開學第一課主題班會教學設計一、班會主題“新起點，新征程，共筑夢想”二、班會背景新學期伊始，學生們帶著對未來的憧憬和期待回到校園。通過本次主題班會，幫助學生明確新學期的目標和方向，激發學習動力，培養良好的學習習慣和行為規范，增強班級凝聚力和向心力。三、班會目的1.

引導學生回顧過去，總結經驗教訓，展望未來，制定新學期的學習計劃和目標。2.

加強學生之間的交流與合作，增進同學之間的友誼，營造和諧、積極向上的班級氛圍。3.

培養學生的自信心和責任感，激發學生的學習興趣和動力，為新學期的學習和生活奠定良好的基礎。四、班會時間[具體時間]五、班會地點教室六、參與人員全班同學七、班會準備1.

提前安排學生收集整理自己上學期的學習成果和成長經歷，制作成PPT或視頻。2.

準備相關的勵志故事、名人名言、圖片等資料。3.

設計并制作主題班會的課件。4.

準備獎品和小禮品，用于獎勵在班會中表現優秀的學生。八、班會流程（一）導入環節（5分鐘）1.

播放輕松歡快的音樂，營造輕松愉快的氛圍。2.

主持人致辭，歡迎同學們回到校園，開啟新學期的學習生活。（二）回顧過去（15分鐘）1.

請幾位同學上臺分享自己上學期的學習成果和成長經歷，展示制作的PPT或視頻。2.

組織學生進行小組討論，交流上學期的收獲和不足之處，以及在學習和生活中遇到的困難和挑戰。3.

每組選派代表進行發言，總結小組討論的結果。（三）展望未來（20分鐘）1.

播放一段關于夢想和未來的勵志視頻，激發學生的思考和想象。2.

引導學生思考自己的新學期目標和夢想，鼓勵學生大膽發言，分享自己的想法。3.

組織學生將自己的目標和夢想寫在紙條上，然后放入心愿瓶中，作為新學期的奮斗動力。（四）學習方法分享（20分鐘）1.

