




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
用心教育用愛教育中二班線上家長會家園配合用心陪伴給家長的一封信家長會主要內容這個假期的成長疫情期間家長工作中班發(fā)展重點開學準備工作1給家長的一封信各位家長大朋友們:你們好!由于新型冠狀病毒疫情尚在攻堅克難階段,我園為響應國家號召,保證孩子們的健康和生命安全,近期暫不開學返園,在此,為給孩子們生活學習帶來的困擾表示抱歉,希望各位家長能夠理解,并積極配合“停課不停學”的相關工作,珍惜親子時光,共同為孩子們的健康成長做出努力。2這個假期的成長2月3月4月3疫情期間家長工作請家長置頂班級微信群每天小程序打卡孩子體溫及身體狀況保證班級群中有父、母至少一人每天小程序打卡“停課不停學”課程內容“停課不停學”課程安排每天上午,老師會將當日活動發(fā)送至家長群中,請各位家長按照假期作息時間表,選擇合適的時間指導孩子學習相應的活動內容,保證孩子學習時間的同時注意用眼衛(wèi)生,盡量使用遠距離大屏播放視頻內容。學習內容每日的活動內容都有需要孩子操作的部分,請家長指導或者配合孩子進行互動實踐,盡量在當日完成實踐內容,也要理解每個孩子有自己的發(fā)展特點,允許差異,愿意參與和表達,比學會、做好更重要。實踐活動按照小程序中老師的要求上傳視頻或照片,這不僅是對您家寶貝精彩瞬間的記錄,更是老師遠程了解孩子們發(fā)展水平和調整課程內容的關鍵渠道。請家長及時打卡記錄,關注自家寶貝成長歷程。打卡記錄4中班發(fā)展重點健康語言社會科學藝術五大領域家長在家也要時刻關注幼兒的發(fā)展,這五大領域的發(fā)展水平需要家長重點關注,尤其是一些因為遠程以及居家原因,難以由老師實際觀察到的發(fā)展方向,需要家長密切關注,有必要時可與老師溝通,尋求合適的教育方法。在家關注在提醒下能保持正確的站、坐和行走姿勢。有比較強烈的情緒反應時,能在成人的提醒下逐漸平靜下來。會用筷子吃飯。每天按時睡覺和起床,并能堅持午睡。知道保護眼睛,不在光線過強或過暗的地方看書,連續(xù)看電視等不超過20分鐘。能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。能結合情境感受到不同語氣、語調所表達的不同意思。能基本完整地講述自己的所見所聞和經歷的事情。喜歡吧聽過的故事或看過的圖書講給別人聽。在成人提醒下,寫寫畫畫時姿勢正確。喜歡和長輩交談,有事愿意告訴長輩。自己的事情盡量自己做,不愿意依賴別人。敢于嘗試有一定難度的活動和任務。會用禮貌的方式向長輩表達自己的要求和想法。能注意到別人的情緒,并有關心、體貼的表現。知道自己是中國人。奏國歌、升國旗時能自動站好。常常動手動腦探索物體和材料,并樂在其中。能根據觀察結果提出問題,并大膽猜測答案。在指導下,感知和體會有些食物可以用數來描述,對環(huán)境中各種數字的含義有進一步探究的興趣。喜歡傾聽各種好聽的聲音,感知聲音的高低、長短、強弱等變化。能用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌。能通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表達自己的心情。能運用繪畫、手工制作等表現自己觀察到或想象的事物。習慣養(yǎng)成學習習慣整理物品閱讀時間觀念注意力集中時間不長是年齡特點決定的。家長可以讓孩子在規(guī)定時間內做好一件事,幫助孩子養(yǎng)成好習慣。家長不要包辦代替整理物品,可以和孩子一起收拾整理。養(yǎng)成“玩完一樣收起來,再拿下一樣”的習慣。除了閱讀姿勢外,靜坐、傾聽的習慣同樣重要,可以在臨睡前與孩子一起閱讀繪本,通讀時不要添字減字。要求孩子做事不拖沓,每次只專注于做一件事。可以逐步開始認識時鐘,要求孩子在規(guī)定時間完成任務。家庭教育小貼士家庭教育這樣做01020304堅持不懈好行為需要堅持,長期反復才能養(yǎng)成習慣榜樣家長要求孩子養(yǎng)成的好習慣需要家長以身作則口徑一致家長需要統一思想統一要求不吝表揚少夸聰明多夸努力,表揚行為,不說套話特殊情況說明外出做好防護調節(jié)作息時間玩具無法代替陪伴以園所通知為準,不傳謠5開學準備工作原則隨時做好防疫時期復學工作準備提前做好準備防疫工作因地制宜,根據本地要求組織開學工作響應本地號召開學準備工作內容角色游戲準備下學期將開展理發(fā)店、小超市、中醫(yī)院、中餐廳的角色游戲。防疫工作準備防疫版一日生活流程、防疫版班級公約、防疫版進區(qū)規(guī)則。六一節(jié)日準備線上六一方案。輸入圖片說明文字輸入圖片說明文字聯系方式李圓圓園長電話:137XXXX0001張
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生與飲食安全
- T/CAEPI 36.2-2021汽油車污染控制裝置技術要求第2部分:汽油車顆粒捕集器
- 倉庫管理員2025年上半年工作總結模版
- 高一數學函數圖像知識點總結模版
- 動物咬傷與急救
- 塔吊安裝作業(yè)安全協議書
- 三人合伙飯店合同范本
- 總包代發(fā)現場管理協議書
- 事故車輛保險理賠協議書
- 地下車位優(yōu)先購買協議書
- 2025棗莊事業(yè)單位筆試真題
- 2025年電子循環(huán)水泵行業(yè)深度研究報告
- 2025年平面設計師專業(yè)能力測試卷:平面設計實踐與案例分析試題
- 2025-2030年中國藏藥行業(yè)市場深度調研及前景趨勢與投資研究報告
- 2021城市運行管理服務平臺數據標準
- 統計局招聘試題及答案
- 消防車駕駛員基本素質、車輛行車安全
- 行政輔助考試試題及答案
- 人工智能賦能中學英語教學的創(chuàng)新路徑探究
- 超星爾雅學習通《紅色經典影片與近現代中國發(fā)展(首都師范大學)》2025章節(jié)測試附答案
- 2024年四川省成都市中考地理+生物試卷真題(含答案解析)
評論
0/150
提交評論