2025年福建省福州市生物學(xué)高考自測試卷及解答參考一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、在以下哪個(gè)過程中，細(xì)胞中水分子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散？A、植物細(xì)胞吸水B、動(dòng)物細(xì)胞吸收葡萄糖C、腎小管重吸收氨基酸D、紅細(xì)胞吸收氧氣答案：D解析：在紅細(xì)胞吸收氧氣的過程中，氧氣通過自由擴(kuò)散的方式跨越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)。自由擴(kuò)散是一種不需要能量輸入的被動(dòng)運(yùn)輸方式，依賴于濃度梯度和細(xì)胞膜上的載體蛋白。而選項(xiàng)A、B、C涉及的過程通常涉及主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，這些過程需要能量或特定的載體蛋白。2、以下哪項(xiàng)不屬于生物體的基本結(jié)構(gòu)層次？A、細(xì)胞B、組織C、器官D、分子答案：D解析：生物體的基本結(jié)構(gòu)層次通常包括細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)。細(xì)胞是生物體的基本單位，組織是由相同或相似類型的細(xì)胞組成的，器官是由多種組織構(gòu)成的，而系統(tǒng)是由多個(gè)器官協(xié)同工作的功能單元。分子是構(gòu)成細(xì)胞和組織的更小單位，但它本身不屬于生物體的基本結(jié)構(gòu)層次。因此，選項(xiàng)D“分子”不屬于生物體的基本結(jié)構(gòu)層次。3、題干：在下列關(guān)于生物遺傳的描述中，正確的是：A、基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上有多個(gè)基因。B、基因突變會(huì)導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變，但不會(huì)影響生物的基因型。C、孟德爾遺傳定律適用于所有生物的遺傳現(xiàn)象。D、染色體變異只會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目異常，不會(huì)影響基因的數(shù)目。答案：A解析：基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上確實(shí)含有多個(gè)基因?；蛲蛔兛梢詫?dǎo)致生物的性狀改變，但也會(huì)影響基因型。孟德爾遺傳定律主要適用于有性生殖的真核生物的核基因遺傳。染色體變異可以導(dǎo)致染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的異常，從而影響基因的數(shù)目和排列。4、題干：以下關(guān)于生物膜系統(tǒng)的描述，不正確的是：A、生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)的重要結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜。B、生物膜系統(tǒng)在物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起關(guān)鍵作用。C、生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，蛋白質(zhì)在膜上的分布是均勻的。D、生物膜的存在有助于維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。答案：C解析：生物膜系統(tǒng)確實(shí)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜，并在物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起關(guān)鍵作用。生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，但蛋白質(zhì)在膜上的分布是不均勻的，有些蛋白質(zhì)位于膜表面，有些則嵌入或貫穿膜中。生物膜的存在有助于維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。因此，C選項(xiàng)描述不正確。5、下列關(guān)于生物分類的敘述中，正確的是：A.生物分類是按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳物質(zhì)相似程度進(jìn)行的C.生物分類的等級(jí)越高，生物的相似程度越低D.生物分類的等級(jí)越低，生物的相似程度越低答案：B解析：生物分類是根據(jù)生物的遺傳物質(zhì)相似程度進(jìn)行的，這是現(xiàn)代生物分類學(xué)的主要依據(jù)。選項(xiàng)A雖然形態(tài)結(jié)構(gòu)是分類的依據(jù)之一，但不是唯一的。選項(xiàng)C和D錯(cuò)誤，因?yàn)榉诸惖牡燃?jí)越高，生物的共同特征越少，相似程度越低；等級(jí)越低，共同特征越多，相似程度越高。因此，正確答案是B。6、下列關(guān)于光合作用的敘述中，錯(cuò)誤的是：A.光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程B.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段C.光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上D.光合作用的暗反應(yīng)階段不需要光照答案：D解析：光合作用確實(shí)分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，這些敘述都是正確的。然而，光合作用的暗反應(yīng)階段實(shí)際上是需要光照的，因?yàn)榘捣磻?yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH來合成有機(jī)物。因此，選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的，正確答案是D。7、下列關(guān)于DNA分子的描述，正確的是：A、DNA分子由核苷酸通過肽鍵連接而成B、DNA分子中的堿基包括腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶C、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)由兩條反向平行的鏈組成，每條鏈上的堿基通過氫鍵連接D、DNA分子的復(fù)制過程中，新合成的鏈?zhǔn)沁B續(xù)的答案：C解析：DNA分子由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接而成，而非肽鍵，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。