華師大版科學(xué)七上培優(yōu)題庫第0章C卷一、單選題（共28題；共56分）1.用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量，有兩種方法：方法一是稱出空瓶的質(zhì)量，稱出瓶子和水的總質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量；方法二是稱出瓶子和水的總質(zhì)量，把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量。對這兩種方法的看法正確的是()A.

隨便用哪種方法都一樣

B.

用第一種方法可以減小誤差

C.

用第二種方法可以減小誤差

D.

無法判斷2.

下列數(shù)據(jù)中，符合實際的是（）A.

物理課本的長度約為50cm

B.

適合人洗澡的水溫約為80℃

C.

一個雞蛋的質(zhì)量約為50g

D.

短跑運(yùn)動員比賽時的速度可達(dá)30m/s3.下列實驗操作正確的是（

）A.

B.

C.

D.

4.一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi)，里面的啤酒結(jié)成冰后把瓶子脹破了，這是因為(

)A.

啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量不變，體積變大了

B.

啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量變大，體積也變大了

C.

啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量、體積均不變

D.

啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量變小，體積也變小了5.下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法，不正確的是(

)A.

橡皮在使用過程中，質(zhì)量減小，密度不變

B.

將植物種子帶到太空后，種子質(zhì)量減小，密度不變

C.

氧氣瓶內(nèi)的氧氣用掉一半后，氧氣的質(zhì)量減小，密度變小

D.

給自行車輪胎打氣的過程中，輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增大，密度變大6.（2019七上·紹興期末）某同學(xué)在期末復(fù)習(xí)階段整理的筆記中,發(fā)現(xiàn)下列四句話，其中正確的一句是：（

）A.

因為密度是物質(zhì)的一種特性，所以一種物質(zhì)的密度是不會改變的。

B.

當(dāng)物體從外界吸收的熱量大于向外界放出的熱量時，它的溫度一定升高。

C.

進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動機(jī)后的宇宙飛船中，無法用托盤天平測物體質(zhì)量。

D.

宇航員將一塊礦石從月球帶回地球上，其質(zhì)量將變大。7.用托盤天平稱某物體質(zhì)量時，將被測物體和砝碼放錯了位置。若天平平衡時，左盤上放著50克和10克的砝碼各一個，游碼的讀數(shù)為4克，則下列說法正確的是()A.

物體的質(zhì)量是64克

B.

物體的質(zhì)量是56克

C.

測不出質(zhì)量

D.

雖能測出質(zhì)量，但誤差較大8.下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A.

學(xué)生課桌的高度是70mm

B.

成年人的正常體溫是39℃

C.

成年人步行的速度約是4m/s

D.

初中生的質(zhì)量大約是50kg9.下列關(guān)于能量的說法錯誤的是(

)A.

陽光具有能量

B.

風(fēng)具有動能

C.

聲波可以聽到但沒有能量

D.

地震能釋放很大的能量10.（2019·江干模擬）一瓶550mL的礦泉水，下列對此瓶礦泉水的估測值與真實值最接近的是（

）A.

質(zhì)量約為5千克

B.

重力約為50牛

C.

正立放置在水平桌面，對桌面壓力約為5N

D.

正立放置在水平桌面，對桌面壓強(qiáng)約為5帕11.一只雞蛋大約是(

)。A.

50mg

B.

50g

C.

0.5kg

D.

50kg12.一位同學(xué)在測質(zhì)量時，在天平右盤里無論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡，下列方法中正確的是（

）A.

交換左右托盤

B.

旋動平衡螺母

C.

移動游碼

D.

同時移動游碼和旋動螺母13.一架天平的稱量范圍為0～500g，用它可以稱下列哪個物體的質(zhì)量(

)A.

一個鉛球

B.

一個蘋果

C.

一位學(xué)生

D.

一袋大米14.關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是(

)A.

植物種子帶到太空后，質(zhì)量變小，密度不變

B.

一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變

C.

給車胎打氣時，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變

D.

冰凍的礦泉水完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變15.一根鐵棒，其質(zhì)量發(fā)生了變化的是（

）A.

用車床將鐵棒車光滑，并制成某零件

B.

在爐中加熱到30℃

C.

將棒拉成細(xì)鐵絲

D.

將鐵棒帶到宇宙飛船上16.（2018七上·鄞州期中）關(guān)于能量的說法錯誤的是（

）A.

陽光具有太陽能

B.

聲波可以聽到但沒有能量

C.

風(fēng)具有動能

D.

地震能釋放很大的能量17.（2020·上城模擬）一男生參加1000m耐力測試，該過程中各個物理量的估計值與真實值最接近的是（

）A.

平均速度約為10m/s

B.

對跑道的壓力約為50N

C.

對跑道的壓強(qiáng)約為25000Pa

D.

每步跨出的平均長度約為3m18.（2020七上·吳興期末）小科同學(xué)暑假去西藏旅游，隨身攜帶的“蛋黃派”密封包裝袋膨脹得像石頭一樣硬，在此過程中，“蛋黃派”一定不變的是（

）A.

質(zhì)量

B.

密度

C.

溫度

D.