邀請幾位學習成績優秀的同學上臺分享自己的學習方法和經驗，如如何制定學習計劃、如何提高學習效率、如何做好預習和復習等。主持人微笑著站在講臺上，目光充滿期待地看向臺下的同學們，說道：“親愛的同學們，在我們的學習之旅中，大家都渴望能夠取得優異的成績，實現自己的夢想。今天，我們有幸邀請到了幾位學習成績優秀的同學，讓他們來分享一下自己寶貴的學習方法和經驗。相信通過他們的分享，我們都能從中獲得啟發和幫助，讓我們的學習之路更加順暢。下面，有請第一位同學上臺！”一位面帶自信的同學走上講臺，清了清嗓子開始分享。“大家好，今天很榮幸能在這里和大家交流我的學習心得。首先，我想和大家談談如何制定學習計劃。”“制定一個合理的學習計劃是非常重要的。它就像是我們學習路上的導航儀，指引著我們前進的方向。在制定學習計劃時，我們要先明確自己的學習目標。這個目標可以是短期的，比如在本周內完成某一學科的作業和復習；也可以是長期的，比如在本學期內提高某個學科的成績，或者在升學考試中取得優異的成績。”“明確目標后，我們要對自己的時間進行合理的安排。要考慮到每天不同的課程安排和作業量，以及自己的精力和注意力集中的時間段。比如，我發現自己早上的記憶力比較好，所以我會把需要背誦的內容安排在早上；而晚上思維比較活躍，我就會安排一些數學題或者需要深入思考的作業在這個時間段完成。”“同時，學習計劃也要有一定的靈活性。因為生活中難免會有一些突發情況，比如生病、參加活動等。當這些情況發生時，我們要能夠及時調整計劃，避免因為計劃被打亂而產生焦慮和壓力。”“另外，制定學習計劃后，一定要嚴格執行。可以給自己設定一些小的獎勵和懲罰機制，比如如果按時完成了計劃，就獎勵自己看一部喜歡的電影或者吃一頓美食；如果沒有完成，就減少自己玩耍的時間或者增加一些額外的學習任務。”“接下來，我再和大家分享一下如何提高學習效率。”“首先，要創造一個良好的學習環境。保持書桌整潔，把與學習無關的東西收起來，避免分心。同時，要保證學習的地方安靜、明亮、舒適。”“其次，要學會合理分配時間。我們可以采用番茄工作法，將學習時間分成25分鐘的小段，每段時間專注于一項任務，然后休息5分鐘。這樣可以避免長時間學習導致的疲勞和注意力分散。”“再者，要掌握正確的學習方法。不同的學科有不同的特點，我們要根據學科的性質采用合適的學習方法。比如，學習語文要注重閱讀和積累，學習數學要多做練習題，總結解題思路和方法。”“還有一點很重要，那就是要保持充足的睡眠和適當的運動。良好的身體狀態能夠讓我們在學習時更加精力充沛，提高學習效率。”“最后，我想說一說如何做好預習和復習。”“學習的重要環節。在預習時，我們要先通讀教材，了解大致的內容，標記出自己不理解的地方。這樣在課堂上就能有針對性地聽講，提高學習效果。”“復習同樣不可或缺。每天放學后，要及時復習當天所學的知識，鞏固記憶。周末可以對本周的學習內容進行總結和梳理，建立知識體系。在復習時，可以通過做練習題、背誦、默寫等方式來檢驗自己的掌握程度。”“以上就是我的一些學習方法和經驗，希望能對大家有所幫助。謝謝大家！”這位同學走下講臺，另一位同學緊接著走上臺。“同學們好，我也來分享一下我的學習體會。”“關于制定學習計劃，我認為除了明確目標和合理安排時間外，還需要將計劃細化。比如，把一個大的學習目標分解成若干個小目標，然后為每個小目標制定具體的實施步驟和時間節點。這樣可以讓我們的學習計劃更具可操作性，也更容易堅持下去。”“在提高學習效率方面，我覺得要學會利用碎片化時間。比如，在上下學的路上，可以聽英語聽力或者回憶當天學習的知識點；排隊的時候，可以背幾個單詞或者思考一道數學題。這些看似短暫的時間，如果能夠充分利用起來，也能積累不少知識。”“對于預習，我會在預習時嘗試做一些簡單的習題，這樣可以更好地了解自己對新知識的掌握程度。而且，在預習時遇到不懂的問題，我會記錄下來，在課堂上重點關注老師的講解。”“復習的時候，我會采用多種方式相結合的方法。除了做練習題和背誦，我還會和同學一起討論，互相講解知識點。這樣不僅可以加深自己的理解，還能發現自己的不足之處。同時，我也會定期對自己的學習進行反思和總結，找出自己的薄弱環節，有針對性地進行強化訓練。”“總之，學習是一個不斷探索和總結的過程。希望我的經驗能對大家有所啟發，讓我們一起努力，共同進步！謝謝！”第三位同學走上講臺，從容地開始分享。“大家好！下面我來談談我的看法。”“在制定學習計劃時，我們要結合自己的實際情況，不僅要考慮學習任務，還要考慮自己的興趣愛好和休息時間。比如，我每周會安排一些時間做自己喜歡的事情，這樣可以讓我在學習時更有動力。”“提高學習效率的關鍵在于保持專注。在學習時，要把手機、電腦等可能會干擾我們的東西放在一邊，全身心地投入到學習中。同時，要學會合理休息，避免過度勞累。每學習一段時間，就休息幾分鐘，活動一下身體，放松一下大腦。”“預習的時候，我不僅會閱讀教材，還會查找相關的資料，拓寬自己的知識面。這樣在課堂上就能更好地理解老師講的內容，并且能夠提出一些有深度的問題。”“復習的時候，我會建立錯題本，把自己做錯的題目整理出來，分析錯誤的原因，總結解題的方法和技巧。經常翻看錯題本，可以避免犯同樣的錯誤。而且，我會定期進行自我測試，檢驗自己的學習效果，及時發現問題并解決。”“同學們，只要我們找到適合自己的學習方法，并且堅持不懈地努力，相信我們都能取得優異的成績！謝謝大家！”幾位同學分享完畢后，教室里響起了熱烈的掌聲。主持人走上講臺總結道：“感謝幾位同學的精彩分享！他們的學習方法和經驗都非常寶貴，希望大家能夠認真思考，結合自己的實際情況，借鑒他們的方法，制定出適合自己的學習計劃，提高學習學習效率，做好預習和復習，在新的學期里取得更大的進步！”同學們紛紛點頭，眼中閃爍著堅定的光芒，仿佛已經準備好迎接新的學習挑戰。2.

