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文檔簡介
2019人教版高中英語單元語法知識選擇性必修四Unit2IconicAttraction過去分詞1.過去分詞(短語)作定語(1)單個的過去分詞常放在被修飾的詞前面,作前置定語,與被修飾詞之間通常是邏輯上的被動關系,也可以表示動作已經完成。 cookedfood熟食 yourspokenEnglish你的英語口語但是有的過去分詞作定語時既不表示被動,也不表示完成,而表示一種狀態(tài),如lost(迷路的;丟失的),retired(退休的)等。 thelostchild丟失的孩子 theretiredpeople退休的人們(2)過去分詞短語作定語,通常放在被修飾詞的后面,作后置定語,相當于一個定語從句,與被修飾詞之間是邏輯上的被動關系。 ThemannamedTom(=whoisnamedTom)ismyuncle.名叫湯姆的那個人是 我的叔叔。Thetopicdiscussedjustnow(=whichwasdiscussedjustnow)isverypuzzling. 剛剛討論的這個話題很令人費解。Thegirldressedinred(=whoisdressedin red)ismydaughter.穿紅衣服的女孩是我的女兒。(表狀態(tài))非謂語動詞與其邏輯主語之間存在被動關系時,用被動形式。下面我們來看一下過去分詞(done)、現(xiàn)在分詞的被動式(beingdone)、不定式的被動式(tobedone)之間的區(qū)別。done表示被動、完成beingdone表示正在進行的被動tobedone表示將來的被動Thebridgebuiltlastyearisimportant.去年建的那座橋很重要。Thebridgebeingbuiltnowisimportant.正在建造的那座橋很重要。Thebridgetobebuiltnextyearisimportant.明年要建造的那座橋很重要。過去分詞作表語(1)過去分詞作表語時,要放在be,appear,feel,remain,seem,look,stay,keep,turn,get等連系動詞之后,構成系表結構。 Theglassisbroken.杯子碎了。 Ifeltpleasedwiththenews.這個消息使我很高興。(2)有些過去分詞表示主語所處的狀態(tài)或主觀心理感受,作用相當于形容詞。常見的這樣的詞有:interested,inspired,pleased,disturbed,satisfied,confused,astonished,bored,amused,convinced等。 Iwasconfusedabouttheconfusingcrosswordpuzzle.我對這個令人費解的縱橫 字謎感到困惑。 Thebosswasn'tastonishedattheastonishingnewsatall.老板對這個令人驚訝的 消息一點也不吃驚。interesting,pleasing,boring這類詞表示“令人……的”,而interested,pleased,bored這類詞表示“感到……的”。過去分詞(短語)作賓語補足語(1)過去分詞(短語)作動詞的賓語補足語時,過去分詞表示的動作與賓語之間為邏輯上的被動關系。MrSmithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday.史密斯先生 在外度假時,有人闖入了他家。 Hehadhisbicyclerepairedyesterday.昨天他找人修理了他的自行車。 Aliarcan'tmakehimselfbelieved.說謊者不能使別人相信自己。 Whenhefoundthedoorlocked,hewenthome.當他發(fā)現(xiàn)門被鎖上時,他就回家了。過去分詞(短語)作介詞的賓語補足語時,過去分詞表示的動作與賓語之間為邏輯上的被動關系。Shelayonthesofa,withherbodycoveredbyacoat.她躺在沙發(fā)上,身上蓋著一件外套。Hestoodtherewithhiseyesfixedonthepicture.他站在那里,眼睛盯著那幅圖畫。過去分詞(短語)作狀語過去分詞(短語)作狀語的含義和基本用法過去分詞(短語)在句子中可以作時間狀語、原因狀語、條件狀語、讓步狀語或伴隨狀語等。作狀語的過去分詞表示被動或完成的動作,相當于一個狀語從句。過去分詞作狀語時,其邏輯主語與主句的主語保持一致。①過去分詞(短語)作時間狀語 Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.=Whenitisseenfromthehill, theparklooksverybeautiful.從山上看,那個公園看起來很漂亮。②過去分詞(短語)作原因狀語 Greatlytouchedbyhisteachers’words,theboydidalotofthingstohelphis classmates.=Becausetheboywasgreatlytouchedbyhisteachers’words,hedid alotofthingstohelphisclassmates.這個男孩被老師們的話深深地打動了,所 以他做了很多事情來幫助他的同學們。③過去分詞(短語)作條件狀語 Givenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.=Ifweweregivenmoretime,we coulddoitmuchbetter.如果有更多的時間,我們可以做得更好。④過去分詞(短語)作讓步狀語 Warnedofthestorm,thefarmerswerestillworkinginthefields.=Thoughthey hadbeenwarnedofthestorm,thefarmerswerestillworkinginthefields.雖然農 民們已被提醒暴風雨將要來臨,但他們仍然在田地里干活兒。⑤過去分詞(短語)作伴隨狀語(此時過去分詞不能用狀語從句替換,但常可改寫為并列成分) Theteacherenteredtheclassroom,followedbyagroupofstudents.=Theteacher enteredtheclassroom,andhewasfollowedbyagroupofstudents.老師走進教室, 一群學生跟著他。有些過去分詞(短語)源于系表結構,作狀語時不表被動而表示主語的狀態(tài)。如:belostin(全神貫注;沉浸于);betrappedin(陷人);beburiedin(埋頭于,專心于);beabsorbedin(全神貫注于,專心于);beinterestedin(對….感興趣);bedressedin(穿著);bedeterminedto(決心);bedevotedto(致力于);beaddictedto(沉溺于);beseated(坐好;落座);befacedwith(面對)等。Addictedtoputergames,helostinterestinstudy.沉溺于網絡游戲,他對學習失去了興趣。Facedwithsomuchtrouble,wefailedtopletethetaskontime.