體積19.宇宙飛船進(jìn)入預(yù)定的軌道并關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，在太空運(yùn)行，在這飛船中用天平測量物體的質(zhì)量，結(jié)果(

)A.

和在地球上測得的質(zhì)量一樣大

B.

比在地球上測得的要大

C.

比在地球上測得的要小

D.

測不出物體的質(zhì)量20.下列關(guān)于信息和能量的說法正確的是(

)A.

廣播、電視是傳播信息的載體

B.

火車站的列車時刻傳遞著交通信息

C.

人類進(jìn)行的一系列活動并不都需要能量

D.

能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式21.稱量某物體質(zhì)量時，右盤中放有100g砝碼一只，20g砝碼一只，10g砝碼一只，調(diào)節(jié)游碼至如圖所示位置時，天平恰好平衡，則被測物體的質(zhì)量是(

)。?A.

135g

B.

134.4g

C.

135.1g

D.

134.8g22.一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上，則被測物體的實際質(zhì)量應(yīng)為(

)A.

45.1g

B.

45.0g

C.

44.9克

D.

條件不足，不能確定23.（2018七上·義烏月考）某同學(xué)用稱量為500克,最小刻度為0.2克,最小砝碼為5克的托盤天平稱量一鐵塊的質(zhì)量,當(dāng)調(diào)節(jié)衡量平衡后,他將鐵塊放在天平的右盤,砝碼放在天平的左盤,同時移動游碼,當(dāng)天平平衡時,他讀出鐵塊質(zhì)量是75.2克，則鐵塊實際質(zhì)量是（

）A.

74.8克

B.

75克

C.

75.2克

D.

65克24.對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是(

)A.

在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃笈c地面的摩擦

B.

課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力

C.

向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)

D.

宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了25.使用托盤天平測量物體的質(zhì)量，下列各種情況中會造成測量結(jié)果比真實值偏小的是(

)A.

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡時，指針指向分度盤中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)

B.

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡時，指針指向分度盤中線的左側(cè)便停止調(diào)節(jié)

C.

使用的砝碼已磨損

D.

稱量時測量者的頭部偏向分度盤的右側(cè)，造成視線與標(biāo)尺不垂直26.在用托盤天平測量質(zhì)量的實驗中，如果使用了沾有油污的砝碼，則()A.

測量值比真實值偏大

B.

測量值比真實值偏小

C.

測量結(jié)果仍然很準(zhǔn)確

D.

測量結(jié)果偏大偏小是不能確定的27.在太空中運(yùn)行的宇宙飛船座艙內(nèi)，用天平測量某物體的質(zhì)量，其結(jié)果應(yīng)是（）A.

測出的質(zhì)量數(shù)和在地球上測出的質(zhì)量數(shù)一樣大

B.

測出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測出的質(zhì)量數(shù)大

C.

測出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測出的質(zhì)量數(shù)小

D.

測不出物體的質(zhì)量28.某同學(xué)要稱量10.2克食鹽，其中10克用砝碼，0.2克用游碼。其操作步驟如下：①取10克砝碼放在右盤紙上；②在天平左右兩盤上放置兩張相同的紙，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；③在左盤紙上添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；④移動游碼到0.2克處。其合理的操作順序是(

)A.

①②③④

B.

②①④③

C.

②③④①

D.

②④③①二、填空題（共1題；共1分）29.某學(xué)生使用天平稱物體質(zhì)量時，不小心把物體和砝碼的位置搞錯了，天平平衡時，盤中砝碼的總質(zhì)量為32g，游碼的標(biāo)志為3.3g，則該物體的實際質(zhì)量為________。三、實驗探究題（共3題；共26分）30.圖甲所示是一些商店里使用的臺秤，它的工作原理與天平相同，不過兩臂長度不等。請根據(jù)圖示填空，并回答下列問題：（1）臺秤的________

和________

相當(dāng)于天平的兩個盤，________

相當(dāng)于砝碼，________

相當(dāng)于天平的平衡螺母。（2）怎樣知道臺秤的橫梁是否平衡?測量前怎樣調(diào)節(jié)才能使橫梁平衡?（3）如果秤盤底部粘有橡皮泥，那么物體的實際質(zhì)量是比讀出的數(shù)據(jù)小，還是比讀出的數(shù)據(jù)大?（4）使用時，先將游碼移至左端0刻線處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，則調(diào)零螺絲應(yīng)向________

(填“左”或“右”)旋動才能使秤桿平衡。現(xiàn)用該臺秤稱某物體質(zhì)量，通過在砝碼盤中添加槽碼、移動游碼使秤桿平衡，所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示，則該物體的質(zhì)量為________

kg。31.小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的。于是小明進(jìn)行了如下實驗和思考。

實驗一：按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積，由此計算出大米的密度。（1）使用托盤天平稱取5克大米。稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應(yīng)如何操作？_______________________________________________________________（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量簡直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值偏________________________________________________________________（3）小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢？查閱資料得知：溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值。于是進(jìn)行了實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強(qiáng)傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積壓縮前P23毫升V壓縮后2P13毫升0.5V