組織學生進行互動交流，針對學習方法提出問題和建議，共同探討適合自己的學習方法。（五）行為規范教育（15分鐘）1.

結合學校的規章制度和班級的實際情況，對學生進行行為規范教育，如遵守課堂紀律、按時完成作業、愛護公物、文明禮貌等。2.

組織學生討論行為規范的重要性，引導學生自覺遵守行為規范，養成良好的行為習慣。（六）團隊合作游戲（20分鐘）1.

組織學生進行團隊合作游戲，如拔河比賽、接力賽跑等，培養學生的團隊合作精神和競爭意識。2.

游戲結束后，組織學生進行交流和分享，讓學生體會到團隊合作的重要性。（七）勵志故事分享（15分鐘）1.

主持人分享幾個勵志故事，如《匡衡鑿壁偷光》《王羲之吃墨》等，激勵學生樹立遠大的志向和堅定的信念。主持人站在教室的前方，臉上洋溢著鼓勵與期待的神情，準備與同學們分享那些充滿力量的勵志故事，希望能在他們心中種下夢想的種子，激勵他們樹立遠大的志向和堅定的信念。“同學們，今天我想給大家分享幾個勵志的故事，相信這些故事能給我們帶來啟發和鼓舞。”主持人的聲音清晰而響亮。首先要講的是《匡衡鑿壁偷光》的故事。匡衡出生在一個貧困的家庭，家里窮得連燈油都買不起。然而，匡衡對知識的渴望卻無比強烈。白天，他要幫助家里干活，只有到了晚上才有時間讀書。可是，沒有燈光怎么讀書呢？匡衡并沒有被困難打倒。他發現鄰居家的燈光能夠透過墻壁上的縫隙照到自己家里來，雖然只是微弱的光線，但對于渴望知識的匡衡來說，這已經足夠了。于是，他悄悄地在墻壁上鑿了一個小洞，借著這一絲微弱的光線，如饑似渴地閱讀書籍。無論寒冬酷暑，匡衡都堅持學習，從不間斷。匡衡的努力沒有白費，他憑借著自己堅韌不拔的毅力和對知識的執著追求，最終成為了一位學識淵博的大學問家。同學們，想想我們現在的學習條件，明亮的燈光、舒適的桌椅、豐富的書籍，我們還有什么理由不努力學習呢？匡衡在如此艱苦的環境中都能堅持不懈地追求知識，我們又怎能因為一點點困難就輕易放棄呢？接下來，是《王羲之吃墨》的故事。王羲之是我國東晉時期著名的書法家，他的書法藝術達到了登峰造極的境界。然而，他的成功并非偶然，而是源于他日復一日、年復一年的刻苦練習。王羲之從小就對書法有著濃厚的興趣，他常常廢寢忘食地練字。有一次，王羲之正在專心致志地練字，家人給他送來了他最愛吃的饃饃和蒜泥。幾次催他吃飯，他都沒有反應。家人只好把飯菜放在他的書桌旁。過了一會兒，家人再去看時，發現王羲之正拿著一個饃饃往嘴里送，眼睛還盯著字帖，嘴里全是黑黑的墨汁。原來，他在練字的時候太投入了，竟然把墨汁當成了蒜泥，蘸著吃了下去。正是因為王羲之這種全身心投入、刻苦鉆研的精神，才使得他的書法技藝日益精湛，成為了后世敬仰的書法大家。同學們，我們在學習的時候，是不是也應該像王羲之那樣全神貫注、心無旁騖呢？只有這樣，我們才能在學業上取得優異的成績。再給大家講一個《車胤囊螢》的故事。車胤自幼聰穎好學，可是他家境貧寒，晚上沒有錢買燈油讀書。