第2頁共2頁2024年專升本畢業(yè)自我鑒定時(shí)光荏苒，三年的專升本學(xué)習(xí)生涯即將畫上句號。在此，我鄭重地向母校濟(jì)南大學(xué)表達(dá)我深深的感激之情，是貴校給予了我這次寶貴的再學(xué)習(xí)和自我提升的機(jī)會?；仡欉@三年的業(yè)余學(xué)習(xí)歷程，它無疑是我人生中的一段重要階段。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面的提升，為我實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下，我將從思想品德、學(xué)習(xí)情況、以及專業(yè)技能等方面，對自我進(jìn)行客觀而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目偨Y(jié)：一、在思想品德方面，作為一名教師，我始終保持著良好的道德修養(yǎng)。在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。同時(shí)，我塑造出了樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我始終銘記著師范學(xué)生的誓詞：“學(xué)高為師，身正示范”，并決心傾盡畢生之力，為祖國的教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康貢獻(xiàn)自己的全部力量。二、在學(xué)習(xí)方面，這三年中，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)，我不滿足于僅學(xué)好理論課，還注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識的學(xué)習(xí)。在口語和語法課的學(xué)習(xí)中，我對《走遍美國》、《新編大學(xué)英語語法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更加得心應(yīng)手。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我更加努力地投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，為將來更好地應(yīng)用到教育教學(xué)工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，這三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我學(xué)會了如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，并深入理解和掌握運(yùn)用。在邊工作邊學(xué)習(xí)的過程中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，整理要點(diǎn)、重點(diǎn)，做好筆記，然后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。這些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣將使我受益終生。三、在專業(yè)技能方面，雖然業(yè)余本科學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)上課時(shí)間并不長，但我認(rèn)為自己收獲頗豐。特別是通過學(xué)習(xí)《高級英語》，我的英語水平得到了顯著提升，能更明確地理解專業(yè)外語期刊，這為我今后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)知識打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在日常工作中，我也會自覺地將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，取得了良好的效果。我深知，業(yè)余本科文憑并非我追求的終點(diǎn)，而是我邁向新生活、追求更高發(fā)展的新起點(diǎn)。我將繼續(xù)努力攀登教育教學(xué)知識的高峰，以此作為回饋社會的資本和依據(jù)，為祖國的教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2024年專升本畢業(yè)自我鑒定（二）在每個人的青春歷程中，自初的純真與無知，逐步演變?yōu)閷硐氲臒崃易非笈c生活的種種挑戰(zhàn)，直至最終塵埃落定，一切經(jīng)歷皆成過往。大學(xué)生活，這段美好而多彩的時(shí)光，如今已畫上圓滿的句號，其間的點(diǎn)滴回憶令人難忘，更難以割舍。作為一名專升本應(yīng)屆畢業(yè)生，我深感時(shí)光匆匆，兩年的大學(xué)生活即將畫上句號。在這所菁菁校園中，我深受老師們的悉心教誨，同學(xué)們的友愛互助，以及朋友們的真誠關(guān)懷，這些經(jīng)歷讓我獲得了豐富的知識，更深刻地理解了生活的真諦。這或許是我在求學(xué)生涯中的最后一次自我鑒定。我自豪地以誠信與堅(jiān)毅為自我特質(zhì)，這些品質(zhì)為我贏得了他人的尊重。在父母的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我自幼便以勇于承認(rèn)錯誤、言而有信為榮，以不守時(shí)、虛偽阿諛為恥。我始終追求個人品格的提升，注重自我修養(yǎng)。我堅(jiān)信，品德不僅是個人的素質(zhì)修養(yǎng)，更是對社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們享受著生存的權(quán)利，亦應(yīng)承擔(dān)起對自己言行的社會責(zé)任。高尚的品德是我們在為社會做出貢獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基本要求，亦是我們不負(fù)父母養(yǎng)育之恩、不負(fù)祖國期待的先決條件。對于自身，我深知過于執(zhí)著，有時(shí)甚至顯得固執(zhí)，是我最大的不足。這可能與我在學(xué)習(xí)中善于思考、喜歡深入鉆研的習(xí)慣有關(guān)。雖然這種特質(zhì)在某些方面有所裨益，但很多時(shí)候，它也會限制我對事物的全面認(rèn)識，甚至無意中傷害到他人。因此，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會靈活變通，避免成為脫離實(shí)際的書生。兩年的本科學(xué)習(xí)，塑造了一個身心健康、積極向上的我，一個全新且對社會