由實驗二測得大米的密度為

________

克／厘米3。（計算結(jié)果精確到0.01）32.小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進(jìn)行了下列操作：（1）①先把天平放在________桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺的“零”刻度線位置上，發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏，此時應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)（選填“左”或“右”）。②用調(diào)節(jié)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1；③將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1；④用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2；⑤將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)節(jié)好的天平測出其質(zhì)量m2。（2）指出小明操作中的不規(guī)范之處：___________________________________________________。（3）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格．請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥軟木塞的密度ρ木/kg?m3測量值6370________________________（4）對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進(jìn)方法：__________________________________________四、解答題（共3題；共13分）33.水稻豐收后，帶殼的稻谷放在場院上，堆成圓錐形的谷堆，物理老師和數(shù)學(xué)老師一起給學(xué)生們留了作業(yè)：用一個量程是20m的卷尺，一個不太大的薄鐵皮桶，一個量程不超過15kg的桿秤，還可以利用一些日常生活中常用的東西，依據(jù)所學(xué)的物理知識和數(shù)學(xué)知識，估算一下這堆稻谷的質(zhì)量有多大，請你說出具體的辦法。34.（2017·浙江競賽）如圖所示，曬干揚(yáng)凈的麥子在水泥地面上堆成一個高大的圓錐形。這堆麥子的質(zhì)量到底有多少呢？如果給你一根足夠長的卷尺和竹竿，一只塑料桶，一把量程不超過10千克的桿秤，請對這堆麥子的質(zhì)量做出估測，并闡述具體的步驟和辦法。35.炎熱的暑假，小金想制作冰棒來解暑。于是他將綠豆水裝在冰棒盒中，放入冰箱。過了一天后，發(fā)現(xiàn)冰棒盒中綠豆水結(jié)成冰了，冰棒盒周圍也有溢出的綠豆水結(jié)成的冰。小金對此很疑惑：綠豆水溫度降低結(jié)冰后，質(zhì)量變大了，才溢出去的嗎？但是學(xué)過的知識告訴他：“質(zhì)量是物體的屬性，它不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變”，于是他想用實驗來探究此問題。請你利用冰、天平、燒杯等實驗材料和設(shè)計一個實驗方案：（1）簡述你的實驗步驟：步驟一________________________________________________________________；步驟二________________________________________________________________；（2）如果收集的證據(jù)是：_______________則證明物體的質(zhì)量不隨狀態(tài)的改變而改變。華師大版科學(xué)七上培優(yōu)題庫第0章C卷一、單選題（共28題；共56分）1.用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量，有兩種方法：方法一是稱出空瓶的質(zhì)量，稱出瓶子和水的總質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量；方法二是稱出瓶子和水的總質(zhì)量，把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量。對這兩種方法的看法正確的是()A.

隨便用哪種方法都一樣

B.

用第一種方法可以減小誤差

C.

用第二種方法可以減小誤差

D.

無法判斷【答案】B【解析】方法一是，稱出空瓶的質(zhì)量，稱出瓶子和水的總質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量；這樣計算出的質(zhì)量差就是倒入墨水瓶中的水的質(zhì)量。方法二是，稱出瓶子和水的總質(zhì)量，把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量。這時候有一部分水附在墨水瓶壁，測出的空瓶質(zhì)量偏大，計算出的水的質(zhì)量就偏小。因為第二種方法會有水粘在墨水瓶內(nèi)壁上，會使測量結(jié)果不準(zhǔn)確，使測出的水的質(zhì)量會偏小一點。而第一種方法避免了這種錯誤。因此應(yīng)當(dāng)采用第一種方法。故答案為：B2.

下列數(shù)據(jù)中，符合實際的是（）A.

物理課本的長度約為50cm

B.

適合人洗澡的水溫約為80℃

C.

一個雞蛋的質(zhì)量約為50g

D.

短跑運(yùn)動員比賽時的速度可達(dá)30m/s【答案】C【解析】解：A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度比20cm大一些，在26cm左右．故A不符合實際；B、人的體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達(dá)到80℃．故B不符合實際；C、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右．故C符合實際；D、男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s，一般短跑運(yùn)動員的成績不可能達(dá)到30m/s．故D不符合實際．故選C．不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．3.下列實驗操作正確的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】藥品不能直接放在托盤上；硫酸稀釋要酸倒入水中，過濾需要用玻璃棒引流。A、藥品和砝碼放反了，并且沒有放紙片，稱量食鹽時要在天平中墊紙片，防止污染天平，因此A答案不正確。

B、稀釋濃硫酸時，不是將水注入濃硫酸中，因此B答案不正確。

C、檢查裝置氣密性的方法一般為：連接好裝置，將導(dǎo)管的另一端伸入水中，用手捂住試管看是否出現(xiàn)氣泡，因此C答案正確。

D、過濾操作中應(yīng)注意一貼二低三靠，圖示中沒用玻璃棒導(dǎo)流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上，因此D答案不正確。

故選C。4.一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi)，里面的啤酒結(jié)成冰后把瓶子脹破了，這是因為(

)A.

啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量不變，體積變大了

B.

啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量變大，體積也變大了

C.

啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量、體積均不變

D.

啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量變小，體積也變小了【答案】A【解析】首先根據(jù)質(zhì)量的屬性分析結(jié)冰后質(zhì)量的變化，然后根據(jù)“脹破”判斷啤酒體積的變化即可。

啤酒結(jié)成冰后，只是它的狀態(tài)改變，但是質(zhì)量保持不變；瓶子被脹破，說明結(jié)冰后啤酒的體積變大了，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。5.下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法，不正確的是(

)A.

橡皮在使用過程中，質(zhì)量減小，密度不變

B.

將植物種子帶到太空后，種子質(zhì)量減小，密度不變

C.

氧氣瓶內(nèi)的氧氣用掉一半后，氧氣的質(zhì)量減小，密度變小

D.

給自行車輪胎打氣的過程中，輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增大，密度變大【答案】B【解析】（1）質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物質(zhì)形狀、位置、狀態(tài)和溫度的變化而變化；

（2）密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，與它的質(zhì)量和體積無關(guān)；

（3）根據(jù)公式m=ρV分析密度的變化。

A.橡皮在使用過程中，質(zhì)量減小，但密度不變，故A正確不合題意；

B.將植物種子帶到太空后，種子質(zhì)量不變，密度不變，故B錯誤符合題意；

C.氧氣瓶內(nèi)的氧氣用掉一半后，氧氣的質(zhì)量減小，但是氧氣的體積不變，根據(jù)公式m=ρV可知，氧氣的密度變小，故C正確不合題意；

D.給自行車輪胎打氣的過程中，輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增大，但氧氣的體積不變，根據(jù)公式m=ρV可知，氧氣的密度變大，故D正確不合題意。

故選B。6.（2019七上·紹興期末）某同學(xué)在期末復(fù)習(xí)階段整理的筆記中,發(fā)現(xiàn)下列四句話，其中正確的一句是：（

）A.

因為密度是物質(zhì)的一種特性，所以一種物質(zhì)的密度是不會改變的。

B.

當(dāng)物體從外界吸收的熱量大于向外界放出的熱量時，它的溫度一定升高。

C.

進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動機(jī)后的宇宙飛船中，無法用托盤天平測物體質(zhì)量。

D.

宇航員將一塊礦石從月球帶回地球上，其質(zhì)量將變大。【答案】C【解析】（1）密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，不受質(zhì)量和體積的影響，只受物質(zhì)種類、狀態(tài)的影響；

（2）物體吸收熱量后可能溫度升高，也可能狀態(tài)發(fā)生變化；

（3）宇宙飛船在太空中時，上面的所有物體都會處于失重狀態(tài)；

（4）質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨形狀，狀態(tài)，溫度和位置的變化而變化。

A.物質(zhì)的密度受到物質(zhì)種類和狀態(tài)的影響，例如水變冰時密度變小，故A錯誤；

B.冰到達(dá)熔點開始熔化后，雖然不斷吸熱，但溫度不變，故B錯誤；

C.物體處在太空中時都會處于失重狀態(tài)，而托盤天平是利用物體重力對托盤產(chǎn)生的壓力來工作的，因此不能使用它測量質(zhì)量，故C正確；

D.質(zhì)量不隨位置的變化而變化，故D錯誤。

故選C。7.用托盤天平稱某物體質(zhì)量時，將被測物體和砝碼放錯了位置。若天平平衡時，左盤上放著50克和10克的砝碼各一個，游碼的讀數(shù)為4克，則下列說法正確的是()A.

物體的質(zhì)量是64克

B.

物體的質(zhì)量是56克

C.

測不出質(zhì)量

D.

雖能測出質(zhì)量，但誤差較大【答案】B【解析】使用天平時，“左物右碼”的規(guī)定是從加減砝碼時方便的角度來考慮的。若只考慮這一點，就可能認(rèn)為砝碼放錯位置對讀數(shù)無影響。使用天平時，讀數(shù)的原則：砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量=物體質(zhì)量，是由“左物右碼”得來的，若將物體放錯位置，則應(yīng)為砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼質(zhì)量，即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=50g+10g-4g=56g。

故答案選B。

8.下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A.

學(xué)生課桌的高度是70mm

B.

成年人的正常體溫是39℃

C.

成年人步行的速度約是4m/s

D.

初中生的質(zhì)量大約是50kg【答案】D【解析】解：A、學(xué)生課桌的高度是70cm=700mm左右，故A不符合實際；B、成年人的正常體溫是37℃左右，變化很小，故B不符合實際；C、成年人步行的速度約是1.2m/s左右，故C不符合實際；D、初中生的質(zhì)量大約是50kg左右，故D符合實際．故選D．不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．9.下列關(guān)于能量的說法錯誤的是(

)A.

陽光具有能量

B.

風(fēng)具有動能

C.

聲波可以聽到但沒有能量

D.

地震能釋放很大的能量【答案】C【解析】根據(jù)能量的定義判斷。A.陽光照射物體后，物體會發(fā)熱，說明太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，那么陽光具有能量，故A正確不合題意；

B.風(fēng)能夠?qū)⒌孛嫔系奈矬w吹起來，說明風(fēng)具有動能，故B正確不合題意；

C.聲波可以將玻璃震碎，說明它具有能量，故C錯誤符合題意；

D.地震發(fā)生時，能夠使山體滑坡，大地裂縫，這說明釋放很大的能量，故D正確不合題意。

故選C。10.（2019·江干模擬）一瓶550mL的礦泉水，下列對此瓶礦泉水的估測值與真實值最接近的是（

）A.

