江蘇省常州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)按照課文內(nèi)容填空。

（1）遠(yuǎn)看山有色，近聽聲。

（2）天地分，照今古。

（3）一群雁往南，一會(huì)兒排成個(gè)“”字，一會(huì)兒排成個(gè)“”字。

（4）小時(shí)不識(shí)月，喚作盤。

（5）千里之，始于下。2、填空題（每題2分共5題）

1）.在制作詩(shī)集環(huán)節(jié)，你積累了哪些革命烈士的紅色詩(shī)詞，寫出一句。

___________________________，___________________________。2）.古詩(shī)文積累。

（1）春城無(wú)處不飛花，____________。日暮漢宮傳蠟燭，____________。這首詩(shī)描寫了我國(guó)傳統(tǒng)的_______節(jié)習(xí)俗。

（2）纖纖擢素手，札扎弄機(jī)杼。終日不成章，__________。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，__________。

（3）____________，冷露無(wú)聲濕桂花。____________，不知秋思落誰(shuí)家。這首詩(shī)描寫了我國(guó)傳統(tǒng)的_______節(jié)習(xí)俗。

（4）大漠沙如雪，__________。

（5）____________，烈火焚燒若等閑。

（6）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________。

（7）少壯不努力，__________！3）.在這個(gè)動(dòng)人的主題下，我們交流了對(duì)家庭、國(guó)家的思考、熱愛和期待。在各位選手激情洋溢、引經(jīng)據(jù)典的演講中，我們一起見證了家國(guó)情懷的多元面貌：既有“今夜月明人盡望，____________”的思鄉(xiāng)懷人之愁，也有“_________________，脈脈不得語(yǔ)”的相思之情”，還有“春城無(wú)處不飛花，_______________”的景象。然而美好的時(shí)光總是短暫的，_____________先生曾經(jīng)寫過“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；___________________________，_______________________________________________________；桃花謝了，有再開的時(shí)候”。即將分別的我們，還有再會(huì)的時(shí)候！比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但這份對(duì)家國(guó)的熱愛，我們將永遠(yuǎn)傳承發(fā)揚(yáng)！4）.讀拼音，寫字詞。

zhí_____行pì_____靜bǎng_____架明mèi_____cùgāng_______

zhǎ_____眼dān_____誤nuó_____動(dòng)寂mò_____páihuái_______5）.根據(jù)提示寫出相關(guān)詩(shī)句。

A．表達(dá)依依不舍之情的：___________________，___________________。

B．表達(dá)對(duì)未來(lái)充滿希望的：___________________，___________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“波紋”的讀音是（）A．bōwénB．bówénC．bōwěn2）.下列句子在描寫事物的方法上與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。B．一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。C．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。D．白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。3）.下面古詩(shī)文與教材完全一致的一項(xiàng)是（）A．居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。B．余嘗謂讀書有三到，謂口到、心到、眼到。C．壯哉，我少年中國(guó)，與天不老！美哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把肯定句改成雙重否定句

①她喜歡唱歌。

___________________________

②孩子們都喜歡他。

____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.妙妙在梳理故事的時(shí)候，把故事中的人物弄混了，請(qǐng)你幫她進(jìn)行連線匹配。

《丑小鴨》《新的表》《勇敢的小裁縫》《白雪公主》

巨人小矮人愚兒白天鵝2）.讀一讀，連一連。

一艘鮮花

一束小溪

一座大船

一道花園

一片石橋6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容給句子排排隊(duì)。

(

)雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。

(

)雨越下越大。

(

)天亮起來(lái)了。

(

)滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。

(

)漸漸地，雨聲小了。

(

)嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。2）.給下面的句子排序。

(

)螞蟻找到食物后，要是吃不了，又拖不走，就會(huì)去“搬兵”。

(

)它招呼同伴就靠頭上的觸角。

(

)螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴的呢？

(

)如果食物又大又合口味，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。

(

)它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。

1．《海上日出》一文是按時(shí)間的先后順序?qū)懗鋈粘龅娜^程的。(

)

2．《我們家的男子漢》通過寫外甥的倔強(qiáng)表達(dá)了“我”對(duì)他的憎惡。(

)

3．《蘆花鞋》主要表現(xiàn)的是青銅很會(huì)做生意，特別機(jī)靈。(

)

4．小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，犧牲了。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先默寫古詩(shī)《靜夜思》，再答題。，疑是地上霜。舉頭望，頭思。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．找出詩(shī)中的反義詞：()——()

3．在這首詩(shī)里，詩(shī)人將_____比作_______。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.課堂演講。《奇跡的名字叫父親》中的父愛令人動(dòng)容，如果你是文中這個(gè)父親的女兒，得知真相以后會(huì)想些什么？又會(huì)想對(duì)父親說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你在班上做一次特殊的讀書交流：以《如果我是他的女兒》為題進(jìn)行課堂演講，把這個(gè)動(dòng)人的故事延續(xù)下去。以故事中小女孩的視角，帶領(lǐng)同學(xué)們感受文章里深沉的愛。

提醒：1．演講要注意格式，稱呼語(yǔ)要得體。2．感想要真實(shí)具體，不少于80字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。曹沖稱象曹沖生五六歲，智意①所及，有若②成人之者。時(shí)孫權(quán)曾致③巨象，太祖④欲知共斤重，訪之群下⑤，咸（xián）⑥莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕（hén）所至。稱物以載（zài）之，則校（jiào）⑦可知。”太祖悅即施行⑧焉（yān）。【注釋】①智意：智慧；②若：相仿；③致：送達(dá)；④太祖：曹操，即曹沖之父；⑤群下：手下群臣；⑥咸：都；⑦校：同“較”，比較；⑧施行：按這個(gè)辦法做。1．給文中劃?rùn)M線的句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的是（）A．太祖悅即，施行焉。B．太祖悅，即施行焉。2．選擇句中帶點(diǎn)字的意思。

（1）訪之群下。(

)【A．詢問B．看望C．訪問】

（2）咸莫能出其理。(

)【A．事物的道理B．處理的辦法C．事物的管理】

3．照樣子，結(jié)合注釋，用自己的話寫出句子的意思。例：時(shí)孫權(quán)曾致巨象。

那時(shí)候，孫權(quán)曾經(jīng)送來(lái)一頭大象。太祖欲知其斤重。

____________________________________

4．讀了小古文，你有什么不懂的問題呢？請(qǐng)寫下來(lái)。

_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《宇宙生命之謎》（節(jié)選），完成后面的練習(xí)。哪些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命：三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的：四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。1．文中畫線的句子，在此片段中有什么作用？加點(diǎn)的部分，這樣寫有什么好處？

____________

2．用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括，天體上生命存在的必要條件有哪些。

____________

3．舉例說(shuō)明短文中用到的說(shuō)明方法。

（1）片段中使用了______的方法。如：________

（2）片段中使用了______的方法。如：________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

飄落打

（1）小水滴聚在一起(

)下來(lái)，人們叫我“雨”；我變成小硬球(

)下來(lái)，人們叫我“冰雹”；變成小花朵(

)下來(lái)，人們叫我“雪”。

熱愛喜愛可愛親愛

（2）到了八九月份，人們最(

)的葡萄成熟了。

（3）我們要(

)自己的祖國(guó)。

（4）(

)的媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一只(

)的小狗。2）.聽奇奇和妙妙的對(duì)話，選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

（1）公園的涼亭真涼快呀(

)

（2）你剛才看見池塘里的小蝌蚪了嗎(

)

（3）我們下次也一起來(lái)公園玩(

)好嗎(

)

（4）走著走著