DNA分子中的堿基確實(shí)包括腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和尿嘧啶（T），但題目中列出了尿嘧啶而不是胸腺嘧啶，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)正確描述了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)镈NA復(fù)制時(shí)，新合成的鏈?zhǔn)窍群铣啥替湹腞NA引物，然后DNA聚合酶沿著模板鏈合成新的DNA鏈。8、以下關(guān)于光合作用的描述，錯(cuò)誤的是：A、光合作用是植物、藻類和某些細(xì)菌在光照下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程B、光合作用的場所是葉綠體的類囊體薄膜C、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段D、光合作用中，水的光解可以產(chǎn)生氧氣，而三碳化合物的還原需要ATP和[H]答案：B解析：光合作用確實(shí)是植物、藻類和某些細(xì)菌在光照下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程，所以A選項(xiàng)正確。光合作用的場所主要是葉綠體的類囊體薄膜，而不是葉綠體本身，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。光合作用確實(shí)分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，所以C選項(xiàng)正確。光合作用中，水的光解可以產(chǎn)生氧氣，而三碳化合物的還原確實(shí)需要ATP和[H]，所以D選項(xiàng)正確。9、下列關(guān)于DNA分子的描述，錯(cuò)誤的是：A、DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的。B、DNA分子中，脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。C、DNA分子中，堿基通過氫鍵連接成堿基對，堿基對之間遵循A與T配對、C與G配對的堿基互補(bǔ)配對原則。D、DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，每個(gè)新合成的DNA分子包含一條親代鏈和一條新合成的鏈。答案：D解析：DNA分子的復(fù)制確實(shí)是半保留復(fù)制，但描述中提到的“每個(gè)新合成的DNA分子包含一條親代鏈和一條新合成的鏈”是正確的。選項(xiàng)D的描述是正確的，因此題目中的描述是錯(cuò)誤的。其他選項(xiàng)A、B、C都是關(guān)于DNA分子的正確描述。10、在光合作用過程中，光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系是：A、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH直接用于暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原。B、暗反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP和NADPH在光反應(yīng)中被重新利用。C、光反應(yīng)需要暗反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH來產(chǎn)生ATP和NADPH。D、光反應(yīng)和暗反應(yīng)在時(shí)間上和空間上是分離的，互不影響。答案：A解析：在光合作用過程中，光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，主要產(chǎn)生ATP和NADPH。暗反應(yīng)（也稱為Calvin循環(huán)）發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH來固定二氧化碳，產(chǎn)生有機(jī)物。因此，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH直接用于暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原，選項(xiàng)A是正確的。選項(xiàng)B、C和D都與光合作用的過程不符。11、在植物細(xì)胞中，以下哪種細(xì)胞器與光合作用直接相關(guān)？A.線粒體B.葉綠體C.核糖體D.高爾基體答案：B解析：葉綠體是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器，負(fù)責(zé)光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機(jī)物質(zhì)。因此，選項(xiàng)B正確。12、以下哪種生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的根本原因是自然選擇？A.達(dá)爾文進(jìn)化論B.拉馬克進(jìn)化論C.斯蒂文斯進(jìn)化論D.孟德爾遺傳學(xué)答案：A解析：達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為，生物進(jìn)化的根本原因是自然選擇，即適者生存。達(dá)爾文通過觀察和實(shí)驗(yàn)，提出了物種起源和自然選擇的理論，成為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ)。因此，選項(xiàng)A正確。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A、細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成B、細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔的物理屏障C、細(xì)胞膜具有選擇性透過性，允許某些物質(zhì)自由通過D、細(xì)胞膜上沒有酶，因此細(xì)胞代謝不在此進(jìn)行答案：A、B、C解析：細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，這是細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)（A）。