




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
四川省眉山市東坡區多悅高級中學2025屆高考考前提分生物仿真卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.幽門螺桿菌是一種微厭氧菌,世界上近乎一半的人口都受過幽門螺桿菌的感染,世界衛生組織也將幽門螺桿菌定義為一類致癌因子。將其與人的造血干細胞進行比較,下列說法正確的是()A.兩者都含有mRNA、tRNA和rRNAB.兩者都可以通過有絲分裂增殖C.兩者都含有線粒體和核糖體兩種細胞器D.前者遺傳物質是RNA,后者遺傳物質是DNA2.下列關于生物學實驗的敘述中,正確的是()A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗中,用健那綠給活細胞染色時會殺死活細胞B.在提取純凈的動物細胞膜和植物細胞的質壁分離與復原實驗中,水的作用原理不同C.低溫誘導染色體數自加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理D.赫爾希和蔡斯通過對比試驗,利用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質3.在真核細胞中,能形成囊泡的結構有()A.核糖體、內質網、高爾基體 B.核仁、內質網、溶酶體C.內質網、高爾基體、中心體 D.內質網、高爾基體、細胞膜4.下列有關酶和ATP的說法,正確的是()A.合成ATP一定需要酶,酶促反應一定消耗ATPB.ATP的某種水解產物可以作為合成某些酶的原料C.細胞呼吸中釋放的能量大部分轉化并儲存于ATP中D.用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶驗證酶的專一性,可用碘液檢測5.新型冠狀病毒刺突蛋白(spike)位于病毒囊膜表面,是已知最大的病毒表面蛋白。病毒通過刺突蛋白與宿主細胞受體結合進而進入宿主細胞。下列相關敘述,合理的是()A.刺突蛋白在病毒的核糖體中合成B.用于消毒的醫用酒精可以使病毒表面蛋白脫水變性,從而使病毒失活C.病毒通過囊膜與細胞膜融合后以主動運輸方式進入宿主細胞D.只有人細胞膜上才有新型冠狀病毒的受體,所以它只感染人類6.某自花傳粉植物寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,抗病(B)對感病(b)為顯性,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,且當花粉含AB基因時不能萌發長出花粉管,因而不能參與受精作用。若該植株自交,所得子一代表現型及比例為寬葉抗病:寬葉感病:窄葉抗病:窄葉感病5:3:3:1,有關敘述錯誤的是()A.這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律B.該親本植株的表現型為寬葉抗病植株C.上述F1寬葉抗病植株中雙雜合的個體占3/5D.若純種寬葉、窄葉植株雜交,F1出現窄葉個體,則肯定是基因突變所致二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)水稻是世界上最重要的糧食作物之一,稻瘟病會導致水稻減產。育種工作者用不抗稻瘟病的二倍體水稻(甲品系)通過誘變育種培育出了乙、丙兩個抗稻癌病的新品系,其育種過程如下圖。研究發現乙品系的抗病性狀受一對等位基因控制,丙品系的抗病性狀受兩對等位基因控制。回答下列問題。(1)該誘變育種過程利用__________因素來處理花粉,使其發生基因突變。(2)若乙品系的抗病突變來源于隱性突變,則最早可在子___________代中分離出抗稻瘟病的純合子;若乙品系的抗病突變來源于顯性突變,則最早可在子__________代中分離出抗稻瘟病的純合子。(3)在選育丙品系時,用子一代中的抗病植株自交,子二代中抗稻瘟病:不抗稻瘟病=15:1;用子一代中的抗病植株與甲品系植株雜交,子二代中抗稻瘟病:不抗稻瘟病=3:1,說明內品系控制抗病性狀的這兩對等位基因位于______________(填“一對”或“兩對”)同源染色體上,自交子二代的抗稻瘟病水稻中純合子所占比例為____________________。8.(10分)發酵工業起源很早,中國早在公元前就采用發酵法釀酒、制醬等,隨著科技的發展一些現代生物技術也應用到發酵工業中,取得良好效益。