質(zhì)量約為5千克

B.

重力約為50牛

C.

正立放置在水平桌面，對桌面壓力約為5N

D.

正立放置在水平桌面，對桌面壓強(qiáng)約為5帕【答案】C【解析】（1）已知體積和密度根據(jù)m=ρV計算質(zhì)量；

（2）已知質(zhì)量根據(jù)G=mg計算重力；

（3）水平面上物體對地面的壓力等于重力；

（4）根據(jù)公式S=Fp計算出受力面積，與實際情況比較即可。

A.這瓶礦泉水的質(zhì)量為：m=ρV=1×103kg/m3×550×10?6m3=0.55kg11.一只雞蛋大約是(

)。A.

50mg

B.

50g

C.

0.5kg

D.

50kg【答案】B【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗一個雞蛋大約50g，所以答案選擇B。考查關(guān)于質(zhì)量的估計。12.一位同學(xué)在測質(zhì)量時，在天平右盤里無論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡，下列方法中正確的是（

）A.

交換左右托盤

B.

旋動平衡螺母

C.

移動游碼

D.

同時移動游碼和旋動螺母【答案】C【解析】用天平物體質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序，在調(diào)換砝碼時，如果添加了最小砝碼還大，而取出最小砝碼又偏少，此時應(yīng)采取移動游碼方法使天平平衡。天平砝碼、游碼的取用原則：向右盤中添加砝碼時，應(yīng)當(dāng)按“質(zhì)量由大到小”的順序，如果加上最小的砝碼多，拿掉又少時，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡，簡記為“先大后小再游碼”。解：A、天平左右兩托盤的質(zhì)量是相等的，故該操作錯誤；B、平衡螺母只有在天平調(diào)平時使用，在稱量物體質(zhì)量時不能再調(diào)節(jié)，故該操作錯誤；C、題干中敘述的情況，只能通過移動游碼實現(xiàn)，該操作正確；D、在稱量操作中不能移動旋動螺母，故該操作錯誤。故答案為：C13.一架天平的稱量范圍為0～500g，用它可以稱下列哪個物體的質(zhì)量(

)A.

一個鉛球

B.

一個蘋果

C.

一位學(xué)生

D.

一袋大米【答案】B【解析】一個鉛球的質(zhì)量約3kg以上，大于天平的稱量，選項A不合題意；一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，在天平的測量范圍之內(nèi)，選項B符合題意；中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，遠(yuǎn)大于天平的稱量，選項C不合題意；一袋大米的質(zhì)量約10kg以上，大于天平的稱量，選項D不合題意；故選B。使用天平時，稱量范圍以外的物體質(zhì)量無法測量或無法一次測量。14.關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是(

)A.

植物種子帶到太空后，質(zhì)量變小，密度不變

B.

一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變

C.

給車胎打氣時，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變

D.

冰凍的礦泉水完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變【答案】B【解析】根據(jù)質(zhì)量和密度的特性分析判斷。A.植物種子帶到太空后，雖然位置發(fā)生改變，但質(zhì)量不變。由于種子的種類不變，所以密度不變，故A錯誤；

B.一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，由于它的物質(zhì)種類不變，所以密度不變，故B正確；

C.給車胎打氣時，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積不變，根據(jù)公式ρ=mV可知，它的密度變大，故C錯誤；

D.冰凍的礦泉水完全熔化后，雖然狀態(tài)改變，但質(zhì)量不變。由于它的體積變小，根據(jù)公式ρ=m15.一根鐵棒，其質(zhì)量發(fā)生了變化的是（

）A.

用車床將鐵棒車光滑，并制成某零件

B.

在爐中加熱到30℃

C.

將棒拉成細(xì)鐵絲

D.

將鐵棒帶到宇宙飛船上【答案】A【解析】用車床將鐵棒車光滑，并制成某零件,會使鐵棒的物質(zhì)減少，使得質(zhì)量減少。因此答案選A。考查關(guān)于天平的使用16.（2018七上·鄞州期中）關(guān)于能量的說法錯誤的是（

）A.

陽光具有太陽能

B.

聲波可以聽到但沒有能量

C.

風(fēng)具有動能

D.

地震能釋放很大的能量【答案】B【解析】在自然界中，能量存在的形式多種多樣，據(jù)此分析即可。A.太陽具有的能量是地球上一切能量的來源，故A正確不合題意；

B.聲波可以將玻璃震碎，它具有能量，故B錯誤符合題意；

C.風(fēng)可以吹倒房屋，它具有能量，故C正確不合題意；

D.地震能釋放很大的能量，故D正確不合題意。

故選B。17.（2020·上城模擬）一男生參加1000m耐力測試，該過程中各個物理量的估計值與真實值最接近的是（

）A.

平均速度約為10m/s

B.

對跑道的壓力約為50N

C.

對跑道的壓強(qiáng)約為25000Pa

D.