細(xì)胞膜是細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物理屏障，保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部免受外界環(huán)境的直接侵害（B）。細(xì)胞膜具有選擇性透過性，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，這是細(xì)胞生存和代謝的重要特性（C）。實(shí)際上，細(xì)胞膜上存在許多酶，參與細(xì)胞的代謝過程（D錯(cuò)誤）。因此，正確答案是A、B、C。2、下列關(guān)于遺傳變異的描述，正確的是：A、基因突變是可遺傳的變異，能夠改變生物的性狀B、染色體變異可能導(dǎo)致基因數(shù)量或結(jié)構(gòu)的變化C、環(huán)境因素引起的變異，如果能夠遺傳給后代，則屬于可遺傳的變異D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，是形成生物多樣性的重要原因答案：A、B、C、D解析：基因突變是可遺傳的變異，它能夠引起生物的性狀變化（A）。染色體變異包括染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)的改變，這些變化可以導(dǎo)致基因數(shù)量或結(jié)構(gòu)的變化（B）。環(huán)境因素引起的變異，如果能夠遺傳給后代，那么這種變異就是可遺傳的（C）。基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，通過不同配子的組合，形成新的基因組合，是生物多樣性形成的重要機(jī)制（D）。因此，正確答案是A、B、C、D。3、下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是：A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B、生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)功能的退化C、生物多樣性的保護(hù)可以通過建立自然保護(hù)區(qū)、基因庫和生物技術(shù)等多種途徑D、生物多樣性對于維持地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡和人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義答案：ABCD解析：選項(xiàng)A正確，生物多樣性確實(shí)包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；選項(xiàng)B正確，生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)功能的退化；選項(xiàng)C正確，生物多樣性的保護(hù)可以通過多種途徑，如建立自然保護(hù)區(qū)、基因庫和生物技術(shù)等；選項(xiàng)D正確，生物多樣性對于維持地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡和人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。4、以下關(guān)于光合作用和呼吸作用的描述，正確的是：A、光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行，呼吸作用在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B、光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣，呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水C、光合作用和呼吸作用都是細(xì)胞進(jìn)行能量代謝的重要過程D、光合作用和呼吸作用在植物體內(nèi)是相互聯(lián)系、相互依存的答案：ACD解析：選項(xiàng)A正確，光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行，呼吸作用在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣，呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水；選項(xiàng)C正確，光合作用和呼吸作用都是細(xì)胞進(jìn)行能量代謝的重要過程；選項(xiàng)D正確，光合作用和呼吸作用在植物體內(nèi)是相互聯(lián)系、相互依存的，光合作用產(chǎn)生的氧氣是呼吸作用的原料，而呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的原料。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題（一）簡答題1.以下是一段關(guān)于生物進(jìn)化歷程的文字描述，請根據(jù)描述回答以下問題：描述：在地球漫長的進(jìn)化歷史中，生物通過自然選擇和變異不斷進(jìn)化。最早的生命形式是單細(xì)胞生物，它們通過細(xì)胞分裂繁殖。隨著時(shí)間的推移，一些單細(xì)胞生物進(jìn)化出了細(xì)胞器，形成了多細(xì)胞生物。多細(xì)胞生物進(jìn)一步分化出了不同的器官和系統(tǒng)，形成了多種多樣的生物種類。在這個(gè)過程中，一些生物適應(yīng)了特定的環(huán)境，進(jìn)化出了獨(dú)特的生存策略，如翼、殼、刺等。（1）請簡述生物進(jìn)化歷程的基本特點(diǎn)。（2）請舉例說明生物進(jìn)化過程中的一些關(guān)鍵事件。（3）請解釋自然選擇在生物進(jìn)化中的作用。答案：（1）生物進(jìn)化歷程的基本特點(diǎn)有：由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)、由水生到陸生。（2）生物進(jìn)化過程中的關(guān)鍵事件有：從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物的演化、細(xì)胞器的出現(xiàn)、器官和系統(tǒng)的形成、生物種類的多樣化等。（3）自然選擇在生物進(jìn)化中的作用是：生物在生存過程中，那些適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體更容易生存和繁殖，從而將有利基因傳遞給后代，使物種逐漸進(jìn)化。第二題題目：近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的生物發(fā)光現(xiàn)象，研究人員通過基因工程技術(shù)，將一種能夠在黑暗中發(fā)光的細(xì)菌基因?qū)氲揭环N不能發(fā)光的海洋生物體內(nèi)。