面臨如此多的困難,我們沒能按時完成任務。(2)過去分詞(短語)作狀語和現(xiàn)在分詞(短語)作狀語的區(qū)別分詞作狀語時,其邏輯主語和主句的主語保持一致。過去分詞(短語)作狀語時,分詞表示的動作和主語之間是邏輯上的被動關系;現(xiàn)在分詞(短語)作狀語時,分詞表示的動作和主語之間是邏輯上的主動關系。 Seeingfromthehill,youwillfindthecitylookslikeabiggarden.從山上看,你會 發(fā)現(xiàn)這座城市看起來像個大花園。(you和see之間是邏輯上的主動關系)Seenfromthehill,thecitylookslikeabiggarden.從山上看,這座城市看起來像 個大花園。(thecity和see之間是邏輯上的被動關系)過去分詞、現(xiàn)在分詞的被動式、現(xiàn)在分詞的完成被動式的區(qū)別:過去分詞done表示被動和完成的動作;現(xiàn)在分詞的被動式beingdone表示正在被進行的動作;現(xiàn)在分詞的完成被動式havingbeendone表示動作是被動且在主句動作之前完成。Bittenbythesnakeinthebush,Susanwassentbacktothecamp.因為在灌木叢中被蛇咬了,蘇珊被送回了營地。Beingtaughtbythetwogentlemen,Elizamadegreatprogress.被兩位紳士教導著,伊麗莎取得了很大的進步。Havingbeenawardedsomanyprizesinliterature,Georgefeltthathisyearsofeffortswereworthit.在被授予很多文學方面的獎項之后,喬治感到他多年的努力是值得的。闖關訓練1在空白處填入括號內單詞的正確形式。第一組:1.IneedanewpassportsoIhadmyphotograph________(take)yesterday.2.Anxiousallthetime,Iwasunabletokeep________(focus)formorethananhouratatime.3.Hisblackandwhitepicturespresentaworld________(lose)intime.4.Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime________(spend)withhisstudents.5.Pricesofdailygoods________(buy)onlinecanbelowerthanstoreprices.6.Once________(broadcast),theTVplaywillbeverypopularwithyoungpeople.7.________(absorb)inwatchingthefilm,Jackdidn'tnoticemeenteringhisroom.第二組:1.A________(lose)opportunityneverreturns.2.What'sthelanguage________(speak)inGermany?3.Mostofthepeople________(invite)tothepartywerefamousscientists.4.It'stimetogetmyclock________(repair).5.Hewastryingtomakehimself________(understand).6.Ioftenhearthesong________(sing)inEnglish.7.________(walk)aloneonherwayhome,shelookedbackwardsconstantlyasiffollowedbysomeone.8.ThePresidentwentintotheroom,________(acpany)bytheofficialsandreporters.9.________(blame)forthebreakdownoftheschoolputernetwork,Alicewasinlowspirits.第三組:1.Theproblem________(discuss)nextweekisofgreatimportance.2.Theproblem________(discuss)yesterdayisofgreatimportance.3.Thebuilding________(build)nowisourfutureclassroom.4.Weare________(amaze)athisrapidrecovery.5.________(dress)inredskirt,shelookscharming.6.Though________(lack) money, his parents still managedtosendhimtouniversity.7.________(spend)thepastyearasanexchangestudentinAmerica,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.8.________(question)bythepolice,theboygotverynervous.二、根據漢語意思完成句子。1.你讀過狄更斯寫的這本小說嗎?Haveyoureadthenovel________________Dickens?2.瓶子里剩下的水非常少。________________inthebottleisverylittle.3.明天要舉辦的音樂會很有意義。________________tomorrowisofgreatsignificance.4.所需要的一切都買完后,他高興地回家了。(with復合結構)________________,hewenthomehappily.5.全身心地投入到工作中,她很少花時間陪孩子。(devote)________________,shespentlittletimewithherchildren.6.被告誡了晚上獨自一人待在街上的危險后,她和朋友一起回家了。________________thedangerinthestreetaloneatnight,shewenthomealongwithherfriends.他嚇得呆住了,站著一動不動。________________,hestoodstill.三、翻譯句子。1.[全國新高考I2022]Anessaynotsubmittedinclassontheduedatewilllosealettergradeforeachclassperioditislate.__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Exploringspaceisasharedcareerforhumankind._________________________________________________________________________________________________________________________________________
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