學校學生會組建方案學生會是學校管理系統中重要的部分，學生會開展的各項活動是培養、鍛煉學生綜合能力的重要途徑，為高水平、高起點的建立起我校學生會組織，現制定本方案。一、學生會的性質學生會是在學校黨支部的領導下，在學校團支部的指導下，由我校優秀學生組成的先進性群眾組織，是老師聯系學生的橋梁和紐帶，是學生的知心朋友，是學校管理和學生工作的得力助手。二、學生會的職責充分發揮橋梁紐帶作用，維護廣大同學的具體利益，積極參與學校的各項事務，密切配合學校中心工作，組織學生開展思想教育活動、學習活動、豐富多彩的文娛活動和社會實踐活動；維護校規校紀，倡導良好的校風、學風，促進同學之間、師生之間的團結和溝通，協助學校建設良好的教育教學秩序和整潔優雅的學習、生活環境。努力為我校學生進步與成才創造條件。其工作宗旨是：為同學服務，為老師分憂，為學校奉獻。三、學生會的組織架構主管處室：學校團支部崗位設置：學生會主席1人，副主席2人；設學習部、文藝宣傳部、生活部、體育部、紀檢部各設部長1人，成員2-3人。下轄值周班。（鑒于初中學生會初創時我們沒有現成的經驗，暫時先由上述幾個部門構成。展開工作后可根據情況進行增加或者合并原有的部門。）工作職責主席：全面主持學生會工作，負責向團總支部請示匯報工作，反映學生的意見和要求；負責制定學生會學期工作計劃；檢查和督促各部門的工作；考核學生會干部工作情況。定期召開學生會委員會會議。定期檢查各班班長工作筆記本。副主席：幫助學生會主席主持學生會日常工作（具體負責分年級工作），廣泛聽取各方面的意見并及時向主席反映；參與制定學生會工作計劃、工作報告并制定個人工作計劃；完成主席交辦的各種任務并在主席不在時代理主席職務并主持學生會日常工作。各部部長：負責主持本部的日常工作，召開年級干部、班級委員的工作會議；負責向上級匯報情況，報告工作、聽取意見，制定本部的工作計劃；檢查督促本部委員的工作和班級工作。學習部：1.加強學校學風建設、努力營造良好學習氛圍，倡導“勤學、好學、樂學、自主學習”的學習風氣；2.深入了解同學的學習情況，協助學校解決學生們在學習過程中遇到的實際困難；3.收集學生對教學工作的意見和建議，及時反饋給學校；4.組織學習方法的交流與探索活動，協助學校開展學科競賽活動；5.溝通學生與教師之間的聯系，及時向學生們提供有關的教學信息；6.發動組織全校學生進行學習活動；7.協助學校組織開展各種知識競賽、演講比賽；8.負責各班班容、課堂紀律的檢查和評比，定期和不定期的檢查各班級上課、自習紀律情況，并及時打分評比。文藝宣傳部：1.協助學校組織文藝和文化娛樂活動（開學典禮、校園藝術節等活動），豐富同學們的學習生活；2.負責升旗活動及國旗管理；3.負責學校各項學生活動的宣傳工作，配合各部門搞好宣傳工作，做到及時、準確、有效；4.利用好黑板報，及時報到學校學生學習、生活活動情況，積極宣傳社會各界的活動；5.負責學校的宣傳窗、學校黑板報及校園環境布置。指導各班宣傳委員工作組織各班宣傳委員定期出好學校的黑板報，組織各班開展班報競賽，并隨時進行檢查、評比。體育部：1.協助校音體美組及其它部門組織廣大學生開展校內群眾性體育鍛煉活動，幫助同學活躍身心，增強體質；2.協助學校組織各類體育運動比賽，倡導良好的賽風，豐富同學課余生活；3.了解同學對體育教學的意見、建議和要求，并積極向校教務處反映；4.指導、協調、監督各班體育委員的工作；5.負責學生課間操、眼睛保健操的檢查和評比工作；6.協助并完成團支部及學生會的其它工作。紀檢部：1.負責全校的班級日常管理工作，對全校各年級各班的早間、課間、自習課、午間紀律進行檢查；2.根據學生會章程，檢查全校學生的儀表，糾正各種不良現象；

監督學生會干部的工作作風；3.負責學生課間紀律檢查、衛生習慣等紀律檢查，及時記錄違紀現象給予指導改正；4.負責檢查課間值日、值崗情況，并做好記載，上交德育處；5.負責學生學習生活中其他各種違紀現象的檢查記錄，如打架、吸煙、喝酒、非正常交往、帶與學習無關的物品（手機、mp3等），并及時上報。