每步跨出的平均長度約為3m【答案】C【解析】（1）百米賽跑的成績大約為10m/s；

（2）人對地面的壓力等于自身的重力，即F=G；

（3）估測腳掌的面積，根據(jù)p=FS計算壓強(qiáng)；

（4）跑步時，一步的長度大約為1m。

A.1000m是100m的10倍，因此平均速度肯定小于10m/s，故A錯誤；

B.初中生的體重大約50kg，那么他對跑道的壓力為：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B錯誤；

C.腳掌的面積大約200cm2，那么跑步時對地面的壓強(qiáng)大約：p=FS=18.（2020七上·吳興期末）小科同學(xué)暑假去西藏旅游，隨身攜帶的“蛋黃派”密封包裝袋膨脹得像石頭一樣硬，在此過程中，“蛋黃派”一定不變的是（

）A.

質(zhì)量

B.

密度

C.

溫度

D.

體積【答案】A【解析】質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，不隨物質(zhì)形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化。小科同學(xué)暑假去西藏旅游，“蛋黃派”的位置發(fā)生變化，但是它的質(zhì)量不變，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。19.宇宙飛船進(jìn)入預(yù)定的軌道并關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，在太空運(yùn)行，在這飛船中用天平測量物體的質(zhì)量，結(jié)果(

)A.

和在地球上測得的質(zhì)量一樣大

B.

比在地球上測得的要大

C.

比在地球上測得的要小

D.

測不出物體的質(zhì)量【答案】A【解析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,通常用字母m表示。質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān)。單位不同于重量。質(zhì)量大，物體含有物質(zhì)多;質(zhì)量小，物體含有物質(zhì)少。質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān)，因此，在飛船中用天平測量物體的質(zhì)量和在地球上測得的質(zhì)量一樣大；故A正確，B、C、D錯誤；

故答案為：A。20.下列關(guān)于信息和能量的說法正確的是(

)A.

廣播、電視是傳播信息的載體

B.

火車站的列車時刻傳遞著交通信息

C.

人類進(jìn)行的一系列活動并不都需要能量

D.

能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式【答案】D【解析】根據(jù)信息和能量的知識分析判斷。A.廣播、電視是傳播信息的工具，故A錯誤；

B.火車站的列車時刻傳遞著時間信息，故B錯誤；

C.人類進(jìn)行的一系列活動都離不開能量，故C錯誤；

D.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，也可能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，故D正確。

故選D。21.稱量某物體質(zhì)量時，右盤中放有100g砝碼一只，20g砝碼一只，10g砝碼一只，調(diào)節(jié)游碼至如圖所示位置時，天平恰好平衡，則被測物體的質(zhì)量是(

)。?A.

135g

B.

134.4g

C.

135.1g

D.

134.8g【答案】D【解析】關(guān)于天平的使用，游碼的讀數(shù)為砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的示數(shù)，因此答案為100g+20g+10g+4.8g=134.8g因此答案選D。考查關(guān)于天平的使用22.一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上，則被測物體的實際質(zhì)量應(yīng)為(

)A.

45.1g

B.

45.0g

C.

44.9克

D.

條件不足，不能確定【答案】B【解析】使用天平測量物體的質(zhì)量時，只要測量物體質(zhì)量前天平平衡了，就可以測量。游碼處于0.1g位置時，將天平調(diào)節(jié)平衡了，然后將物體放在天平左盤，右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平就平衡了，物體的質(zhì)量就等于砝碼的質(zhì)量，等于20g×2+5g=45g；故選B。23.（2018七上·義烏月考）某同學(xué)用稱量為500克,最小刻度為0.2克,最小砝碼為5克的托盤天平稱量一鐵塊的質(zhì)量,當(dāng)調(diào)節(jié)衡量平衡后,他將鐵塊放在天平的右盤,砝碼放在天平的左盤,同時移動游碼,當(dāng)天平平衡時,他讀出鐵塊質(zhì)量是75.2克，則鐵塊實際質(zhì)量是（

）A.

74.8克

B.

75克

C.

75.2克

D.

65克【答案】A【解析】天平使用時物體放在左盤，砝碼放在右盤。讀數(shù)時左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼的指示值。當(dāng)左右盤放錯時，可用左盤砝碼的質(zhì)量減去游碼的指示值=右盤物體的質(zhì)量。根據(jù)左右盤放錯時的讀數(shù)為75.2g可知，砝碼質(zhì)量為75g，游碼的指示值為0.2g，所以此時鐵塊的質(zhì)量為75g-0.2g=74.8g，A選項正確。

故選A24.對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是(

)A.

在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃笈c地面的摩擦

B.

課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力

C.

向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)

D.

宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了【答案】A【解析】在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈，增大了接觸面的粗糙程度，是為了增大與地面的摩擦，選項A正確；課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力，分別作用在桌面和課本兩個物體上，不符合二力平衡的條件，選項B錯誤；向墻上按圖釘時，圖釘帽和圖釘尖受到的壓力是相同的，圖釘帽和圖釘尖的受力面積不相同，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)，選項C錯誤；宇航員登上月球時，盡管他的位置改變，但是他的質(zhì)量不改變，選項D錯誤；故選A。25.使用托盤天平測量物體的質(zhì)量，下列各種情況中會造成測量結(jié)果比真實值偏小的是(

)A.