有技術員利用啤酒酵母固定化技術進行酒精發酵,裝置如圖。請回答下列問題:(1)制作啤酒酵母懸液時,在干酵母中加入溫水和極少量蔗糖,待懸浮液中出現______________,說明酵母菌已經活化。酵母菌活化的目的是__________________。(2)適宜條件下,將活化的啤酒酵母細胞與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中形成凝膠珠,這種固定酵母細胞的方法是_____________________。(3)裝置中長導管的作用是_____________;從上端漏斗中加入葡萄糖溶液的濃度不能過高的原因是__________________;生產中要提高酒精度,加入葡萄糖溶液后應關閉裝置中的__________________。(4)與利用游離酵母菌生產啤酒相比,利用固定化酵母生產啤酒的優點有________________(寫出兩點)。(5)上圖裝置還可用于研究固定化葡萄糖異構酶生產高果糖漿。研究中常將1個葡萄糖異構酶活力單位定義為每分鐘產生1微摩爾________________所需酶量。9.(10分)牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關。如圖表示牛黑色素細胞中正常基因E控制這兩種色素合成的過程,請據圖回答:(1)圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制_____________________,進而控制生物的性狀。(2)酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,但兩種基因在染色體上的位置未知。F與f基因共同存在時,酪氨酸酶的合成量有所下降,表現為栗色;個體缺少酪氨酸酶時表現為白色。①若兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循____________定律,該定律的實質是______________。選擇基因型為DdFf和ddFf的兩頭牛進行雜交得,再讓中的黑色牛和栗色牛雜交,則白色牛中的雜合子所占比例是____________。②若兩對等位基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型分別為DdFf和ddff的公牛、母牛交配,預測其后代的表現型及比例為___________________。10.(10分)荒漠藻類是一種生長在荒漠地區的土壤藻類,可通過自身的生理生態作用影響和改變荒漠環境。在荒漠藻類的作用下,干旱的荒漠地表依次經歷藻結皮、地衣結皮、苔蘚結皮和高等植物的入侵和拓殖,進而發展到草木階段。回答下列問題:(1)在荒漠群落發生演替的過程中,___________被替代,群落中物種的__________逐漸增加。(2)荒漠地區演替過程中某類逐漸占據優勢和外來物種入侵的區別為_______________(回答出一項即可)。(3)干旱高溫的荒漠地區最終________(填“能”、“不能”)發展到森林群落,原因是__________。(4)荒漠藻類一般只生活在空氣污染程度小的荒漠地區,因此荒漠藻類可以應用于___________。11.(15分)下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程(1)過程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割的優點是_________,此外還要用到________酶。(2)過程②中首先需要用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于感受態,VP40基因進入大腸桿菌后維持穩定并表達的過程稱為______。(3)與植物原生質體融合相比,過程④特有的方法是用________處理。通常在選擇培養基中需加入抗生素,目的是________________________。選擇培養基上存活的雜交瘤細胞產生的抗體________(填“是”或“不是”)單克隆抗體。(4)圖示過程應用的生物技術有______________________________________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
幽門螺桿菌為原核細胞,人的造血干細胞為真核細胞,真核細胞和原核細胞的比較:類
