11.1《認識電路》北師大版物理九年級全冊01教學目標02新知導入03新知講解04課堂練習目錄04課堂總結04板書設計04作業布置1.物理觀念：（1）初步認識電路，能畫出常見的電路元件的符號和簡單的電路圖。（2）知道什么是通路、開路，知道短路及其危害。（3）從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用。2.科學思維：學會用符號表示電路元件。教學目標3.科學探究：經歷連接電路的過程，學會簡單電路的連接方法4.科學態度與責任：通過連接電路和畫電路圖，學會用符號表示實物，激發學生的學習熱情教學重點電路的概念，會讀、會畫簡單的電路圖教學難點

從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用。在日常生活中，我們要用到電燈、收音機、電視機、計算機、洗衣機等用電器。新知導入在日常生活中，我們要用到電燈、收音機、電視機、計算機、洗衣機等用電器。在日常生活中，我們要用到電燈、收音機、電視機、計算機、洗衣機等用電器”。在日常生活中，我們要用到電燈、收音機、電視機、計算機、洗衣機等用電器”。在日常生活中，我們要用到電燈、收音機、電視機、計算機、洗衣機等用電器”。這些用電器工作時，它們的內部和外部組成了電流的通路。你知道它們的電路是怎樣組成的嗎?這一章我們就來初步認識簡單的電路。一、電路的組成

觀察與思考如圖所示，用導線把小燈泡、開關、電池連接起來，閉合開關后，小燈泡亮起來了，表明有電流流過了小燈泡。這就是一個簡單電路。電路的組成新知講解一、電路的組成

觀察與思考由此你認為，電路應由哪些部分組成，它們在電路中各起什么作用?

電路的組成一、電路的組成

電流通過小燈泡時，它的溫度會升高，這表明它的內能增加了。與此同時，小燈泡會發光，光能夠照亮黑暗的房間，也能夠烤熱它照射到的物體，表明光也具有能量。小燈泡的內能和光能是從哪里來的呢?

能夠供給小燈泡能量的是電池。電池把電能提供給小燈泡，小燈泡把電能轉化為內能和光能。一、電路的組成

能夠把電能轉化為其他形式的能的裝置，叫作用電器，如電燈、電爐、電視機、電動機等，能夠向用電器提供電能的裝置叫作電源(powersupply)，如生活中常見的電池、生產中常用的發電機等。一、電路的組成

如圖所示是一些常用的電源。常用電源一、電路的組成

電源有直流和交流兩種，家庭電路中的電源一般為交流電源。直流電源的兩極有正、負之分。通常正極標有“+”號，負極標有“-”號。不少用電器在連入電路時，需要考慮電源的正負極性，如果正負極和用電器連接不正確，用電器將不能正常工作，甚至會損毀用電器。這種用電器也標有“+”、的符號，所以在連接用電器和電源時，一定要注意觀察用電器和電源極性的標志，做到用電器標有“+”的位置與電源正極相連，標有“-”的位置與電源負極相連。一、電路的組成

如圖所示為實驗室中常見的一種學生電源。學生電源接入電路時，應該處于關閉狀態，以保證安全。在確認電路連接無誤后，再開啟電源。學生電源一、電路的組成

在電路中控制電路通斷的裝置叫作開關。通常每個用電器都由相應的開關控制，開關是安全用電的重要保障。中學實驗室中常用的是單刀單擲開關(圖g)和單刀雙擲開關(圖h)。一、電路的組成

開關在連入電路時應該是斷開的，在確認電路連接無誤后，再閉合開關。要組成電路，除了用電器、電源、開關之外，還要有把用電器、電源和開關連接起來的導線。導線的種類繁多，通常都由絕緣外皮和金屬內芯組成，內芯的材料通常是銅或鋁。一、電路的組成

要組成電路，除了用電器、電源、開關之外，還要有把用電器、電源和開關連接起來的導線。二、通路、斷路與短路問題與思考如圖左所示，連接好電路后，閉合開關，燈泡發光。在圖甲所示的電路中，閉合開關，燈泡卻不發光，這是為什么呢?通路二、通路、斷路與短路如圖左所示，這種處處連通的電路，叫作通路(又叫閉合電路)。

如圖甲所示，如果沒有閉合開關，或者導線沒有連接好，即電路在某處斷開，處在這種狀態的電路叫作斷路(又叫開路)。電路的組成二、通路、斷路與短路如圖乙所示，不經過用電器，直接用導線把電源兩極連接起來的電路叫作短路。發生短路時，會燒毀電源，甚至引起火災。因此在用電時一定要避免短路。三、電路圖我們常用規定的符號表示電路中的元件，把這些元件用代表導線的線段連接起來，就可以表示實物組成短的電路，這種圖就叫電路圖。M電路中一些常見元件的符號。三、電路圖在畫電路圖時請注意:(1)使用統一規定的符號;(2)盡量避免連線交叉;(3)連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀。

圖甲是實物圖，它的電路圖如圖乙所示。三、電路圖圖甲是實物圖，它的電路圖如圖乙所示。三、電路圖例題解析

根據如圖所示的實物圖，畫出對應的電路圖。S三、電路圖例題解析

根據實物圖，先將電路元件按實物圖擺好，注意干電池的正負極，再補畫導線。S三、電路圖例題解析

先將電路元件按實物圖擺好，注意干電池的正負極，再補畫導線。三、電路圖例題解析

先將電路元件按實物圖擺好，注意干電池的正負極，再補畫導線，注意橫平豎直，交叉連接實心點，如圖所示。

1.下列說法不正確的是（）A.能夠把電能轉化為其他形式的能的裝置叫作用電器B.能夠向用電器提供電能的裝置叫作電源C.在電路中控制電路通斷的裝置叫作開關D.所有電源有正負極之分D

課堂練習

2.下列說法不正確的是（）A.開關在連入電路時應該是斷開的B.電路由用電器、電源、開關組成C.用導線把電源、用電器、開關組成的電流路徑叫作電路D.開關是安全用電的重要保障B

3.下列說法正確的是()A.處處連通的電路叫作通路B.斷路又叫閉合電路C.短路又叫開路D.發生斷路時，會燒毀電源，甚至引起火災A

4.下列符號表示電鈴元件的是()D

ABCDM

5.如圖所示，當開關S閉合后，下列說法正確的是（）A.L1和L2都不發光B.L1和L2都發光C.只有L1發光D.只有L2發光B

1.電路的組成：用導線把電源、用電器、開關連接起來。電源:提供電能；用電器:將電能轉化為其他形式的能；開關:控制電流的通斷；導線:輸送電能。2.通路、開路和短路處處連通的電路叫通路；斷開的電路叫開路；不經過用電器，直接用導線把電源兩極連接起來的電路叫做短路。短路時，會燒壞電源，造成火災。3.電路圖：用規定的符號畫出電路叫做電路圖。畫電路圖注意：(1)使用統一規定的符號；(2)盡量避免導線交叉。(3)連線橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀。課堂總結

1.電路的組成：用導線把電源、用電器、開關連接起來。電源:提供電能；用電器:將電能轉化為其他形式的能；開關:控制電流的通斷；導線:輸送電能。2.通路、開路和短路處處連通的電路叫通路；斷開的電路叫開路；不經過用電器，直接用導線把電源兩極連接起來的電路叫做短路。短路時，會燒壞電源，造