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡時，指針指向分度盤中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)

B.

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡時，指針指向分度盤中線的左側(cè)便停止調(diào)節(jié)

C.

使用的砝碼已磨損

D.

稱量時測量者的頭部偏向分度盤的右側(cè)，造成視線與標(biāo)尺不垂直【答案】A【解析】調(diào)節(jié)天平平衡時，指針的偏向直接反映了哪一側(cè)的質(zhì)量會偏大，因此對最終的測量結(jié)果會造成影響；

磨損的砝碼質(zhì)量會變小，但讀數(shù)時我們?nèi)詴礃?biāo)注的質(zhì)量讀取，因此也會影響測量結(jié)果；

游碼相當(dāng)于加在天平右側(cè)的小砝碼，如果沒測量之前，游碼就已經(jīng)有了示數(shù)，當(dāng)然也會影響最終的結(jié)果．指針偏向右側(cè)，說明一開始右側(cè)的質(zhì)量就偏大，而這一部分質(zhì)量是不能通過砝碼和游碼讀取出來的，所以測量結(jié)果會偏小，選項A符合題意；指針偏向左側(cè)，說明一開始左側(cè)的質(zhì)量就偏大，要想使天平平衡，右側(cè)必須多增加砝碼或多移動游碼才行，所以測量結(jié)果會偏大，選項B不符合題意；磨損的砝碼會使其質(zhì)量變小，就必須多添加或多移動游碼的位置，從而使最終的讀數(shù)變大，選項C不符合題意；讀數(shù)時，視線偏右會使右側(cè)游碼對應(yīng)的值偏大，造成測量的最后結(jié)果偏大，選項D不符合題意；故選A。26.在用托盤天平測量質(zhì)量的實驗中，如果使用了沾有油污的砝碼，則()A.

測量值比真實值偏大

B.

測量值比真實值偏小

C.

測量結(jié)果仍然很準(zhǔn)確

D.

測量結(jié)果偏大偏小是不能確定的【答案】B【解析】此題考查的是天平的使用。當(dāng)砝碼沾滿了油污，砝碼本身的質(zhì)量會變大，而物體的質(zhì)量經(jīng)這樣的砝碼測出來會仍按砝碼所標(biāo)的質(zhì)量讀出，物體的測量值會比真實值偏小。由于砝碼沾滿了油污，砝碼的質(zhì)量會比砝碼所標(biāo)的質(zhì)量大，這樣測出來的值會比真實值偏小。故答案為：B27.在太空中運(yùn)行的宇宙飛船座艙內(nèi)，用天平測量某物體的質(zhì)量，其結(jié)果應(yīng)是（）A.

測出的質(zhì)量數(shù)和在地球上測出的質(zhì)量數(shù)一樣大

B.

測出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測出的質(zhì)量數(shù)大

C.

測出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測出的質(zhì)量數(shù)小

D.

測不出物體的質(zhì)量【答案】D【解析】天平是衡量物體質(zhì)量的儀器。它依據(jù)杠桿原理制成，在杠桿的兩端各有一小盤，一端放砝碼，另一端放要稱的物體，杠桿中央裝有指針，兩端平衡時，兩端的質(zhì)量（重量）相等。宇宙飛船座艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，所以天平不可使用。同一物質(zhì)的質(zhì)量與它所處的環(huán)境無關(guān)，所以稱量物質(zhì)的質(zhì)量也不會變。但是太空中運(yùn)行的宇宙飛船座艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，天平及砝碼無法按規(guī)定正確放置，所以不能測出物體的質(zhì)量。故答案為：D28.某同學(xué)要稱量10.2克食鹽，其中10克用砝碼，0.2克用游碼。其操作步驟如下：①取10克砝碼放在右盤紙上；②在天平左右兩盤上放置兩張相同的紙，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；③在左盤紙上添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；④移動游碼到0.2克處。其合理的操作順序是(

)A.

①②③④

B.

②①④③

C.

②③④①

D.

②④③①【答案】B【解析】根據(jù)用托盤天平稱量10.2g食鹽的過程考慮，先調(diào)節(jié)天平平衡，再放上砝碼和移動游碼，最后加藥品至天平平衡。稱量一定質(zhì)量的藥品時，調(diào)節(jié)天平平衡后，要先放好砝碼與游碼，再添加藥品直到天平衡平同時要注意粉末狀藥品要放在紙上稱量。

故選B二、填空題（共1題；共1分）29.某學(xué)生使用天平稱物體質(zhì)量時，不小心把物體和砝碼的位置搞錯了，天平平衡時，盤中砝碼的總質(zhì)量為32g，游碼的標(biāo)志為3.3g，則該物體的實際質(zhì)量為________。【答案】28.7【解析】把物體和砝碼的位置搞錯了，物體放在右盤，砝碼放在了左盤，所以物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減游碼對應(yīng)的刻度值，所以物體的質(zhì)量為：32g-3.3g=28.7g。用天平測量物體質(zhì)量時，一定要注意物體和砝碼放置的天平盤，不要顛倒。三、實驗探究題（共3題；共26分）30.圖甲所示是一些商店里使用的臺秤，它的工作原理與天平相同，不過兩臂長度不等。請根據(jù)圖示填空，并回答下列問題：（1）臺秤的________