別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖
細胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數分裂【詳解】A、幽門螺桿菌是原核生物,人的造血干細胞是真核細胞,兩種細胞都含有mRNA、tRNA和rRNA,A正確;B、有絲分裂是真核細胞分裂的方式,幽門螺桿菌不能進行有絲分裂,B錯誤;C、幽門螺桿菌屬于原核生物,細胞中不含線粒體,C錯誤;D、兩種細胞遺傳物質都是DNA,D錯誤。故選A。2、D【解析】
本題考查課本基礎實驗要求學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟。赫爾希和蔡斯T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。低溫誘導染色體加倍實驗的原理:低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細胞也不能分成兩個子細胞。實驗步驟是:固定(卡諾氏液)→解離(鹽酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液)→制片→觀察。【詳解】A、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,不會將活細胞殺死,A錯誤;B、在提取純凈的動物細胞膜和植物細胞的質壁分離與復原實驗中水的作用原理相近,都是通過滲透作用吸水或失水,維持細胞形態或使細胞漲破,B錯誤;C、低溫誘導染色體加倍實驗中,先低溫處理再制作裝片,C錯誤;D、赫爾希和蔡斯利用同位素標記法分別標記了S、P元素,證明了DNA是遺傳物質,D正確。故選D。3、D【解析】
囊泡的典型實例:分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】A、核糖體沒有膜結構,不能形成囊泡,A錯誤;B、核仁不能形成囊泡結構,B錯誤;C、中心體沒有膜結構,不能形成囊泡,C錯誤;D、內質網能形成囊泡將分泌蛋白等物質轉移到高爾基體進一步加工,高爾基體能形成囊泡將物質返回到內質網或者運輸到細胞膜,細胞膜則是在胞吞的時候形成囊泡,D正確。故選D。4、B【解析】
1、酶是由活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物,大多數是蛋白質,少數是RNA。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結構式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺苷,T表示三個,P表示磷酸基團,ATP水解掉兩個磷酸基團后形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸),AMP是RNA的基本組成單位之一。【詳解】A、合成ATP時需要酶(ATP合成酶)的參與,但酶促反應不一定消耗ATP,如消化道內蛋白質的水解,A錯誤;B、若ATP水解脫去2個磷酸基團可形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸),AMP是RNA的基本組成單位之一,而某些酶的化學本質是RNA,B正確;C、細胞呼吸中釋放的能量只有少部分轉化儲存在ATP中,大部分以熱能的形式散失了,C錯誤;D、蔗糖及其水解產物遇碘液均不發生顏色變化,無法判斷蔗糖是否被淀粉酶水解了,因此該實驗不能用碘液檢測,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查了酶和ATP的有關知識,要求掌握代謝過程中ATP和酶的生理作用,識記酶的化學本質,識記ATP的結構特點等,再結合所學知識準確判斷各項。5、B【解析】
病毒是一種個體微小,結構簡單,只含一種核酸(DNA或RNA),必須在活細胞內寄生并以復制方式增殖的非細胞型生物。【詳解】A、新型冠狀病毒沒有細胞結構,刺突蛋白是當病毒進入宿主細胞后,利用宿主細胞中的物質和能量在宿主細胞的核糖體中合成的,A錯誤;B、新型冠狀病毒是一種非細胞生命形態,它由一個核酸長鏈和蛋白質外殼構成,用于消毒的醫用酒精可以使病毒表面蛋白脫水變性,從而使病毒失活,B正確;C、由于細胞膜具有一定的流動性,病毒通過囊膜與細胞膜融合后以胞吞方式進入宿主細胞,C錯誤;D、有報道寵物狗和貓也確診了新型冠狀肺炎,說明新型冠狀病毒也能感染動物,D錯誤;故選B。【點睛】結合病毒的結構特征分析題意是解題的關鍵。6、D【解析】