一個夏天的晚上，他正在院子里默默背書，忽然看見許多螢火蟲在空中飛舞，一閃一閃的光點，在黑暗中顯得格外耀眼。車胤靈機一動，想到了一個好辦法：他捉了許多螢火蟲，把它們裝在一個用白絹做成的口袋里，借著螢火蟲發出的微弱光亮來讀書。就這樣，車胤夜以繼日地苦讀，學識與日俱增。車胤的故事告訴我們，只要有決心和毅力，無論面對多大的困難，都能找到解決的辦法。我們在學習和生活中，也會遇到各種各樣的困難，但只要我們勇敢面對，積極尋找解決問題的途徑，就一定能夠克服困難，實現自己的目標。還有《孫康映雪》的故事。孫康也是一個酷愛讀書的人，但他同樣因為家境貧困，沒有錢買燈油。冬天的一個夜晚，他從睡夢中醒來，發現窗外的雪地里反射出一絲光亮。他頓時心生一計，不顧寒冷，立即穿好衣服，跑到雪地里，借著雪的反光開始讀書。此后，每到下雪的夜晚，孫康都會抓緊時間讀書。經過不懈的努力，他終于成為了一名飽學之士。孫康映雪讀書的精神令人敬佩，他在極端艱苦的條件下，依然沒有放棄對知識的追求。我們現在有著優越的學習條件，更應該珍惜時光，努力學習，不要辜負這美好的時光和良好的條件。最后，我想給大家分享《岳飛學藝》的故事。岳飛生逢亂世，從小就立下了報國的志向。他沒有錢買筆墨紙硯，就用樹枝在沙地上練字。他還向周侗學習射箭，練就了一身絕世武藝。岳飛不怕吃苦，冬練三九，夏練三伏，最終成為了一代民族英雄。岳飛的故事告訴我們，要有堅定的信念和明確的目標，并為之付出不懈的努力。無論遇到多大的挫折和困難，都不能動搖我們前進的決心。同學們，這些古人的勵志故事，猶如一盞盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們在艱苦的環境中，憑借著堅定的信念和頑強的毅力，實現了自己的人生價值。我們生活在如此優越的時代，擁有豐富的資源和良好的學習環境，更應該以他們為榜樣，樹立遠大的志向，勇敢地追求自己的夢想。也許在實現夢想的道路上會遇到困難和挫折，但只要我們堅持不懈，就一定能夠戰勝困難，實現自己的理想。讓我們從現在開始，珍惜每一分每一秒，努力學習，不斷進步。相信在不久的將來，我們都能成為對社會有用的人才，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！主持人講完這些故事，教室里一片寂靜，同學們都陷入了深深的思考之中。這些故事仿佛在他們的心中燃起了一團火，讓他們充滿了勇氣和力量，去迎接新學期的挑戰。2.

組織學生進行討論，交流從故事中得到的啟示和感悟。（八）總結發言（10分鐘）1.

主持人對本次主題班會進行總結，強調新學期的目標和任務，鼓勵學生在新的學期里努力學習，不斷進步。2.

班主任對本次主題班會進行點評，對學生們在班會中的表現給予肯定和鼓勵，提出新學期的期望和要求。（九）結束環節（5分鐘）1.

播放音樂《明天會更好》，主持人帶領全班同學一起合唱，表達對新學期的美好期待。2.

主持人宣布本次主題班會結束，祝愿同學們