和________

相當(dāng)于天平的兩個盤，________

相當(dāng)于砝碼，________

相當(dāng)于天平的平衡螺母。（2）怎樣知道臺秤的橫梁是否平衡?測量前怎樣調(diào)節(jié)才能使橫梁平衡?（3）如果秤盤底部粘有橡皮泥，那么物體的實際質(zhì)量是比讀出的數(shù)據(jù)小，還是比讀出的數(shù)據(jù)大?（4）使用時，先將游碼移至左端0刻線處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，則調(diào)零螺絲應(yīng)向________

(填“左”或“右”)旋動才能使秤桿平衡。現(xiàn)用該臺秤稱某物體質(zhì)量，通過在砝碼盤中添加槽碼、移動游碼使秤桿平衡，所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示，則該物體的質(zhì)量為________

kg。【答案】（1）秤盤；砝碼盤；槽碼；調(diào)零螺絲

（2）秤桿水平時即橫梁平衡；將臺秤放在水平臺上，把游碼移到左端零刻線處，再旋動調(diào)零螺絲直至秤桿水平。（3）物體的實際質(zhì)量比讀出數(shù)據(jù)小。（4）右；3.2【解析】(1)商店的臺秤和天平的原理是相同的，結(jié)構(gòu)是相似的。臺秤的秤盤相當(dāng)于天平的左盤，砝碼盤相當(dāng)于天平的右盤；調(diào)零螺絲相當(dāng)于平衡螺母；秤桿相當(dāng)于天平的橫梁等。）臺秤雖然和天平結(jié)構(gòu)不同，但是使用方法相同。使用時，先將游碼移至左端0刻度處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，說明右端輕，左端重，調(diào)零螺絲應(yīng)向輕的一方旋動即右旋動．用臺秤稱物體時，物體的質(zhì)量等于槽碼質(zhì)量加上游碼示數(shù)。(1)臺秤的秤盤和砝碼盤相當(dāng)于天平的左盤和右盤。故答案為：秤盤；砝碼盤．(2)秤桿水平時即橫梁平衡；將臺秤放在水平臺上，把游碼移到左端零刻線處，再旋動調(diào)零螺絲直至秤桿水平。(3)如果秤盤底部粘有橡皮泥，那么物體的實際質(zhì)量是比讀出的數(shù)據(jù)小。(4)使用時，先將游碼移至左端0刻度處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，說明右端輕，左端重，調(diào)零螺絲應(yīng)向輕的一方旋動即右旋動。物體的質(zhì)量m=2kg+1kg+0.2kg=3.2kg；

故答案為：右；3.2。31.小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的。于是小明進(jìn)行了如下實驗和思考。

實驗一：按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積，由此計算出大米的密度。（1）使用托盤天平稱取5克大米。稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應(yīng)如何操作？________________________________________________________________________________________（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量簡直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值偏______________________________________________________________________________（3）小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢？查閱資料得知：溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值。于是進(jìn)行了實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強(qiáng)傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積壓縮前P23毫升V壓縮后2P13毫升0.5V

由實驗二測得大米的密度為

________

克／厘米3。（計算結(jié)果精確到0.01）【答案】（1）向左盤中添加大米直到橫梁平衡為止（2）大（3）1.67【解析】（1)因為下面用到的大米的質(zhì)量是5g，所以不能取下砝碼，通過撥動游碼來達(dá)到橫梁平衡的目的，而是應(yīng)當(dāng)向左盤中添加大米直到橫梁平衡為止；

（2)由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值偏大；

（3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值，可以得到：P×（23ml-V大米)=2P×（13ml-V大米)，根據(jù)此式，求出大米的體積V大米，然后用公式ρ=mV計算出大米的密度．

（1)因為下面實驗中用的大米的質(zhì)量為5g，所以5g的砝碼是不能改變的，故應(yīng)當(dāng)向左盤中添加大米直到橫梁平衡為止；

故答案為：向左盤中添加大米直到橫梁平衡為止

（2)由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值偏大；

故答案為：大

（3)根據(jù)溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值．所以壓縮前注射器內(nèi)空氣的體積：V=23ml-V大米；壓縮后注射器內(nèi)空氣的體積：0.5V=13ml-V大米．根據(jù)題意可以得到：P×（23ml-V大米)=2P×（13ml-V大米)，

所以大米的體積V大米=3ml=3cm3，所以大米的密度ρ=mV＝5g3cm32.小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進(jìn)行了下列操作：（1）①先把天平放在________桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺的“零”刻度線位置上，發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏，此時應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)（選填“左”或“右”）。②用調(diào)節(jié)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1；③將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1；④用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2；⑤將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)節(jié)好的天平測出其質(zhì)量m2。（2）指出小明操作中的不規(guī)范之處：___________________________________________________。（3）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格．請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥軟木塞的密度ρ木/kg?m3測量值6370________________________（4）對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進(jìn)方法：_____________________________【答案】（1）水平；右

（2）將潮濕的軟木塞直接放在天