱兒童的乘客讓座；黃色座位是為他們預留的，請盡量讓這些座位空出來；此外，請保持公共環境的整潔，勿吸煙，勿亂丟垃圾，并保持安靜，交談的乘客也請降低音量；司機會在到達站臺前提前通知，下車的乘客請按鈴或告知我們，以便我們及時停車，節省大家的時間。感謝大家的配合。”我始終盡力確保特殊乘客能夠找到座位。當他們上車且座位已滿時，我會詢問是否有人愿意讓座。如果三次詢問無果，我會引導特殊乘客到附近的年輕人身邊，并感謝他們的理解與合作。在得到乘客們的感謝和包容時，我深感幸福，也更加堅定了通過實際行動推廣主動讓座行為的決心，而不僅僅是在志愿者在場時的被動讓座。在這____天的志愿者生涯中，我體驗到了成長、喜悅和期待。大部分時間，____的市民都能展現出文明乘車的素質，這使我感到自己變得更加成熟。公交服務的開通為市民提供了極大的便利，作為志愿者，我深感自豪。我常常看到老人們結伴乘坐____公交，滿面笑容地欣賞著____的風光，這讓我感到無比的快樂。每次得到乘客對我服務的認可和他們的感謝時，我都感到充實和幸福。這次的志愿經歷，讓我更深入地了解____，感受到____人民的熱情、善良和質樸，這使我這個外來者對在____生活充滿了信心和期待。雖然____天的志愿者活動已結束，但從中獲得的寶貴經驗和友誼將一直伴隨著我。這些肯定和快樂使我深感生活的價值，也讓我堅信生活充滿了美好。總之，這次的志愿之旅，讓我在付出中體驗到了無盡的快樂和幸福！2024年高中生志愿活動心得體會（二）我校在高一高二階段甄選具備潛力和敬業精神的學生，擔任本次比賽的志愿者。入選本身就是一種責任，更是一種認可。這表明教師對我們工作潛力的認同，也彰顯了對我們工作態度的肯定。每位志愿者都深感榮幸與驕傲，能參與這樣的活動。盡管兩天的志愿服務使身體疲憊，但想到我們所做出的貢獻和獲得的滿足感，就感到無比值得。在協助他人時，收獲的每一個微笑，都是參賽者對我們工作態度的贊許與激勵。盡管在忙碌中無暇充分欣賞比賽，但我始終致力于服務大眾，為每位參賽者提供援助與祝福。個人的名字能被記住多久并不重要，人們往往在匆忙中擦肩而過。我并不期待被銘記，我只希望以志愿者的身份，盡我所能去幫助他人。我并不自視偉大，但我會傾盡全力去付出。有些同學可能認為志愿者工作乏味且消耗時間，然而，我們在服務過程中深切體驗到，給予他人幫助的喜悅無法言喻。盡管有時會感到疲憊，但看到他人因我們的付出而露出的滿意笑容，一切都變得值得。我們以青春和活力感染他人，我覺得這是一種榮耀。我堅信會有更多人加入志愿者行列，以同樣的熱情去幫助他人。社會也需要志愿者來強化公民的社會責任感，弘揚人文精神。當人們看到越來越多具備奉獻精神、服務熱忱、待人友善、行事公正的志愿者時，他們也會選擇加入這個隊伍。或許我至關重要，因為在那些急需幫助的人心中重燃了