以下是對這一實(shí)驗(yàn)過程的描述，請根據(jù)描述回答問題。描述：1.研究人員首先從發(fā)光細(xì)菌中提取了負(fù)責(zé)發(fā)光的基因，并將其與一種載體結(jié)合。2.將結(jié)合了發(fā)光基因的載體通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入到海洋生物的受精卵中。3.導(dǎo)入發(fā)光基因的海洋生物在黑暗中顯示出明顯的發(fā)光現(xiàn)象。4.研究人員進(jìn)一步分析了導(dǎo)入發(fā)光基因的海洋生物的后代，發(fā)現(xiàn)其發(fā)光能力并未受到顯著影響。問題：（1）請簡述基因工程的基本操作步驟。（2）結(jié)合描述，說明基因工程技術(shù)在生物發(fā)光現(xiàn)象研究中的應(yīng)用。答案：（1）基因工程的基本操作步驟包括：目的基因的獲取：從基因文庫中獲取或通過PCR技術(shù)擴(kuò)增；載體的選擇與構(gòu)建：選擇合適的載體，如質(zhì)粒，并對其進(jìn)行改造，使其能夠攜帶目的基因；目的基因與載體的連接：使用DNA連接酶將目的基因與載體連接；將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞：采用顯微注射、電穿孔、轉(zhuǎn)化等方法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞；選擇和培養(yǎng)轉(zhuǎn)化細(xì)胞：通過篩選方法選擇含有目的基因的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。（2）基因工程技術(shù)在生物發(fā)光現(xiàn)象研究中的應(yīng)用：通過基因工程技術(shù)，可以將發(fā)光細(xì)菌的發(fā)光基因?qū)氲讲荒馨l(fā)光的海洋生物體內(nèi)，使其獲得發(fā)光能力，從而研究生物發(fā)光的機(jī)制；通過分析導(dǎo)入發(fā)光基因的海洋生物的后代，可以研究基因在生物體遺傳中的穩(wěn)定性，以及基因表達(dá)的影響；該實(shí)驗(yàn)為生物發(fā)光現(xiàn)象的研究提供了新的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，有助于深入理解生物發(fā)光的生物學(xué)意義。解析：本題目旨在考察學(xué)生對基因工程基本操作步驟的理解以及對基因工程技術(shù)在生物發(fā)光現(xiàn)象研究中應(yīng)用的掌握。（1）第一問要求學(xué)生簡述基因工程的基本操作步驟，這是對基因工程基本原理的考查，學(xué)生需要能夠列舉并解釋每個(gè)步驟的目的和操作方法。（2）第二問要求學(xué)生結(jié)合描述，說明基因工程技術(shù)在生物發(fā)光現(xiàn)象研究中的應(yīng)用，這是對基因工程技術(shù)在實(shí)際問題中應(yīng)用的考查，學(xué)生需要能夠理解基因工程技術(shù)如何幫助科學(xué)家研究生物發(fā)光現(xiàn)象，并能夠解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果的意義。第三題題目：在某種植物中，研究人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)基因突變可以導(dǎo)致該植物的花色從紅色變?yōu)榘咨Ｍㄟ^遺傳實(shí)驗(yàn)，研究人員發(fā)現(xiàn)這個(gè)突變基因位于植物的一個(gè)染色體上，并且是顯性遺傳。以下是對該基因的進(jìn)一步研究：A.該基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而影響色素的合成。B.該基因突變不影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，但改變了蛋白質(zhì)的功能，從而影響了色素的運(yùn)輸。C.該基因突變導(dǎo)致DNA復(fù)制錯(cuò)誤，產(chǎn)生了新的基因。D.該基因突變導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，影響了基因的表達(dá)。請回答以下問題：1.根據(jù)題目描述，這個(gè)基因突變是顯性遺傳的，那么該植物中表現(xiàn)型為白色的個(gè)體基因型可能是什么？2.如果研究人員將表現(xiàn)型為白色的植物與表現(xiàn)型為紅色的植物雜交，F(xiàn)1代的表現(xiàn)型會(huì)是什么？3.如果F1代自交，F(xiàn)2代中表現(xiàn)型為白色的植物占多少比例？答案：1.表現(xiàn)型為白色的植物基因型可能是顯性純合子（BB）或雜合子（Bb）。2.如果表現(xiàn)型為白色的植物基因型是Bb，與表現(xiàn)型為紅色的植物（bb）雜交，F(xiàn)1代的表現(xiàn)型都會(huì)是紅色（Bb）。3.如果F1代自交，F(xiàn)2代中表現(xiàn)型為白色的植物占1/4的比例。解析：1.由于基因突變是顯性遺傳的，因此表現(xiàn)型為白色的植物至少含有一個(gè)突變基因B。所以基因型可能是BB（顯性純合子）或Bb（雜合子）。2.當(dāng)表現(xiàn)型為白色的植物（Bb）與表現(xiàn)型為紅色的植物（bb）雜交時(shí)，根據(jù)孟德爾遺傳定律，F(xiàn)1代都會(huì)繼承一個(gè)B基因和一個(gè)b基因，表現(xiàn)為紅色（Bb）。3.F1代自交（BbxBb），根據(jù)孟德爾的分離定律，F(xiàn)2代的基因型比例是1BB:2Bb:1bb。因此，表現(xiàn)型為白色的植物（bb）占1/4，即25%的比例。第四題【題目】一株生長在酸性土壤中的植物，經(jīng)過多年進(jìn)化后，其根細(xì)胞的細(xì)胞壁成分發(fā)生了變化。請根據(jù)以下信息，回答問題：（1）該植物根細(xì)胞壁的初始成分主要是纖維素和果膠。進(jìn)化后的根細(xì)胞壁成分中，除了纖維素和果膠外，還含有某種蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)的作用是什么？（2）該植物根細(xì)胞壁的這種變化對植物的生長有哪些影響？（3）從生態(tài)適應(yīng)的角度分析，這種變化對植物在酸性土壤中生長有何意義？【答案】（1）這種蛋白質(zhì)的作用是增強(qiáng)細(xì)胞壁的彈性，使植物能夠更好地適應(yīng)酸性土壤環(huán)境。（2）該植物根細(xì)胞壁的這種變化對植物的生長有以下影響：①增強(qiáng)細(xì)胞壁的彈性，提高植物對土壤壓力的承受能力；②增加細(xì)胞壁的強(qiáng)度，提高植物的抗倒伏能