




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
簡單磁現(xiàn)象第十四章磁現(xiàn)象
公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,沒有航標,沒有明確的航道.他們是怎樣擺脫當時的困境的呢PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學課件:英語課件:美術課件:科學課件:物理課件:化學課件:生物課件:地理課件:歷史課件:3、1磁現(xiàn)象一、磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。磁體:具有磁性的物體叫磁體。以下為各種磁體:(條形磁體)(蹄形磁體)(小磁針)NSSNNS二、磁場方向的確定物理學中規(guī)定,磁場中的任一點,小磁針北極受力的方向,亦即靜止時北極所指的方向,就是該點磁場的方向。異名磁極的磁場同名磁極的磁場2、磁感線概念:在磁場中畫出一些有方向的曲線,在這些曲線上,每一點的切線方向與該點磁場方向一致,磁感線的疏密程度反映了該處磁場的強弱。3、各種磁場磁感線的分布情況條形磁鐵蹄形磁體地磁場三、磁感線1、磁感線的“模擬展現(xiàn)”磁感線的特點:
1、磁體外部,磁感線從N極S到極,磁體內(nèi)部則從S極到N極。
2、每根磁感線都是閉合曲線,不相交,不中斷。
3、磁場強處,磁感線越密,反之越疏。地球磁場地理南極——磁場的北極地理北極——磁場的南極地理北極地理南極SN在地球的南極放一小磁針,小磁針的N極指向什么方向?1、一些原來沒有磁性的物體獲得磁性,這種現(xiàn)象叫做磁化;四、磁化2、磁化的方法:
用一個物體在磁體上沿一個方向摩擦,就可使這個物體變成磁體。
用一個物體靠近磁體,也可使這個物體變成磁體。能力創(chuàng)新1、如圖所示,在光滑的平面上,放著甲、乙兩輛同樣的小車,在他們上面分別放一塊條形磁鐵,則()
A、甲車不動,乙車向甲車方向運動;
B、乙車不動,甲車向乙車方向運動;
C、甲、乙車同時向相反方向運動;
D、甲、乙車均不動。正確答案:C甲乙SNNS能力創(chuàng)新2、用一根鋼棒的一端靠近小磁針的北極,結果磁針向鋼棒靠近,由此可以判斷()A、鋼棒原來一定有磁性,且靠近磁針的一端為北極;B、鋼棒原來一定有磁性,且靠近磁針的一端為南極;C、鋼棒原來一定沒有磁性;D、鋼棒原來可能沒有磁性;也可能有磁性且靠近磁針的一端為南極;正確答案:D能力創(chuàng)新3、兩個大頭針被條形磁體吸起,那么兩個大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蝦稻試題及答案
- 武漢改革試題及答案
- 2025年廣東省廣州市增城區(qū)中考二模歷史試題(含答案)
- 2025標準商鋪租賃合同范本
- 2025合同范本酒店餐飲酒水供應協(xié)議書模板
- 2025店面轉手定金協(xié)議書
- 2025新款建設合同范本
- 智慧園區(qū)德清縣智慧地理信息小鎮(zhèn)建設方案01
- Glysperin-A-生命科學試劑-MCE
- Cyclooct-4-en-1-yl-2-2-2-hydroxyethoxy-ethoxy-ethyl-carbamate-生命科學試劑-MCE
- 組織學與胚胎學知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江中醫(yī)藥大學
- 綠化工程投標方案(技術標)
- 民兵反恐維穩(wěn)培訓
- 國家教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校學科專業(yè)名單(第一二三批)
- 2024年全國中小學生《學游泳、防溺水、懂自救》教育知識試題庫與答案
- 排水管道工程施工方案(兩篇)
- 《溺水急救方法》課件
- 熱性驚厥的健康宣教
- 內(nèi)鏡下超聲穿刺護理配合
- 安裝工程質(zhì)量通病防治手冊
- 課題申報書:指向深度學習的高中化學大單元教學實踐研究
評論
0/150
提交評論