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文檔簡介

導入新課3.2氧

氣

的

制

取銅川市第二中學第一課時學習目標掌握制取氧氣的方法2.理解制取氧氣的原理[教學重點]：制取氧氣的方法[教學難點]：制取氧氣的原理復習回顧氧氣物理性質：

（1）無色、無味的氣體；

（2）密度比空氣略大；

（3）不易溶于水；

液態氧、固態氧均為淡藍色。

[方法總結]認識氣體的物理性質，一般關注四個方面：一.是顏色、氣味、狀態；二.是密度；

三.是溶解性；四.是三態變化。

實驗室常用某些物質分解的方法制得氧氣，例如，加熱分解高錳酸鉀制取氧氣。

反應的文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱新課講授(KMnO4)(K2MnO4)

(MnO2)

(O2)

學生實驗探究發生裝置收集裝置防止泠凝水倒流，導致試管炸裂提出問題√提出問題√√不易溶于水且不與水反應氧氣密度比空氣大提出問題請同學們觀看視頻，找出下列問題的答案。①.裝試劑后，為什么要在試管口放一團棉花？②.什么時候開始收集氧氣,為什么開始所產生的氣泡不宜收集？③.為什么要先將導氣管從水槽移出再熄酒精燈？④.若在實驗過程中出現試管炸裂，你認為可能的原因有那些？進行試驗請同學們觀看視頻，找出4個問題的答案。交流討論①.裝試劑后，為什么要在試管口放一團棉花？答：防止加熱時，高錳酸鉀隨氣體進入導管，堵塞導管。②.什么時候開始收集氧氣,為什么開始所產生的氣泡不宜收集？答：當導管口出現均勻連續氣泡時，開始收集；試管中有空氣，開始就收集，會導致收集的氧氣不純。交流討論③.為什么要先將導氣管從水槽移出再熄酒精燈？答：防止水倒吸進入試管，使試管炸裂④.若在實驗過程中出現試管炸裂，你認為可能的原因有那些？答：①試管口沒有向下傾斜；

②沒有預熱；③加熱時，試管接觸燈芯；

④先熄滅酒精燈，后撤導管；

⑤.........實驗步驟：實驗探究實

驗

室

制

取

氧

氣1.連接儀器，檢查氣密性；2.裝入試劑；3.固定裝置；4.點燃酒精燈5.收集氣體；6.移離導管；7.熄滅酒精燈——————————————茶

莊

定

點

收

利

息實驗探究檢驗氧氣氧氣驗滿區別：驗滿在瓶口，檢驗在瓶內。氧氣1.從安全、環保、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（

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