人教部編版三年級語文上冊期末測試卷及答案【真題】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、根據拼音寫詞語。fù?ráo?????duījī????xiágǔ???fēng?jǐng?yōu?měi?????（________）（________）（________）（_____________）féi?liào?????shānyá?????hǎishēn???chéngqúnjiēduì?????（________）（________）（________）（_____________）二、比一比，組詞語。睛（________）崇（________）蘆（________）逐（________）晴（________）祟（________）爐（________）豚（________）三、照樣子，連一連，讀一讀。集合看寒冷的奶酪搬運包裹呼呼的冬天偷偷地隊伍誘人的木地板緊緊地糧食美麗的風聲四、把詞語補充完整，再選詞填空。（____）（____）求劍杞人（____）（____）（____）耳盜（____）邯鄲（____）（____）

濫（____）充（____）（____）（____）矛盾杯（____）蛇（____）（____）（____）之蛙畫（____）添（____）1．你的這幅畫已經很不錯了，不要再（________）了。2．他總是擔心這擔心那，真是（________）。3．我們在學習上一定不能（________），要實事求是。五、選詞填空，填序號即可。A安靜B平靜C寧靜（1）上課了，同學們馬上（__________）下來，沒有人說話。（2）一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的（__________）。（3）湖面（__________）得像一面鏡子。A居然B突然C果然（4）小明（__________）從后門跑進來，嚇了我一跳。（5）不出我所料。他（_________）不在家。（6）李剛（________）考了個第一名，真是不可思議。六、按要求寫句子。1．人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_____________________________2．那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。（改為“把”字句）______________________________________________3．偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句）______________________________________________七、課文綜合回顧。1．《大青樹下的小學》按照時間順序，描寫了一所邊疆的民族小學的學生上學路上、________、_________、下課的情景。2．《不懂就要問》講的是________________小時候不怕挨打，大膽向老師提問的故事3．《所見》一詩中，描寫牧童捕蟬情態的詩句是“________________，______________”。八、課內閱讀。“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”…………“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘出來吧,它一定悶得不行了。”人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。1．寫出描寫陶罐和鐵罐神態的詞語。(1)陶罐的神態(至少2個):__________________________(2)鐵罐的神態(至少2個):_____________________________2．選文第4自然段中的省略號表示()。A．表示引文的省略B．列舉的省略C．表示話沒說完被打斷3．選文主要是通過描寫人物的____和____來表現人物特點的。陶罐的特點是____________;鐵罐的特點是________。4．最后鐵罐去哪里了?這個故事告訴了我們什么道理?_____________________________九、快樂作文。題目：發生在___________________的一件事要求：1．先把題目補充完整，橫線上可以填教室里、操場上、家里、商場、放學路上等；2．把事情的起因、經過、結果寫清楚，并寫出自己的真實感受，語句通順標點正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、富饒堆積峽谷風景優美肥料山崖海參成群結隊2、眼睛崇尚蘆葦追逐晴天鬼鬼祟祟火爐河豚3、4、刻舟憂天掩鈴學步竽數自相弓影井底蛇足畫蛇添足杞人憂天掩耳盜鈴5、ACBBCA6、街道被人們打掃得十分干凈。那頭牛用尾巴輕輕一掃，就把青頭摔到地上了。教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。7、來到學校上課孫中山意欲捕鳴蟬忽然閉口立8、1．謙虛、興奮傲慢、輕蔑、惱怒2．C3．語言神態謙虛、友善、寬容、有禮貌傲慢、自負、蠻不講理4．鐵罐被氧化,變成鐵銹了。這個故事告訴我們要看到別人的長處,正視自己的短處,謙虛待人,不能驕傲。9、發生在放學路上的一件事在我的記憶中，有許多事情都隨著時間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因為這件事讓我知道了愛護鳥的重要意義。那是我上二年級時，發生在放學路上的一件事。那天，天空晴朗，萬里無云。我背著書包，高高興興地往家走。走著走著，我發現幾個學生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時，我也來了興趣，湊了過去。我一看，原來他們正在玩一只受傷的小鳥。我對他們說：“讓我玩一玩吧！”他們答應了。我饒有興趣地玩了起來。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來，我生氣了，對它大聲說到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時，一位干部模樣的大叔向我們走來。那