第3頁共3頁2024年班級德育工作總結(jié)范本在本年度，我鎮(zhèn)嚴格遵循____教育方針，始終堅持以德育為先，以培養(yǎng)人為本的教育導(dǎo)向，全面深化校園文化建設(shè)，積極開展各類教育主題活動。我們不斷探索增強學校德育工作有效性的新路徑和策略，進一步加強班主任和班級管理，提升了德育工作的針對性、實效性和主動性。以下是對我校德育工作的年度總結(jié)：____年小學德育工作總結(jié)一、強化校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境我們致力于打造濃厚的校園文化氛圍，以體現(xiàn)學校的內(nèi)在文化價值和歷史底蘊。這樣的環(huán)境對學生的學術(shù)追求、日常生活有著積極的引導(dǎo)和激勵作用，同時也能規(guī)范學生行為，全面推動學生素質(zhì)的提升。我們組織了師生讀書活動，有效提升了教師的覺悟，也使孩子們更愛閱讀，減少了看電視的時間。二、實施“學雷鋒，做有道德的人”教育活動我鎮(zhèn)以“學雷鋒，做有道德的人”為主題，組織了一系列活動，包括主題班會、升旗儀式、板報比賽、藝術(shù)作品展覽及征文比賽等，旨在培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和公民意識。三、注重習慣養(yǎng)成教育本年度，我們重點推進習慣養(yǎng)成教育。中心總校深入理解相關(guān)文件精神，制定了詳細的教育實施意見，召開了專題工作會議，明確了工作方向和目標。我們以幼兒園的基本生活習慣，小學的行為習慣和學習習慣培養(yǎng)為重點，結(jié)合家庭和社會生活，通過《品德》課程和班級管理，全員參與，強化滲透教育，旨在幫助大多數(shù)學生養(yǎng)成全面良好的習慣，為他們的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。四、開展“大課間操”活動為響應(yīng)“每天鍛煉一小時、健康生活每一天”的倡議，我們?nèi)嫱菩小按笳n間操”活動。活動特點是時間長、內(nèi)容豐富、形式多樣，師生共同參與。大課間操鍛煉有助于提升學生的身體、心理和道德素質(zhì)，激發(fā)團隊精神，同時也是培養(yǎng)良好習慣的重要方式。學生通過鍛煉，體質(zhì)和心理得到增強，更專注于學習，充分體驗到鍛煉的益處。德育是基礎(chǔ)教育的核心，對于學生的全面發(fā)展和未來社會角色的扮演起著關(guān)鍵作用。因此，我們必須高度重視德育工作，深入學習相關(guān)政策，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏晒杂性S多工作需要改進和提升，需要向其他學校學習借鑒。我將不斷提升自身素質(zhì)，努力推動我鎮(zhèn)德育工作邁上新臺階。2024年班級德育工作總結(jié)范本（二）經(jīng)過一學期的時光，回顧這段時間的工作歷程，各種感受交織其中，起初接觸這個班級時，我體驗到的是一種充滿挑戰(zhàn)的責任感。隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了孩子們的獨特優(yōu)點，對他們的情感也日益深厚，這種師生間的關(guān)系如同親情般逐漸加深，從而使得工作更為得心應(yīng)手。以下是我個人的一些體會和感悟：抓住關(guān)鍵，塑造良好行為規(guī)范學期初，我們利用德育部門的指導(dǎo)，使所有學生全面了解并理解學校的規(guī)章制度，從思想層面引導(dǎo)他們自我要求。在日常教學中，我采用榜樣激勵機制，每周表彰表現(xiàn)出色的學生，同時對違規(guī)行為進行扣分公示，以公正公平的方式激發(fā)學生的進取心。例如，某同學過去常與同學沖突，不尊重老師，經(jīng)過開學初的耐心引導(dǎo)和保證書的簽訂，他不僅認識到錯誤，行為上也有了顯著改善，本學期未再出現(xiàn)頂撞老師的情況。這表明，養(yǎng)成教育應(yīng)從小事做起，從細微處著手。倡導(dǎo)奉獻，培養(yǎng)感恩之心在如今的家庭環(huán)境中，許多學生習慣于被照顧，缺乏感恩的意識。在班級中，我倡導(dǎo)關(guān)愛他人，分享快樂的價值觀。通過講述《老牛的故事》和引用名言“送人玫瑰，手留余香”，激發(fā)學生奉獻愛心，理解付出的意義。這些學生隨后積極參與，表達他們的關(guān)愛，我對此表示贊賞并給予他們加分。懂得感恩是為人之本，通過組織周末的家務(wù)勞動和社會公益活動，讓他們體驗辛勞，珍惜生活，更深刻地理解感恩的真諦。充分利用家庭和社會的教育資源孩子的成長過程中，家庭和社會的影響不容忽視。許多家長在教育孩子的過程中面臨困惑。因此，我在工作中積極與家長溝通，探討有效的教育策略，在家長會上引導(dǎo)家長理解如何成為合格的教育者。會后，家長們主動向我尋求建議，共同為孩子們的成長營造了更積極的環(huán)境。這樣，孩子們