AaBb可以產生四種配子即AB:Ab:Ab:ab=1:1:1:1,雌雄配子的組合有4×4=16種,若所有的配子都可以參與受精作用,則后代中四種表現型的比例為9:3:3:1。【詳解】A、根據該植株自交后代出現四種表現型可知,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,符合基因的自由組合定律,A正確;B、根據自交后代同時出現寬葉和窄葉可知,親本為寬葉雜合子Aa,根據后代中出現抗病和感病可知,親本為抗病雜合子Bb,B正確;C、由上分析可知,親本的基因型為AaBb,F1寬葉抗病植株中AaBB:AABb:AaBb=1:1:3,其中雙雜合的個體占3/5,C正確;D、若純種寬葉AA、窄葉aa植株雜交,F1基因型為Aa,若出現窄葉個體,則可能是基因突變,也可能是環境影響,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、物理二三兩1/5【解析】
誘變育種:誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法。原理:基因突變。方法:誘變育種的誘變因素有:物理因素,如,X激光、射線、紫外線等;化學因素,如亞硝酸、硫酸二乙酯等。人工誘發變→選擇育成新品種優點:能提高變異頻率,加速育種過程,可大幅度改良某些性狀;變異范圍廣。缺點:有利變異少,須大量處理材料;誘變的方向和性質不能控制。改良數量性狀效果較差。【詳解】(1)誘變的因素有物理因素、化學因素等,這里的γ射線屬于物理因素,題中的花粉在物理因素的誘變下發生了基因突變。(2)若乙品系的抗病突變來源于隱性突變,由于隱性性狀只要出現即為純合子,因此最早可在子二代中分離出抗稻瘟病的純合子,若乙品系的抗病突變來源于顯性突變,由于顯性突變表現出了可能是雜合子,在子一代中選出之后需要繼續自交,在子二代中有抗病的純合子出現,但還需要進一步鑒定,因此最早可在子三代中分離出抗稻瘟病的純合子。(3)在選育丙品系時,用子一代中的抗病植株自交,子二代中抗稻瘟病:不抗稻瘟病=15∶1;由于丙品系的抗病性狀受兩對等位基因控制,根據后代代的性狀表現可知,控制抗病性狀的兩對等位基因位于兩對同源染色體上且相關基因的遺傳符合基因的自由組合定律。若用子一代中的抗病植株與甲品系植株雜交,子二代中抗稻瘟病:不抗稻瘟病=3∶1,可說明丙品系中抗病性狀的基因型有三類,即雙顯類型、和兩種單顯類型,其中有三種純合子各占一份,因此自交子二代的抗稻瘟病水稻所占的15份中純合子所占比例為3/15=1/5。【點睛】熟知誘變育種的操作流程以及對隱性突變和顯性突變出現代數的分析是解答本題的關鍵!能夠用自由組合定律分析問題是解答本題的另一關鍵!8、氣泡使處于休眠狀態的酵母細胞重新恢復正常的生活狀態包埋法釋放酵母菌產生的二氧化碳、防止空氣中的雜菌進入反應柱葡萄糖液濃度過高會使固定化的酵母細胞滲透失水,影響其活性,甚至死亡活塞1酵母細胞可多次利用、便于與產物分離,提高產品質量果糖【解析】
制備固定化酵母細胞的實驗步驟,請回答:①酵母細胞的活化→②配制CaCl2溶液→③配制海藻酸鈉溶液→④海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→⑤固定化酵母細胞;2.1(U)個酶活力單位是指在溫度為25℃,其他反應條件,如pH等均為適宜的情況下,在1分鐘內轉化1mmol的底物所需的酶量。【詳解】(1)制作啤酒酵母懸液時,在干酵母中加入溫水和極少量蔗糖有利于酵母菌活化,酵母菌活化的目的是使處于休眠狀態的酵母細胞重新恢復正常的生活狀態,待懸浮液中出現氣泡,意味著酵母菌能進行正常的代謝,活化過程完成。(2)為了能夠讓酵母菌重復利用,通常用包埋法將酵母細胞制成凝膠珠,具體做法是將活化的啤酒酵母細胞與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中形成凝膠珠。(3)裝置中長導管能起到釋放酵母菌產生的二氧化碳、防止空氣中的雜菌進入反應柱的作用,為了避免酵母細胞滲透失水,甚至死亡,影響其活性,通常要求從上端漏斗中加入葡萄糖溶液的濃度不能過高;生產上,在加入葡萄糖溶液后要關閉裝置中的活塞1,以保證發酵罐中的無氧環境,有利于酵母菌的無氧呼吸,提高酒精度,(4)與利用游離酵母菌生產啤酒相比,利用固定化酵母生產啤酒典型優勢為酵母細胞可多次利用、便于與產物分離,提高產品質量。