生活部：1.為同學的日常生活提供各項服務，致力于同學們生活條件的改善和實際困難的解決，并及時學校反映同學們生活上的問題；2.監督同學們管理好各自的衛生，如教室衛生、環境衛生、個人衛生；3.負責檢查各班級的物品管理工作，如桌椅、衛生工具等，定期或不定期檢查，做好記載，進行評比并及時上報；4.負責監督、檢查破壞公物，損害花草樹木等行為做好記載并上報；5.積極配合其他部門組織各種活動，收集同學的意見和建議。四、學生會干部的選拔1.選拔條件：堅持公開、公平、公正的原則，通過競聘上崗的方式選拔學生干部，學生干部須具備下列基本條件：（1）有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，在擔任期間能任勞任怨，維護本年級同學的利益。（2）學習成績優良，文化課成績穩定，有責任心，有表率作用。（3）年級威信高，在同學中享有良好聲譽，能夠代表廣大同學利益。（4）行為品質優良，又樂于奉獻，無任何違紀現象；（5）尊師敬友，有較強的組織、協調和溝通能力。鑒于初三年級處于升學關鍵階段，為避免對其學習造成影響，初三學生不參加校學生會的組建工作。2.選拔程序：（1）班級推薦。采取個人自薦和民主推薦相結合的方式報名，各班通知傳達到全體同學，鼓勵符合條件的同學踴躍報名。在班主任的指導下，組織全班學生對報名同學進行民主評議，推薦3名同學為學生會干部候選人。候選人認真填寫《xx中學學生會干部競選推薦表》，班主任簽署意見后，報年級組負責人審核，最后報團總支確認名單。（2）資格審查。團總支組織專人對各候選人進行資格審查，報書記、校長研究后，最終確定參加競聘演講的同學。（3）確定評委。在書記、校長領導下，由團總支和年級主任組建競聘演講評委團；校團委制定《學生會干部競聘演講評分表》。（4）競聘演講。舉行競聘演講會，各候選人進行演講（3分鐘內），主要闡述自己對學生會工作的認識，競選崗位、目標、打算和自己的主要特長。評委團現場打分。（5）張榜公示。對公示人選的基本情況、擬任崗位進行張榜公布，接受全校師生的監督。如確認公示人選不符合任職條件，由高就低依次遞補公示人選。（6）發文聘用。公示期滿后，發文確定學生干部試用人選，試用期為兩個月，試用期滿后根據各方面的表現確定正式學生會干部。五、學生會干部的培養學生會干部培訓工作在書記、校長的領導下，由校團總支部負責具體組織實施，每學期開學初組織集中培訓一次，并不定期組織崗位培訓和提高培訓。集中培訓主要是思想素質、業務能力、工作藝術等方面的培訓，采取集中學習指導和分組討論的形式，提高培訓效果。崗位培訓和提高培訓主要是針對學生會干部崗位職責、職能和工作現狀，開展相應培訓。六、學生會工作的管理學生會的組織材料（審批材料、章程、制度等），學生會工作的計劃、活動記錄、會議記錄、總結、培訓記錄等在校團總支建立檔案。學生會干部的檔案材料（個人簡歷、競選材料、工作考核材料等），在校團總支建立檔案，并保持其連續性，學年末轉入學校檔案室的學生個人檔案（復印件）。校團委負責建立有效的學生會工作機制，及時了解學生會干部的思想動向和工作情況，在他們遇到困難時，及時為他們解決難題；每月召開一次工作小結會，總結成功經驗，布置下月工作；每學期對學生會工作進行總結，發現亮點，推廣經驗；對學生會干部進行民主測評，對工作認真負責，工作成績顯著的學生會干部進行表彰，提高工作積極性。具體選舉方案如下：學生會選舉由分年級選舉和集中選舉組成1、分年級選舉每個班推薦一名部長或主席候選人，干事候選人二人，總計三人。每名部長或主席候選人準備一篇3分鐘的演講稿，通過選舉，產生學生會成員，學生會成員設主席1人，分管年級副主席2人，學習部部長1人，文藝宣傳部部長1人，體育部部長1人，紀檢部部長1人,生活部部長1人，下設干事（2-3人）。七、八年級分批演講。七年級負責人：xx八年級負責人：xx附：組織結構圖學習部學習部學校黨支部文藝宣傳部學校團總支學校黨支部文藝宣傳部學校團總支學生會衛生檢查值周班體育部 衛生檢查值周班體育部 紀檢部紀檢部生活部生活部