(5)圖中裝置可用于研究固定化葡萄糖異構酶的活力,結合分析可知,常將1個葡萄糖異構酶活力單位定義為每分鐘產生1微摩爾果糖所需酶量。【點睛】熟知固定化酶技術的種類和優點是解答本題的關鍵!掌握酒精發酵的操作流程是解答本題的另一關鍵!9、酶的合成來控制代謝基因的自由組合減數分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離;同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合1/2栗色:白色=1:1或全為白色【解析】
分析題圖:圖中①表示基因表達(包括轉錄和翻譯兩個過程),②表示M激素和細胞膜上M受體結合。分析題干信息:酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,F與f基因共同存在時,表現為栗色,個體缺少酪氨酸酶時表現為白色。因此,黑色的基因型為D_FF,栗色的基因型為D_Ff,白色的基因型為dd_、D_ff。【詳解】(1)據圖分析可知,圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制生物的性狀。(2)①若兩對等位基因位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律,基因的自由組合定律的實質是減數分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離;同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。讓基因型為DdFf和ddFf的牛雜交,選擇F1中的黑色牛(DdFF)和栗色牛(DdFf)雜交,F2白色牛(1/2ddFF、1/2ddFf)中的雜合子(ddFf)所占比例是1/2。②若兩對等位基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型DdFf和ddff的牛交配,如果D和F基因在一條染色體上,則后代的表現型及比例是DdFf(栗):ddff(白)=1:1;如果D和f基因在一條染色體上,則后代基因型及比例為Ddff:ddFf=1:1,都表現為白色。【點睛】本題結合圖表,考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生識記基因自由組合定律的實質,能根據題中和圖中信息判斷基因型與表現型之間的對應關系,再進行相關概率的計算,屬于考綱理解和應用層次的考查,有一定難度。10、優勢物種豐富度荒漠地區高等植物與本地其他植物間的競爭并逐漸占據優勢的,外來物種入侵是通過自然或非自然途徑遷移到生態系統不能水分和溫度等因素的限制使得荒漠地區無法演替成森林監測空氣污染程度【解析】
群落的演替是指一段時間內一個群落被另外一個群落所代替的過程,其實質為優勢物種的替換。一般環境適宜時群落演替的方向會向著物種多樣化、結構復雜化方向去發展。但最終演替的方向取決于環境的變化。【詳解】(1)在荒漠藻類的作用下,干旱的荒漠地表依次經歷藻結皮、地衣結皮、苔蘚結皮和高等植物的入侵和拓殖,在該群落演替過程中,優勢物種逐漸被替代;群落中物種的豐富度逐漸增加;(2)荒漠地區高等植物與別的本地植物種競爭,逐漸成為優勢種并不斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油茶林種植合同協議書
- 2025屆畢業生如何審慎簽訂勞動合同
- 家具買賣合同協議書
- 承接治沙工程合同協議書
- 解除合同協議書翻譯
- 2025調整合同條款的條件是什么
- 醫院合同合作協議書
- 學校做報欄合同協議書
- 2025供應鏈管理合同模板匯編
- 荔枝采摘合同協議書模板
- 銀行現金調撥流程
- 夏日水槍大戰課件
- 完整版100以內不進位加法練習題294
- 老舍《茶館》三幕話劇劇本
- 綜合與實踐+白晝時長規律的探究教案+2024-2025學年人教版數學七年級下冊
- 解除律師委托代理協議
- 安全生產標準化星級班組建設實施方案及評分標準
- 2025年化妝品技術合作研發協議書樣本
- 海姆立克急救法操作考核標準
- 攝影知識:構圖與拍攝手法
- 禁毒社工業務知識培訓
評論
0/150
提交評論